Psicologia Organizacional e do Trabalho 2014.1

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PLANO DE ENSINO DO PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2014

CURSO: PSICOLOGIA

GRAU / HABILITAÇÃO: Bacharelado Específico da Profissão

DISCIPLINA: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO CARGA HORÁRIA: Teórica: 60 horas

60 horas em atividades acadêmicas de sala de aula Prática: 20 horas

10 horas em atividades acadêmicas de sala de aula 10 horas em atividades acadêmicas complementares Total: 80 horas

SEMESTRE DO CURSO: 5º Semestre

PROFESSOR(ES): Luiz Fernando Bacchereti e Eugênia Cordeiro Curvêlo

1. EMENTA:

A disciplina contempla conceitos históricos sobre o desenvolvimento das relações de trabalho, os sistemas de administração de recursos humanos e a evolução e modificações que deram origem ao desenho organizacional das empresas ao longo de sua história. Apresenta as tendências atuais de gestão de pessoas e a atuação do Psicólogo nos diferentes modelos da área de Recursos Humanos nos dias atuais.

2. OBJETIVOS:

 Compreender as transformações históricas da relação homem-trabalho;  Refletir sobre as formas de produção, através de uma visão sócio- histórica;  Apreender o papel do psicólogo nas organizações;

 Identificar os limites e as possibilidades da atuação do psicólogo no contexto organizacional.

3. COMPETÊNCIAS e HABILIDADES:

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componente curricular, são adotadas para que se desenvolvam e/ou aprimorem competências e habilidades que possibilitem aos licenciandos serem capazes de:

 Saber tomar decisões, baseado na ética profissional, para desenvolvimento de políticas de Rh;

 Saber inovar, considerando tendências sociais e desafios de gerenciamento através de definição de políticas de recursos humanos, considerando os fatores motivacionais do ser humano;

 Definir competências básicas e específicas, alinhadas à estratégia empresarial.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Estruturas organizacionais, natureza e interação entre as pessoas e organizações;

2. O papel do Psicólogo e os subsistemas de recursos humanos; 3. Recrutamento e Seleção de Pessoal;

4. Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal; 5. Acompanhamento e Avaliação de Desempenho; 6. Cargos e Salários;

7. Sistemas de Reconhecimento e Comunicação Organizacional; 8. Medicina, Higiene e Segurança do Trabalho;

9. Estrutura e Projetos Organizacionais.

5. METODOLOGIA DE ENSINO: - Aulas expositivas dialogadas; - Estudo de casos;

- Exercícios escritos;

- Leitura de textos e artigos; - Seminários.

6. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO

A avaliação acadêmica é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e a atividade escolar do estudante. São atividades de avaliação: pesquisas, exercícios, leitura e interpretação de textos, de casos, trabalhos práticos, seminários, provas escritas, constantes no Plano de Ensino e de Aula apresentado aos estudantes pelo professor, no início do semestre letivo.

A composição das notas do 1º e 2º bimestres será feita da seguinte maneira: Composição da nota para o 1º. Bimestre:

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B1A - A avaliação B1 será contínua, por meio de atividades individuais e/ou em grupo, com enfoque teórico e prático, incluindo trabalhos de pesquisa, a serem elaborados pelos alunos. Serão utilizadas duas avaliações sobre conteúdos específicos da disciplina em atividade grupal com valor de 1,5 (um ponto e meio) cada e uma avaliação individual com valor de 4.0 (quatro) pontos.

B1B - Avaliação Interdisciplinar Cumulativa (AIC) com peso de 0,0 a 3,0 pontos conforme regulamento.

MÉDIA FINAL DA B1= 0 a 7.0 pontos mais a nota da Avaliação Interdisciplinar Cumulativa – AIC com valor de 0.0 a 3.0 pontos.

IMPORTANTE: No caso de falta do aluno não haverá substituição das avaliações parciais, independente do instrumento usado pelo professor.

Composição da nota para o 2º. Bimestre (B2):

B2 – Avaliação do Professor com peso de 0,0 a 10,0 na data prevista pela UnG em calendário acadêmico.

IMPORTANTE: Aprovação

No caso de disciplinas com avaliação B1 e B2. Será considerado aprovado o aluno que obtiver a média de aproveitamento semestral igual ou superior a 7,0 (sete inteiros), desde que não ultrapasse o limite de 25% de faltas no semestre letivo. A média bimestral deverá ser lançada de meio em meio ponto. A média semestral será obtida pela soma das duas médias bimestrais e o resultado dividido por 2. Oficialmente, o cálculo desta média será feito pelo sistema de processamento de dados da Universidade Guarulhos, com arredondamento de 0,25 para mais. O aluno que, numa disciplina, obtiver média semestral inferior a 4,0 (quatro inteiros) será considerado reprovado nessa disciplina, independentemente do numero de faltas e não terá direito a fazer o exame especial de recuperação.

No caso de disciplinas com avaliação única. Será considerado aprovado o aluno que obtiver a média de aproveitamento semestral igual ou superior a 7,0 (sete inteiros), desde que não ultrapasse o limite de 25% de faltas no semestre letivo. Não haverá provas substitutivas de avaliações parciais e não haverá exame especial de recuperação.

Nas disciplinas com avaliação cumpriu ou não cumpriu. Será considerado aprovado o aluno que obtiver o conceito cumpriu desde que não ultrapasse o limite de faltas de 25% no semestre letivo. Não haverá provas substitutivas de avaliações parciais e não haverá exame especial de recuperação e não haverá reposição de supervisões. Haverá

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reposição de atendimentos ou visitas de estágios conforme critério do supervisor de estágio, ouvido a coordenação de estágio do campo em questão.

7. ATIVIDADES EXTRACLASSE E/OU DE COMPENSAÇÃO DE CARGA HORÁRIA:

Atividades de leitura e análise de caso, como compensatória do calendário em função de recesso escolar.

8. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:

Aula T/P Conteúdo/Atividades Estratégia de Aula/Recursos

01 T Apresentação do programa e objetivos da disciplina.

Aula expositiva dialogada Datashow

02 T Estruturas organizacionais, natureza e interação entre as pessoas e organizações.

03 T/P

O papel do Psicólogo e os subsistemas de recursos humanos.

Aula expositiva dialogada Discussão em grupo. Debate. Datashow

04 T Recrutamento e Seleção de Pessoal. Aula expositiva dialogada. Datashow

05 T/P Recrutamento e Seleção de Pessoal. Discussão de texto. Trabalho em grupo

06 T Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal. Aula expositiva dialogada Datashow

07 T/P

Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal. Aula expositiva dialogada Discussão em grupo. Debate. Datashow.

08 T Avaliação Individual. ---09 T Acompanhamento e Avaliação de

Desempenho.

10 T Avaliação Interdisciplinar Cumulativa - AIC ---11 T/P

Acompanhamento e Avaliação de Desempenho.

Aula expositiva dialogada Discussão em grupo. Debate. Datashow

12 T Cargos e Salários (tradicional e estratégico) e legislação trabalhista

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13 P Cargos e Salários (tradicional e estratégico) e _{legislação trabalhista} Discussão de texto. Trabalho em grupo

14 T Sistemas de Reconhecimento e Comunicação_{Organizacional.} Aula expositiva dialogada Datashow

15 P Sistemas de Reconhecimento e Comunicação_{Organizacional.} Trabalho em grupo 16 T Medicina, Higiene e Segurança do Trabalho. Aula expositiva dialogada

Datashow

17 T Estrutura e Projetos Organizacionais Discussão de Texto Datashow 18 T Prova B2 ---19 T Prova Substitutiva ---20 T Exame ---9. BIBLIOGRAFIA: BÁSICA:

BOWDITCH, J.L. Fundamentos de comportamento organizacional. Rio de Janeiro: LTC, 2006.

CAMPOS, D.C. Atuando em Psicologia do Trabalho, Psicologia Organizacional e Recursos Humanos. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

KRUMM, D. Psicologia do Trabalho: uma introdução a psicologia industrial / organizacional. Rio de Janeiro: LTC, 2005.

COMPLEMENTAR:

1. ABBAD,Gardênia da Silva, MOURÃO, Lúcia; MENESES, Pedro P.M.; ZERBINE, Thaís ; BORGES-ANDRDE, Jai. Medidas de Avaliação em Treinamento,

Desenvolvimento e Educação - Ferramentas para gestão de pessoas. ArtMed. 2. BANOV, Márcia Regina. Recrutamento, seleção e competências, 3 ed. Atlas. 3. FERNANDES, Bruno Henrique Rocha ; BERTON, Luiz Hamilton

Berton. Administração estratégica: Da competência empreendedora à avaliação de desempenho - 2ª ed.Editora Saraiva.

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5. OLIVEIRA, Marco Antonio. Comportamento Organizacional para Gestão de Pessoas. Editora Saraiva.

ASSINATURA DO PROFESSOR

Prof. Ms. Eugênia Cordeiro Curvelo _______________________________

Prof. Ms. Luiz Fernando Bacchereti _______________________________

ASSINATURA DO(A) DIRETOR(A) DE CURSO