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SUMÁRIO GEOGRAFIA SEMANA 2: EUROPA SEMANA 3: CONTINENTE ASIÁTICO SEMANA 4: CONTINENTE ASIÁTICO SEMANA 5: OCEANIA SEMANA 6: CARTOGRAFIA

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Academic year: 2021

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SUMÁRIO

GEOGRAFIA

SEMANA 1: EUROPA

SEMANA 2: EUROPA

SEMANA 3: CONTINENTE ASIÁTICO

SEMANA 4: CONTINENTE ASIÁTICO

SEMANA 5: OCEANIA

SEMANA 6: CARTOGRAFIA

(4)

SEMANA 1

UNIDADE(S) TEMÁTICA (S):

CONEXÕES E ESCALAS.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

INTERCÂMBIOS HISTÓRICOS E CULTURAIS ENTRE EUROPA, ÁSIA E OCEANIA. HABILIDADE(S):

(EF09GE09X) IDENTIFICAR E ANALISAR CARACTERÍSTICAS DE PAÍSES E GRUPOS DE PAÍSES EUROPEUS, ASIÁTI-COS E DA OCEANIA EM SEUS ASPECTOS POPULACIONAIS, URBANOS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS, E DISCUTIR SUASDESIGUALDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS E PRESSÕES SOBRE SEUS AMBIENTES FÍSICO-NATURAIS.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

CARACTERÍSTICAS DOS PAÍSES EUROPEUS SOBRE QUESTÕES SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS. PAÍSES EURO-PEUS, ASIÁTICOS E DA OCEANIA: VIDA NAS CIDADES (URBANA) E NO CAMPO (RURAL).

(5)

MARQUE O MAPA ONDE MOSTRA A DISTRIBUIÇÃO EUROPÉIA:

A)

B)

(6)

PINTE A EUROPA NO MAPA MUNDI ABAIXO DE VERMELHO:

(7)

SEMANA 2

UNIDADE(S) TEMÁTICAS:

CONEXÕES E ESCALAS.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

INTERCÂMBIOS HISTÓRICOS E CULTURAIS ENTRE EUROPA, ÁSIA E OCEANIA. HABILIDADE(S):

(EF09GE09X) IDENTIFICAR E ANALISAR CARACTERÍSTICAS DE PAÍSES E GRUPOS DE PAÍSES EUROPEUS, ASIÁTI-COS E DA OCEANIA EM SEUS ASPECTOS POPULACIONAIS, URBANOS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS, E DISCUTIR SUASDESIGUALDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS E PRESSÕES SOBRE SEUS AMBIENTES FÍSICO-NATURAIS.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

CARACTERÍSTICAS DOS PAÍSES EUROPEUS SOBRE QUESTÕES SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS. PAÍSES EURO-PEUS, ASIÁTICOS E DA OCEANIA: VIDA NAS CIDADES (URBANA) E NO CAMPO (RURAL).

OBSERVE O MAPA ABAIXO:

(8)

AGORA RESPONDA QUAL A COR QUE MAIS FOI USADA PARA COLORI O MAPA:

A)

AMARELO

B)

VERDE

C)

ROXO

MARQUE COM UM X O SIMBOLO DA EUROPA ABAIXO:

A)

B)

(9)

SEMANA 3

UNIDADE(S) TEMÁTICAS:

Conexões e Escalas.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

Intercâmbios históricos e culturais entre Europa, Ásia e Oceania. HABILIDADE(S):

(EF09GE09X) Identificar e analisar características de países e grupos de países europeus, asiáti-cos e da Oceania em seus aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e econômicas e pressões sobre seus ambientes físico-naturais.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

Características dos países europeus sobre questões sociais, políticas e econômicas. Países euro-peus, asiáticos e da Oceania: vida nas cidades (urbana) e no campo (rural).

PINTE NO MAPA ABAIXO DE AZUL O CONTINENTE DA ASIA:

(10)

MARQUE COM UM X O MAPA DA ASIA ABAIXO:

A)

B)

C)

(11)

SEMANA 4

UNIDADE(S) TEMÁTICAS:

CONEXÕES E ESCALAS.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

INTERCÂMBIOS HISTÓRICOS E CULTURAIS ENTRE EUROPA, ÁSIA E OCEANIA. HABILIDADE(S):

(EF09GE09X) IDENTIFICAR E ANALISAR CARACTERÍSTICAS DE PAÍSES E GRUPOS DE PAÍSES EUROPEUS, ASIÁTI-COS E DA OCEANIA EM SEUS ASPECTOS POPULACIONAIS, URBANOS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS, E DISCUTIR SUASDESIGUALDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS E PRESSÕES SOBRE SEUS AMBIENTES FÍSICO-NATURAIS.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

CARACTERÍSTICAS DOS PAÍSES EUROPEUS SOBRE QUESTÕES SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS. PAÍSES EURO-PEUS, ASIÁTICOS E DA OCEANIA: VIDA NAS CIDADES (URBANA) E NO CAMPO (RURAL).

MARQUE A FOTO QUE MOSTRA UM LOCAL DE TURISMO NA ASIA:

DUBAI (ÁSIA)

CRISTO REDENTOR

(12)

SEMANA 5

UNIDADE(S) TEMÁTICAS:

CONEXÕES E ESCALAS.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

INTERCÂMBIOS HISTÓRICOS E CULTURAIS ENTRE EUROPA, ÁSIA E OCEANIA. HABILIDADE(S):

(EF09GE09X) IDENTIFICAR E ANALISAR CARACTERÍSTICAS DE PAÍSES E GRUPOS DE PAÍSES EUROPEUS, ASIÁTI-COS E DA OCEANIA EM SEUS ASPECTOS POPULACIONAIS, URBANOS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS, E DISCUTIR SUASDESIGUALDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS E PRESSÕES SOBRE SEUS AMBIENTES FÍSICO-NATURAIS.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

CARACTERÍSTICAS DOS PAÍSES EUROPEUS SOBRE QUESTÕES SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS. PAÍSES EURO-PEUS, ASIÁTICOS E DA OCEANIA: VIDA NAS CIDADES (URBANA) E NO CAMPO (RURAL).

PINTE DE AMARELO NO MAPA MUNDI A OCEANIA:

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MARQUE COM UM X A IMAGEM QUE VOCÊ MAIS GOSTOU PARA

REPRESENTAR A OCEANIA:

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SEMANA 6

UNIDADE(S) TEMÁTICAS:

FORMAS DE REPRESENTAÇÃO E PENSAMENTO ESPACIAL. OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:

LEITURA E ELABORAÇÃO DE MAPAS TEMÁTICOS, CROQUIS E OUTRAS FORMAS DE REPRESENTAÇÃO PARA ANALISARINFORMAÇÕES GEOGRÁFICAS.

HABILIDADE(S):

(EF09GE14) ELABORAR E INTERPRETAR GRÁFICOS DE BARRAS E DE SETORES, MAPAS TEMÁTICOS E ESQUEMÁTI-COS (CROQUIS) E ANAMORFOSES GEOGRÁFICAS PARA ANALISAR, SINTETIZAR E APRESENTAR DADOS E INFORMAÇÕESSOBRE DIVERSIDADE, DIFERENÇAS E DESIGUALDADES SOCIOPOLÍTICAS E GEOPOLÍTICAS MUNDIAIS.

(EF09GE15) COMPARAR E CLASSIFICAR DIFERENTES REGIÕES DO MUNDO COM BASE EM INFORMAÇÕES POPULA-CIONAIS, ECONÔMICAS E SOCIOAMBIENTAIS REPRESENTADAS EM MAPAS TEMÁTICOS E COM DIFERENTES PRO-JEÇÕES CARTOGRÁFICAS.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ELABORAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS (CROQUIS, ANAMORFOSES, ETC.).MAPAS TEMÁTICOS CONTENDO DIFERENTES DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS DA EUROPA, ÁSIA E OCEANIA E A QUA-LIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO LOCAL.

(15)

MARQUE COM UM X A IMAGEM DE UM GLOBO TERRESTRE:

A)

B)

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PINTE BEM BONITO O GLOBO TERRESTRE ABAIXO:

Referências

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