• Nenhum resultado encontrado

Diretor Editorial Mário Lopes (FPDD) Diretor Editorial Adjunto Hugo Sarmento (FCDEF-UC) Salomé Marivoet (ULHT)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Diretor Editorial Mário Lopes (FPDD) Diretor Editorial Adjunto Hugo Sarmento (FCDEF-UC) Salomé Marivoet (ULHT)"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

Diretor Editorial Mário Lopes (FPDD)

Diretor Editorial Adjunto

Hugo Sarmento (FCDEF-UC) Salomé Marivoet (ULHT)

Conselho Editorial

Alexey Baryaev (St. Petersburg University), Anabela Vitorino (ESDRM), António José Silva (FPN), Antonino Pereira (ESEV), Ash Routen (Loughborough University), Augusto Baganha (IPDJ), Bruno Sena Martins (CES), Carla Filomena Silva (Nottingham Trent University), Carla Lourenço (UBI), Carlos Paula Cardoso (CDP), Cláudia Pinheiro (ISMAI), David Rodrigues (ANDES), Fernando Fontes (CES), Humberto Santos (INR), Jorge Carvalho (IPDJ), José Carlos Lima (PNED), José Manuel Constantino (COP), José Manuel Lourenço (CPP), José Pedro Ferreira (FCDEF-UC), Leila Marques (CPP), Leonor Moniz Pereira (FMH), Luís Gomes Costa (CMO), Maria João Campos (FCDEF-UC), Paula Campos Pinto (ISCSP), Renato Nunes (CNR-SCMP), Rui Corredeira (FADE-UP), Sofia Santos (FMH-UL), Stevo Popovic (Montenegro University) e Zoran Milanovic (University of Nis).

Edição

Federação Portuguesa de Desporto para Pessoas com Deficiência Rua Presidente Samora Machel, Lote 7, r/c direito

2620 – 061 Olival Basto – PORTUGAL
 + 351 21 937 99 50

rfpdd@fpdd.org

(2)

Índice


5. Editorial

6. Comissão Científica do “I Seminário Internacional de Inclusão pelo Desporto: Experiências e Desafios”

Comunicações dos Palestrantes Convidados

8. Evidence Based Research on Inclusive Physical Activity for School Age Children

Aija Klavina

9. La Natación Como Práctica Deportiva Inclusiva: Un Largo Camino Recorrido

Ariel Villagra

Comunicações Poster

10. Incidencia de un Programa de Natación Inclusiva Para Mejorar los Parámetros de Función Motora Gruesa en Niños Y Niñas con Diagnóstico de Parálisis Cerebral Infantil

Carla Lebrero, Ariel Astudillo

11. Percepção da Autoeficácia na Atuação Docente Inclusiva em Aulas de Educação Física Escolar

Milena Morais, Maria João Campos, Graciele Rodrigues

12. A Educação Física aos Olhos de Alunos com Perturbações do Desenvolvimento Intelectual

Maria João Campos

13. Funcionalidade e Limitação Motora no Ensino de Natação para Pessoas com Lesão Medular

Milena Morais, Graciele Rodrigues

14. Desenvolvimento Rítmico e Inclusão Social pela Prática da Capoeira

Anderson Carvalho, Andreia Salvador, Milena Morais

15. A Autoeficácia e o Género: Uma Diferença Significativa na Educação Física Inclusiva?

(3)

Índice


Comunicações Poster

16. Fútbol 7 Inclusivo: Deporte para Todos

Carla Lebrero

17. FotogrAFA – Aqui Focamos Amigos

Diana Rocha, Isabel Silva

18. Rugby Inclusivo: El Proyecto del Club de Rugby Alcobendas Madrid

Carla Acebes Lebrero, Ariel Villagra Astudillo

19. All Dance Leiria - Danças Tradicionais do Mundo para TODOS

Sofia Ramos, Magda Ruas, Marisa Barroso

20. Projeto Europeu NeedSport – Levar o Desporto a Crianças com Necessidades Especiais

Maria João Campos, Hugo Sarmento, Mojca Vukovič, José Pedro Ferreira

21. Everyone Can Ride – Equine Assisted Therapy

Julija Dakskoblerja

22. Experiences With Special Populations at Public and Special Schools in Ljubljana, Slovenia

Eva Pecnik

23. ‘To Walk Again’ - Experience Report in Wheelchair Basketball

Vekeman Josse

24. Relato de Experiência: Exemplos de Atividades Físicas para Grupos com Necessidades Especiais

Daniela Pereira

25. “Cada Um, Cada Qual”

Carlota Napierala

26. Orientação na Natureza para Jovens com Perturbações do Espetro do Autismo – Relato de experiência

(4)

Sofia Ramos

27. Relatos Sobre o Boccia: Uma Modalidade Inclusiva

Rita Diniz

Índice


Comunicações Poster

28. Being “Uke” (The Partner)

Gaston Descamps

29. Para Além da Natação – Uma Experiência Pessoal

Sofia Santos

30. O Basquetebol e a Trissomia 21: Relato de Experiência em Campo

Sofia Santos

31. Somos o Sorriso que Entregamos… Somos o Amor que Espalhamos

Débora Anjos

32. O Desporto no Processo de Envelhecimento: Experienciando A Importância das Atividades Desportivas neste Público-Alvo

Armanda Souza

33. Desafiar, Ousar e Acreditar!

Maria Pato

34. Experiência “Idosamente Doce”

Mariana Fernandes

35. ATENEU - Uma Experiência Sénior

Diogo Machado, Luísa Pereira

36. Experiências Únicas – Relato de Atividades com Jovens com Perturbações do Espetro do Autismo

Filipa Bravo, Joana Mancelos

37. O Autismo e o Desporto: Relato de Experiência das Vivências Práticas

(5)

38. A Importância de Materiais Adaptados para a Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual

Inês Duarte

39. O Poder da Força de Vontade no Boccia Sénior: Relato de Experiência

Isabel Silva

Editorial

Tem sido apanágio da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra e do seu Núcleo de Estudos de Atividade Física Adaptada a organização de eventos direcionados para a formação ao longo da vida de profissionais com competências na área da inclusão desportiva e para a dinamização de atividades de extensão à comunidade em populações especiais. Neste contexto, surgiu a co-organização do “I Seminário Internacional de Inclusão pelo Desporto: Experiências e Desafios” em conjunto com as entidades parceiras Associação Olhar 21 e Associação de Basquetebol de Coimbra.

Este Seminário contou com a participação de dois preletores de renome internacional, a Professora Doutora Aija Klavina e o Professor Doutor Ariel Villagra, assim como figuras proeminentes do panorama desportivo nacional. Pretende constituir-se como um espaço de partilha de conhecimentos teórico-práticos, de metodologias de intervenção e de experiências, no contexto do desenvolvimento educativo e desportivo das pessoas com deficiência.

Maria João Campos José Pedro Ferreira

Referências

Documentos relacionados

Variação da percentagem da frequência cardíaca máxima teórica, em cada um dos patamares de esforço, na prova de PACER em sapatilhas e nas provas shuttle-run de 20, 22

(*) Parte 1.. Este é uma parte da sociedade e, historicamente, tende a reflectir os seus valores, normas e padrões. O indivíduo com deficiências, apesar de ser

17 Tabela 5 - Valores médios, desvio padrão, mínimo, máximo e valor da significância (p) da análise comparativa dos resultados obtidos da frequência cardíaca

Importância atribuída aos diferentes elementos do Currículo pelos estagiários da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física.. Sandra Ruth

São inúmeras as opiniões pessoais femininas de capoeiristas efectuadas na primeira pessoa, tais como, e cito: “ 4 “…apesar de termos muitas capoeiristas

De uma forma geral, verificamos que as zonas de intensidade mais baixas (1 e 2) são as que têm mais volume durante as unidades de treino, sendo portanto mais bem suportadas por

A amostra consistiu em 95 atletas, 45 do desporto adaptado e 50 atletas do desporto não adaptado aos quais

Doutorando em Ciências do Desporto – Ramo de Treinador Desportivo, na Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. Técnico na