• Nenhum resultado encontrado

AÇÕES PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "AÇÕES PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 2018"

Copied!
25
0
0

Texto

(1)

ID Unidade Gestora Objetivo Ação observações

1 ?

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

2 Comissão de Comunicação

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar comemoração estadual, alusiva ao Dia do psicólogo/a

3

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar de forma transversal com os núcleos e subsedes debates sobre políticas públicas de trabalho, emprego e geração de renda –

atuação da psicóloga nas políticas de trabalho, com enfase na previdência social e reforma trabalhista.

ALTO IMPACTO

4

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Elaborar material de orientação sobre atuação da psicóloga nas políticas públicas diante de casos de violência policial, em parceria com usuários dos serviços, trabalhadoras e movimentos sociais de enfrentamento ao genocídio da juventude negra e de

desmilitarização das policias

5

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Aprimorar o monitoramento da legislação e dos projetos de leis que versem sobre a atuação das psicólogas nas políticas públicas

6

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Implementar o observatório da atuação das psicologas nas políticas públicas

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover debates e publicizar os

posicionamentos do CRP SP na ampla defesa dos direitos sociais e das políticas públicas como estratégia de enfrentamento das contra-reformas neoliberais do estado brasileiro.

AÇÕES PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 2018

(2)

8

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Participar ativamente do Seminário regional do

CREPOP e da COMPAS

9

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates sobre a prática profissional das psicólogas na políticas públicas no Congresso Brasileiro de Psicologia

10

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates com estudantes, professoras de psicologia, coordenadoras de curso e gestoras e trabalhadoras das políticas públicas

sobre formação em Psicologia e Políticas Públicas, em parceria com a ABEP.

11

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates com a categoria profissional sobre políticas públicas em saúde, práticas integrativas e ética profissional.

12

Comissão de Políticas Públicas

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar junto ao CREPOP Nacional as pesquisas para produção de referências técnicas em direitos sexuais e reprodutivos e da RAPS

13

Comissão Direitos Humanos 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Reforçar a importância da defesa dos direitos da(o)s idosa(o)s, assim como o

reconhecimentos das violações por elas sofridas e o papel da psicologia nessa defesa, tanto dentro como fora dos espaços de acolhimento dessa população

14

Comissão Direitos Humanos

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Comemorar o Dia Internacional dos Direitos

Humanos

15

Comissão Direitos Humanos 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates sobre destituição familiar no contexto de uso de álcool e outras drogas e produzir material informativo para a categoria

16

Comissão Direitos Humanos 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar a segunda edição do Prêmio Marcus Vinícius de Direitos Humanos, com evento de premiação, e realizar a publicação posterior dos textos premiados em livro

(3)

17

Comissão Gestora Metropolitana

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar Roda de conversa sobre a prática da psicóloga nas politicas Publicas

CPP já está prevendo esta ação

18 CPP

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Promover Debates sobre Direito a Cidade

19

Diretoria 1. Ampliação da inserção social da

psicologia.

Promover debates alusivos a Comemoração ao Dia da Psicóloga para categoria e estudantes de psicologia em todo o estado.

20

Diretoria

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

DIA D@ PSICOLOG@ Comemoração da Semana da Psicologia - Realização de 4 eventos que podem ser em diferentes municípios de abrangência da subsede, levando temas da atualidade importantes na prática da psicologia, promovendo um espaço de debate e reflexão.

21

Diretoria, CDH e CPP

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Manter e ampliar a participacao de

representantes e colaboradoras do crp sp em espaços de participação e controle social nas políticas públicas, fóruns e conselhos de direito nas diversas regiôes do estado

22

Núcleo Assistência Social

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar o IV Seminario estadual de PSicologia na assistencia social, que será precedido de eventos preparatórios em todas as subsedes e dois na sede

23

Núcleo Assistência Social

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Realizar encontros nas subsedes com

trabalhadoras do SUAS

24

Núcleo Criança e Adolescente

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Realizar Campanha de enfrentamento à

violência sexual contra crianças e adolescentes

25

Núcleo Criança e Adolescente

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Construir um projeto com atividades diversas

relacionadas ao 28o. E 29º aniversário do ECA Núcleo Criança e

Adolescente

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Realizar reuniões e debates com gestão e com

(4)

27

Núcleo Criança e Adolescente

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates sobre a primeira infancia (Marco da Primeira Infância) diante dos projetos do governo (Criança Feliz, SCFV, Risco psiquico, educação especial, entre outras)

28

Núcleo Criança e Adolescente

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover espeços de diálogo, debate e orientação sobre a defesa de direitos de criança e adolescentes; Realizar um projeto para desenvolver e executar MOSTRA/debates sobre e com Criança Adolescência E

Diversidade ( TITULO provisório)

29

Núcleo Criança e Adolescente

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates sobre suicídio na infância e adolescência

30

Núcleo de Justiça 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Visibilizar a questão da juventude no Estado de São Paulo, principalmente nos aspectos

raça/etnia, classe social e violência 31 Núcleo de Laicidade

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar conferência sobre Psicologia e Laicidade

32

Nucleo de Psicologia e Povos tradicionais e C.Gestoras.

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar uma atividade em cada Subsedes nomeada, que possuem populações

tradicionais, (Baixada Santista e vale do Ribeira, São Paulo, Assis, Bauru e Ribeirão Preto), para identificar psicólogas(os) que atuam em políticas públicas com interface na temática para dar maior visibilidade as necessidades e especificidades no cuidade e atenção à esses povos.

33

Núcleo de Psicologia e Povos Tradicionais e NEM.

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Parceiria com a ABEP e discussões com cooordenadores de curso de Psicologia, sobre as questões curriculares relacionadas à temática de povos tradicionais.

34

Núcleo de Saúde 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate Estadual sobre Saúde Mental e Deficiência e os desafios nas diferentes

(5)

35

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Formar uma Comissão articuladora para apresentar subsidios para instruir os

responsáveis pelos projetos que alteram o novo CTB

36

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

37

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar encontros com a categoria para debater as principais demandas da psicologia do transito e mobilidade urbana tendo como resultado elementos para a produção de um caderno temático.

38

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

39

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar encontros para discutir Processos de trabalho dos profissionais atuantes no transito das psicólogas peritas de trânsito.

40

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

41

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

42

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover simpósio estadual de psicologia do trânsito

43

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

44

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Promover Campanha Estadual de Psicologia e

Educação em DH 45

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar Seminario em comemoração ao dia nacional de luta pela educação inclusiva

46

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar a Campanha Estadual de Luta contra a Medicalização da Educação e da sociedade

(6)

47

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de conversa ou seminário ou simpósio em todas as subsedes com especialistas na área de psicologia e

educadores com o objetivo de debater sobre as relaões de articulação do trabalho entre esses profissionais/áreas de conhecimento

48

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover debates sobre as resoluções e recomendações governamentais referentes à medicalização na Educação

49

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar Roda de conversa com estudantes e educadores e sociedade em geral, destacando as escolas com praticas inovadoras e sobre o tema: Que escolas queremos?

50

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar rodas de Conversa SOBRE DEMANDAS ESCOLARES com Educação, Saúde e

Assistência Social

51

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover seminario sobre Psicologia e

compromisso social na educação com foco dos Planos de educação BNCC e Controle Social

52

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover debates em formato de audiencia publica com gestoras publicas e poder legislativo para a ampla defesa da educacao publica, gratuita e de qualidade para todas e todos nas diversas fases da vida e do enfrentamento a logica medicalizante e patologizante dos processos de ensino-aprendizagem

53

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

54

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da

(7)

55

Núcleo Educação e Medicalização

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Realizar MOSTRA DE PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO

E MEDICALIZAÇÃO COM PREMIAÇÃO

56

Núcleo Emergências e Desastres

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Participar do grupo de trabalho do CFP

57

Núcleo Emergências e Desastres

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar incidência junto ao Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil para a inserção de categorias sociais como chacinas, massacres e violência urbana em geral na classificação de riscos e desastres

58

Núcleo Emergências e Desastres

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar evento, em parceria com a Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, sobre a importância do tema emergência e desastres na formação em psicologia

59

Núcleo Emergências e Desastres

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar atividades estaduais na Semana Nacional de Prevenção em emergências e desastres

60

Núcleo Emergências e Desastres

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate sobre o trabalho da psicóloga no Núcleo de Apoio Saúde da Família

(NASF/SUS) e no Centro de Referência de assistência social (CRAS) quanto à questão das emergências e desastres

61 Núcleo Justiça

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Realizar Mostra psicologia e justiça

62

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Mapear as instituições totais de longa

permanencia para PCD em todos os territorios em parceria com CDH.

63

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate estadual sobre internação de PCD em clinicas de longa permanência

64

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate (rodas de conversa ou seminário) com a categoria, em todas as subsedes sobre o Modelo Social da Deficiência

(8)

65

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate Estadual com categoria e sociedade sobre os Direitos Humanos e a Pessoa com Deficiência

66

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar Debate Estadual sobre a LBI e impactos na inclusão social da PCD, especialmente na relação com sistema de justiça

67

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Contratação de interpretes de libras para as atividades do CRP

68

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar eventos (rodas de conversa ou seminários) em todas as subsedes sobre a inserção psicólogo com deficiência no mercado de trabalho

69

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Mapear recursos (serviços, programas)

municipais e regionais para apoio à pessoa com deficiência e dar conhecimento ao psicólogo, criando talvez um fluxograma de

encaminhamentos.

70

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizarnas subsedes do CRP, oficinas para trabalhadores, gestores e colaboradores sobre modelo social da deficiência

71

Núcleo Psicologia e Deficiência

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debates com gestores públicos sobre a política de atendimento as pessoas com

deficiência na perspectiva da garantia de direitos e trabalhadoras dos serviços de atendimento às pessoas com deficiência nas diversas regiões do estado

72

Núcleo Psicologia e Povos Tradicionais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Visitas e participações nas atividades/festividades das

comunidades/territórios de povos e populações tradicionais. Aproximação com as lideranças das comunidades.

73

Núcleo Psicologia e Povos Tradicionais

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Distribuição dos livros onde foi realizado o

(9)

74

Núcleo Psicologia e Povos Tradicionais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar uma reflexão dentro de um Fórum de Gestores para sensibilização da temática.

75

Núcleo Psicologia e relações etnicorraciais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar campanha em comemoração ao dia da mulher negra latinoamericana e caribenha 76

Núcleo Psicologia e relações etnicorraciais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar seminário estadual de Violências Estruturais sobre questões étnico-raciais

77

Núcleo Psicologia e relações etnicorraciais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover atividade de orientaçao a categoria e a sociedade sobre a atuação da psicologia em relações etnicorraciais em interface com os núcleos de assisntência social, justiça, criança e adolescnte e emergências e desastres

78

Núcleo Psicologia e relações etnicorraciais

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realização do Prêmio Jonathas Salathiel de Psicologia e relações etnicorraciais

79

Núcleo Psicologia

Organizaconal do Trabalho

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar debate com a categoria sobre a saude do trabalhador nas instituições e organizações (recomendo a inclusão do verbo e dos sujeitos do debate.. Ex: realizaçao de debate com a categoria sobre…)

ALTO IMPACTO

80 Núcleo Psicoterapia

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

81 Núcleo Psicoterapia

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

82

Núcleo Psicoterapia 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover debates sobre as práticas de formação em psicologia,a função social do estágio e a função dos seviços escola, os protocolos dos serviços escola

83 Núcleo Saúde

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover a continuidade das caravanas da Luta Antimanicomial e Direitos Humanos

(10)

84

Núcleo Saúde 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar evento do Dia Nacional da Luta Antimanicomial - 30 anos Celebração dos 30 anos do Dia Nacional de Luta Antimanicomial (18 de maio) com atos políticos e artísticos, incluindo o tradicional ato de rua, no MASP..

85

Núcleo Saúde 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar a continuidade do VIII Prêmio Arthur Bispo do Rosário com a exposição no Metrô, projeto museográfico, transporte das obras e premiação.

86

Núcleo Saúde 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar atividades transversais em saúde. Atividades que traga a integralidade e

intersetorialidade como norteadora, com temas diversos, mas que afirmem o diálogo de

diversas áreas na e com a saúde.

87

Núcleo Saúde

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar eventos em todas as subsedes sobre a rede intersetorial e o cuidado das pessoas em sofrimento psíquico por uso abusivo de ácool e outras drogas

88

Núcleo Saúde 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar um seminário estadual sobre saúde suplementar. Realizar um encontro para a discussão dos diversos aspectos da saúde suplementar.

Ajustar redação 89 Núcleo Saúde

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Iniciar uma articulação latino-americana de Luta Antimanicomial

90

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover discussões em defesa da resolução CFP 01/99 e da resolução sobre

transexualidade junto à categoria e à sociedade

91

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Organizar Fórum de práticas: Campo psi e as questões de gênero para trocas de

experiências entre profissionais psicólogas 92

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. Ação inexistente

93

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de conversa interdisciplinar sobre a assistência e atendimento a crianças e adolescentes LGBTs.

(11)

94

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de Conversa sobre masculinidades junto à categoria 95

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de Conversa sobre questões da população trans junto a categoria

96

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de conversa sobre saúde mental e população LGBT junto a categoria

97

Núcleo Sexualidade e Gênero

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar rodas de conversa sobre: Violência Sexual, para a categoria em todo estado.

98

Subesede Baixada Santista e Vale do Ribeira

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover maior diálogo e articulação entre trabalhadores e usuários nos municípios, promovomendo a comunicação entre os atores do municípios da região e ampliação do

conhecimento sobre os direitos da população em situação de rua.

99

Subesede Baixada Santista e Vale do Ribeira

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Estabelecer maior diálogo com a rede de atenção a pessoa com deficiencia em interface com as diversas politicas públicas

100 Subsede Assis

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

5 rodas de conversas nos polos territoriais da subsede de Assis

101

Subsede Baixada Santista e Vale do Ribeira

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover o debate sobre a questão do sofrimento psíquico causado pela violência do Estado.

102

Subsede Baixada Santista e Vale do Ribeira

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realização do 3º Encontro de Serviços-Escola dos cursos de Psicologia da região para fomentar a discussão sobre formação e aproximação com a ABEP.

103

Subsede Baixada Santista e Vale do Ribeira

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realização do 3º Encontro de Serviços-Escola dos cursos de Psicologia da região para fomentar a discussão sobre formação e aproximação com a ABEP.

104

Subsede Bauru 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover o debate sobre Psicologia, Direitos Humanos e População em Situação risco com as psicólogas, comunidade acadêmica,

(12)

105

Subsede Bauru 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover maior visibilidade e acesso do público de profissionais de psicologia às atividades desenvolvidas no âmbito da universidade e fomentar a discussão em um âmbito mais amplo de questões pertinentes aos dilemas e demandas sociais da atualidade.

106

Subsede Bauru 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Promover rodas de conversas sobre Queixas Escolares com psicólogas e comunidade escolar.

107

Subsede Bauru 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realização de mesa redonda sobre a Psicologia do Esporte numa perspectiva intersetorial para categoria e outros profissionais

108

Subsede Bauru 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar roda de conversa sobre Psicologia e Mobilidade Urbana com categoria e sociedade civil

109 Subsede Grande ABC

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar o 2º Seminário do Grande ABC de Psicologia Educacional e Escolar

110

Subsede Grande ABC 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Debater os impactos da conjuntura politica na atuação de psicólogas e psicólogos e outros profissionais da região.

111

Subsede Grande ABC 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar circulos de debate sobre o sistema conselhos e a atuação profissional nas Instituições Ensino Superior contemplando alunos e professores.

112

Subsede Grande ABC 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar Mostra de Psicologia do Grande ABC com exposição e apresentação de práticas da atuação psicólogica.

113 Subsede Ribeirão Preto

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar ações em conjunto com coletivos de saúde mental

114

Subsede Ribeirão Preto 1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Realizar a 2 edição do encontro psicologia e as implicações na transformação da realidade 115 Subsede Ribeirão Preto

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

116

Subsede São José do Rio Preto

1. Ampliação da inserção social da

(13)

117

Subsede São José do Rio Preto

1. Ampliação da inserção social da psicologia.

Qualificar o enfrentamento das novas

demandas na formação em psicologia junto as IES

118

Subsede São José do Rio Preto

1. Ampliação da inserção social da

psicologia. ação excluída

119 COE

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Regionalização de reuniões de COE nas Subsedes de Campinas e Sorocaba

120 COF

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Reuniões presenciais ou a distancia da presidente e coordenadora da COF com as comissoes gestoras e Ats para alinhamento técnico e político

121 COF

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Capacitação específica sobre o uso do tablet de fiscalização, apos alterações realizadas em fev/18

122

Comissão de Comunicação 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Criação Constitução de corpo editorial (Já tem no planejamento anterior)

123

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Produzir e divulgar material de referência à categoria sobre as principais questões éticas

124

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar reuniões periodicas com

coordenadores do curso de psicologia, RTs de Serviço-Escola e professores de Ética

Profissional das IES

125

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar estudo e implantação sobre a

digitalização de processos éticos e ordinarios

126

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Promover reflexão sobre as diretrizes curriculares em consonância com o Ano da Formação proposto pelo CFP

127

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar reuniões semestrais com

colaboradores de COE e COF para discussão sobre legislação profissional

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Qualificar a atuação ética da psicóloga por meio da Cãmara de Ética Profissional

(14)

129

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar Oficina de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo para capacitar psicólogas e estudantes na elaboração de documentos escritos”

130

Comissão de Ética 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar de Oficinas de Registro Documental e Prontuário a fim de capacitar psicólogas e estudantes na confecção de registro documental e prontuário.

131

Comissão de Mediação da Comissão de Ética

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar oficinas de sensibilização em mediação, sede e subsedes

132

Comissão de Mediação da Comissão de Ética

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar formação sobre ferramentas de Comunicação-não-violenta e mediação

133

Comissão de Mediação da Comissão de Ética

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Manter e aprimorar as ações da Câmara de Mediação do CRP SP

134

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar Roda de Conversa sobre Avaliação Psicológica no Contexto da Clínica.

135

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Capacitar e atualizar a equipe técnica, administrativa e membros/colaboradores de COF e demais conselheiros. Alinhar ética e tecnicamente os núcleos com a COF e COE. Formação continuada com realização de

capacitações, cursos, palestras, rodas de conversa (a cada 3 meses)

136

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Revisão pela COF dos roteiros de fiscalizações, consultando os nucleos e comissões gestoras sempre que necessario, já adaptando ao formato do aplicativo de fiscalização.

137

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Divulgação da carta de serviços sobre estágios e serviços escolas ampliando o debate junto a sociedade na subsede de São José do Rio Preto

(15)

138

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. Entrega de certificado das PJs aos RTs

139

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Rodas de conversa com psicólogos que atuam nas CTs para conscientização sobre violações de DH

140

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realização pela COF de Rodas de Conversa para orientação em relação a alteração da Resol. CFP 11/12

141

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Estabelecer diálogo com o Conselho Federal para construir referencias para a orientações acerca da nova resolução de atendimentos mediaddos pelas TICs

142

Comissão de Orientação e Fiscalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Atualizar e imprimir o material orienta psi para distribuição nas entregas de CIP e certificado de RT , fiscalizações e demais nececessidades relacionadas à orientação

143

Comissão de Políticas Públicas

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Garantir a construção e publicação de, no mínimo, três Cadernos Temáticos, a serem definidos com Núcleos.

144

Comissão Direitos Humanos 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Produzir Caderno Temático resultante de debate sobre Deficiência e Direitos Humanos e distribuir para faculdades de psicologia,

movimentos sociais e instituições de acolhimento de pessoas com deficiência

145

Comissão Direitos Humanos 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Participar da campanha nacional de fiscalização em Direitos Humanos

Comissão Direitos Humanos 2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar discussão, em parceria com a

Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, sobre a oferta realizada por universidades de

(16)

147

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas responsaveis)

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Implementar procedimentos de acesso à

população aos serviços do CRP SP em relação à garantia de diretos de acordo com

levantamentos ja realizados pelo CRP

148

GT Condições e Processos de Trabalho

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar evento em Conjunto com SINPSI para discussão das condições de trabalho das psicólogas em instituições públicas e privadas e suas implicações éticas: com recorte sobre as condições de trabalho, carga horária, piso salarial, concursos públicos, contratação

149

GT Condições e Processos de Trabalho

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Debates sobre 30 horas e outras demandas relacionadas a gestão do trabalho em cada região/subsede

150

GT Condições e Processos de Trabalho

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Analisar a relação entre condições de trabalho e aspectos técnicos e éticos no exercício profissional

151

GT Condições e Processos de Trabalho

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar reuniões de alinhamento com COE, COF, CPP e CDH sobre o recorte do exercício profissional por

processos de trabalho

152

GT Condições e Processos de Trabalho

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar Eventos com a categoria para discutir processos de trabalho no exercício profissional em psicologia

153

Núcleo Criança e Adolescente

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar debates sobre acolhimento

institucional e produzir material sobre Psicologia e Acolhimento Institucional de Crianças e

Adolescentes.

154

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar ciclo de debates sobre exame toxicológico com a categoria, especialistas e entidades envolvidas com o objetivo de

(17)

155

Núcleo de Trânsito e Mobilidade Urbana

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Publicação da nota técnica sobre parâmetros éticos na avaliação psicológica pericial de motoristas

156

Núcleo Educação e Medicalização

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. ação excluída

157

Núcleo Educação e Medicalização

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar diálogo sobre laudo psicológico no campo da educação com outros conselhos profissionais e as redes municipais

intersetoriais, com o objetivo de respaldar a construção de referência técnica

multiprofissional.

158

Núcleo Educação e Medicalização

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. ação excluída

159

Núcleo Educação e Medicalização

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. Revisão, finalização e impressão do documento referente aos serviços escolas - continuidade

160

Núcleo Educação e Medicalização

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. Realizar Encontro de Estagiários de Psicologia Escolar na subsede de Bauru

161

Núcleo Emergências e Desastres

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Divulgação da nota técnica sobre atuação da psicologia na gestão integral de riscos e desastres

162

Núcleo Psicologia e Deficiência

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Elaborar e dar ampla visibilidade à nota técnica sobre a internação de PCD em Clínicas de longa permanência

Núcleo Psicologia e Deficiência

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar pesquisa em todas as subsedes (com os funcionários de atendimento) para

(18)

164

Núcleo Psicologia e Deficiência

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Realizar levantanento sobre demandas de violaçoes de direitos de PCD presentes nos processos éticos

165

Núcleo Psicologia e Esporte

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Núcleo de Psicologia e Esporte elaborará uma campanha digital de divulgação da Psicologia do Esporte através de folder informativo, notas técnicas e promoção de material de referência.

166

Núcleo Psicologia e Esporte

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Organização e execução de encontros nas sub-sedes de Bauru, Ribeirão Preto, Campinas, São José do Rio Preto, Grande ABC e Baixada Santista com profissionais e

professores/supervisores de Universidades sobre a formação e atuação da Psicóloga do Esporte.

167

Núcleo Saúde

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Produzir referências técnicas sobre a atuação da psicóloga na Rede de Atenção à Saúde (RAS) de modo intersetorial em defesa do SUS,

incluindo o debate da saúde mental, alcool e outras drogas e RAPS.

haverá pesquisa do CREPOP sobre a RAPS - dividir pela metade pois a pesquisa do CREPOP já

tem recursos previstos - 0 em 19

168

Núcleo Sexualidade e Gênero

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. Elaborar Cartilha sobre o atendimento e assistência a crianças e adolescentes LGBTs

169

Núcleo Sexualidade e Gênero

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. ação excluída

170

Subsede Assis

2. Ampliação da eficiência técnica e da responsabilidade ética.

Divulgar e discutir Cadernos Temáticos e Referências Técnicas e Éticas para atuação da(o) psicóloga(o) no contexto dos espaço de formação

(19)

171

Subsede Campinas

2. Ampliação da eficiência técnica e

da responsabilidade ética. Ciclo de debate sobre rede, intersetorialidade, territorialidade e integralidade 172 Comissão de Orientação e Fiscalização 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Capacitação de profissionais dos setores de Atendimento / Orientação / Ética, que realizam atendimento à categoria e usuários/as, através de Oficinas e cursos sobre Libras

173

Comissão Gestora

Metropolitana 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Mobilizar o território para a implantação e inauguração da Subsede Alto Tietê

MÉDIO IMPACTO 174 Comissão Gestora Metropolitana 3. Participação, transparência e rigor na gestão. ação excluída 175 Diretoria 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Contratação de assessoria especializada para construção de metodologia participativa para a realização das 10 etapas ....

176

Diretoria

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar as 10 etapas regionais e a etapa

estadual que compõe o X COREP, fomentando e garantindo a ampla participação da categoria

177 Diretoria

3. Participação, transparência e

rigor na gestão. Realizar as eleições para o triênio 2019-2022

178

Diretoria

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Promover alinhamento de proccessos

administrativos entre a Sede e Subsedes com vistas a sistematização da política atendimento do CRP SP

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas responsaveis)

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar a Reforma das subsedes Grande ABC, Sorocaba e Assis

e adequar as demais Subsesdes

(20)

180

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas responsaveis)

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Constituir corpo editorial para qualificar e difundir as publicações)

MÉDIO IMPACTO

181

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas responsaveis)

3. Participação, transparência e

rigor na gestão. ação excluída

182

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas

responsaveis) 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Produzir e divulgar manual de comunicação do CRP SP, sobre utilização de sua imagem bem como o uso correto de conceitos próprios da psicologia

BAIXO IMPACTO

183

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas

responsaveis) 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Publicizar por meio do site e redes sociais do CRP as ações planejadas para a gestão 2016/2019

MÉDIO IMPACTO

184

Diretoria (indicar quais são as Comissões ou areas

responsaveis) 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Aprimorar e divulgar os mecanismos de transparência no CRP SP MÉDIO IMPACTO 185 GT Política de Transparência, Participação e Rigor 3. Participação, transparência e

rigor na gestão. Revisão da normativa sobre apoios e parcerias

186 GT Política de Transparência, Participação e Rigor 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar formação a conselheiras, gestoras e colaboradoras sobre transparência e a Lei de Acesso à Informação 187 GT Política de Transparência, Participação e Rigor 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar formação a conselheiras, gestoras e colaboradoras sobre instrumentos de controle interno e rigor na gestão pública

188 GT Política de Transparência, Participação e Rigor 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Aprimorar as ferramentas de registro e gestão de atividades, integradas ao portal da

(21)

189

Núcleo Assistência Social 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar mapeamento dos municipios onde existam equipamentos do SUAS sem a presença de psicologas. 190 Núcleo Psicologia e Deficiência 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar formação com todas as colaboradoras do atendimento do CRP (sede e subsedes) para qualificar a atenção à pessoa com Deficiência.

191

Núcleo Psicologia e Deficiência

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Acessibilizar e qualificar tecnicamente os procedimentos da COE e COF e debater sobre alterações no CPD para atender às PCD

192

Núcleo Psicologia e Deficiência

3. Participação, transparência e

rigor na gestão. ação excluída

193

Núcleo Psicologia e Deficiência

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Mapear e executar projeto de acessibilização no atendimento às psicólogas e população com assessoria especializada. 194 Núcleo Psicologia e Deficiência 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Disponibilizar materiais e interprete de libras nos eventos estaduais, e sob demanda quando registrada a inscrição de uma pessoa surda.

195

Núcleo Psicologia e Deficiência

3. Participação, transparência e

rigor na gestão. Produzir caderno tematico sobre atuação da

psicologa junto as pessoas com deficiência.

196

Subsede Baixada Santista e Vale do Ribeira

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

197

Subsede Bauru 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

198

Subsede Campinas 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

199

Subsede Grande ABC 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

200

Subsede Ribeirão Preto 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

(22)

202

Subsede Sorocaba 3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

203

Subsede Vale do Paraíba e Litoral Norte

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

ação excluída

204

Subsede Vale do Paraíba e Litoral Norte

3. Participação, transparência e

rigor na gestão. Fórum de Práticas Psi

205

Subsedes Assis

3. Participação, transparência e rigor na gestão.

Realizar interiorização dos serviços de atendimento, orientação e mobilização nos municípios polos e microrregioes

ALTO IMPACTO

206 CDH

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Identificar, mapear e articular ações conjuntas com os movimentos sociais de defesa de direitos e com entidades públicas como Ministério Público, Defensoria e gestoras públicas

207 CDH

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. Realizar Seminário de Lançamento da publicacao sobre a resolução 01/99

208

Comissão de Comunicação

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Desenvolver uma política estratégica de comunicação para o CRP SP a fim de dar visibilidade sobre as ações da psicologia.

209

Comissão de Mediação da Comissão de Ética

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. Produzir materiais para divulgação de público interno e externo sobre Mediação

210

Comissão de Políticas Públicas

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar rodas de conversa no estado para pautar com a categoria e sociedade a

importância da aproximação e do diálogo com os espaços de controle social, promovendo a defesa das políticas públicas.

211

Comissão de Políticas Públicas

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Encontro Estadual com representantes de controle social: Articulações (reuniões) nas subsedes referentes ao controle social 212 Comissão Direitos Humanos

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída

213

Comissão Direitos Humanos 4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Ampliar e qualificar a aproximação do CRP SP com os movimentos de direitos humanos no Estado

(23)

214 CPP

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Promover debates sobre a caracteristica interdisciplinar e intersetorial nas políticas públicas, especialmente com trabalhadodoras das saúde, assistencia social, justica e

educacao

215

Diretoria 4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade.

Promover, em parceria com a ABEP, as discussões nas etapas regionais e encontro sudeste da revisão das diretrizes curriculares

216

Diretoria 4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade.

Dialogar com as universidades com o apoio da ABEP sobre demandas territoriais das subsedes para organizar ações que contribuam com a formação de psicólogas e psicólogos.

217

Diretoria 4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade.

Articular ações com a ULAPSI e o FENPB para divulgar e debater os conhecimentos da psicologia com a categoria e a sociedade

218

GT História e Memória 4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar FÓRUM PSICOLOGIA E RESISTÊNCIA – A CONTRIBUIÇÃO DOS PIONEIROS DA

PSICOLOGIA NA LUTA POR DIREITOS

219

GT História e Memória 4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar I SEMINÁRIO DO GT HISTÓRIA E MEMÓRIA VISANDO REPENSAR AS PRÁTICAS PSI À PARTIR DA HISTORICIDADE E DILEMAS QUE ENVOLVERAM/ENVOLVEM A PROFISSÃO.

220

GT História e Memória 4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

REALIZAR O I ENCONTRO ESTADUAL GT HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: DEBATENDO A FORMAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DA

PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA NO ESTADO DE SÃO PAULO

221

GT História e Memória

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. PESQUISA SOBRE OS ESPAÇOS DA MEMÓRIA DA PSICOLOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO GT História e Memória

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. PROJETO DE VISIBILIDADE DO CEDOC FÍSICO E VIRTUAL

(24)

223 GT História e Memória

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

MANTER E APRIMORAR O PROJETO LINHA DO TEMPO DA PSICOLOGIA

224 Núcleo Assistência Social

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Promover campanha contra o desmonte do SUAS

225 Núcleo Assistência Social

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída 226

Núcleo Criança e Adolescente

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Produzir página temática do Núcleo Criança e Adolescente no site do CRP

227

Núcleo Educação e Medicalização

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída

228

Núcleo Educação e Medicalização

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Participação do crp na elaboração/aprovação dos protocolos de dispensação de

metilfenidato

229

Núcleo Educação e Medicalização

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Elaborar e divulgar material do ensino medio, reorganização escolar e ocupação estudantis, DIVULGANDO OS DEBATES E AS

CONTRIBUIÇÕES DO CRP SP PARA ORIENTAÇÃO A CATEGORIA, AOS

EDUCADORES, ESTUDANTES E SOCIEDADE 230

Núcleo Educação e Medicalização

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída 231

Núcleo Emergências e Desastres

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída 232

Núcleo Emergências e Desastres

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída

233

Núcleo Psicologia e Deficiência

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Produzir levantamento e aproximação com os Movimentos Sociais de Pessoas com

Deficiência 234

Núcleo Psicologia e Deficiência

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. Produzir cartilha popular psicologia e deficiência

235

Núcleo Saúde 4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade.

Produzir campanha e atividades Preparatórias para a Conferência Nacional de Saúde em defesa do SUS e contra o desmonte das Políticas Públicas.

236 Núcleo Saúde

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída 237 Núcleo Saúde

4. Promoção da Cidadania e

(25)

238

Núcleo Sexualidade e Gênero

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Elaborar/ rever folhetos informativos que contemplem as temáticas discutidas pelo NSG para serem distribuídos em todos os eventos e ações relacionados.

239

Núcleo Sexualidade e Gênero

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar atividades informativas nos espaços das Paradas LGBT e demais eventos com os movimentos sociais no Estado a fim de enfrentar a lógica patologizante e normativa, divulgando os posicionamentos da psicologia sobre a temática

240

Núcleo Sexualidade e Gênero

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar articulação com a Associação Nacional de Psicólogos LGBTs, visando sua

potencialização no cenário nacional,

visibilizando as questões das psis LGBT na Psicologia, impulsionando o debate sobre sexualidade e identidade de genero 241

Núcleo Sexualidade e Gênero

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída 242

Núcleo Sexualidade e Gênero

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Elaboração de animação sobre "ideologia de gênero"

243

Subsede Assis 4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade.

Realizar 6 eventos para divulgar para os usuários dos serviços de Psicologia e/ou das políticas públicas, às Universidades, Serviços Escolas, PJs, instituições públicas e privadas os materiais e informativos do CRP SP.

244 Subsede Bauru

4. Promoção da Cidadania e

diálogo com a sociedade. ação excluída

245

Subsede Sorocaba 4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Realizar rodas de conversa sobre a LBI para ampliar o debate acerca das conquistas de direitos garantidas por este dispositivo legal. 246

Subsede Vale do Paraíba e Litoral Norte

4. Promoção da Cidadania e diálogo com a sociedade.

Encontro de estudantes de Psicologia do Vale do Paraíba e Litoral Norte

Referências

Documentos relacionados

O diagnóstico dos alunos é ferramenta necessária a ser disponibilizada aos professores no início do ano letivo, a fim de nortear seu planejamento. Embora o estado do

Declaro que fiz a correção linguística de Português da dissertação de Romualdo Portella Neto, intitulada A Percepção dos Gestores sobre a Gestão de Resíduos da Suinocultura:

One of the main strengths in this library is that the system designer has a great flexibility to specify the controller architecture that best fits the design goals, ranging from

To demonstrate that SeLFIES can cater to even the lowest income and least financially trained individuals in Brazil, consider the following SeLFIES design as first articulated

A improcedência por falta de prova, que até agora tem sido considerada como julgamento de mérito, em verdade, não passa de um falso mérito e não pode ser atingida

According to Vladimir Oliveira da Silveira and Samyra Haydêe Dal Farra Naspolini Sanches (2015, p. 147), solidarity is part of human rights role, and does not only

Acrescenta que “a ‘fonte do direito’ é o próprio direito em sua passagem de um estado de fluidez e invisibilidade subterrânea ao estado de segurança e clareza” (Montoro, 2016,

No direito brasileiro, a transmissão da propriedade imóvel acima de determinado valor (art. 108 Código Civil brasileiro) exigirá documento elaborado exclusivamente pelo notário e