PORTUGUÊS A MORTE NO LIXÃO
Em meio ao trabalho de busca de vítimas no desmoronamento do Morro do Bumba, em Niterói, na quinta-feira 8, o nome do local de atuação das equipes de resgate ganhou um sentido tristemente irônico: Estrada Viçoso Jardim. Nada lembrava flores viçosas na impressionante massa negra de toneladas de lama e detritos que soterrava cerca de 60 casas e, estima-se, 200 pessoas na noite anterior. Era gente que morava sobre um vazadouro de lixo desativado em 1981. Não deveria haver casas ali, mas, clandestinamente, várias famílias foram se instalando sobre o antigo lixão criado na década de 60 e, aos poucos, a favela cresceu e acabou sendo reconhecida pelo poder público: recebeu abastecimento de água, energia elétrica, escolas e creches. “Moro nesse lugar desde que começou a ser ocupado, sabia que havia um lixão nessa área, mas não tinha ideia do perigo”, diz Adriana de Assis, 36 anos, que se salvou de ser tragada pela avalanche de terra e detritos porque parou alguns minutos para conversar pelo telefone com o namorado, Isaías Cruz. Neste exato momento, pouco antes das 21 horas da quarta-feira 7, ocorreu o desmoronamento e uma sequência de explosões causadas pelo metano exalado do lixo em decomposição. Várias casas e pessoas foram soterradas. [...]
(Francisco Alves Filho, Isto É 2109, 14/4/2010, p. 40)
1) A ironia de que trata o texto acima é: A ( ) O desmoronamento do Morro do Bumba. B ( ) Toneladas de lama soterrando 60 casas. C ( ) Pessoas morando sobre vazadouro de lixo
desativado.
D ( ) Instalação clandestina de famílias sobre o antigo lixão.
E ( ) O nome do local em que as equipes de resgate atuavam em contrate com a situação descrita.
2) O reconhecimento da favela do Morro do Bumba pelo poder público pode ser analisado como um ato político:
A ( ) Satisfatório, pois se pôde instalar ali: água, luz, escolas, creches.
B ( ) Incentivador, já que havia um lugar para a população se alojar.
C ( ) Irresponsável, pois se deram condições de habitação a um lugar que não as possuía.
D ( ) Futurista, modificando-se a aparência de um lixão para um local com casas, ruas, jardins, etc.
E ( ) Beneficente, olhando pelos necessitados.
3) No trecho: “[...]Não deveria haver casas ali, mas, clandestinamente, várias famílias foram se instalando sobre o antigo lixão [...]” o verbo HAVER:
A ( ) Deve ficar no singular, pois se refere a CASAS, significando existir.
B ( ) Deve ir para o plural, pois se refere a CASAS, significando existir.
C ( ) Deve ficar no singular, porque forma locução com o verbo DEVER.
D ( ) Refere-se a FAMÍLIAS.
E ( ) Refere-se a LIXÃO, por isso está no singular.
4) Na passagem: “ [...] sabia que havia um lixão nessa área, mas não tinha ideia do perigo” , como se classifica a oração grifada?
A ( ) Oração subordinada adverbial causal. B ( ) Oração principal.
C ( ) Oração coordenada conclusiva. D ( ) Oração coordenada adversativa. E ( ) Oração coordenada explicativa.
5) As palavras do texto: desmoronamento – exalado – irônico são formadas pelo processo de:
A ( ) Derivação prefixal.
B ( ) Derivação prefixal e sufixal. C ( ) Parassíntese.
D ( ) Derivação sufixal.
MATEMÁTICA
6) Uma empresa toma emprestados em uma instituição financeira R$ 400.000,00, e irá devolvê-los após três meses, incorrendo em juros de 4% ao mês. Qual o montante (principal + juros) a ser pago à instituição financeira? A ( ) R$ 449.945,60 B ( ) R$ 432.640,00 C ( ) R$ 416.000,00 D ( ) R$ 429.300,60 E ( ) R$ 458.634,00
7) O valor do juro produzido por um investimento de R$ 180.000,00 aplicado à taxa de juros compostos de R$ 12% ao ano, durante 2 anos capitalizado anualmente é: A ( ) R$ 45.972,00 B ( ) R$ 21.600,00 C ( ) R$ 72.887,00 D ( ) R$ 54.286,00 E ( ) R$ 62.840,00
8) O juro produzido por um capital de R$ 50.000,00, colocado à taxa de juros compostos de 10% ao ano, durante 4 anos capitalizado anualmente é?
A ( ) R$ 10.500,00 B ( ) R$ 23.205,00 C ( ) R$ 16.550,00 D ( ) R$ 30.525,50 E ( ) R$ 22.428,00 9) R$ 29.282,00 é o valor acumulado, no regime de juros compostos, no período de quatro anos, com uma taxa efetiva de 10% ao ano, de um investimento inicial de: A ( ) R$ 22.000,00 B ( ) R$ 23.400,00 C ( ) R$ 21.800,00 D ( ) R$ 20.000,00 E ( ) R$ 18.900,00 CONHECIMENTO ESPECÍFICO
10) A psicologia é constituída por diferentes correntes teóricas que apresenta pressupostos particulares. Relacione cada pressuposto a sua respectiva teoria. 1. Psicanálise 2. Behaviorismo 3. Gestalt 4. Cognitivismo 5. Humanismo ( )
Presume que os comportamentos e os sentimentos podem ser influenciados pelo pensamento. As reações emocionais da pessoa são produzidas não diretamente pelos eventos, mas sim pelos pensamentos da pessoa em resposta aos eventos.
( )
Enfatiza o potencial inerente das pessoas para a autorrealização. Concebe a existência de um campo de experiência único para cada indivíduo – “campo fenomenal” – que inclui eventos, percepções, sensações e impactos dos quais a pessoa não toma consciência, mas poderia tomar se focalizasse a atenção nesses estímulos.
( )
Dedica-se ao estudo das interações entre o organismo e o ambiente. Considera que o
comportamento humano é
filogeneticamente, ontogeneticamente e culturalmente determinado.
( )
Tem como característica essencial do trabalho decifrar o inconsciente e integrar seus conteúdos na consciência, levando ao autoconhecimento. É apoiada nos conceitos fundamentais de inconsciente, pulsão e transferência.
( )
Busca entender como as pessoas compreendem o seu entorno, ou seja, leva em consideração as formas de percepção e como a consciência decodifica o que é apreendido.
Assinale a alternativa que corresponde à ordem em que os números relacionados aos diferentes pressupostos devem ser inseridos (de cima para baixo).
A ( ) 3, 4, 2, 5, 1. B ( ) 4, 5, 2, 1, 3.
C ( ) 3, 2, 4, 1, 5. D ( ) 2, 3, 4, 5, 1. E ( ) 4, 3, 2, 1, 5.
11) Em 1900, no livro A interpretação dos sonhos, Freud apresenta a primeira concepção sobre a estrutura e o funcionamento psíquicos. Sobre a Psicanálise de Freud é incorreto afirmar: A ( ) Desenvolveu os conceitos de id, ego e
superego.
B ( ) Utilizava a hipnose como estratégia para “acessar” o inconsciente.
C ( ) Apresenta como mecanismos de defesa: recalque, formação reativa, regressão, projeção e racionalização.
D ( ) Postula as fases do desenvolvimento sexual, tais como: fase oral, fase anal, fase fálica.
E ( ) Tem como um de seus conceitos básicos o inconsciente coletivo.
12) O Behaviorismo sofreu mudanças ao longo de sua trajetória. Sobre o Behaviorismo Radical de Skinner é correto afirmar:
A ( ) Desenvolveu o conceito de comportamento operante, caracterizado como respostas que são eliciadas por estímulos ambientais antecedentes.
B ( ) Os reforçadores são estímulos que diminuem a probabilidade futura de ocorrência da resposta.
C ( ) O comportamento humano é mantido por suas consequências – relação funcional. D ( ) Tal teoria não leva em consideração as
variáveis ambientais.
E ( ) A punição é um procedimento no qual há a apresentação de um estímulo positivo ou a remoção do estímulo reforçador negativo.
13) Sobre a Teoria Cognitivista de Piaget acerca da aprendizagem é incorreto afirmar:
A ( ) Para Piaget, o desenvolvimento é condição para a aprendizagem, ou seja, a criança passa por estágios de desenvolvimento cognitivo, sendo cada um deles caracterizado por uma estrutura
cognitiva específica.
B ( ) O conhecimento do indivíduo sobre o mundo está ligado à sua adaptação à realidade.
C ( ) A adaptação é o mecanismo que permite ao homem não só transformar os elementos assimilados, mas também possibilita o ajuste e a acomodação desse organismo aos elementos incorporados. D ( ) Para Piaget a atividade é algo irrelevante
para a aprendizagem.
E ( ) As estruturas cognitivas mudam de acordo com o crescimento, entretanto outros processos cognitivos são inatos e permanecem ao longo da vida. São as invariantes funcionais. As mais estudadas por Piaget são: acomodação e assimilação.
14) A perspectiva humanista enfatiza que a aprendizagem deve ser centrada no aluno, ou seja, o objetivo é capacitar o aluno para autoaprendizagem. O professor não ensina, mas facilita a aprendizagem do aluno. Considere os princípios de aprendizagem dessa teoria apresentados abaixo:
I) A aprendizagem é significativa quando o aluno percebe a importância do que estuda.
II) A aprendizagem é sempre uma mudança na percepção do sujeito – por isso tende a provocar resistências.
III) Quando o aluno participa do processo, a aprendizagem é facilitada.
IV) A maior parte da aprendizagem significativa é adquirida na teoria, ou seja, não há necessidade de o aluno ter contato direto com a realidade. V) A avaliação não será feita pelo
professor. Um clima em que impera a criatividade, a autoconfiança e a
autocrítica leva a uma possibilidade de auto-avaliação. Esta será justa, porque o clima de liberdade o permite.
Considerando as afirmações acima, assinale a alternativa correta.
A ( ) Somente I, II, III e V estão corretas. B ( ) Somente I III e IV estão corretas. C ( ) Somente II III e V estão corretas. D ( ) Somente I, II, IV e V estão corretas. E ( ) Somente III e IV estão corretas.
15) Com base na teoria de Vygotsky sobre a aprendizagem é incorreto afirmar:
A ( ) A aprendizagem é vista como um processo essencialmente social e o desenvolvimento é o resultado desse processo.
B ( ) Para Vygotsky o desenvolvimento e a aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente, são indissociáveis.
C ( ) A aprendizagem só ocorre depois que a criança foi inserida no contexto escolar, pois somente nesse momento é exposta aos elementos da cultura.
D ( ) A aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas.
E ( ) Na perspectiva de Vygotsky, a escola torna-se um espaço que deve privilegiar o contato social entre seus membros e torná-los mediadores da cultura.
16) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o
nascimento até a idade adulta. Sobre tal teoria é incorreto afirmar:
A ( ) Um dos fatores que influencia o desenvolvimento humano é o meio.
B ( ) O crescimento orgânico (físico) propicia o
desenvolvimento de repertórios
comportamentais e um domínio maior do mundo.
C ( ) A maturação neurofisiológica é o que torna possível determinado padrão de comportamento.
D ( ) Questões hereditárias também influenciam no desenvolvimento humano.
E ( ) As teorias do desenvolvimento acreditam que cada um dos aspectos (físico-motor, intelectual, etc.) existe separadamente um dos outros, ou seja, são dissociáveis.
17) Piaget é conhecido por sua teoria do desenvolvimento humano. Sobre tal teoria é correto afirmar:
I) O desenvolvimento humano é dividido em quatro períodos: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas, operações formais.
II) Estuda o desenvolvimento humano a partir do aspecto afetivo-emocional, isto é, do desenvolvimento da sexualidade. III) O período pré-operatório
caracteriza-se pelo aparecimento da linguagem.
IV) No período de operações concretas ocorre a passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato. É capaz de abstrair e generalizar; criar teorias sobre o mundo; refletir espontaneamente. V) No período sensório-motor fica
evidente que o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para o aparecimento de novas habilidades. VI) O período de operações formais
ocorre dos 11 ou 12 anos em diante (adolescência).
Considerando tais afirmações, assinale a alternativa correta:
A ( ) As afirmações I, III, V e VI estão corretas. B ( ) As afirmações I, II, IV e V estão corretas. C ( ) As afirmações III, IV, V e VI estão
corretas.
D ( ) As afirmações I, II, III e V estão corretas. E ( ) As afirmações, I, III, IV e VI estão
corretas.
18) Vygotsky idealizou uma teoria do desenvolvimento infantil baseada em três aspectos: instrumental, cultural e histórico. Sobre tal teoria é correto afirmar:
A ( ) O aspecto instrumental refere-se à natureza basicamente mediadora das funções psicológicas complexas. O homem responde aos estímulos, altera-os e usa tais modificações como um instrumento do comportamento (ex.: amarrar fita no dedo para lembrar-se de algo).
B ( ) O aspecto cultural envolve os meios pelos quais a sociedade organiza os instrumentos utilizados pela criança para atuar no mundo. O principal deles seria a linguagem.
C ( ) O aspecto histórico considera que os instrumentos que o homem utiliza para dominar seu ambiente e seu próprio comportamento foram criados e modificados ao longo da história social da
civilização.
D ( ) Vygotsky acreditava que as funções psicológicas eram consolidadas no plano da ação entre as pessoas, sendo internalizadas, tendo como base a linguagem. O plano interno é constituído pelo processo de internalização, fundado nas ações, nas interações sociais e na linguagem.
E ( ) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
19) Considere as afirmações abaixo, relativas ao diagnóstico das dificuldades de aprendizagem.
I) Para a realização de um diagnóstico das dificuldades de aprendizagem é necessário escutar a queixa inicial, realizar entrevista com os pais, avaliar o nível pedagógico e entrar em contato com a escola.
II) A escuta da queixa é primordial num processo de diagnóstico, pois auxilia o profissional na identificação dos fatores relacionados à dificuldade em si, como ela ocorre e por quê.
III) Diante de um caso encaminhado para diagnóstico, cuja queixa é dificuldade de aprendizagem, deve-se, a princípio inserir o aluno-problema numa sala de reforço, enquanto as avaliações são realizadas para o psicodiagnóstico. IV) Durante o processo de diagnóstico das
dificuldades de aprendizagem, a investigação dos fundamentos pedagógicos é importante para averiguar se há descompasso entre o nível pedagógico e as exigências da escola.
Considerando tais afirmações, assinale a alternativa correta:
A ( ) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B ( ) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
C ( ) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
D ( ) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
E ( ) Todas as afirmativas estão corretas.
20) Algumas características
comportamentais podem auxiliar na identificação de distúrbios de aprendizagem, que são expressos através de sintomas. Considerando os distúrbios apresentados abaixo, relacione-os aos seus respectivos sintomas.
1) Dislexia 2) Disgrafia 3) Disortografia 4) Discalculia
( ) Distúrbio de escrita devido à incapacidade de recordar a grafia da letra. A criança com tal comprometimento apresenta lentidão na escrita, escrita desorganizada (letras, formas e texto), traços irregulares, letra ilegível.
( ) Distúrbio ligado às habilidades matemáticas. A pessoa com tal distúrbio é incapaz de classificar e sequenciar números, compreender sinais, estabelecer correspondências, montar operações. ( ) A principal característica é a confusão de letras, sílabas de palavras e trocas ortográficas já aprendidas. Distúrbio ligado à escrita.
( ) É um distúrbio ligado à leitura que afeta a escrita. Normalmente detectado a partir da alfabetização. Principais sintomas: dificuldade na identificação de símbolos gráficos (letras e/ou números), soletração defeituosa, inversão de letras com grafia similar (p/b, por exemplo), ao ler pula linha ou volta para a anterior.
Assinale a alternativa que corresponde à ordem em que os números relacionados aos distúrbios devem ser inseridos (de cima para baixo). A ( ) 1, 4, 3, 2. B ( ) 4, 2, 3, 1. C ( ) 1, 4, 2, 3. D ( ) 3, 4, 1, 2. E ( ) 2, 4, 3, 1.
21) Com relação a distúrbios de aprendizagem é correto afirmar:
A ( ) O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) trata-se de um transtorno que está ligado ao comportamento do indivíduo. Os sintomas comuns deste distúrbio são: falta de atenção, fala em demasia, agitação nos pés e nas mãos, impulsividade e instabilidade emocional.
B ( ) O Autismo é um transtorno que compromete o desenvolvimento psiconeurológico que afeta a comunicação e o convívio social.
C ( ) Afasia é um distúrbio relacionado à percepção, expressão de linguagem e compreensão.
D ( ) Somente as alternativas a e b estão corretas.
E ( ) As alternativas a, b e c estão corretas.
22) Com base na Psicanálise de Freud, é correto afirmar:
A ( ) Neurose pode ser entendida como uma defesa contra a castração (ou a maneira como o sujeito responde à castração). B ( ) Psicose é a reconstrução de uma
realidade alucinatória na qual o sujeito fica voltado unicamente para si mesmo.
C ( ) Perversão seria uma manifestação bruta e não recalcada da sexualidade infantil. D ( ) As alternativas A, B e C estão corretas. E ( ) Apenas as alternativas A e C estão
corretas.
23) Psicopatologia pode ser definida como estudo descritivo dos fenômenos psíquicos de cunho patológico, quanto à manifestação de comportamentos e experiências que podem indicar um estado mental ou psicológico anormal. Sobre os transtornos de personalidade é correto afirmar:
A ( ) Transtorno de personalidade é um padrão persistente de vivência íntima ou comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivíduo.
B ( ) Para diagnóstico, o padrão persistente é considerado flexível, ou seja, o padrão não é estável, não é constante na vida da pessoa.
C ( ) O padrão persistente não provoca sofrimento clinicamente significativo ou
prejuízo no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes na vida do indivíduo.
D ( ) Os traços de personalidade que definem os transtornos não necessitam ser diferenciados de características que emergem em resposta a estressores situacionais específicos.
E ( ) Para o diagnóstico dos transtornos de personalidade, o padrão persistente pode ser decorrente dos efeitos fisiológicos diretos de uma substância (medicamentos) ou de uma condição médica geral (traumatismo craniano, por exemplo).
24) Dos diversos transtornos catalogados no DSM-IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Doenças Mentais), qual não pertence a este manual:
A ( ) Transtorno Bipolar B ( ) Esquizofrenia C ( ) Psoríase
D ( ) Transtorno de Aprendizagem E ( ) Transtorno do Humor
25) Com relação à psicologia aplicada a grupos é incorreto afirmar:
A ( ) Na Teoria dos Grupos Operativos, fundamentada por Pichon-Rivièri, é privilegiada a noção de tarefa, que leva em conta os níveis de ansiedade dos participantes.
B ( ) O bom desenvolvimento do trabalho com o grupo está ligado à identificação que o grupo tem com a tarefa e os integrantes do mesmo.
C ( ) Os conflitos trazidos para o grupo constituem unicamente reflexos de problemas internos gerados no grupo. D ( ) A comunicação e os papéis
desempenhados pelos membros do grupo representam um aspecto importante da dinâmica grupal.
E ( ) Um grupo coeso e bem constituído consegue trabalhar as angústias e ansiedades do grupo adequadamente.
26) Assinale a alternativa incorreta no que se refere às atividades desenvolvidas pelo psicólogo organizacional:
A ( ) Atua no recrutamento e seleção de pessoas, programas de treinamento e desenvolvimento pessoal e organizacional, auxilia na avaliação de desempenho e também na pesquisa de clima organizacional.
B ( ) Lida diretamente com tratamento de desordens e problemas psicológicos dos funcionários.
C ( ) Conduz análise para determinar a solução de um problema organizacional. D ( ) Busca promover alterações
organizacionais com a finalidade de ampliar a eficácia e o funcionamento das organizações, bem como melhores condições ambientais e de trabalho para as pessoas.
E ( ) Tem como foco de trabalho a aplicação de descobertas e dos princípios da psicologia nas organizações.
27) Falar em doença implica pensar em cura e em prevenção. A prevenção da doença mental significa criar estratégias para evitar seu aparecimento. Sobre tal perspectiva é correto afirmar:
A ( ) A prevenção implica sempre ações realizadas no meio social.
B ( ) Pensar em saúde mental implica pensar em um aspecto do ser humano exclusivamente – o psicológico.
C ( ) Saúde está relacionada a condições de vida que propiciam somente o bem-estar físico.
D ( ) A promoção da saúde mental não está ligada a questões políticas como pobreza, sistema educacional, relações humanas inadequadas, etc.
E ( ) A superação das condições que desencadeiam ou determinam a loucura é uma utopia, pois não há nenhum meio de se promover saúde mental.
28) Considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo é incorreto afirmar:
A ( ) O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural.
B ( ) O psicólogo contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.
C ( ) O psicólogo prestará serviços profissionais a organizações concorrentes de modo que possam resultar prejuízo para as partes envolvidas, decorrentes de informações privilegiadas.
D ( ) O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
E ( ) O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática.
29) O Art. 7º do Código de Ética Profissional do Psicólogo afirma que o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional em
algumas situações. Dentre estas é correto afirmar:
A ( ) A pedido de alguma autoridade.
B ( ) Quando considerar a intervenção necessária.
C ( ) Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, sem necessidade de dar ciência ao profissional.
D ( ) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.
E ( ) Quando a intervenção trouxer benefício próprio ao profissional de psicologia.
30) As transgressões dos preceitos do Código de Ética Profissional do Psicólogo constituem infração disciplinar com a aplicação de penalidades. São consideradas penalidades aplicadas ao profissional de psicologia:
I) Suspensão do exercício profissional, por até 30 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.
II) Advertência. III) Reclusão.
IV) Cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.
V) Suspensão do exercício profissional, por até 60 (sessenta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.
VI) Multa.
VII) Censura Pública.
A ( ) Somente as alternativas I, II, III, IV e VI estão corretas.
B ( ) Somente as alternativas I, II, IV, VI e VII estão corretas.
C ( ) Somente as alternativas II, III, V, VI e VII estão corretas.
estão corretas.
E ( ) Somente as alternativas I, II, VI estão corretas.
