Calendário de Exames Finais 2021 – EF Anos Finais – 8º ANO
Data Componente
Curricular Horário CONTEÚDOS
11/12 - Sábado Produção Textual 8h20 às 10h
Leitura e interpretação textuais;
Editorial: leitura, estrutura e características do gênero textual (capítulo 1 – SME Língua Portuguesa + materiais no MV);
Pesquisa de opinião: leitura, estrutura e características do gênero textual (capítulo 2 – SME Língua Portuguesa + materiais no MV);
Entrevista: leitura, estrutura e características do gênero textual (capítulo 3 – SME Língua Portuguesa + materiais no MV);
Poema: leitura, estrutura e características do gênero textual (capítulo 5 – SME Língua Portuguesa + materiais no MV);
Artigo de opinião: leitura, estrutura e características do gênero textual (Cap. 11 – SME Língua Portuguesa + Material no MV);
Aspectos de coesão e de coerência textuais;
Produção textual: atendimento ao comando, estrutura do texto, aspectos de convenções da escrita e coesão e coerência.
11/12 - Sábado Ciências
10h às 11h40
•CAPÍTULO 01 – A LUA E O SOL: MOVIMENTOS E FENÔMENOS – AS FASES DA LUA, OS MOVIMENTOS DA LUA (ROTAÇÃO, TRANSLAÇÃO E REVOLUÇÃO);
•CAPÍTULO 01 – A LUA E O SOL: MOVIMENTOS E FENÔMENOS – OS MOVIMENTOS DA TERRA (ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO);
•CAPÍTULO 01 – A LUA E O SOL: MOVIMENTOS E FENÔMENOS – OS COMPORTAMENTOS DA LUZ E A PROJEÇÃO DAS SOMBRAS E PENUMBRAS; ECLIPSES (LUNARES E SOLARES),
•CAPÍTULO 02 – OS CLIMAS DA TERRA. O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO, SOLSTÍCIOS E EQUINÓCIOS, LATITUDE E LONGITUDE, AS REGIÕES CLIMÁTICAS E AS SUAS DIFERENÇAS, A FORMAÇÃO DOS VENTOS GLOBAIS E AS CORRENTES OCEÂNICAS;
•CAPÍTULO 02 – OS CLIMAS DA TERRA. FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS REGIONAIS – FORMAÇÃO DAS NUVENS E SEUS PROCESSOS, BRISAS MARÍTIMAS E TERRESTRES, CONCEITO DE CICLONES, FURACÕES, TUFÕES E TROMBAS D’ÁGUA;
•CAPÍTULO 02 – OS CLIMAS DA TERRA. O CLIMA E AS ESTAÇÕES DO ANO E SUAS CARACTERÍSTICAS NO BRASIL, OS CLIMAS NO BRASIL E O CLIMA E A AGRICULTURA.
•CAPÍTULO 03 – MUDANÇAS CLIMÁTICAS: FUTURO DE INCERTEZAS – OS DESAFIOS CLIMÁTICOS DA ATUALIDADE;
•CAPÍTULO 03 – MUDANÇAS CLIMÁTICAS: FUTURO DE INCERTEZAS – EFEITO ESTUFA, AS AÇÕES HUMANAS E OS FENÔMENOS CLIMÁTICOS, ENCHENTES E SECAS, EL NIÑO E LA NIÑA, AS SECAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS E FURACÕES;
•CAPÍTULO 03 – MUDANÇAS CLIMÁTICAS: FUTURO DE INCERTEZAS – AQUECIMENTYO GLOBAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS E ONDAS DE CALOR;
•CAPÍTULO 03 – MUDANÇAS CLIMÁTICAS: FUTURO DE INCERTEZAS – A METEREOLOGIA E AS ATIVIDADES HUMANAS.
•CAPÍTULO 04. O PASSADO DA TERRA E OS SERES VIVOS: O PASSADO GEOLÓGICO DA TERRA, REGISTRO FÓSSIL E AS GRANDES EXTINÇÕES EM MASSA, GRUPOS DE ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS E SUAS CARACTERÍSTICAS, EVOLUÇÃO BIOLÓGICA E SELEÇÃO NATURAL. PÁGINAS 99 A 125.
•CAPÍTULO 05. A ENERGIA PARA A VIDA O CONCEITO DE ENERGIA PARA A VIDA, MATRIZ ENERGÉTICA BRASILEIRA, FONTES ENERGÉTICAS NÃO RENOVÁVEIS (COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS), IMPACTOS AMBIENTAIS PROVOCADOS PELO USO DO CARVÃO MINERAL, PETRÓLEO E SEUS DERIVADOS, TIPOS DE ENERGIA E TRANSFORMAÇÕES ENERGÉTICAS; PÁGINAS 10 A 31.
•CAPÍTULO 05. A ENERGIA PARA A VIDA: OS ALIMENTOS E OS NUTRIENTES, A DIGESTÃO E O SISTEMA DIGESTÓRIO, PÁGINAS 31 A 36.
•CAPÍTULO 06 – ELETRICIDADE E CONSUMO DE ENERGIA.
•CAPÍTULO 07 – MAGNETISMO E ELETRICIDADE.
•CAPÍTULO 08 – ENERGIAS ALTERNATIVAS.
•CAPÍTULO 09 – SISTEMA CARDIOVASCULAR: COMPONENTES E FUNÇÕES;
•CAPÍTULO 09 –SISTEMA RESPIRATÓRIO HUMANO E AS TROCAS GASOSAS;
•CAPÍTULO 09 –SISTEMA URINÁRIO: ÓRGÃOS E FUNÇÕES.
•CAPÍTULO 10 – GLÂNDULAS E HORMÔNIOS – SISTEMA ENDÓCRINO OU HORMONAL;
•CAPÍTULO 11 – SISTEMA GENITAL E A SEXUALIDADE HUMANA;
13/12 – 2ª feira Artes 8h20 às 9h10 Capítulos 5, 6 e 7 do módulo 2
13/12 – 2ª feira História 9h10 às 10h50
Capítulo 1 - A crise do sistema açucareiro e a mineração
Capítulo 3 - O Iluminismo e a emancipação das colônias inglesas da América Capítulo 4 - A Revolução Francesa
Capítulo 7 - O processo de emancipação política da América Portuguesa Capítulo 8 - A construção do Brasil
Capítulo 9 - O Segundo Reinado e a afirmação do Brasil
Capítulo 10 - A abolição da escravidão e o nascimento da República
14/12 – 3ª feira Língua Espanhola 8h20 às 9h10
- Interpretação textual
- Pronomes interrogativos (p. 12-13) / Semana 4 de março – Marista Virtual
- Verbos que expressam gostos e preferências (p. 22-23) / Semana 2 de maio – Marista Virtual - Perífrase verbal: estar + gerúndio (p. 36) / Semana 2 de junho – Marista Virtual
- Perífrase verbal: soler + infinitivo (p. 37) / Semana 3 de junho – Marista Virtual - Verbos reflexivos e de ação cotidiana (p. 38) / Semana 4 de junho – Marista Virtual - Horas (p. 39) / Semana 3 de agosto – Marista Virtual
- Perífrase de futuro: ir a + infinitivo (p. 46) / Semana 2 de setembro – Marista Virtual - Futuro imperfecto (p. 47) / Semanas 3 e 4 de setembro – Marista Virtual
- Vocabulário sobre estabelecimentos (p. 48-49) / Semana 3 de outubro – Marista Virtual
Livro didático: Acentos del Español, v. 2
Materiais extras disponibilizados no Marista Virtual
14/12 – 3ª feira Geografia 9h10 às 10h50
Capítulo 1 – População mundial
Fatores da distribuição da população (página 12).
Capítulo 2 – A população em movimento: migrações Entendendo o conceito de migração (páginas 36 e 37) As migrações políticas, culturais e religiosas (página 50 a 52).
Capítulo 3 – O mundo atual
A regionalização do mundo no período da Guerra Fria (página 65 a 67);
Uma Nova Divisão Internacional do Trabalho (página 68);
Organização das Nações Unidas: origem e objetivos (páginas 76 a 79).
Capítulo 4 – As questões ambientais do mundo atual
A relação do homem c/ a natureza e origem dos problemas ambientais (página 86);
A sociedade de consumo (página 87 a 99);
Antártida: características naturais (páginas 101 a 103).
Capítulo 5 – A América no contexto mundial O continente americano (páginas 10 a 25).
Capítulo 6 - Dinâmicas do mundo atual: América Formação da população da América (páginas 36 a 39);
Distribuição da população (páginas 40 e 41);
Aspectos socioeconômicos (páginas 42 a 56).
Capítulo 7 - Espaço rural na América
Os recursos naturais e o setor primário da América Anglo -Sax. (páginas 62 e 63);
Estados Unidos: espaço rural e modernização da agropecuária (páginas 64 e 65);
América Latina: recursos naturais (páginas 68 a 71);
América Latina: espaço rural e modernização da agropecuária (páginas 72 a 76).
Capítulo 8 – Espaço urbano e industrial na América Latina A urbanização da América Latina (páginas 88 a 93);
A questão das moradias é a desigualdade social (páginas 95 a 101);
A industrialização tardia (página 102);
Indústria e comércio nos países industrial. da América Latina (páginas 103 a 107).
15/12 – 4ª feira Ensino Religioso 8h20 às 9h10
Capítulos 1 ao 9 do livro de Ensino Religioso:
Cap 1 – Animismo, panteísmo, politeísmo, monoteísmo. Pág. 09.
Animismo – Há alma em tudo o que vive.
Panteísmo – A divindade está em tudo Politeísmo - A divindade é multipla Monoteísmo – a divindade é uma.
Cap 2 – Imanente, transcendente e transparente.
Imanência – a realidade ocupa um lugar sagrado,
Transcendência – a experiência da divindade ultrapassa todo o conhecimento e compreensão.
Transparência – eu as outras duas. Exemplo; Jesus Cristo (um camponês (imanente), viveu de tal modo (transparente) que nos permitiu vislumbrar Deus (transcendente).
Cap 3 – Ressurreição, ancestralidade, reencarnação e niilismo; darma, carma.
Ressurreição – judaísmo, cristianismo e islamismo
Ancestralidade – religiões animistas/panteístas Reencarnação – Budismo, Hinduísmo, Espiritismo
Cap 4 – Hinduísmo, Cristianismo, Fé Bahá’i, Taoismo, Jainismo.
Valores – princípios ético-religiosos
O monoteísmo ocidental adere à crença Transcendente.
Nas visões panteístas, essa força está presente em todas as coisas, como algo imanente.
Hinduísmo/Jainismo/Budismo - o princípio é o AHIMSA. (Não violência, não causar sofrimento) Fé Bahá’i – (Irã) – é uma religião sincrética - pregam a “guardiania coletiva” –
Budismo – Metta (amor incondicional) Bhavana – técnica de meditação.
Cap 5 – Culto ao corpo, mitologia grega e romana, Candomblé, Budismo, Hinduísmo.
Culto ao corpo Hércules - Forte
Atlas – Segurando o Planeta.
Narciso – excesso de beleza (auto suficiência) Selfie - auto retrato.
Candomblé – o corpo precisa estar “fechado” – protegido e equilibrado – o corpo é um meio para a transmissão do AXÉ, a energia vital. Pág. 71.
Budismo – Lü – (Corpo) “algo que você deixa para trás” – desapego ao exagero do cuidado com o corpo.
Cap 6 – Estética, Cristo Pantocrator. (Todo)
Estética – do grego aisthésis – sensação.
Cap 7 – Corpo e alma (o ser humano é um ser relacional), Taoismo (yin e yang), Palavra “buda”.
“o iluminado”, “o completo”....
Dalai Lama = “oceano de sabedoria”.
Cap 8 – Definições de fé. Emunah, Fé e razão (Hans Kung) Verdade = fé
Emun – “treino”
Emunah – fé no que virá – futuro.
Cap 9 – Alteridade e responsabilidade; cultivando as relações (Buber e Gabriel Marcel)
15/12 – 4ª feira Língua Inglesa
9h10 às 10h50
Comparative degree Superlative
Possessive pronouns Sequencing adverbs
Past simple vs. past progressive: when /while Interpretação textual
16/12 – 5ª feira Filosofia 8h20 às 9h10
Capítulos 1 ao 8 do livro de Filosofia:
Cap 1 – Razão e conhecimento; matemática; dúvida metódica; “Penso, logo existo”; regras do método. Pág 25.
Exemplo de questão dissertativa – aberta.
Qual a função da dúvida hiperbólica na regra do método cartesiano para que a ciência se torne um conhecimento seguro e verdadeiro? (Pág. 23-25).
R: Resposta mínima esperada.
“Elevar a dúvida ao limite do absurdo eliminaria todas as possíveis falhas no processo de conhecimento, visto que o método cartesiano tem como pretensão reconstruir um conhecimento que seja indubitável”.
Matemática
Clara e objetiva – Distinta, que não ambiguidade.
Universal – vale para quase todos os países.
Descartes – dúvida hiperbólica As regras do método. Pág 25.
1 Evidência – que não resta dúvida.
2 Análise - dividir os problemas.
3 Ordem – do mais simples para o mais complexo.
4 Enumeração – fazer um resumo – escrever sobre – fazer um mapa mental – texto – desenho...
registar.
Descartes – Dualismo (corpo e alma) Página 26.
Res cogitans – alma/mente/consciência Res extensa – corpo
Três tipos de substância.
1. Divina - ela é perfeita. (razão)
2. Pensante - sente, desejam, entende, é responsável pelas nossas ações.
3. Extensa - são corpos, são as coisas materiais.
Nossa existência é comprovada pela consciência.
“Daria tudo o que sei por metade do que ignoro”.
Cap 2 – O racionalismo de Espinosa e Leibniz; o contingente em Leibniz; o princípio da razão suficiente.
Espinosa afirma que a única substância que existe é DEUS que se manifesta através da ordem geométrica.
“Deus sive natura”
Espinosa sofre o Xerém – expulsão do Judaísmo.
1.Leibniz – Harmonia necessária 1.Verdades – racionais
Necessárias - que não pode ser diferente
2.Contingentes – pode ser ou não ser (verdades de fato).
Razão suficiente – foi o que fez vc estar estudando no Marista.
Exemplo aberta:
Qual a importância do princípio da razão suficiente, de Leibniz, para as verdades de fato? (Pág. 35) R: Resposta esperada.
Para Leibniz, a razão suficiente é tudo aquilo que julgo ser importante na tomada de decisão em relação a todas as minhas escolhas. Essas escolhas são contingentes porque não trazem consigo as características da necessariedade. Isto é, são verdades de fato.
Cap 3 – O conhecimento e a política em Hobbes e Locke; empirismo; Dois tipos de experiência: a sensação e a reflexão; Hobbes (Leviatã)
Locke – dois tipos de experiência, Página 50 – Sensação – sentidos
Reflexão – se dá na mente, no intelecto.
Ideias simples – aquilo que ver, sentir, provar, tocar – exemplo: cavalo/vaca.
Ideias complexas – é o somatório de ideias simples – quanto criamos algo novo. Ex: unicórnio.
Hobbes – o importante é o aspecto político
Leviatã – mostro que protege, mas se alimenta do rebanho, do cardume.
(Estado – (leis, administração) Página 52.
O Estado/ditador precisa existir para garantir a paz, porque no Estado de Natureza os homens são violentos.
Cap 4 – O empirismo de Berkeley e Hume;
Berkeley – “ser, é perceber e ser percebido”.
O que Berkeley quis dizer com a frase “ser, é perceber e ser percebido”?
R: Resposta esperada.
Berkeley, bispo Irlandês, acreditava que nossa mente é quem cria a realidade.
David Hume – devemos observar e experienciar a natureza, porque para ele, nada que não pudesse ser observado na natureza poderia ser conhecido com segurança. (EMPIRISTA).
Cap 5 – A luz da razão; esclarecimento em Kant; Igualdade e liberdade na busca por autonomia;
Esclarecimento – saída da menoridade mental (autonomia) Razão Universal Pág. 75
1.Igualdade Jurídica – somos iguais perante a lei.
2.Tolerância Religiosa – Voltaire (“Posso não concordar com o que vc diz, mas defendo o teu direito de dizer”.
3.Liberdade Política – Votar e ser votado.
Cap 6 - O Espírito iluminista: Voltaire, Montesquieu e Rousseau.
Voltaire – defendia a liberdade de todos. Tolerância.
Montesquieu – defendia a divisão dos poderes – Os acontecimentos são regidos por leis históricas (as leis mudam conforme a necessidade). Página 83.
Rousseau – foi um crítico da Revolução da Industrial/científica porque ela trouxe melhorias apenas para um pequeno de grupo de pessoas.
“A razão explica tudo”.
X
Cap 7 – Kant e a crítica da razão – A mente ordena os fenômenos; a revolução copernicana de Kant.
Questionar o limite da razão.
Pág. 98 0 Julgamento razão. A razão é as mesmo tempo a ré e a juíza.
A mente é a lente por onde vemos tudo o que existe.
Página 100 –
ultrassons – muito alto - morcegos infrassons - muito baixo - elefantes Kant fez o “casamento” entre racionalistas e empiristas
Criticismo – faz a junção entre razão e sentidos
A sensibilidade recebe os estímulos, mas quem processa as informações é o entendimento.
A sensibilidade precisa de espaço e tempo.
Com isso kant criou a chamada revolução copernicana do conhecimento.
Tirou o objeto do centro das atenções e no seu lugar colocou o sujeito (mente, intelecto, entendimento).
Cap 8 – Hegel e o idealismo Alemão; tese, antítese e síntese; finito e infinito.
Qual é o tecido do mundo?
O mundo é composto pelo sentimento de infinito.
Esse capítulo é como se fosse um passo adiante no debate sobre o mundo e tudo o que existe.
Hegel percebe que existem mais coisas do que a razão pode apreender. Uma das coisas que vão além da razão é o Espírito Absoluto.
Atualmente vc e eu somos a síntese do Espírito Absoluto, mas ainda assim estamos em constante transformação.
Tese – antítese = sín(tese).
Você, agora, é um adolescente (bebê e a criança)
16/12 – 5ª feira
Matemática
9h10 às 10h50
CAPÍTULO 1 – As formas de representar números; Conjunto dos números racionais; Operações com números racionais na forma de potência; Representação dos números racionais na reta numérica; Representação dos números racionais na reta numérica; Radiciação.
CAPÍTULO 2 – Valor numérico de uma expressão algébrica; Polinômios; Operações com polinômios; Produtos notáveis; Fatoração por fator em evidência; Fatoração por agrupamento
Fatoração por produtos notáveis; Simplificação de frações algébricas.
CAPÍTULO 3 – Triângulos; Pontos notáveis de um triângulo; Quadriláteros.
CAPÍTULO 5 – Sistemas de equações do 1o grau com duas equações e duas incógnitas; Equações do 2o grau com uma incógnita.
CAPÍTULO 6 – Definição e elementos dos polígonos; Medida da diagonal; Soma dos ângulos internos; Soma dos ângulos externos; Polígonos regulares.
CAPÍTULO 8 – Proporção; Grandezas diretamente proporcionais; Grandezas inversamente proporcionais; Regra de três; Regra de três composta; Porcentagem; Juro simples; Juro composto.
CAPÍTULO 9 – Padrões e sequências; Sequências repetitivas; Progressão aritmética; Progressão geométrica.
17/12 – 6ª feira Educação Física 8h20 às 9h10
Contexto histórico, cultural e social das práticas corporais.
Transformações históricas do fenômeno esportivo e a relação com a mídia.
Padrões de beleza Ginástica
Atletismo Danças de Salão
17/12 – 6ª feira Língua Portuguesa
9h10 às 10h50
Gêneros textuais crônica, conto, gráfico, infográfico, tiras, poema, anúncio publicitário:
- Interpretação dos textos; características dos gêneros; linguagem; discurso direto e indireto, - fatores de textualidade: coerência e coesão (referencial, pronominal e por elipse), coesão sequencial ou por conexão (conjunções, locuções conjuntivas), intertextualidade.
Análise linguística:
- tipos de sujeito; identificação do sujeito em textos; predicado; identificação do predicado em textos; verbos transitivos, intransitivos e verbos de ligação; complementos verbais (objeto direto, indireto, direto e indireto);
adjunto adnominal; adjunto adverbial (uso da vírgula); vocativo (uso da vírgula); palavras parônimas e homônimas; função poética, função conativa e função conativa ou apelativa; figuras de linguagem:
paranomásia, aliteração, assonância, anáfora, metáfora, comparação, neologismo; processos de formação das palavras, vozes verbais.
