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COMPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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Academic year: 2021

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COMPLEMENTAÇÃO DA

APRENDIZAGEM

Anos Iniciais (1º ao 5ºAno) – EJA (I a V Fase)

REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE IGUABA GRANDE

2020 Olá, alUNO(a)! Olá, família!

Mais UMa semana se passoU e o ânimo não pode faltar.

Nós, moradores da Princesinha da Região dos Lagos, nossa QUErida IgUAba

Grande, temos tUDo para sUPerar esse e QUAlQUEr oUTro desafio. Não é

verdade? Vamos pensar positivo, segUIR as orientações dos órgãos de saúde,

poRQUE a cada dia QUE ficamos em casa, teremos UMa menor QUAntidade de

vÍRUS circULando e contaminando as pessoas.

Nós IgUAbenses, não gostamos de ficar em casa, adoramos explorar a nossa

cidade e circULar por ela. Mas, ela contINUA nos esperando, linda e

acolhedora para QUE mUITo em breve possamos contINUAr a nossa vida

normalmente e com saúde.

Neste dia 8 de JUNho, não podemos deixar de festejar, pois é o Aniversário

de Nossa QUErida IgUAba Grande: 25 Anos. Mesmo distantes UNS dos

oUTros, prestamos nossa homenagem ao MUNicípio de IgUAba Grande.

Esse é UM bom momento para manifestarmos o amor QUE temos por nossa

cidade e pelas pessoas QUE gostamos, os nossos familiares, amigos e

vIZINHOs, pois desejamos reencontrar a todos depois QUE voltarmos à vida

normal.

Então, se você QUEr aJUDar ainda mais para redUZIRMos a circULação do vÍRUS

entre as pessoas, envie mensagens para os seUS familiares QUE não moram

com você, poste no gRUPo da família, converse por mensagens de vídeo oU de

texto com os seUS colegas para QUE todos fIQUEm em casa o máximo QUE

pUDerem. Assim teremos mais pessoas envolvidas nessa missão e, daQUI a

poUCo, estaremos todos de volta, JUNtos, em nossa acolhedora cidade.

Receba o nosso carinho... Até breve!!!

Fred de Carvalho Ferreira

Secretário Municipal de Educação e Cultura Unidade de Ensino: E.M. Alice Canellas da Silveira

Professor(es): Juçara Romos Aluno(a):

Turma: Fase I e II Turno: Noite Período de Complementação:

De 01/06 a 12/06/2020

Justificativa:

A Educação na Rede de Ensino Municipal em Iguaba Grande segue as orientações do Conselho Nacional de Educação – CNE, através do parecer CNE/CP nº 5/2020, aprovado em 28/4/2020, homologado pelo Ministério da Educação em 30/04/2020 e publicado no DOU em 04/05/2020, que traça diretrizes para a reorganização do calendário escolar e a aplicação de atividades não presenciais.

Dessa forma, destaca-se a importância da organização do Material de Complementação da Aprendizagem de forma adequada, a fim de atender o Parecer do CNE, garantindo a qualidade exigida pelo órgão e o cômputo das atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual em razão da Pandemia da Covid -19.

(2)

HOMENAGEM A IGUABA GRANDE

ENCANTAMENTO (DEDICADO A IGUABA GRANDE)

Abro a Janela e deixo A suave brisa entrar, Sinto em mim

Um suave murmúrio tocar...

Meus olhos se regalam Com tua beleza Iguaba Grande, Dos Lagos, princesa!

Lagoa tão calma Oh, suave momento! Seu sussurro me embala, Doce encantamento!

Abro a janela

E observo a água transparente Bela cidade,

Como tua calma é atraente!

Ana Flor do Lácio – 03/032011 -

Ana Maria Ferreira tem a felicidade de ter duas pátrias: Portugal, onde nasceu a

7/9/66, e o Brasil, onde veio morar em 2009, na cidade do Rio de Janeiro.cÉ graduada em Letras-Inglês; pós-graduada em Língua Portuguesa e Literatura; escritora; professora e palestrante.

De sua produção bibliográfica constam: 2080 textos (poesias, crônicas, contos, redações, análise de obras, E-books e artigos) sob o pseudônimo Ana Flor do

Lácio; coautoria do livro A Duquesa e os Mosqueteiros (2012); prefácios e

apresentações de livros de autores do Brasil e de Portugal.

“Bons Pais e Pais Brilhantes”

“Os filhos não precisam de pais gigantes, mas de seres humanos

que falem a sua linguagem e sejam capazes de penetrar-lhes o

coração.

Bons pais dão presentes, Pais brilhantes dão seu próprio ser.

Bons pais atendem, dentro das suas condições, os desejos dos

seus filhos. Fazem festas de aniversário, compram tênis, roupas,

produtos eletrônicos, proporcionam viagens. Pais brilhantes dão

algo incomparavelmente mais valioso aos filhos. Algo que todo o

dinheiro do mundo não pode comprar: o seu ser, a sua história, as

suas experiências, as suas lágrimas, o seu tempo...

Bons pais corrigem erros, Pais brilhantes ensinam a pensar.

Você quer ser um pai ou uma mãe brilhante?

Tenha coragem de falar sobre os dias mais tristes da sua vida com

seus filhos. Tenha ousadia de contar sobre suas dificuldades do

passado. Fale das suas aventuras, dos seus sonhos e dos

momentos mais alegres de sua existência.

Humanize-se. Transforme a relação com seus filhos numa

aventura. Tenha consciência de que educar é penetrar um no

mundo do outro.

Se você quiser causar um impacto enorme no universo emocional

e racional dos seus filhos, use de criatividade e sinceridade.

Surpreenda-os! Você conquistará os inconquistáveis!”

(3)

COMO FORAM SUAS EXPERIÈNCIAS COM AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NESTE PERÍODO?

Se possível, após o preenchimento, fotografe essa pagina e envie à escola. Contamos com a sua colaboração!

Escola Aluno

Ano de escolaridade: Turma:

1. AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS

Conteúdo estudado ( 1) (2) (3)

Legenda:

( 1 ) Conseguiu realizar as atividades deste conteúdo

( 2 ) Conseguiu realizar as atividades deste conteúdo, mas precisou de ajuda

( 3) Não conseguiu realizar as atividades deste conteúdo

1.1. As atividades foram suficientes para o período de complementação? ( ) sim ( ) não ( ) as vezes

2. Tem conseguido tirar as dúvidas com o(a) professor(a)? ( ) sim ( ) não ( ) as vezes

3. Registre aqui, como foi sua experiência com as atividades não presenciais deste período::

4. Quais foram as maiores dificuldades encontradas nesse período com as atividades complementares?

5. Se desejar registre as suas observações:

(4)

O branco inventou que o negro

Quando não suja na entrada

Vai sujar na saída, ê

Imagina só

O que o branco sujava, ê

Vai sujar na saída, ê

Imagina só

Que mentira danada, ê

Na verdade a mão escrava

Passava a vida limpando

O que o branco sujava, ê

Imagina só

Imagina só

O que o negro penava, ê

Mesmo depois de abolida a escravidão

Negra é a mão

De quem faz a limpeza

Lavando a roupa encardida, esfregando o chão

Negra é a mão

É a mão da pureza

Negra é a vida consumida ao pé do fogão

Negra é a mão

Nos preparando a mesa

Limpando as manchas do mundo com água e sabão

Negra é a mão

De imaculada nobreza

Na verdade a mão escrava

Passava a vida limpando

O que o branco sujava, ê

Imagina só

O que o branco sujava, ê

Imagina só

Eta branco sujão

Musica: A Mão da Limpeza

Gilberto Gil

1. Retire do texto as palavras que você considera significativas e escreva-as

aqui. Ao lado de cada uma escreva porque você as selecionou. Qual a

importância dessas palavras para você?

1º DIA

VAMOS ÀS ATIVIDADES

PLANEJAMENTO DA AULA

Habilidades Texto e interpretação

Conteúdos Escrita numérica, numerais ordinais, educação financeira, escrita de palavras e interpretação. Desenvolvimento da

Aula

Exposição de conteúdos através de textos e imagens com objetivo de melhor entendimento dos educandos.

(5)

5. Observe os preços abaixo e responda:

2. Qual é o assunto abordado nesse texto?

3. Dê a sua opinião sobre o assunto do texto.

CALÇA

R$ 18,00

R$ 22,00

R$ 80,00

a) Qual deles é o mais caro?

4. Retire do texto palavras que tenham o mesmo significado de:

Criou =

Após =

Padecia =

Impureza =

Pensa =

Imagina =

Assoalho =

Preconceito =

b) Qual é o mais barato?

c) Escreva em palavras:

R$ 15,00 =

R$ 22,00 =

R$ 81,00 =

d) Quanto custa:

Blusa + Cueca?

Cueca + Calça?

Blusa + Calça?

Blusa + Calça + Cueca?

(6)

6. Marque a dezena mais próxima de:

a) 17

10

20

30

40

50

b) 87

60

70

80

90

100

c) 51

40

50

60

70

80

d) 69

50

60

70

80

90

7. Risque o numeral que representa 8 dúzias.

10

26

38

90

96

100

8. Ligue corretamente:

Trigésimo

Sétimo

Primeiro

Quinquagésimo

30°

Quarto

50°

Quinto

9. Temos que respeitar as pessoas e seus direitos. Todos temos direitos e

deveres.

Marque com (DI) quando for DIREITO e (DE) quando for DEVER:

( ) Respeitar as pessoas e suas particularidades.

( ) Estudar em ambiente limpo.

( ) Ser respeitados.

( ) Dar opinião quando sentir necessidade.

( ) Votar.

10. A cor da pele de uma pessoa pode ser considerada motivo para

discriminação? Por quê?

11. Enigma.

Troque os símbolos pelas sílabas e descubra qual foi o recado que o Luiz

mandou para o Beto.

(7)

Qual foi o recado?

BOM TRABALHO

Atividades criadas pela professora.

Qualquer dúvida, entre em contato com a professora pelo nosso grupo do

WhatsApp.

= VI

= GRAS

= POR

= DAS

= TAM

= NE

= IM

Referências

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