Rotina semanal
26 a 30 de Abril de 2021
Professor: 5º Anos A, B, C, D, E, F
Número de aulas: Português:10 – Matemática:8 - Ciências Humanas e da Natureza:3 – Arte 2 - Ed. Física: 2
Habilidades
Língua Portuguesa: EF35LP03 - Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global
(EF35LP13) grafar corretamente palavras irregulares de uso frequente, inclusive aquelas com a letra h inicial.
(EF35LP07) Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação(ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
(EF05LP01B) Pontuar corretamente texto, usando ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e reticências, segundo as características próprias dos diferentes textos.
(EF15LP03) - Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
Matemática: - (EF05MA07) - Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF05MA01) - Ler, escrever e ordenar números naturais no mínimo até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
(EF05MA24) - Analisar e interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas (simples ou de dupla entrada) e gráficos (colunas agrupadas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
(EF05MA02) - Ler, escrever e ordenar números racionais positivos na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica. (EF05MA08) - Resolver e elaborar situações problema de multiplicação e divisão envolvendo números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. .
História e Geografia - EF05HI01 -Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os
(EF05HI02) - Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social. (EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando -os com o espaço geográfico ocupado com o espaço geográfico ocupado.
(EF05CI01B) - Identificar e relatar o uso de materiais em objetos mais utilizados no cotidiano e associar as escolhas desses materiais às suas propriedades para o fim desejado como, por exemplo, a condutibilidade elétrica em fiações, a dureza de determinados materiais em aplicações na infraestrutura de casas ou construção de instrumentos de trabalho no campo, na indústria, dentre outras
Educação Física - (EF05EF16*) explorar e aplicar diferentes estratégias na prática de jogos de tabuleiro. Arte:
ATENÇÃO: Retornar as atividades por E-mail.
5º A IZILDA PRATELEIRA izildaprateleira@hotmail.com
5º B ERIKA CORSSO erikacorsso@hotmail.com
5º C ELISABETE REGINA YAMAGUTI elisabeteyamaguti@professor.educacao.sp.gov.br
5º D KÁTIA BETINELLI betinelli@prof.educacao.sp.gov.br
5º E KEILA C. S. CROVACE keilastanganini@prof.educacao.sp.gov.br
5º F ELIS MARINA DA SILVA elismarina@professor.educacao.sp.gov.br
Arte ROSEMEIRE CARVALHO - 5º Anos: A E D rosemeirecarvalho2014@bol.com.br
Arte THALITA MILANEZ - 5º Anos: B, C, E, F e F talitamilanez@prof.educacao.sp.gov.br
ED. F. NILTON BARBOSA COSTA niltonbarbosa@professor.educacao.sp.gov.br
Dia Disciplinas Conteúdo Estratégias Segunda-feira 26/04 Língua Portuguesa Matemática Aula online – (CMSP)
(MMR) Currículo em Ação - Ler e Escrever: atividade 5 – Roda de jornal 2 – Dica Cultural - página 13.
https://www.jornaljoca.com.br/dia-mundial-do-desenhista-como-fazer-um-manga/
Currículo em Ação - EMAI: SEQUÊNCIA 2 – ATIVIDADE 2.5 (localização, mapa) – páginas 22 e Sequencia 3 – Atividade 3.1 e 3.2.
Aula online – (CMSP, TV UNIVESP, YouTube) 15h30min às 17h.
Pitágoras é brabo mesmo! - Brasil: entre a Monarquia e a República - Centésima parte do real.
Ler e Escrever EMAI CMSP Aprender Sempre Terça-feira 27/04 Língua Portuguesa Matemática Aula online – (CMSP)
(MMR) Currículo em Ação - Ler e Escrever:
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Carta do Leitor Atividade 1b – Lendo Carta do Leitor – página 17
Currículo em Ação - EMAI: SEQUÊNCIA 3 – ATIVIDADE 3.1 e 3.2.
(Essas atividades deverão ser entregue a professora por email) Aula online – (CMSP, TV UNIVESP, YouTube) 15h30min às 17h.
Planejamento do conto a ser reescrito Perímetro das plantações
Ler e Escrever EMAI CMSP Aprender Sempre Quarta-feira 28/04 Língua Portuguesa Matemática Aula online – (CMSP)
(MMR) Currículo em Ação - Ler e Escrever:
Sequencia Didática – Etapa 2 –Atividade 2ª - Ampliando o repertório – página 29
Currículo em Ação - EMAI: SEQUÊNCIA 3 – Atividade 3.3.3.4.3.5 e 3.6.página 25,26,27 e 28.
Aula online – (CMSP, TV UNIVESP, YouTube) 15h30min às 17h.
Ditado aos professores Revisar o texto coletivo
Ler e Escrever EMAI CMSP Aprender Sempre Quinta-feira 29/04 Língua Portuguesa Matemática Aula online – (CMSP)
(MMR) Currículo em Ação - Ler e Escrever:
Sequencia Didática – Etapa 2 - Atividade 2B- Ampliando o repertório – página 30.
Currículo em Ação - EMAI: SEQUÊNCIA 4 – Atividade 4.1,4.2.4.3 e 4.4 – sistema monetário página 29, 30,31 e 32
Aula online – (CMSP, TV UNIVESP, YouTube) 15h30min às 17h.
Planejando e produzindo uma nova versãoo Qualidade do ar atmosférico
Meça com cuidado!
Ler e Escrever EMAI CMSP Aprender Sempre Sexta-feira 30/04 Aula online – (CMSP)
Aula online – (CMSP, TV UNIVESP, YouTube) 15h30min às 17h.
Aprendendo a revisar aspectos específicos do texto Produzindo e compartilhando a versão final
Ingredientes do bolo e o tempo de preparo. CONSELHO DE CLASSE
CMSP
ATIVIDADE: EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS 5º ANOS (DE 26 A 30 DE ABRIL).
(EF05EF16*) explorar e aplicar diferentes estratégias na prática de jogos de tabuleiro.
Olá queridos alunos! Nesta atividade, estudaremos um pouco mais sobre os jogos de tabuleiro e como eles desenvolvem algumas habilidades importantes para qualquer pessoa.
Agora assista o vídeo do youtube , que é uma aula explicando como se faz um Jogo de Dama com materiais que você provavelmente tem em sua casa. https://www.youtube.com/watch?v=Xop4PjvloTU (clique no link).
Agora você irá fabricar seu próprio Jogo de Damas! Siga as instruções do vídeo, mas caso não tenha algum material pedido, não se preocupe em comprar. Utilize outro que você tenha em casa. Exemplo: faça o tabuleiro com uma folha de papel ou capa de um caderno velho, use tampinhas de garrafa ou faça as peças do jogo de papel mesmo, se não tiver canetinhas para colorir utilize lápis. Mas não deixe de fazer o jogo! Ele será útil para o seu aprendizado, e até como distração!
Rotina Semanal – 5
oAno
(26/04 a 30/04)
Tema: Escultura com massinha
Habilidade: (EF05AR06) Dialogar sobre a sua criação, as dos colegas e a de diferentes artistas, para alcançar senti - dos plurais.
A atividade proposta desta semana tem como objetivo cultivar o imaginário, a capacidade de simbolizar e brincar. Além de estimular os movimentos da coordenação motora fina, relaxamento, diferenciação de formas e cores.
Nesta atividade vamos criar esculturas utilizando nossa própria massinha de modelar.
Massinha de Modelar Caseira
Ingredientes :
• 1 xícara de chá de farinha de trigo; • 1/2 copo de água;
• 1 xícara de café de sal; • 1 colher de vinagre;
• 1 saquinho de suco em pó.
Modo de Preparo:
Em um recipiente, despeje os ingredientes secos e o vinagre. Depois, adicione a água aos poucos e mexa com as mãos até a massa ficar homogênea. Para identificar que a massa ficou no ponto, ela deve estar desgrudando das mãos.
Atividade
Com a massinha, crie uma escultura da sua imaginação, deixe-a bem bonita, tire uma foto e mande para a professora.
