QUESTIONÁRIO PARA FUNCIONÁRIOS TÉCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Nome Completo
2 - Sexo
3 - Data de Nascimento (dd/mm/aaaa)
4 - Estado Civil
5 - Para você, o que caracteriza a PUC-SP?
6 - Aponte o grau de importância que é dado no cotidiano da universidade aos seguintes propósitos, declarados em DOCUMENTOS OFICIAIS da PUC-SP.
Diálogo entre a razão e a Fé, Evangelho e a Cultura.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Liberdade de investigação, de ensino e
de manifestação de pensamento.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Autonomia universitária.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Liberdade individual.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Participação dos segmentos docente,
discente e técnico administrativo nas
decisões da universidade. Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Enfrentamento de situações de conflito.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Promoção do bem comum.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Desenvolvimento da solidariedade.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Promoção de intercâmbio e cooperação
com outras instituições científicas e
culturais. Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Excelência acadêmica.
Muita Importância Média Importância Pouca Importância Nenhuma Importância Não Sei Produção do conhecimento por meio de
pesquisa.
7 - Para você o que significa afirmar que a PUC-SP é uma instituição privada com VOCAÇÃO PÚBLICA?
8 - Indique os meios que o mantém informado sobre as decisões dos Colegiados. Para cada Colegiado assinale a(s) fonte(s) que indica(m) como é informado.
Desconheço o que é discutido neste
conselho Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN) O representante dos funcionários
neste conselho me mantém
informado. Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN) A associação relata os pontos de
interesse dos funcionários. Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN) Procuro me informar por, jornais,
boletins, site e emails institucionais
da PUC-SP. Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN) Meus colegas de trabalho me
contam algumas coisas. Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN) Não acompanho as decisões destes
conselhos. Conselho de Adm. e
Finanças (CAF) Conselho de Ensino e Pesquisa (CEPE) Conselho Comunitário (CECOM) Conselho Universitário (CONSUN)
9 - Assinale seu grau de concordância em relação aos itens abaixo indicados, relativos à eleição na PUC-SP.
Os resultados das eleições influenciam meu trabalho.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei O processo eleitoral tem regras transparentes.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei A participação de alunos, professores e funcionários é
incentivada com a mesma intensidade.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei Falta informação para poder participar da gestão da PUC-SP.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei O processo eleitoral consegue modificar apenas os elementos
aparentes das relações de poder.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei 10 - Indique onde você participa do processo de tomada de decisões.
Assembléias da Associação de Funcionários (AFAPUC). Reuniões com chefias do setor.
Colegiados ( Consum, CAF, CEPE e CECOM).
12 - Qual a relação do seu setor com o ENSINO oferecido pela PUC-SP?
13 - Responda as questões abaixo, pensando no dia-a-dia na PUC-SP?
As atividades propostas para o dia-a-dia acontecem conforme foram planejadas?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
Os problemas são solucionados de forma permanente.
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
As informações são compartilhadas a todas as pessoas envolvidas.
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
Os serviços prestados estão de acordo com as suas expectativas de bons serviços?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
14 - Agora responda as mesmas questões pensando no SETOR onde realiza seu trabalho.
As atividades propostas para o dia-a-dia acontecem conforme foram planejadas?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
Os problemas são solucionados de forma permanente?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
As informações são compartilhadas a todas as pessoas envolvidas?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
Os serviços prestados estão de acordo com as suas expectativas de bons serviços?
Sempre Quase sempre Raramente Nunca
15 - No cotidiano da PUC-SP:
discuto o desenvolvimento de minhas atividades.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
convivo com diferentes grupos sociais, intelectuais e étnico-raciais.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
tenho liberdade de expressão e opinião.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
participo de projetos de inclusão social.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
16 - A forma de me manter informado sobre o que acontece na PUC-SP é?
Lendo o jornal PUC-SP.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
Lendo o jornal PUC Viva.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
Ouvindo o que se fala na "Rampa".
Participando das reuniões promovidas pelo meu setor.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
Participando das assembléias da associação.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
Conversando com os meus colegas de trabalho.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
Consultando o site da PUC-SP e a intranet.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
17 - Assinale dentre as alternativas abaixo, a mais compatível com seu cargo ou função.
As atividades que realizo ESTÃO DE ACORDO com o cargo que ocupo.
As atividades que realizo ESTÃO PARCIALMENTE DE ACORDO com o cargo que ocupo. As atividades que realizo NÂO ESTÃO DE ACORDO com o cargo que ocupo.
18 - Justifique a sua resposta da questão anterior.
19 - Na PUC-SP há discussões em relação a:
meus direitos e deveres.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
modificações de beneficios.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
negociações salariais.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
políticas de administração de pessoal.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
capacitação profissional.
Sempre Quase sempre Ocasionalmente Nunca
20 - Pensando no seu local de trabalho, avalie as questões abaixo em relação:
ao atendimento oferecido pelo seu setor.
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
ao serviço de organização e limpeza.
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
a preservação da estrutura física (iluminação, ventilação e acústica).
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
aos recursos oferecidos para a realização de seu trabalho.
a segurança (patrimonial e comunitária).
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
aos serviços de alimentação
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
a prevenção de incêndios
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
Atendimento médico
Excelente Bom Ruim Não sei Não tem
21 - Dê três sugestões para investimentos em infra-estrutura, considerando o local onde você trabalha.
Sugestão Sugestão Sugestão
22 - Avalie as frases que seguem.
A PUC-SP proporciona um ambiente de trabalho voltado para o desenvolvimento humano.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei A PUC-SP preocupa-se com a valorização humana de seus
profissionais.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei A PUC-SP contribui para que não haja exclusão, investindo em
programas de inclusão.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei A PUC-SP ocupa um papel importante na formação da
cidadania.
Concordo Concordo parcialmente Discordo Não sei
23 - Para o meu desenvolvimento profissional a PUC-SP proporciona:
Cursos específicos
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Conferências sobre aspectos amplos da sociedade brasileira.
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Conferências referentes à minha área de atuação
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Possibilidades de freqüentar peças
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Estágios para conhecimento de novas técnicas
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Acompanhamento do meu desempenho funcional
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Programas de desenvolvimento de habilidades de trabalho
Sempre Quase sempre Raramente Nunca Bolsas para realização de cursos de graduação e pós-graduação
relacionados com a minha área de trabalho
24 - Avalie os programas citados abaixo em relação ao atendimento das necessidades.
Bolsa doação
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa restituível
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa acordo interno
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa PROUNI (MEC)
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa escola da família (FSP E/F)
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa estágio
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa monitoria
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa iniciação científica (PIBIC CNPq)
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa iniciação científica (PIBIC CEPE)
Alto Médio Baixo Desconheço
Convênio com a Secretaria da Educação
Alto Médio Baixo Desconheço
Programa de Educação Tutorial (PET)
Alto Médio Baixo Desconheço
Bolsa empresa ou doação de terceiros
Alto Médio Baixo Desconheço
Financiamento restituível do MEC(Crédito Educativo-CREDUC)
Alto Médio Baixo Desconheço
Projeto Pindorama
Alto Médio Baixo Desconheço
PAC (Prog. de Atendimento Comunitário)
Alto Médio Baixo Desconheço
CGE (Coordenadoria Geral de Estágio)
Alto Médio Baixo Desconheço
Pastoral Universitária
Alto Médio Baixo Desconheço
Auxilio Escola
Alto Médio Baixo Desconheço
