NCE/10/00576 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos
NCE/10/00576 Decisão de apresentação de
pronúncia - Novo ciclo de estudos
Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da
Comissão de Avaliação Externa
1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao novo ciclo de estudos
Sustentabilidade Ambiental
2. conferente do grau de
Mestre
3. a ser leccionado na unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.)
Escola De Ciências
4. a/oUniversidade Do Minho
5. decide:
Apresentar pronúncia
6. Pronúncia (Português):Pronúncia em ficheiro pdf.
7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte)
Pronúncia sobre o relatório produzido pela Comissão de Avaliação Externa (CAE) relativo à proposta de Mestrado em Sustentabilidade Ambiental
Recomendação final da CAE: O ciclo de estudos deve ser acreditado condicionalmente.
O relatório da CAE apresenta duas recomendações, sobre as quais se debruça a presente pronúncia: 1) modificação da designação do curso e 2) organização do plano de estudos em dois ramos de especialização em vez dos três previstos na proposta de criação.
1) Modificação da designação do curso
De acordo com a apreciação da CAE, a componente de sustentabilidade não é abordada com suficiente profundidade para justificar a designação do curso.
Concorda-se que esta componente não surge claramente visível sob a forma de UC’s específicas. Procurou-se antes, como forma de diferenciar a proposta, que a abordagem sistémica do desenvolvimento sustentável e os princípios da sustentabilidade ambiental ficassem disseminados nos conteúdos e objectivos de diversas UC´s. No entanto, as valências mais explícitas situam-se nos domínios das ciências e tecnologias do ambiente, tal como é observado no relatório da CAE. Assim, seguindo a recomendação da CAE, altera-se a designação do curso para “Ciências e Tecnologias do Ambiente”.
2) Organização do plano em dois ramos de especialização
A apreciação da CAE aponta para a inclusão de apenas dois ramos de especialização: um na área de energia e outro resultante da fusão dos ramos de “Geossistemas e Áreas Degradadas” e “Monitorização e Remediação Ambiental”.
Na criação da proposta de Mestrado entendeu-se que a especialização nestes dois ramos, juntamente com o tema da Energia, vinha ao encontro às actuais necessidades de intervenção ao nível do Ambiente. Com efeito, o foco nestas três áreas pode ser uma mais valia em termos de empregabilidade, tal como é reconhecido no relatório preliminar (pontos 3.1.5. e 8.5).
Concorda-se, no entanto, que a designação dos dois ramos em causa não é esclarecedora quanto à diferenciação que se pretendia para cada um deles, pois ambos contemplam predominantemente valências dos domínios da monitorização e remediação ambiental. Assim, aceita-se a recomendação da CAE, no sentido de incluir apenas dois ramos de especialização: um na área da energia (com a designação de Energia) e outro incluindo as valências dos outros dois, com a designação única de Monitorização e Remediação Ambiental.
A reorganização que se apresenta na tabela 1 teve em consideração a diferenciação de competências pretendida e que é assinalada no relatório da CAE como um ponto forte e identitário do curso. Assim, o ramo “Monitorização e Remediação Ambiental” desenvolve-se mediante blocos de UC’s no 2º e 3º
semestres que orientam para uma formação mais vocacionada para a monitorização e remediação de geossistemas ou mais vocacionada para os processos de monitorização e remediação químico-biológicos.
Tabela 1 – Distribuição das UC´s do 2 ao 4º semestre do ramo “Monitorização e Reabilitação Ambiental”. Nos blocos que contêm UC’s opcionais, o aluno escolhe apenas umas das UC’s oferecidas.
2º semestre – Total 5 UC´s (30 ECTS) Bloco A1 (4 UC´s obrigatórias):
-Caracterização e avaliação de impacte ambiental -Recursos geológicos e áreas degradadas -Hidrogeoquímica e contaminação de aquíferos -Riscos naturais
Bloco B1 (4 UC’s obrigatórias): -Modelos lineares e aplicações
-Processos de remediação e valorização ambiental -Ecotoxicologia e avaliação de risco ambiental -Biomonitorização e reabilitação de ecossistemas aquáticos
Opção livre (1 UC): -Caracterização e avaliação de impacte ambiental -Recursos geológicos e áreas degradadas -Hidrogeoquímica e contaminação de aquíferos -Riscos naturais
-Cartografia
-Modelos lineares e aplicações
-Processos de remediação e valorização ambiental -Biomonitorização e reabilitação de ecossistemas aquáticos
-Simulação e métodos numéricos -Química verde
-Química analítica ambiental -Microbiologia ambiental 3º e 4º semestres – total 60 ECTS
Bloco A2 (2 UC’s obrigatórias)
- Monitorização e remediação de solos
- Ordenamento e recuperação de sistemas fluviais e costeiros
Bloco B2 (UC’s opcionais)
-Técnicas de separação e análise
-Práticas de amostragem e Tratamento de amostras
Bloco B3 (UC’s opcionais)
-Ecologia descritiva e espacial -Biodiversidade e ecologia funcional
Projecto individual
O carácter integrador exigível a uma formação em Ambiente e a aquisição de competências gerais são proporcionados pela existência do tronco comum (que se mantém no 1º semestre), pela opção livre (também presente no ramo Energia) e pelo projecto individual. Os alunos deverão optar pelos blocos de UC’s A1 e A2 ou B1 e B2/B3, o que confere a diferenciação pretendida.
Conclusão: O relatório preliminar da CAE apresentava duas recomendações que foram atendidas. Aceita-se a modificação do nome do curso para “Ciências e Tecnologias do Ambiente” e contemplam-se apenas dois ramos de especialização: “Energia” e “Monitorização e Remediação Ambiental (resultante da fusão dos dois inicialmente propostos).
Final recommendation of the CAE – The course must be accredited conditionally.
This pronunciation is focused on the two recommendations presented in the preliminary report: 1) to change the designation of the course and 2) to reorganize the study plan in order to consider two branches of specialization instead of the three branches planned in the proposal.
1) Modification of the name
The CAE considers that the sustainability issues are not addressed with enough depth to support the designation “Environmental Sustainability”.
We agree that the sustainability component is not clearly visible in the form of specific UC’s. Instead, we intent to include and disseminate the approach of sustainable development in several UC’s. Nevertheless, the most explicit issues are in the domains of the environmental sciences and technology, as it is observed in the preliminary report from CAE. Therefore, following the recommendation, the name of the course is changed accordingly to “Environmental Science and Technology”.
2) Organization of the study plan with two branches
The appreciation made by CAE points to the consideration of only two specialization branches: one in the area of the energy and the other including the valences of the branches “Geossystems and degraded areas” and “Environmental monitoring and remediation”.
In the creation of the proposal it was considered that the focus in three specialization branches was appropriate to satisfy the present needs of intervention in Environment. In fact, as it is recognized in the preliminary report, this is a strong point of the proposal that may foster employability of graduates in these specific areas.
Nevertheless, we agree that the designation of the two branches is not clear about the intended differentiation for each other. Both deal mainly with issues of environmental monitoring and remediation. Therefore, the recommendation is attended in order to include only two specialization branches: one in the area of energy (with the name Energy) and other including the valences of the other two, under the designation of “Environmental Monitoring and Remediation”.
The study plan was reorganized in order to maintain the identity and the strong points observed in the report, regarding the focus on specialization areas and potential of employability. Therefore the branch in “Environmental Monitoring and Remediation” develops now through optional UC’s (2th and 3th semesters) that guide the student to obtain more skills in domain of geossystems or in the domain of chemical-biological processes.
Table 1 – Study plan for 2th and 3th semesters of the branch “Environmental Monitoring and Remediation”. In the blocks with optional UC’s the student must choose by one of the offered UC’s.
2th semester – Total 5 UC´s (30 ECTS) Block A1 (4 UC´s mandatory):
- Environmental impact assessment - Geological resources and rehabilitation - Hydrogeochemistry and aquifers contamination - Natural hazards
Block B1 (4 UC´s mandatory): - Linear models and applications
- Environmental remediation and valorization - Ecotoxicology and environmental risk assessment - Biomonitorization and restoration aquatic ecosystems Free Option (1 UC):
- Environmental impact assessment - Geological resources and rehabilitation - Hydrogeochemistry and aquifers contamination - Natural hazards
- Cartography
- Simulation and Numerical Methods
- Linear models and applications
- Environmental remediation and valorization
- Biomonitorization and restoration aquatic ecosystems - Green chemistry
- Environmental analytical chemistry - Environmental microbiology 3th e 4th semesters – total 60 ECTS
Block A2 (2 UC’s mandatory) - Soil monitoring and remediation
- Management and recuperation of fluvial and coastal systems
Block B2 (UC’s optional) - Separation and analysis techniques - Sampling and sample preparation practices Block B3 (UC’s optional)
- Descriptive and spatial ecology - Biodiversity and ecosystem functioning Individual project
The integrative character required for an advanced course in Environment as well as the general skills are provided by the common core in the first semester and by the individual project. This integrative nature is reinforced by the existence of the optional UC, in the second semester, which is common for the two branches (Energy and Environmental Monitoring and Remediation). The option by the block of UC’s A1 and A2 or by the block B1 and B2/B3 allows the intended vocation.
Conclusion: The report from CAE presented two recommendations that were attended. Accordingly, the name of the course is changed to “Environmental Science and Technology” and the study plan includes only two specialization branches: “Energy” and “Environmental Monitoring and Remediation”.
