CENTRO EDUCACIONAL LUIZ CARLOS BARBOSA

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Data limite para entrega na escola: 04/08

1ª Questão:Use Do / Don’t or Does / Doesn’t. (10pt.) a) __________ Paula and you play soccer on Sundays? b) What ___________ that cat eat?

c) Tatiane and I _____________ play volleyball on Saturdays. d) Karen _____________ watch TV on Mondays.

e) Josephine _______________ study on the weekends.

2ª Questão: Rewrite the sentences to 3rd singular person. (10pt.)

a) The boys study in the afternoon.

____________________________________________________ b) They go to the church every Saturday.

____________________________________________________ .

3ª Questão: Read and mark the correct option. (10pt.)

a)John ________ football at the moment.

a) play b) plays c) amplaying d) isplaying e) are playing

b) We often ___________ tests at our school.

a) write b) writes c) amwriting d) iswriting e) are writing

4ª Questão: Complete with Simple Present or Present Continuous. (10pt.)

1. ____________________________ (he / eat) rice everyday?

2. I___________________________ (work) at the moment.

3. He _________________________ (play) tennis now.

4. ____________________________ (you / study) every night?

5ª Questão: Read and mark the correct option.(10pt.)

a) _________ color isyour new car?

a) What b) How c) Where d) Whose

b) _________ are you going to America?

a) Who b) What c) When d) Which

c) _________ is your best friend?

a) What b) Who c) Why d) When

d) ________color do you like most? Red or Green?

a) Why b) Where c) Which d) What

6ª Questão: Mark the correct option. (10pt.)

a) This car is my car, and that car is____

a) Tom b) Toms c) Tom’s b) The _____ teacher is standing at the front of the classroom.

a) student’s b) students’ c) students

7ª Questão: Mark the correct option. (10pt.)

a) He____helping us anymore.

a) aren’t b) doesn’t c) isn’t b) Mary _____ with her parents in New York.

a) are living b) living c) lives

8ª Questão: Rewrite the sentences. Use ’s or ’.(10pt.) a) The cellphone of the boy is not working.

______________________________________________________________ b) The secretaries of the doctors are very attentive.

9ª Questão: Use ’s or ’.(10pt.)

a) Joe /sister _____________________________________________________ b) Book / Phil ____________________________________________________ c) Car / Tim _____________________________________________________ d) John /bike _____________________________________________________

10ª Questão: Choose the correct Wh-questions. (1,0pt.)

a) _______________ old are you? ( How / Which / What )

b) _______________ do you start university? ( Whose / Which / When )

c) _______________ is your English teracher? ( What / Who / Whose )

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Disciplina: Educação Física Professor (a): Fabio

Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7º Valor: 100 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

Proposta: Pesquise para responder!

1) Marque a alternativa correta em relação à historia do futsal: (10)

―O futsal é um esporte que foi elaborado no clube...‖ ( ) Atlético de Madrid

( ) ACM – Associação Cristã de Moços em Montevidéu ( ) UEFA

( ) CBFS

( ) ACM – Associação Cristã de Moços em Massachusetts

2) Explique o importante papel de Juan Carlos Ceriani para o futsal. (20)

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

3) Marque ―V‖ para verdadeiro e ―F‖ para falso nas proposições abaixo: (20) ( ) A FIFA é a entidade que regulamenta o futsal dentro do Brasil. ( ) A CBFS é a sigla que se refere à Comissão Brasileira de Futsal. ( ) A FIFA, além de regulamentar o futebol, também regulamenta o futsal internacionalmente.

( ) A CBFS é a sigla que se refere à Confederação Brasileira de Futsal.

4) Qual o tempo de duração de uma partida oficial de futsal? (10)

_______________________________________________________________

5) Se um jogador de futsal cometer uma falta que resulte em um cartão amarelo em um determinado momento, o que deve acontecer se posteriormente esse mesmo jogador receber outro cartão amarelo? (10)

_______________________________________________________________

6) Se um técnico desejar, ele pode substituir 10 vezes os jogadores durante uma partida de futsal? (10)

______________________________________________________________

7) Um time de futsal é composto por quantos jogadores? (10) _______________

8) Se houver um jogo de futsal entre Brasil e Argentina, quem deve ser a entidade regulamentadoraresponsável pela organização desse jogo? (10)

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7 º Valor: 70 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

Questão 01: Indique por quantas orações são formados os seguintes períodos:

(10 pontos)

a) Eu li e reli, mas mesmo assim não entendi. ____________________

b) Na semana passada fomos ver o filme do Batman. ______________________1__

c) A professora pediu atenção e os alunos ouviram em silêncio. _______________2

d) A minha vizinha me emprestou esse livro. __________________________

e) Desejo que você concretize todos os seus desejos e seja feliz para sempre. ________________________________

Questão 02: Coloque PS para o período simples e PC para o período composto:

(8 pontos)

a.( ) Inventei aquela desculpa na hora. b.( ) Você vai sair ou vai ficar em casa? c.( ) Não gosto de mentiras.

d.( ) Domingo fui ao clube, corri, nadei e joguei tênis.

Questão 03:

a) Já amanheceu!

b) Pediram muito dinheiro por aquele equipamento. c) Ontem adormeci na aula de filosofia.

d) Há tapioca com vários recheios.

e) Gasta-se muito dinheiro na educação dos filhos. f) É urgente diminuir a produção de lixo.

Questão 04: Classifique o sujeito das seguintes orações. (8 pontos)

a) Pedro pediu licença para entrar na sala. ___________________________________ b) Precisa-se de pessoas com boa vontade neste mundo! _______________________ c) Nesta época do ano, chove todos os dias. _________________________________ d) São muito caras a mesa e as cadeiras. ___________________________________

Questão 05: Classifique o sujeito e o predicado destas orações abaixo: (8 pontos)

a) Camila e Bruna ganharam o concurso de xadrez.

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

b) Marcela encontrou seu relógio quebrado.

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Questão 06: Reconheça o predicado como: (10 pontos)

(A) Verbal (B) Nominal (C) Verbo-nominal

( ) Nós consideramos o rapaz muito ajuizado. ( ) A cantineira parecia inquieta hoje.

( ) A casca da árvore estalou com o calor. ( ) O povo participou da festa dominical. ( ) Meu irmão sorriu satisfeito com o resultado.

Questão 07: Indique o tipo de predicado presente na seguinte oração: “O diretor continua preocupado.”(2 pontos)

a) Predicado verbal. b) Predicado nominal. c) Predicado verbo-nominal

Questão 08: Classifique sintaticamente o predicado de cada oração. (14 pontos)

(1)Verbal. (2)Nominal. ( )Tu pareces triste.

( )Era noite.

( )Notícias mais graves não poderia haver. ( )Quem está aí?

( )Alguém falou. ( )Estava a morte ali. ( )A casa era azul.

Leia atentamente o texto e responda a questão:

TOCANDO EM FRENTE

(Almir Sater / Renato Teixeira)

Questão 09: Como era a vida do poeta no passado? Comprove sua resposta com

versos da poesia. Responda com suas palavras: (5 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Ando devagar porque já tive pressa E levo esse sorriso porque já chorei demais

Hoje me sinto mais forte, mais feliz, Quem sabe eu só levo a certeza De que muito pouco eu sei Ou nada sei

Conhecer as manhas e as manhãs O sabor das massas e das maçãs É preciso amor para poder pulsar É preciso paz para poder sorrir É preciso chuva para florir Penso que cumprir a vida seja simplesmente

Compreender a marcha e ir tocando em frente

Como um velho boiadeiro levando a boiada

Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou

Estrada eu vou

Todo mundo ama um dia Todo mundo chora um dia

A gente chega e no outro vai embora Cada um de nós compõe a sua história

E cada ser em si

Carrega o dom de ser capaz E ser feliz.

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Ciências

Professor (a): Márcio Morais

Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7 º Valor: 100 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

1) As águas-vivas são exemplos de representantes do filo Cnidaria que frequentemente causam acidentes nas praias. São comuns relatos de pessoas que apresentaram queimaduras por esses animais. Esses seres apresentam como forma de defesa uma célula capaz de liberar um líquido urticante, que em humanos pode ocasionar queimaduras. O nome dessa célula é: (10 pontos) a) coanócitos. b) amebócitos. c) cnidoblastos. d) quelícera. e) pinacócitos.

2) A reprodução dos poríferos pode ocorrer de maneira assexuada ou sexuada. Em um dos tipos da reprodução assexuada, ocorre a formação de uma expansão que dará origem à outra esponja, que poderá se desprender ou não. A esse tipo de reprodução damos o nome de: (10 pontos) a) gemulação. b) brotamento. c) regeneração d) desenvolvimento direto. e) desenvolvimento indireto

3) )Na falta de instalações sanitárias adequadas, os ovos contaminam a água e os vegetais, que podem ser ingeridos pelo porco ou pelo boi. Formam-se então larvas que se instalam nos músculos do boi ou do porco. Quando uma pessoa come carne contaminada, crua ou malcozida (cozimento destrói o cisticerco), a larva atinge seu intestino delgado, onde se desenvolve provocando uma doença chamada: Observe o ciclo do parasita. (10 pontos)

a) esquistossomose. b) amarelão. c) ascaridíase. d) teníase. e) dengue

4) A esquistossomose é uma enfermidade parasitária causada por um verme. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome correto do agente causador da esquistossomose. (10 pontos) a) Entamoebahistolytica b) Schistosoma mansoni. c) Ascaris lumbricoides d) Ancylostomaduodenale e) Wuchereriabancrofti

5) Como os anelídeos estão divididos? Cite ume exemplo de cada grupo. (10 pontos)

_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

6) Como é a divisão corporal dos moluscos? (10 pontos)

_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7) Qual é a principal característica dos moluscos bivalves e cefalópodes? (10 pontos)

_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

8) Associe as duas colunas: (10 pontos)

A- Crustáceos ( ) Cefalotórax e abdome, ausência de antenas, quatro pares de pernas.

B – Quelicerados ( ) Cabeça e tronco, um par de antenas, diversas pernas.

C – Insetos ( ) Cabeça, tórax e abdome, um par de antenas e três pares de pernas. D – Diplópodes ( ) Cefalotórax e abdome, dois pares de antenas e, geralmente, cinco

pares de pernas.

E – Quilópodes ( ) Cabeça, tórax e abdome, um par de antenas, diversas pernas.

9) Observe os animais artrópodes a seguir: (10 pontos)

Esses animais possuem várias características em comum, com exceção de uma relatada abaixo: (10 pontos)

a) Representam um problema de saúde pública. b)Possuem sistema circulatório aberto.

c)Possuem olfato e paladar bem desenvolvidos.

d) Possuem o sistema nervoso formado por um gânglio cerebral. e) São insetos.

10) Existem nos filos animais estruturas que os caracterizam e os identificam. Coanócitos, cnidoblastos, células-flama ou solenócitos, sistema ambulacrário e rádula são algumas estruturas encontradas, respectivamente, em: (10 pontos)

a) platelmintos, cnidários, poríferos, equinodermos e moluscos. b) poríferos, cnidários, equinodermos, platelmintos e moluscos. c) poríferos, cnidários, platelmintos, equinodermos e moluscos. d) poríferos, cnidários, platelmintos, moluscos e equinodermos. e) equinodermos, moluscos, poríferos, cnidários e platelmintos.

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano:7º Valor: 100 pontos Data limite para entrega na escola:04/08

1)-Quais eram os objetivos da Expansão Marítima? (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2)-Aponte três fatores que ajudaram no pioneirismo português durante a Expansão Marítima. (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

3)-Qual foi a rota utilizada pelos portugueses para chegar às Índias? (10 pontos) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

4)-Qual foi a rota utiliza pelos espanhóis para chegar às Índias? (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5)-Aponte três consequências da Expansão Marítima. (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

6)- Os astecas davam o nome de Chinampas: (10 pontos)

a) às habitações feitas de adobe, construídas com vários andares.

b) aos canis de água utilizados para irrigar a terra nas regiões desérticas do litoral. c) aos terraços sustentados por paredes de pedra que visavam a evitar a erosão. d) às ilhas artificiais formadas com lama amontoada e forrada com relvas e arbustos. e) à terra possuída coletivamente pela tribo e dividida pelos clãs.

7)- A civilização asteca tinha por centro a região que hoje corresponde:

a) ao México; b) ao Caribe;

c) ao litoral pacífico dos EUA; d) ao Peru;

e) à Venezuela

8)- Os indígenas da América:

a) viviam pacificamente no interior dos grandes impérios pré-colombianos (Inca, Maia e Asteca) até a chegada dos europeus, que destruíram as comunidades indígenas e dizimaram milhões de pessoas.

b) atravessaram conflitos em todos os períodos conhecidos de sua história, das lutas contra a dominação dos grandes impérios pré-colombianos à resistência frente aos europeus conquistadores e aos estados independentes.

c) conseguiram autonomia política após as independências nacionais, pois as repúblicas hispano-americanas permitiram o retorno à vida comunitária, suprimiram os tributos e o trabalho forçado.

d) mantiveram-se livres na área de colonização portuguesa, mas foram escravizados nas regiões de colonização espanhola e inglesa, tornando-se a principal mão-de-obra na agricultura e mineração.

9)- Viveram na região andina pré-hispânica diferentes povos possuidores de uma ampla e antiga diversificação cultural que incluía os paracas, moches, nascas, tiahuanaco, huari, chimus, colas, lupacas e, finalmente: (10 pontos)

a) maias. b) toltecas. c) incas. d) quetzalcoatl

10)- A administração colonial hispânica estava centralizada de forma a permitir o controle da Coroa sobre seus territórios americanos. O órgão máximo da política administrativa colonizadora da Monarquia Espanhola era denominado de: (10 pontos)

a) casa de contratação b) audiência c) consulado d) ―pueblo‖

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Disciplina: Artes Professor (a): Aparecida

Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7º Valor: 100 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

Semana 12 – A representação da cultura negra nas artes. Artista Djanira da Motta e

Heitor dos Prazeres são representantes da arte afro-brasileira. Em que é baseada a arte afro-brasileira? (20 pontos)

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Semana 14 - Comente sobre as pinturas de Arte Naif. (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Semana 15–Escreva as principais características do Barroco. (20 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Semana 16 – Quem foi Antônio Francisco Lisboa (Aleijadinho)? (10 pontos)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Proposta artística – Apresente a imagem que você realizou na semana 14 – Artistas

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7º Valor: 70 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

1) Determine as sentenças verdadeiras: (5 pts)

a) 5 ∈ N b) – 0,3 ∈ Q

c) + 0,01 ∈ Q d) – 3 ∈ N

2) Escreva, os números racionais em forma de fração: (5 pts)

a) + 6,4 b) – 2,25 c) – 0,08 d) + 0,54 3) Calcule: (10 pts) a) 100 9 b) - 1 81 c) – 0,01 d) 4 25

4) Calcule o valor de cada expressão: (5 pts)

a) 1 25 • 25 9 • ( 9 4 )² - 1 16 b) 4 9 + 9 16 - 16 25 - 25 36

5) Escreva como se leem as sentenças matemáticas: (10 pts)

a) 8 + 3 = 11 __________________________________________________________

b) 20: 5 – 2 > 0 ________________________________________________________ c) (5 – 7)² + 1

2 < 8 ______________________________________________________ 6) Indique as sentenças matemáticas verdadeiras: (10 pts)

a) – 5 < - 9 b) (- 3)² = - 9 c) 8 + 5 = 13 d) 9 • 5 = 5 • 3²

7) Determine o coeficiente numérico e a parte literal de cada um dos termos algébricos abaixo: (5 pts)

a) 15ab b) 47xy

c) – 15xy³k² d) – y

8) Indique as afirmações verdadeiras: (5 pts)

a) 3x + 4y + 6x possui seis termos.

b) x² é a parte literal do termo 6x².

c) 4x é a parte literal do termo 4x + 4.

d) 5 é o coeficiente numérico do termo 5a³𝑏6_.

e) w é a parte literal da expressão 5w³ + 3w + 1

9) Sendo U = Q, determine o conjunto verdade das equações: (10 pts)

b) y – 3 = 100

c) y + 8 = - 5

10) Sendo U = Q, determine o conjunto verdade de cada equação abaixo: (5 pts)

a) – 4x = 20

b) – z = 13

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7º Valor: 30 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

1) Calcule o perímetro de um quadrado de 13 cm de lado. (3 pts)

2) Calcule o perímetro de um retângulo com 2,5 m de base e 1,4 m de altura. (3 pts)

3) Determine a área de um triângulo cuja base mede 25cm e cuja altura mede 12cm: (3 pts)

4) Uma pipa em forma de losango é formada por duas varetas de 42cm e 30cm. Qual é a área dessa pipa? (3 pts)

5) Seja um triângulo isósceles com dois lados medindo 5 cm e a base medindo 6 cm. Qual a área desse triângulo? (3 pts)

6) Considere um quadrado com aresta de 5 cm, qual a área deste quadrado? (3 pts)

7) O raio de uma circunferência mede 5 cm, então seu diâmetro mede______ (3 pts)

8) Uma circunferência com 16 cm de diâmetro tem _____de raio. (3 pts)

9) Calcule a área de um círculo de raio 7 cm. (3 pts)

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7 º Valor: 30 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

O Ratinho, O Gato e O Galo

Certa manhã, um ratinho saiu do buraco pela primeira vez. Queria conhecer o mundo e travar relações com tanta coisa bonita de que falavam seus amigos. Admirou a luz do sol, o verdor das árvores, a correnteza dos ribeirões, a habitação dos homens. E acabou penetrando no quintal duma casa da roça.

— Sim senhor! É interessante isto!

Examinou tudo minuciosamente, farejou a tulha de milho e a estrebaria. Em seguida, notou no terreiro um certo animal de belo pêlo, que dormia sossegado ao sol.

Aproximou-se dele e farejou-o, sem receio nenhum. Nisto, aparece um galo, que bate as asas e canta. O ratinho, por um triz, não morreu de susto. Arrepiou-se todo e disparou como um raio para a toca.Lá contou à mamãe as aventuras do passeio.

— Observei muita coisa interessante — disse ele. — Mas nada me impressionou tanto como dois animais que vi no terreiro.

Um de pelo macio e ar bondoso, seduziu-me logo. Devia ser um desses bons amigos da nossa gente, e lamentei que estivesse a dormir impedindo-me de cumprimenta-lo. O outro… Ai, que ainda me bate o coração! O outro era um bicho feroz, de penas amarelas, bico pontudo, crista vermelha e aspecto ameaçador. Bateu as asas barulhentamente, abriu o bico e soltou um có-ri-có-có tamanho, que quase caí de costas. Fugi. Fugi com quantas pernas tinha, percebendo que devia ser o famoso gato, que tamanha destruição faz no nosso povo.

A mamãe rata assustou-se e disse:

— Como te enganas, meu filho! O bicho de pêlo macio e ar bondoso é que é o terrível gato. O outro, barulhento e espaventado, de olhar feroz e crista rubra, filhinho, é o galo, uma ave que nunca nos fez mal. As aparências enganam. Aproveita, pois, a lição e fica sabendo que:

Quem vê cara não vê coração.

Monteiro Lobato

1 – Substitua as palavras grifadas por um sinônimo correspondente: (3 pts)

a)

b)

c)

2 – Dê um antônimo para as palavras grifadas. (3 pts)

a)

b)

3 – Com que finalidade o ratinho saiu do buraco? (3 pts)

__________________________________________________________________________

4-O que o ratinho achou do mundo lá fora? (3 pts)

__________________________________________________________________________

5 – Que animais o ratinho encontrou? (3 pts)

__________________________________________________________________________

6-De qual deles o ratinho gostou? Por quê? (3 pts)

__________________________________________________________________________

7- Que animal assustou o ratinho? Por quê? (3 pts)

__________________________________________________________________________

8 – Por que a mãe do ratinho ficou assustada com o que ele contou? (3 pts)

__________________________________________________________________________

9 – Qual dos ditados abaixo pode ser aplicado ao texto? (3 pts)

( ) ―Nem tudo que reluz é ouro.‖ ( ) ―Quem vê cara não vê coração.‖ ( ) ―Quem tudo quer tudo perde.‖ ( ) ―A noite todo gato é pardo.‖

10- Qual o tipo de narrador do texto?

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Avaliação do 2º Bimestre de 2020 Ano: 7º Valor: 100 pontos Data limite para entrega na escola: 04/08

Responda as questões que se seguem abaixo:

1) Quais são as quatro sub-regiões do Nordeste? (10)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2) Qual dessas zonas apresenta o maior desenvolvimento socioeconômico? E qual delas apresenta o menor desenvolvimento socioeconômico? (10)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

3) Explique por que a Zona da Mata é a mais populosa, povoada e urbanizada das sub-regiões nordestinas. (10)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

4) Quais são os ramos industriais que atuam no Nordeste? (10)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5) Descreva o setor agropecuário do Nordeste. (10).

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

6) Cite as principais características do Pantanal.(10)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

7) Sobre o tipo climático de Cuiabá é CORRETO afirmar que: (10)

a) a maior concentração de chuvas ocorre no equinócio de inverno;

b) é um tipo climático controlado, sobretudo por massas de ar equatoriais e tropicais; c) devido a sua posição latitudinal nunca sofre influência da massa polar Atlântica; d) caracteriza-se por invernos chuvosos e verões secos;

e) é classificado como tropical de altitude

8) Sobre o extrativismo mineral, não é típico do Centro-Oeste: (10)

a) carvão mineral b) ouro c) ferro d) diamante e) níquel

9) A região Centro-Oeste não faz fronteira com o Estado: (10)

a) Roraima b) Rondônia c) Bahia d) Paraná e) Pará

10) Desde o Século XIX, vários projetos foram elaborados visando à construção de uma nova capital para o Brasil. No dia 21 de abril de 1960, foi inaugurada a cidade de Brasília, nova capital da República, localizada em meio ao Planalto Central. Brasília, nova capital do Brasil.

Indique duas razões que explicam a localização de Brasília. (10)

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