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CONHECIMENTOS GERAIS
MATEMÁTICA
23/10/2020 PROFESSORA FLÁVIA - AEE
QUERIDOS ALUNOS!
NA SEMANA 9 DAS NOSSAS ATIVIDADES REMOTAS, VOCÊS TERÃO A OPORTUNIDADE DE PERCEBER COMO AS DISCIPLINAS ESCOLARES – ARTE, GEOGRAFIA, CIÊNCIAS, LÍNGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO FÍSICA E INGLÊS - ESTÃO PRESENTES NO NOSSO DIA A DIA.
COMEÇAREMOS COM A MATEMÁTICA. VAMOS NOS ENCONTRAR COM ELA NO SUPERMERCADO, NAS RUAS, DENTRO DE CASA E EM OUTROS TANTOS LUGARES E SITUAÇÕES.
ESPERO QUE GOSTEM DAS ATIVIDADES QUE PREPARAMOS PARA VOCÊS.
SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, CASO NECESSÁRIO, VOCÊS PODERÃO LER, EXPLICAR E SERVIR DE MEDIADORES NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS.
FAÇAM PERGUNTAS E ANOTEM AS RESPOSTAS DO(A) ALUNO(A) NO CADERNO, COM DATA E TEMA TRABALHADO.
A ORIGEM DOS NÚMEROS
ACESSE O LINK ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR.
1) MARQUE AS OPÇÕES ONDE ENCONTRAMOS NÚMEROS EM NOSSO DIA A DIA.
( A ) PRODUTOS DE ( B ) CELULARES ( C ) TEXTO SUPERMERCADO
( D ) CARTAZES ( E ) JOGOS ( F ) RELÓGIO
( G ) VELA DE ( H ) IMAGEM ( I ) DINHEIRO NA IVERSÁRIO
2) CONTAGEM REGRESSIVA É:
A) CONTAR DO MENOR PARA O MAIOR
B) CONTAR DO MAIOR PARA O MENOR
C) CONTAR DE 2 EM 2
3) FAÇA UM REGISTRO EM SEU CADERNO CONTANDO DE 1 A 10. EXEMPLO:
4) CORRESPONDA A COLUNA DAS OVELHAS COM A MESMA QUANTIDADE DE PEDRINHAS. A) 1) B) 2) C) 3) D) 4) E) 5)
1 - 2 - 3 - 4 - 5
5 - 4 - 3 - 2 - 1
2 - 4 - 6 - 8 - 10
1 - 2 - 3 -ACESSE O LINK ABAIXO PARA FAZER AS PRÓXIMAS ATIVIDADES.
OBSERVE O RELÓGIO E RESPONDA AS PERGUNTAS.
1) QUANTOS NÚMEROS VOCÊ CONSEGUE VER NO RELÓGIO?
A ORIGEM DOS NÚMEROS
SEGUNDO DIA
https://www.youtube.comwatch?v=t6tZ45dhY78&ab_channel=Coordena%C3%A7 %C3%A3matem%C3%A1
12
4
2) DAS ATIVIDADES ABAIXO, QUAIS VOCÊ TEM HORÁRIO PARA REALIZAR.
ALMOÇAR ACORDAR ESTUDAR
TOMAR BANHO DORMIR BRINCAR
3) OBSERVE AS PEÇAS DE ROUPA ABAIXO E TENTE MONTAR O MÁXIMO DE COMBINAÇÕES QUE VOCÊ CONSEGUIR. ANOTE NO CADERNO, QUANTAS COMBINAÇÕES VOCÊ FEZ.
A) A)
B) B)
1) QUAL CURVA É MAIS ACHATADA?
A) B)
SEM MEDIDA DE COM MEDIDA DE PROTEÇÃO PROTEÇÃO
A ORIGEM DOS NÚMEROS
TERCEIRO DIA
A QUARENTENA E A CURVA
VOCÊ JÁ PERDEU A CONTA DE QUANDO ESSA HISTÓRIA DE FICAR EM CASA COMEÇOU E NÃO SABE MAIS O QUE FAZER PARA SE DISTRAIR. ANDANDO PARA LÁ E PARA CÁ, VOCÊ OUVE ALGO
CURIOSO NA TV: ¨ É PRECISO FICAR EM CASA PARA ACHATAR A CURVA ¨. MAS...ESPERA AÍ. QUE CURVA? QUE ACHATAMENTO É ESSE? O MOTIVO DESSA TAL DE QUARENTENA NÃO ERA O NOVO CORONAVÍRUS?
2) AGORA, MARQUE A CURVA QUE REPRESENTA AS SEGUINTES SITUAÇÕES. A) USAR MÁSCARA A) B) B) ABRAÇAR OS AMIGOS A) B)
C) NÃO USAR A MÁSCARA CORRETAMENTE
D) FICAR EM CASA
A) B)
E) LAVAR AS MÃOS CORRETAMENTE
A) B)
F) AGLOMERAR
ACESSE O LINK ABAIXO E VEJA COMO HÁ MATEMÁTICA EM TODA PARTE.
1) OBSERVE O DESENHO ACIMA E MARQUE A OPÇÃO CERTA.
A ORIGEM DOS NÚMEROS
QUARTO DIA
MATEMÁTICA NO ESPORTE
VOCÊ SABIA QUE A MATEMÁTICA ESTÁ PRESENTE TAMBÉM NO ESPORTE?
PRATICAR ESPORTE É UMA DAS COISAS MAIS PRAZEROSAS NA VIDA DE MUITAS PESSOAS. ALÉM DE FAZER BEM À
SAÚDE, ENVOLVE COOPERAÇÃO, COLETIVIDADE,
ESTRATÉGIA, TÉCNICA, SUPERAÇÃO E O MAIS IMPORTANTE: DIVERTE E ALEGRA A VIDA.
A) O CAMPO DE FUTEBOL TEM 2 (DOIS) LADOS IGUAIS.
SIM NÃO
B) O CAMPO DE FUTEBOL É EM FORMATO DE RETANGULO
SIM NÃO
C) O MEIO DO CAMPO DE FUTEBOL TEM FORMA DE UM CÍRCULO.
SIM NÃO
D) A DISTÂNCIA DO CENTRO ATÉ O GOL É A MESMA NOS DOIS LADOS.
2) NAS TABELAS DOS JOGOS, TAMBÉM USAMOS A MATEMÁTICA. OBSERVE E RESPONDA.
A) DE ACORDO COM A TABELA, PG SIGNIFICA PONTOS GANHOS E CORREPONDE À PRIMEIRA COLUNA DE NÚMEROS.
QUAL DOS TIMES ALCANÇOU
22
PONTOS?A) B) C)
CRUZEIRO AMÉRICA ATLÉTICO
B) QUAL TIME TEM A MENOR PONTUAÇÃO (6 PONTOS)?
A) B) C)
1)
A ORIGEM DOS NÚMEROS
QUINTO DIA
DESAFIOS DE LÓGICA E EQUAÇÃO MATEMÁTICAS SÃO ÓTIMAS MANEIRAS DE MANTER O CÉREBRO ¨ EM FORMA ¨, ALÉM DE APRENDER BRINCANDO. O FECHAMENTO TEMPORÁRIO DAS ESCOLAS NÃO É DESCULPA PARA DEIXAR A MENTE
ENFERRUJAR, CERTO? ENTÃO, QUE TAL RESOLVER ESSES DESAFIOS QUE TROUXEMOS PARA VOCÊS?
3)
4)
1) A - B - E - F - G - I 2) LETRA B 3) RESPOSTA PESSOAL 4) A/5 - B/4 - C/2 - D/3 - E/1 1) 12 HORAS 2) RESPOSTA PESSOAL 3) 9 COMBINAÇÕES
1) COM MEDIDA PROTETIVA
2) A) LETRA B - B) LETRA A - C) LETRA A D)LETRA B - E) LETRA B - F) LETRA A
1) A) SIM B) SIM C) SIM 2) A) CRUZEIRO B) UBERLÂNCIA GABARITO 1º DIA 2º DIA 3º DIA 4º DIA
1) 10 + 10 = 20 10 – 6 = 4 2 + 5 = 7 7 + 6 = 13 8 – 4 = 4 2) – DIEGO E GABRIEL
OS DOIS TÊM A MESMA QUANTIDADE - EDUARDO - DIEGO - EDUARDO 3) RESPOSTA PESSOAL 4) CASTELO: D/1 CASA: C/2 CAMPO DE FUTEBOL: B/3 PRÉDIO: E/4 5º DIA ESPERO QUE TENHAM GOSTADO. SAUDADES DESSA TURMINHA!
