Plano de atividades

(1)

Plano de atividades CIDTFF – 2020

Grupo de Investigação 2 – Ciência, Tecnologia e Inovação 1

Plano de atividades 2020

1

Grupo de Investigação 2

Ciência, Tecnologia e Inovação

Índice

APRESENTAÇÃO DO GRUPO ...2

PLANO DE ATIVIDADES ...3

PROJETOS DE IC&DT FINANCIADOS EM CURSO ...3

PROJETOS NACIONAIS ...3

PROJETOS INTERNACIONAIS ...4

CONSULTORIAS / PRESTAÇÕES DE SERVIÇOS EM CURSO ...7

PROJETOS NACIONAIS ...7

PROJETOS INTERNACIONAIS ...8

PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO INDIVIDUAIS EM CURSO POR INVESTIGADORES DOUTORADOS CONTRATADOS MEMBROS DA EQUIPA ...9

PÓS-DOUTORAMENTOS (EM CURSO/PREVISTOS) ...9

PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO DE DOUTORADOS EM CURSO ... 12

CAPTAÇÃO DE FINANCIAMENTO: PROJETOS SUBMETIDOS / EM PREPARAÇÃO ... 14

PARTICIPAÇÃO EM REDES ... 18

ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS ... 19

MOBILIDADE DE INVESTIGADORES ... 20

MOBILIDADE IN (INVESTIGADORES QUE VISITAM O CIDTFF) ... 20

MOBILIDADE OUT (INVESTIGADORES DO CIDTFF EM VISITA A OUTRAS INSTITUIÇÕES) ... 20

OUTRAS ATIVIDADES ... 22

1_{Trabalho financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no}

(2)

Plano de atividades CIDTFF – 2020

Grupo de Investigação 2 – Ciência, Tecnologia e Inovação

2

APRESENTAÇÃO DO GRUPO

COORDENAÇÃO

Isabel Malaquias (imalaquias@ua.pt)

PALAVRAS-CHAVE

 Literacias Científica, Numérica e Computacional

 Comunicação e Divulgação de Ciência

 Interdisciplinaridade, Ensino e Inovação

 Competência Digital e Recursos Educativos Abertos

OBJETIVOS

 Aprofundar estudos sobre ensino e aprendizagem das STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), do ensino pré-escolar ao superior, promovendo inclusão (e.g. projeto EN-ABILITIES), procurando: a) identificar, caracterizar e teorizar sobre os seus fundamentos; b)

desenvolver diretrizes que ampliem o envolvimento dos estudantes (e.g. através das tecnologias, da história da ciência, da história da matemática, da resolução de problemas; e.g. projeto ColLab ); c) desenvolver e avaliar recursos didáticos (digitais) e estratégias de ensino que forneçam evidências de base investigativa que sustentem propostas específicas de ação para professores, alunos e organizações;

 Expandir e avaliar o impacto do modelo do CIEC na aprendizagem dos alunos, no desenvolvimento profissional dos professores e na ligação à comunidade;

 Investigar possibilidades de diálogo epistémico entre arte e ciência, com vista ao desenvolvimento de abordagens novas para o ensino e currículo das ciências;

 Promover pensamento crítico e criativo, nomeadamente através de tópicos de ensino da natureza da ciência e tecnologia (e.g. projetos CRITHINKEDU e CYTPENCRI);

 Aprofundar investigação sobre História da Ciência e sobre o papel das comunidades profissionais e amadoras na produção de ciência e sua interação com a educação;

 Acompanhar as trajetórias de estudantes não tradicionais e da CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa) no âmbito da educação de ciências.

2_{A 03/02/2020}

ver site

EQUIPA

2 _#

Investigadores integrados doutorados 39 Investigadores integrados não doutorados 35

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PLANO DE ATIVIDADES

PROJETOS DE IC&DT FINANCIADOS EM CURSO

Não inclui projetos individuais, de prestação de serviços/consultoria e/ou sem financiamento.

PROJETOS NACIONAIS

Nome do projeto IR CIDTFF + equipa CIDTFF

Instituição coordenadora Fonte de financiamento

Período de execução

Projeto inter-grupo RED - Recursos Educativos Digitais

para o 1.º CEB Ana V. Rodrigues Isabel P. Martins Rui M. Vieira Filomena Teixeira Fernanda Couceiro Celina Tenreiro-Vieira Patrícia Sá Diana Oliveira Dulce Vaz

NOVA FCSH / DGE POCH (Portugal 2020) 01/09/2018 31/08/2021

✔

SCReLProg: Auto e Corregulação na Aprendizagem Online de

Programação de Computadores

José Paulo Cravino Teresa Bettencourt Daniela Pedrosa Ana Claudia Machado

UTAD / CIDTFF FCT 01/10/2018 30/09/2021

S4F - Competências de futuro? O valor e a eficácia de um Ensino Superior baseado em competências

Margarida Lucas UA / CIPES FCT 01/09/2018 31/08/2021

Work Package 4 do projetoAVEIRO STEAM CITY - Urban Network for

Margarida Lucas Câmara Municipal de Aveiro FEDER 01/11/2018 31/10/2021

(4)

4

Upgrading STEAM Skills and Increasing Jobs Added-Value through Digital Transformation in a new economic context

Projeto de promoção da Cultura Científica para público escolar e outro “E se Mendeleev estivesse aqui?”

Exposição desenvolvida em parceria com a FÁBRICA Centro Ciência Viva da Universidade de Aveiro, Fase 2 do projeto realizado em 2019, em comemoração do Ano Internacional da Tabela Periódica – IYPT 2019, a qual esteve exposta no Museu de Aveiro (outubro 2019) e no Pavilhão do

Conhecimento (nov 2019 – 12 jan 2020).

Isabel Malaquias Isabel P. Martins

UA / FÁBRICA Centro Ciência Viva FÁBRICA Centro Ciência Viva 04/2019 31/12/2020 Projecto inter-Centros Investigação PROJETOS INTERNACIONAIS

Nome do projeto IR CIDTFF + equipa CIDTFF

Instituição coordenadora Fonte de financiamento

Período de execução

Projeto inter-grupo ColLab - Collaborative Platform for

Teaching Innovation in Higher Education

Ana Isabel Andrade Lúcia Pombo Rui Vieira Universidade de Aveiro / CIDTFF ERASMUS+ / KA2 02/12/2019 30/11/2021 ✔

Cultura científico-tecnológica nos contextos formativos

contemporâneos

J. Bernardino Lopes Nilza Costa

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

(5)

5

EN-ABILITIES: Accessible Online environment for encouraging autonomous English language learning aimed at people with disabilities

Jaime Ribeiro Margarida Lucas António Moreira

Universidade de Burgos ERASMUS+ / KA2 01/09/2017 29/02/2020

✔

Interfaces between academic production in Science and

Mathematics Teaching and Teaching Knowledge and Practices at different levels, teaching modalities and educational spaces: Aspects related to the improvement of conditions, proposals and strategies for teacher education.

Isabel Malaquias UNESP - Faculdade de Ciências - Bauru - São Paulo - Brasil

MCTIC/CNPq (Brasil) 2019-2021

LLOM - Learning Languages Online in the age of Mobility

António Moreira Ana Isabel Andrade Helena Araújo e Sá Ana Balula

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

ERASMUS+ / KA2 01/09/2018 31/08/2021

✔

LOCALL - Local Linguistic Landscapes for global language education in the school context

Sílvia Melo-Pfeifer (IR projeto) Mónica Lourenço (IR institucional) Ana Isabel Andrade Ana Raquel Simões Filomena Martins Lúcia Pombo Helena Araújo e Sá Margarida M. Marques Maria José Loureiro Rosa Faneca Susana Pinto Bruna Batista Francisco Silva

Universidade de Hamburgo ERASMUS+ / KA2 01/09/2019 31/08/2022

(6)

6

LTSHE - Learning and Teaching Spaces in Higher Education

Vânia Carlos Birmingham City University ERASMUS+ / KA2 01/09/2019 31/08/2021

MS II : MIND SAFETY – Safety Matters! II

Rui Vieira Rui Neves

Autoridade para as

Condições do Trabalho (ACT)

ERASMUS+ / KA2 01/09/2018 31/08/2021

✔

Teaching 2030: Future-proof your classroom: teaching skills 2030

António Moreira Ana Balula Universidade de Ciências Aplicadas de Burgenland ERASMUS+ / KA2 01/09/2017 29/02/2020

TEDS - Teacher education for sustainability. Schools educating for sustainability: proposals for and from in-service teacher education

Ana Isabel Andrade Nilza Costa Manuela Gonçalves António Moreira Carlota Tomaz Betina Lopes Rui Vieira Gabriela Portugal Helena Araújo e Sá Vânia Carlos Patrícia Sá Universidade de Aveiro / CIDTFF ERASMUS+ / KA2 01/09/2019 31/08/2022 ✔

CA COST Action CA17127 Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans

Xana Sá Pinto J. Bernardino Lopes

Cost 13/04/2018 10/09/2020

(7)

CONSULTORIAS / PRESTAÇÕES DE SERVIÇOS EM CURSO

PROJETOS NACIONAIS

Projeto IR + equipa CIDTFF Fonte e montante de

financiamento UA/CIDTFF (a existir)

Período de execução Projeto inter-grupo Avaliação de Relatórios Finais de

Projetos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico da área Ciências e Políticas de Educação

Isabel Cabrita Teresa Bettencourt

FCT (dependendo do nº de projetos a avaliar em cada ano)

2019-22

Exposição interativa itinerante Ana V. Rodrigues Fernanda Couceiro Diana Oliveira

PEDIME / Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT) (€4 800)

01/08/2018 01/12/2020

✔

Monitorização das ações de

combate ao insucesso escolar (VNB-UNAVE)

Ana V. Rodrigues Diana Oliveira Vanessa Souza

PEDIME / POR Centro – 2020 (€8 150)

01/06/2019 01/07/2020

✔

MOSPOS - Monitorizar O Sucessos Para O Sucesso Ana V. Rodrigues Diana Oliveira Vanessa Sousa Valentina Piacentini PEDIME / Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT) (€50 000)

2018-2020 ✔

Projeto CIEC Ana V. Rodrigues

Fernanda Couceiro Diana Oliveira

Autarquia de Vila Nova da Barquinha (14.400€ + IVA/anual)

2012-... ✔

Projeto GEN10S Portugal Isabel Cabrita, Maria José Loureiro e Susana Senos - ccTIC-UA

SIC Esperança através do IP

Santarém (22.878 euros)

2018-2020 ✔

Se esta rua fosse minha Ana Raquel Simões, Lúcia Pombo, Manuela Gonçalves, Margarida Marques, Mónica Lourenço e Vânia

Câmara Municipal de Ílhavo 2019 - sem data de término

(8)

8 Carlos.

PROJETOS INTERNACIONAIS

Projeto IR + equipa CIDTFF Fonte e montante de

financiamento UA/CIDTFF (a existir)

Período de execução Projeto inter-grupo Programa de Apoio Integrado ao

Setor Educativo de São Tomé e Príncipe (PAISE-STP) – 2019/2022

Ana Isabel Andrade

Nilza Costa, M.H. Araújo e Sá, Isabel Cabrita, Filomena Martins, Carlota Tomaz, Betina Lopes, Margarida Lucas, Teresa Neto, António Neto Mendes

Instituto Camões; Instituto Marquês de Vale Flôr. €140 000,00

01/11/2019- 30/10/2022

(9)

PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO INDIVIDUAIS EM CURSO

POR INVESTIGADORES DOUTORADOS CONTRATADOS

MEMBROS DA EQUIPA

Investigador Projeto Ana Claudia Teixeira

Machado

(Investigadora contratada no âmbito do projeto SCReLProg)

Alexandra Isabel Sá Pinto Como ensinar e aprender ciência à luz da evolução no ensino básico.

Cecília Vieira Guerra Desenvolvimento e sustentabilidade de inovações educativas no ensino universitário português: investigar para orientar as políticas de formação e de investigação das instituições.

Daniela Cristina Carneiro Pedrosa

Self and Co-Regulation in e-Learning of Computer Programming for students and teachers.

Margarida Morais Marques

CTEM no EduPARK: desenvolvimento de recursos para aprendizagem móvel com realidade aumentada em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Margarida Rocha Lucas A competência digital docente como fator potenciador do desenvolvimento da

competência digital de alunos. Patrícia Alexandra

Pacheco de Sá

EDS4all.

Vanda Alexandre Marques dos Santos

Estratégias de Ensino e Aprendizagem da Matemática, no Ensino Superior, com Recurso às Tecnologias.

Vânia Neves Marques Carlos

Smart Educational Communities: changing teaching practices and learning spaces on campus

PÓS-DOUTORAMENTOS (EM CURSO/PREVISTOS)

Investigador Orientador(es)

CIDTFF

Projeto Amanda Helena

Rodrigues Franco

Rui Vieira O pensamento crítico e a formação universitária: Impactes no estudante e seu desempenho académico

(10)

10

DOUTORAMENTOS EM CURSO POR MEMBROS

INTEGRADOS NÃO DOUTORADOS DA EQUIPA

3

Investigador Programa Doutoral4

Orientador(es) Projeto Abel Lando da

Encarnação

PDE Teresa Neto e ana Breda

O desenvolvimento de competências geométricas de professores de Matemática em Angola.

Ana Catarina Carvalho Moreira

PDME Lúcia Pombo Desenvolvimento Profissional Docente Promotor de Práticas Pedagógicas

Inovadoras Com Recurso a Tecnologias no Ensino Básico - Proposta de Curso de Formação num EduLab.

Ana Raquel Fernandes Pires Lopes

Biologia Catarina Schreck Paulo Trincão

Árvores Centenárias de Portugal – da compreensão pública a uma literacia científica

Ana Rita Monteiro Rodrigues

PDME Lúcia Pombo e Teresa Neto

Estratégias de gamificação com Realidade Aumentada no Parque Infante D. Pedro para uma aprendizagem informal ao nível das atitudes de conservação da natureza. Ana Sofia Barbosa de

Sousa

PDE Rui Vieira Formação continuada de professores de Ciências do 2.º CEB: contributos para o desenvolvimento de competências pelos/as alunos/as.

Ângelo Manuel da Silva Conde

PDME António Moreira, Sandra Soares e Paulo Jorge Ferreira

Caraterização dos fatores determinantes na comunicação não verbal em contextos educativos.

Anícia Rute Rebelo Teves Conceição Trindade

PDME Ana Balula e Guilhermina Lobato Miranda

Desenvolvimento de Competências Digitais Utilizando Redes Sociais Online: Apoio a Refugiados e Beneficiários de Proteção Internacional, na Procura Ativa de Emprego.

Artur Jorge Afonso Coelho

PDME Isabel Cabrita Mediação tecnológica e desenvolvimento da criatividade em contextos matemáticos exploratórios.

Carla Manuela Aguiar dos Santos

PDDCT J. Bernardino Lopes e J. Paulo

Decisões didácticas de professores em sala de aula de Ciências Físicas e sua influência

3_{Indicam-se, apenas, os projetos de doutoramento em curso a serem desenvolvidos por investigadores}

integrados não doutorados da equipa do CIDTFF.

4_{Lista de Programas Doutorais:}

PDE – Programa Doutoral em Educação

PDME – Programa Doutoral Multimédia em Educação

PDDCT – Programa Doutoral em Didática das Ciências e Tecnologia PDHCEC - Programa História da Ciência e Educação Científica

(11)

11

Cravino nas práticas epistémicas dos alunos. Carlos Pedro de

Magalhães Marques

PDME Rui Vieira e Amanda Franco

Recursos Educativos Digitais Online e promoção do pensamento crítico e criativo dos estudantes do ensino básico e

secundário. Davys Enrique Espíndola

Moreno

PDE António Moreira Inclusão de crianças com necessidades especiais no ensino artístico especializado: da investigação à ação.

Dulce Maria Simões dos Santos Vaz

PDE Ana Rodrigues e Filomena Teixeira

Recursos Didáticos sobre Mecânica de Apoio a Práticas Docentes no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Elisabete Maria Rodrigues Peixoto

PDME Rui Vieira Utilização do Transmedia no Ensino das Geociências.

Eurides Ana I. Felisberto Tendaunga História da Ciência e Educação Científica Isabel Malaquias e Vítor Bonifácio

Dinâmicas de investigação científica em Moçambique.

Gonçalo Alexandre Cruz Conde Matos

PDDCT Caroline Dominguez

Teacher Professional Development for Critical Thinking Education: a case study in Higher Education.

Hugo Leonardo Coutinho Dantas

PDE Isabel Cabrita Mobile learning no desenvolvimento decompetências matemáticas: estudo de caso no ensino médio do Instituto Federal de Pernambuco.

Ivone do Carmo Rodrigues de Almeida

PDME António Moreira e Jaime Ribeiro

Tecnologias de Apoio para limitações cognitivo-motoras em contexto familiar: plano de formação para cuidadores informais.

Joana Rios da Rocha PDDCT J. Bernardino Lopes, Alexandra Sá Pinto, José António Gomes

A educação científica e a educação Literária como polos Interdisciplinares para o

desenvolvimento das competências transversais do século XXI.

Joaquim António da Piedade Pinto

PDE Teresa Neto e Jaime Silva

Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses em literacia matemática no pisa: estudo comparativo. Luís Miguel dos Santos

Pereira Doutorand o PD História da Ciência e Educação Científica Isabel Malaquias e Vítor Bonifácio

Diferentes Perspetivas em Divulgação Científica no Período 1945-1975: O Caso da Corrida Espacial.

Manuel Arcêncio da Silva PDME António Moreira Teoria da Flexibilidade Cognitiva. O mini-caso: uma meta-análise sincrónica. Manuel Joaquim de

Sousa Santos

PDME Vânia Carlos e António Moreira

O potencial da internet das coisas na promoção de uma cidadania participativa Maria Aurora Barata

Boné

PDE Jorge Bonito Projetos escolares de promoção e educação para a saúde: um estudo de avaliação com a perspetiva dos atores educativos. Maria Elisabete PDME Rui Vieira e Carlos O desenvolvimento de competências

(12)

12

Fernandes Moreira Pires Santos através de uma aprendizagem baseada em projetos nos cursos profissionais.

Maria Manuel Monteiro Damas

PDME Isabel Cabrita Matemática e recursos educativos digitais: um estudo sobre as repercussões no ensino e na aprendizagem no 1º CEB.

Mónica Sofia Coelho Seabra

PDE Rui Vieira Formação inicial de professores do Ensino Básico com orientação CTS/PC em

contextos reais de Ciência e Tecnologia. Nuno Mingas Correia

Lopes

PDE Teresa Neto e Ana Breda

Abordagem Dinâmica da Geometria num Curso de Formação Inicial de Professores em Angola.

Patrícia Christine Barros da Silva

PDE Ana V. Rodrigues e Paulo Nuno Vicente

Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens. Patrícia Margarida Nunes

João

PDE Ana Rodrigues e M.ª Helena Henriques

Ensinar ciências ao longo do ensino básico: desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos.

Paxe Nelson Cesareira de Amazonas

PDE Teresa Neto e Fátima Paixão

Desenvolver a Educação para a

Sustentabilidade Ambiental na Formação de Futuros Professores de Matemática do 2.º Ciclo em Angola.

Rita Flávia Veiga Tavares PDME Rui Vieira e Luís Pedro

Desenvolvimento de Recurso Educativo Digital para Educação em Ciências

integrando modelo de exploração de dados educacionais.

Susana Maria Mendes Silveira Ciências e Engenharia do Ambiente Filomena Teixeira (co-orientadora)

Literacia ecológica e ambiental no percurso formativo de professores do primeiro ciclo do ensino básico.

Vanessa Martins de Souza

PDE Vítor Bonifácio e Ana Rodrigues

Práticas pedagógicas de professores em contextos integrados de educação: o caso das visitas de estudo a museus de ciência.

PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO DE DOUTORADOS EM

CURSO

Investigador Orientador(es) (no caso de bolseiros)

Projeto

Ana Claudia Teixeira Machado

(13)

13

Alexandra Isabel Sá Pinto n/a Como ensinar e aprender ciência à luz da evolução no ensino básico.

Amanda Helena Rodrigues Franco

Rui Vieira O pensamento crítico e a formação universitária: Impactes no estudante e seu desempenho académico.

Cecília Vieira Guerra n/a Desenvolvimento e sustentabilidade de inovações educativas no ensino universitário português: investigar para orientar as políticas de formação e de investigação das instituições.

Daniela Cristina Carneiro Pedrosa

n/a Self and Co-Regulation in e-Learning of Computer

Programming for students and teachers.

Lúcia Maria Teixeira Pombo n/a EduPARK 2.0 – construção partilhada de jogos educativos para a comunidade.

Margarida Morais Marques n/a CTEM no EduPARK: desenvolvimento de recursos para aprendizagem móvel com realidade aumentada em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.

Margarida Rocha Lucas n/a A competência digital docente como fator potenciador do desenvolvimento da competência digital de alunos. Patrícia Alexandra Pacheco

de Sá

n/a EDS4all.

Vanda Alexandre Marques dos Santos

n/a Estratégias de Ensino e Aprendizagem da Matemática, no Ensino Superior, com Recurso às Tecnologias.

Vânia Neves Marques Carlos

n/a Smart Educational Communities: geographical citizen science networks connecting smart open cities and schools in the Aveiro region.

(14)

CAPTAÇÃO DE FINANCIAMENTO: PROJETOS SUBMETIDOS / EM

PREPARAÇÃO

Projeto Instituição proponente IR CIDTFF Call Estado Projeto

inter-grupo Aprendizagem Computacional por

Imitação e por Reforço baseada em Atenção Seletiva: Aplicação ao Desenho de Caminhos de Aprendizagem

Personalizados e Explicáveis em Geometria

U. Coimbra Vanda Santos Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

(sem informação)

Aprendizagem da geometria na plataforma colaborativa on-line WGL através de estratégias de auto e corregulação

UA Vanda Santos Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

(In)Formal - Can non-formal education contexts boost changes in formal education? Science centres’ impacts on elementary school teachers’ professional development.

UA _{Xana Sá Pinto} _{Concurso para apoio a}

projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

Climate emergency: tools to change science and technology education and the individual and collective behaviours

UTAD J. Bernardino

Lopes

Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

#CREA#MATH#4#ENG: Criatividade matemática na/para a engenharia

UTAD Paula Catarino Concurso para apoio a

Submetido

KritiKall - Crianças críticas online:

pensamento crítico e literacia digital para enfrentar situações de violência, bulliyng e discriminação online.

FPCE-UP Rui Vieira Concurso para apoio a

(15)

15

EduCITY – Smart Education towards Sustainable Cities with mobile augmented reality games

UA Lúcia Pombo Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

Empowerment for life with Basic Life Support: an evaluation study with students and teachers in citizen education

U. Évora Jorge Bonito e Marília Rua (IR local)

Submetido

Energia: das experiências históricas ao conceito

UC Vítor Bonifácio Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

(sem informação)

MAPI - Mapeamento de Abordagens Pedagógicas Inovadoras em Portugal

UA Teresa Neto Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

MOOC de um Campus Virtual para Desenvolvimento de Competências de Inovação em Educação

UA Dionísia Laranjeiro

Submetido

Professional development and adoption of online teaching in Higher Education

UTAD J. Paulo Cravino Concurso para apoio a

Submetido

SCILE-TEACH - Auto e Corregulação das Aprendizagens com Ambientes de Aprendizagem Imersivos para formação pedagógica de Professores de Programação de Computadores

UA Daniela Pedrosa Concurso para apoio a projetos de IC&DT FCT - 2020

Submetido

EVOLICE - Understanding the evolution of human head and body lice: building bridges between researchers and affected

communites to address a health problem.

CIBIO.UP Xana Sá Pinto Concurso para apoio a

projetos de IC&DT FCT - 2020 Submetido CIHE Caroline Dominguez Erasmus + A submeter

TRESP – Tools for Remodeling ESP course materials

(16)

16

BIRDIE – Boosting Innovation in Research by Diversity, Inclusion and Equality

Ana Balula Ação COST A submeter

Férias Com Ciência (prestação de serviços)

UA Ana V. Rodrigues PEDIME / Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo

A submeter

Cafés Com Ciência (prestação de serviços)

A submeter

Sessões de preparação de visitas de estudo (prestação de serviços)

A submeter

Visitas de Estudo aos Centros de Ciência do Médio Tejo (prestação de serviços)

A submeter

Idas às escolas (prestação de serviços) UA Ana V. Rodrigues PEDIME / Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo

A submeter

Passeios científicos (prestação de serviços)

A submeter

Workshops nas escolas (prestação de serviços)

(17)

17

Observatório de educação e formação não superior da região de aveiro.

Associação Tempos Brilhantes (ATB)

Isabel Cabrita Planos Integrados e Inovadores de Combate ao Insucesso Escolar (PIICIE), abrangendo a população estudantil dos municípios que integram a Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro (CIRA). Procedimento Nº 2019.300.10.005.9 Submetido

aDaptNAtion - ESTABLISHING A LONG-TERM RELATIONSHIP BETWEEN CITIZENS AND

SCIENTISTS TO ADAPT TO SOCIETAL CHALLENGES

Universidade Autónoma de Barcelona

Xana Sá Pinto H2020-SwafS-27-2020 Submetido

OpenSTEAM: Open and Global Schooling in STEAM Education UNIVERSITET PO BIBLIOTEKOZNANIE I INFORMACIONNI TEHNOLOGII Isabel Cabrita H2020 SwafS-01-2018-2019-2020 Submetido

(18)

PARTICIPAÇÃO EM REDES

Nome da rede Investigadores

CIDTFF envolvidos

Âmbito

(nacional/ internacional)

Grupo de Trabalho sobre Investigação (GTI) da Associação de professores de Matemática (APM) (6º grupo de estudos)

Teresa B. Neto Nacional

Associação Portuguesa de Educação em Ciências - APEduC Nacional

Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência (AIA-CTS)

Isabel P. Martins et al.

Internacional

Cátedra Ibérica CTS+I, da Organização de Estados

Iberoamericanos (OEI) para a Educação, a Ciência e a Cultura

Isabel P. Martins, Ana Rodrigues, Rui Vieira, Patrícia Sá, Celina T Vieira, Teresa Neto, Teresa Bettencourt, Isabel Cabrita, Luís Marques, Nilza Costa, Francislê Neri de Souza

Internacional

Clube GeoGebra - OEI Teresa B. Neto Internacional

EUCEN - European Universities for Continuing Education Network

Lucília Santos Internacional

European Physical Society History of Physics Group

_{Isabel Malaquias}

_{Internacional}

EuroScitizen COST Action

Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans (CA COST Action CA17127)

Xana Sá Pinto António Pedro Costa Cecília Guerra Susana Ambrósio

Internacional

European Alliance for Apprenticeships, EAfA

Lucília Santos

Internacional

EvoKE

Xana Sá Pinto

Internacional

InterLSP - International Research Network on Language

for Specific Purposes

Ana Balula e

Sandra

Vasconcelos

Internacional

Red Latinoamericana de Educación Positiva Inclusiva

Rui M. Vieira

Internacional

Rede Iberoamericana GIEPES

António Cachapuz

(Coordenador do Núcleo de Aveiro) Dora Fonseca Diana Oliveira

Internacional

Working Party on History of Chemistry Isabel Malaquias (vice-chair elected)

(19)

19

ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS

5

Mês Evento

Nome do evento + local + datas + IR CIDTFF

Janeiro

Fevereiro ● IV Fórum de Mestrados Profissionalizantes, Escola Superior de Educação de Coimbra, 7 e 8 de fevereiro/2020, Filomena Teixeira, Ana V. Rodrigues, Rui Vieira

● Dialogues about Teaching Generation Y, UA, 21 fevereiro, (ver

https://uaonline.ua.pt/upload/med/joua_m_6607.pdf), António Moreira, Ana Balula

Março ● Evento “Matemática Com Vida: Diferentes olhares sobre a Geometria”, Universidade de Aveiro, 7 e 14 de março, Vanda Santos, Isabel Cabrita, Teresa Neto e J. Bernardino Lopes

● Encontro SELFIE, Universidade de Aveiro, 16 de Março, Isabel Cabrita, Maria José Loureiro, Susana Senos (ccTIC-UA) em parceria com a ERTE/DGE

Abril ● Seminário de Educação Científica Crítica (2 – 4 abril, S. Paulo) (Rui Marques Vieira e

Celina Tenreiro-Vieira)

● EEE EDUCON 2020-Engineering Education for the Future in a Multicultural and Smart

World" , Submission Type / Conference Track: Workshop

How to run a Critical Thinking Day in your Institution by engaging the Engineering Students, Teachers and Professionals? (Dominguez, Caroline (1,2); Nascimento, Maria

M. (1,2); Catarino, Paula (1,2,3); Morais, Eva) in Polytechnic of Porto - School of Engineering, April 27-28-30th, 2020.

Maio

Junho ● Encontro Programação e Robótica no Ensino Básico – Probótica (5 de junho de 2020 Isabel Cabrita, Maria José Loureiro, Susana Senos (ccTIC-UA) e Filipe Moreira)

● V PIC.TIC Encontro Nacional de Programação, Inovação e Criatividade No 1.º CEB E

Pré-Escolar. (6 de junho de 2020. Isabel Cabrita, Maria José Loureiro e Susana Senos

(ccTIC-UA))

● Special Track “Self and Co-regulated Learning with Immersive Learning Environments (SCILE)” (21-25 junho, USA) (Daniela Pedrosa, J. P. Cravino).

● VII Seminário Ibero-americano CTS | Vinte anos de avanços e novos desafios na

Educação CTS para a conquista dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (25 –

27 junho, Valência) (Isabel P. Martins, Rui Marques Vieira, Celina Tenreiro-Vieira e Fátima Paixão)

Julho ● TIC@Portugal'20 (10 de julho de 2020, Isabel Cabrita, Maria José Loureiro e Susana Senos (ccTIC-UA))

● Submission Type / Conference Track: Workshop, How to run a Critical Thinking Day in

your Institution by engaging Engineering Students, Teachers and Professionals?,

Dominguez, Caroline (1,2); Nascimento, Maria M. (1,2); Catarino, Paula (1,2,3); Morais, Eva (1,3)

Agosto Setembro

5_{No contexto da situação de pandemia associada ao SARS-CoV-2, a data de realização destes eventos poderá}

(20)

20

Outubro ● TechLING’20 – 5.º Congresso Internacional techLING – Línguas, Linguística e

Tecnologia, Universidade de Aveiro, 14–16 outubro (ver

http://techling2020.web.ua.pt/), António Moreira, Ana Balula, Susana Pinto,

Margarida Lucas

Novembro ● Formação Contínua de Professores - que novos caminhos? Lucília Santos, Gabriela Portugal, data a confirmar

● VPCT2020 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional)

Vila Real, 5-7 novembro de 2020.

J. Bernardino Lopes, J. Cravino, Cecília Costa e outros membros do LabDCT ● VII SIACTS - VII Seminario Iberoamericano CTS (19-21 novembro), Valência

Dezembro

MOBILIDADE DE INVESTIGADORES

6

MOBILIDADE IN (INVESTIGADORES QUE VISITAM O CIDTFF)

Inclui visitas ao CIDTFF no âmbito de encontros organizados por membros do centro e estágios de pós-doutoramento, etc.

Investigador visitante Instituição de proveniência + país Datas da visita (previstas) Investigador de acolhimento CIDTFF Apoio financeiro

(e.g. Erasmus+ staff mobility, CIDTFF) Lilla Korenova e Ján Gunčaga Comenius University of Bratislava por determinar

Vanda Santos Erasmus+

Marcelo Zanotello Universidade Federal do ABC – Santo André/SP – Brasil Centro de Ciências Naturais e Humanas Dezembro a início de Fevereiro 2020

Isabel Malaquias FAPESP

MOBILIDADE OUT (INVESTIGADORES DO CIDTFF EM VISITA A OUTRAS INSTITUIÇÕES)

Investigador do CIDTFF Instituição de acolhimento + país Datas da visita (previstas)

Apoio financeiro (e.g. Erasmus+ staff mobility, CIDTFF) Ana Balula HOCHSCHULE FRESENIUS FÜR

WIRTSCHAFT & MEDIEN GMBH,

Maio 2020 Erasmus+ staff mobility

6_{No contexto da situação de pandemia associada ao SARS-CoV-2, as datas previstas para a realização destas}

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21 Alemanha Filomena Teixeira Dulce Vaz Susana Silveira Ana Frias

Universidad Castilla La Mancha, Espanha

maio 2020 Erasmus+ staff mobility

Filomena Teixeira Ana Frias

University of Bialystok, Polónia a definir até setembro 2020

Erasmus+ staff training

J. Bernardino Lopes LDAR - Université Paris Diderot 20-24 april EuroScitizen action code CA17127

Rui M. Vieira Universidade de Salamanca, Espanha

fevereiro e março de 2020

Fundação Carolina

Sandra Vasconcelos HOCHSCHULE FRESENIUS FÜR WIRTSCHAFT & MEDIEN GMBH, Alemanha

Maio 2020 Erasmus+ staff mobility

Vanda Santos por determinar Erasmus+ staff mobility

Vânia Carlos University of Aalborg até ao final de 2020 (intenção - call 2020 ainda não abriu)

ECIU Research Mobility Fund

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22

OUTRAS ATIVIDADES

Inclui outras atividades não incluídas nas secções anteriores, tais como atividades editoriais (e.g. edição de livros), registo de patentes, etc.

Descrição sucinta da atividade IR CIDTFF

Edição de revista:

APEduC Journal - Research and Practices in Science, Mathematics and Technology Education

J. Bernardino Lopes

Guest Editors. Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes (Issue 1, 2020). ISSN 2334-9182 (Print). (web of Science)

http://espeap.junis.ni.ac.rs/index.php/espeap/pages/view/cfp

Ana Balula, António Moreira, Sandra Vasconcelos

Edição de Special Issue da Education Sciences (Scopus)

“Current Trends in Game-Based Learning Supported by Mobile Devices”

Margarida M. Marques Lúcia Pombo

Publicação da versão portuguesa da brochura do CIEC: “Centro Integrado de Educação em Ciências - Uma década de promoção de ciência” -UA Editora (no prelo)

Ana V. Rodrigues Diana Oliveira Sessão ‘Facing ICT Challenges’ para um grupo de 17 professores e 32 alunos da

Hungria, Macedónia, Portugal, Sérvia, Turquia no âmbito do Projeto Erasmus «FacingICT Challenges». 12 de março de 2020

Isabel Cabrita, Maria José Loureiro, Susana Senos (ccTIC-UA)

Formação:

O Meio Co(n)vida: As Ciências Naturais e a Matemática na Formação de Professores. Oficina de formação (50h) para docentes do 2.ºCEB

Filomena Teixeira Susana Silveira Dulce Vaz