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Regulamenta da Unidade Curricular de Projeto da
Licenciatura em Tecnologias de Comunicação Multimédia
CAPÍTULO 1- DISPOSIÇÕES GERAIS
Artigo j9
(Projeto integrada no Plano de Estudos)
De acordo com o disposto no Aviso n2 13443/2012 do D.R. n.2
195,
V série de 9 de outubro de 2012, a unidade curricular de Projeto, com uma carga curricular de 490 horas, no 59 semestre, é parteintegrante do Plano de Estudos do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia, do Instituto Superior da Maia (ISMAI).
Artigo 29
(Objetivo do regulamento do Projeto)
o presente regulamento integra um conjunto de parâmetros básicos e fundamentais de organização e funcionamento da unidade curricular de Projeto do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia.
Artigo 39 (Aplicação)
O presente regulamento aplica-se a todos os alunos inscritos no 3Q ano do 1~ ciclo em Tecnologias de
CAPÍTULO II-OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR DE PROJETO
Artigo 49 (Objetivos do Projeto)
1. O Projeto tem como objetivo principal o desenvolvimento de um trabalho teórico-prático, onde devem ser aplicados os conhecimentos e as competências adquiridos pelo aluno no âmbito das unidades curriculares do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia.
2. Os alunos que realizem o Projeto deverão, paralelamente, desenvolver um Relatório de Projeta, dentro dos objetivos definidos no art.9 16~ e nos moldes impostos pelo presente regulamento.
3. Cada Projeta possui ainda objetivos específicos, que se definirão mediante o tema escolhido e a sua área disciplinar, devendo, no entanto, ser conduzido de forma a impor uma carga horária de 490 horas.
CAPÍTULO II- CONDIÇÕES DE CANDIDATURA AO PROJETO
Artigo52
(Candidatura ao Projeto)
1. Anualmente, o Coordenador de Curso indicará até ao final do mês de janeiro, as datas para o processo de candidatura ao Projeto.
2. A candidatura ao Projeto será realizada pelos alunos, nos termos do ponto anterior, utilizando para tal o impresso de candidatura, disponibilizado pelo Regente da unidade curricular de Projeto na primeira aula da unidade curricular.
Artigo 69
(Publicitação dos Projetos)
1. Os projetos disponíveis para cada ano letivo serão divulgados durante a primeira quinzena de Fevereiro, na sequência das propostas apresentadas ao Coordenador de curso pelos Docentes proponentes de projetos.
2. Está prevista a possibilidade de os alunos proporem um projeto diverso dos disponibilizados nos termos do ponto anterior, desde que essa proposta seja subscrita por um Docente proponente de projeto.
Artigo 72
(Condições de candidatura ao Projeto)
No ato da candidatura, o aluno deverá:
a) Indicar, por ordem de preferência, o projeto que pretende desenvolver;
b) Declarar que aceita realizar o projeto que lhe for destinado, desde que se respeitem os critérios aplicáveis à seleção (capítulo IV, artigo 8~).
CAPÍTULO IV-ATRIBUIÇÃO DO PROJETO
Artigo 82
(Critérios de atribuição do Projeto)
1. A atribuição do Projeto a cada aluno faz-se de acordo com a seriação efetuada pelo Gabinete Académico-Pedagógico (adiante designado por GAP), com a aprovação prévia do Regente da unidade curricular.
2. A seriação em causa é feita obedecendo, por ordem sequente, aos seguintes critérios:
a) Número de unidades curriculares realizadas com aproveitamento no âmbito do 12 ciclo em
Tecnologias de Comunicação Multimédia;
b) Mais elevada classificação, tomando como tal a média aritmética ponderada das unidades curriculares, arredondada às centésimas.
3. O Regente da unidade curricular de Projeto atribuirá os temas de projeto individualmente, tomando em consideração o disposto nos Artigos 59 e 8~.
4. O tema do projeto é válido apenas para o ano letivo em curso. 5. Não é permitida a mudança de tema após a sua atribuição.
CAPÍTULO V-NORMAS DE PROJETOS
Artigo92
(Regras de orientação)
1. Na realização do projeto, o aluno terá a orientação prestada pelo Docente proponente do projeto. 2. No decorrer do semestre, serão solicitados documentos específicos do projeto, de acordo com os critérios de avaliação definidos pelo Regente da unidade curricular.
3. A orientação do Projeto será formalizada por meio de um documento em que o Docente proponente do projeto se compromete a orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do trabalho em todas as suas etapas.
4.
È
permitido ao aluno ter um co-orientador interno ou externo à Instituição, mediante aprovação do Docente proponente do projeto e comunicação oficial à Coordenação do Curso, garantindo que o nome do co-orientador conste no trabalho escrito.5. O aluno poderá solicitar ao Coordenador do Curso a substituição do seu professor orientador, mediante justificação por escrito e a sugestão de um novo orientador.
6. O professor orientador poderá solicitar à Coordenação do Curso o seu afastamento da orientação, mediante justificação por escrito, devidamente fundamentada.
CAPÍTULO VI- ESTRUTURA DE GESTÃO
Artigo 102
(Proponente de Projeto)
1. O aluno que realiza o projeto é acompanhado pelo Docente orientador do 12 ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia que propôs o projeto.
2. Compete especificamente ao Docente proponente de projeto: a) Preencher o formulário específico de aceitação da orientação; b) Definir os objetivos gerais e específicos do Projeto;
c) Apoiar o aluno no processo de investigação necessário à realização do trabalho; d) Realizar reuniões de acompanhamento, sempre que considere necessário;
e) Promover no aluno um conhecimento teórico, científico e técnico, e estimulá-lo para as questões envolventes à realização do projecto;
f) Aprovar previamente o Projeto, antes da sua entrega para defesa; g) Participar no Júri de avaliação final do aluno.
Artigo 11~
(Regente da Unidade Curricular de Projeto)
1, Será da responsabilidade do Regente da unidade curricular de Projeto:
a) solicitar os temas para os projetos aos diversos docentes 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia, até ao fim da primeira quinzena de Janeiro, para entrega ao Coordenador de Curso; b) validar os temas propostos, bem como a atribuição dos temas de projeto a cada aluno;
c) apresentar e explicar aos alunos os critérios de avaliação da unidade curricular, as normas para o desenvolvimento do Projeto e os requisitos para a realização do relatório;
d) orientar de forma continuada os alunos ao longo do desenvolvimento do Projeto;
e) providenciar para que o aluno cumpra o cronograma estabelecido em consonância com os proponentes dos temas de Projeto;
f) garantir a entrega de todos os documentos referentes à avaliação continua dentro das datas estabelecidas;
g) designar os membros do Júri de avaliação;
CAPÍTULO VII—RELATÓRIOS
Artigo 12~
(Função dos Relatórios de Projeto)
Os Relatórios de Projeto estão integrados no âmbito das atividades de formação e de avaliação, sendo por isso a sua apresentação obrigatória, nos prazos estabelecidos.
Artigo 13~ (Prazos de entrega)
Será da responsabilidade do Coordenador do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia indicar à Direção do ISMAI as datas das épocas de Avaliação Normal, Recurso e Especial.
Artigo 142 (Entrega de Relatórios)
1. No final do Projeto, e de acordo com os prazos exigidos no presente regulamento, o aluno entregará, no GAP, três exemplares do Relatório de Projeto, juntamente com o produto final e o registo digital desse mesmo projeto.
2. Após a receç~o dos relatórios, cabe ao GAP a sua distribuiçâo, de acordo com as indicações do regente da unidade curricular, de modo a poderem ser formados os júris de avaliação e marcadas as provas de defesa, dentro dos prazos limite estabelecidos.
Artigo 15~
(Objetivo do Relatório de Projeto)
O objetivo do Relatório de Projeto é transmitir fielmente, sob o ponto de vista concetual e metodológico, todo o estudo, planeamento e trabalho efetuados durante o desenvolvimento do Projeta.
Artigo 16~
(Organização dos Relatórios)
1. A extensão total do Relatório de Projeto deve situar-se entre os limites mínimo e máximo respetivamente de 6.000 e 9.000 palavras, excluindo elementos paratextuais, como a página de rosto, agradecimentos, indice, bibliografia, etc.
2. A organização do Relatório de Projeto deverá contemplar os seguintes requisitos e estrutura:
a) Introdução — parte onde se faz uma caraterização sumária do contexto de desenvolvimento do
Projeto, dos seus objetivos, das metodologias e ferramentas envolvidas;
b) Fundamentação teórica — parte onde deve ser apresentada urna revisão da literatura
técnico-científica de suporte ao desenvolvimento do Projeto;
c) Trabalho realizado — parte onde são descritas as tarefas realizadas, os meios envolvidos e os
resultados atingidos;
d) Discussão dos resultados— parte onde é feita a confrontação dos resultados obtidos com o contexto
teórico envolvente, a avaliação do trabalho efetuado e dos resultados obtidos;
e) Conclusão — parte onde se faz uma reflexão pessoal sobre a experiência do projeto, evidenciando os
aprendizagem realizada durante o Projeto, aludindo às suas perspetivas como futuro profissional em Tecnologias de Comunicação Multimédia;
f) Anexos — parte onde se incluem elementos de suporte ao trabalho de Projeto e evidências dos
resultados obtidos, que sejam considerados indispensáveis para a real valorização do trabalho (Ex.: vídeos, produtos de software, catálogos, entre outros).
CAPÍTULO VIII—AVALIAÇÃO
Artigo 17~
(Avaliação da unidade curricular de Projeto)
1. A avaliação da unidade curricular de Projeto implica a apresentação pública final, na presença do Júri, do respetivo relatório e trabalho desenvolvido.
2. O Júri será constituído pelo Coordenador do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia, o Docente da licenciatura em Tecnologias de Comunicação Multimédia proponente do Projeto e por um Docente da área específica do Projeto apresentado no âmbito do qual o Projeto foi desenvolvido, convidados pelo Coordenador do 1~ ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia.
3. A não presença do aluno na defesa pública ou em qualquer uma das apresentações no decorrer do semestre implica a reprovação à unidade curricular.
4. Os alunos com estatuto de trabalhadores estudantes não estão dispensados da entrega dos trabalhos solicitados pelo Regente da unidade curricular ao longo do semestre.
Artigo 18~ (Fraude)
Qualquer fraude, tentativa de fraude ou qualquer outra conduta eticamente reprovável acarreta a imediata reprovação do aluno.
CAPÍTULO IX- DISPOSIÇÕES FINAIS
Artigo 192
(Não cumprimento do regulamento, omissões ou dúvidas)
1. Cabe ao Coordenador do 12ciclo em Tecnologias de Comunicação Multimédia decidir sobre todos os assuntos decorrentes do não cumprimento das normas e princípios consignados no presente regulamento, assim como sobre qualquer omissão ou dúvida resultantes da sua aplicação.
2. Ainda neste âmbito, se necessário, o Coordenador de curso poderá solicitar um parecer da Comissão Científico-Pedagógica do curso e, caso assim o entenda, encaminhar o processo para o Diretor de Departamento que decidirá sobre as decisões a tomar ou exporá o assunto aos órgãos estatutariamente competentes do ISMAI.
Artigo 2O~
(Aprovação do Regulamento)
O presente regulamento entra em vigor após a sua aprovação pela Comissão Científico-Pedagógica da licenciatura em Tecnologias de Comunicação Multimédia, pelo Diretor do Departamento de Ciências da Comunicação e Tecnologias de Informação, pelo Conselho Pedagógico e pelo Conselho Científico do ISMAI, podendo ser apenas formalmente alterado mediante uma nova decisão de todos estes órgãos.
Ata Reunião da Comissão Científico-Pedagógica
da
Llc. em Tecnologias de Comunicação Multimédia
Aos 7 dias do mês de janeiro de 2013, às 12h00, realizou-se uma reunião da Comissão
Científico-Pedagógica da fAc. em Tecnologias de Comunicação Multimédia, na sala de
reuniões do
32piso, com a seguinte ordem de trabalhos:
Ponto único. Discussão e votação da proposta de regulamento da unidade
curricular de Projeto (em anexo).
Estiveram presentes os seguintes docentes: Fernando Faria Paulino, Isabel Rio
Novo, Cristina Rebelo, Fátima Nunes e Eliana Penedos. Apresentaram justificação pela sua
ausência Maria Manuel Sá, João Paulo Pinto, Maria Helena Padrão, Célia Vieira, Alexandre
Carvalho e Fábia Borges.
Tendo sido discutido o regulamento da unidade curricular de Projeto apresentado
pelo coordenador da licenciatura em TCM, procedeu-se à respetiva votação, tendo o
mesmo sido aprovado por unanimidade.
Nada mais havendo a declarar, deu-se por encerrada a sessão de ~ue foi lavrada a
presente ata que, depois de lida e aprovada pelos presentes, irá ser assinada pelo
Coordenador do Curso que preside à Comissão Científico-Pedagógica.
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1Convocatória Reunião Comissão Científico-Pedagógica TCM
Fernando Faria Paulino
Enviado: quinta-feira, 3 de Janeiro de 2013 11:35
Para: avccüJdocentesismaipt; nunes.mfatima@gmail.com; Fabia Ortega Borges [fabia.ortega.borges©gmail.corn]. Maria Helena Padrao fhelenapadrao@hom,ail com] Eliana Isabel Saraiva Pereira Penedos (ePenedos@docenta.ismai.pt];
Joao Paulo Pinto üpintus@gmaíl.comJ; Cristina Teresa Salvador Rebelo [crebelo@docentes.ismai.pt]; IsabelCristina
Folgado Rio Novo [inovo@docentes.ismai.pt); Maria Manuel Fernandes Fonseca Só [maria.sa@docentes.ismai.pt]; Alexandre Valente Conceicao Pereira Sousa [asousa@docentes.ismai.pt]; Célia Sousa Vieira [cvieira@docentes.ismai.pt) Cc: Renata Alexandra Alves Tavares Barbosa Lrtb@docentes.ismai.pt); Nuno Caldeira [caldeira.nuno@gmaii.com]; Nuno
Manuel Gonçalves Santos Caldeira [ncaldeira@docentes.ismai.pt]; Sara Cruz [scruz@docentesismai.pt]; Tiago Cruz [tfncruz@gmail.com]; Mário Dominguez Silva ~ pt] Carlos Manuel Aroso Oliveira Duarte [cduarte@docentes.ismai.pt); Odete Costa Machado Girão (ogirao@docentes.ismai.pt); D010788@ismai.pt;
amello@docentes.ismai.pt; Luis Miguel Martins Miranda [lmiranda@docentes.ismai.pt]; Luis Miranda
{luismimiranda©gmail com] Marco Aurelio Amaro Oliveira [mao@docentes.ismai.pt]; Dílio Adalberto Rocha Ribeiro [dribelro@docentesismaiptj; Artur Jorge da Silva Rocha [arocha@ciocentes.ismaipt]; psilva@docentes.ismai.pt; andrevedssimo29@gmail.com
Anexos: Regulamento Projeto TCM pdf (187 1(B)
Caros colegas,
Convoco uma reunião da Comissão Científico-Pedagógica deTCM, a realizar na próxima segunda feira, dia 7 de janeiro, às 12h00, na sala de reuniões do piso 3, com a seguinte ordem de trabalhos:
Ponto único: discussão e votação da proposta de regulamento da unidadecurricular de Projeto (v. anexo).
Melhores cumprimentos,
/ffp
