SIMULADO (AV02) – 4º BIMESTRE
Prezado (a) aluno (a), leia atentamente:
• Leia atentamente todas as questões e comece a responder aquelas sobre as quais você não tem dúvidas.
• Releia toda a prova antes de ENVIAR AS RESPOSTAS.
LÍNGUA PORTUGUESA – (01 a 10)
I - LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
MOSTRE SEU SORRISO Para ter um sorriso bem bonito, siga os passos a seguir.
Escove seus dentes pelo menos três vezes ao dia.
Escove os dentes devagar para retirar todos os resíduos de alimentos que ficam sobre eles. Assim, ficarão sempre limpos e brilhantes.
Pelo menos uma vez ao dia, passe devagar o fio dental, para limparmos espaços entre os dentes e para sua gengiva ficar sempre sadia (peça para alguém ajudá-lo até você se acostumar)
Não se esqueça dos dentes de trás!
Não se esqueça de passar a escova de dentes devagarzinho sobre sua língua, pois restos de alimentos também se depositam sobre ela.
Troque sua escova de dentes a cada dois meses e use sempre uma escova macia.
Agora passe sua língua sobre eles. Estão lisinhos? É sinal de que estão bem escovados. Bom sorriso!
Folhinha – Folha de São Paulo
Vocabulário: resíduo: restante, o que resta.
01- Que ensinamento em relação a higiene bucal o texto traz?
a) A importância da escovação correta e o uso de outros recursos como fio dental.
b) Que apenas o sorriso é suficiente para garantir a saúde dos dentes.
c) Que é importante escovar os dentes apenas uma vez por dia.
02- A ordem em que as letras aparecem no alfabeto é chamada de ordem alfabética. Observe a cesta de frutas abaixo e assinale a opção em que a ordem alfabética está CORRETA.
a) abacaxi, uva, banana, maçã, melancia, pera b) abacaxi, banana, maçã, melancia, pera, uva c) abacaxi, banana, melancia, maçã, pera, uva
03- Leia a tirinha:
A opção em que indica somente palavras dissílabas, é:
a) água, meio, ganhei b) cinco, meio, minutos c) ganhei, tomo, economizar
04- Leia as palavras do quadro abaixo.
ENXADA - BEXIGA - CAIXA SAXOFONE - XADREZ - XÍCARA
Quanto ao som da letra X nessas palavras, é CORRETO afirmar que:
a) a letra X representa sons iguais.
b) a letra X representa diferentes sons: som CH e som CS.
c) a letra X representa diferentes sons: som Z e som S.
05- Leia um trecho do texto Mãe D’água.
Silvana Salerno. Viagem pelo Brasil em 52 histórias. São Paulo, Companhia das Letrinhas, 2006.
Assinale a afirmativa INCORRETA sobre as palavras destacadas.
a) A palavra Josué foi escrita com letra inicial maiúscula, porque indica o nome de uma pessoa em particular, ou seja, uma única pessoa.
b) A palavra Josué foi escrita com letra inicial maiúscula porque indica o nome de vários seres de um mesmo tipo.
c) A palavra rio foi escrita com letra inicial minúscula porque indica o nome de vários seres de um mesmo tipo.
06- A palavra Mãe-D’água é classificada como substantivo:
a) comum.
b) coletivo c) próprio
“Josué era um homem pobre. Todo dia, quando ia cuidar da roça, via a Mãe - D’água sentada numa pedra grande, às margens de um lindo rio. Aquela índia bonita parecia um sonho.”
Leia um trecho do texto “BE-A-BÁ” de Toquinho e responda as questões 07 e 08.
07- Nos dois primeiros versos, os verbos destacados pertencem à:
a) primeira conjugação b) segunda conjugação c) terceira conjugação
08- No verso: “Quem aprende o be-a-bá.” o verbo destacado está no tempo:
a) presente b) passado c) futuro
Observe o cartaz abaixo e responda a questão 09.
09- O acento empregado em uma das palavras do cartaz tem a função de:
a) Indicar a tonicidade e o som aberto da vogal.
b) Indicar o som fechado da vogal.
c) Somente indicar o som aberto das vogais.
10- Observe o cartaz abaixo sobre uma campanha para a arrecadação de donativos para ajudar famílias vítimas de enchentes.
Qual grupo de palavras apresentam encontros consonantais?
a) solidariedade, vítimas, donativos b) educação, gerando, arrecadada c) destrói, constrói, grupo
MATEMÁTICA – (11 a 20)
11-Podemos representar qualquer número, usando símbolos que recebem o nome de algarismos.
Observe a cena abaixo.
Sobre o uso dos algarismos marque a alternativa CORRETA.
a) Na cena aparecem 2 crianças e 1 bola.
b) Na cena aparecem 1 blusa verde e 1 blusa azul.
c) Na cena aparecem 1 peteca e 2 raquetes.
Observe o gráfico sobre a campanha de vacinação. Depois resolva as questões 12 e 13.
12- Qual a diferença de pessoas vacinadas entre crianças e adolescentes?
a) 15 pessoas b) 10 pessoas c) 5 pessoas
13- Quantas pessoas ao todo foram vacinadas nessa campanha?
a) 55 pessoas b) 65 pessoas c) 75 pessoas
Agora, leia a fala de Marcos e Paula abaixo.
14- Analise as situações abaixo e marque a alternativa INCORRETA.
a) Paula economizou duas vezes mais a quantia que Marcos tinha.
b) Paula economizou 2 340 reais para comprar a bicicleta.
c) Paula economizou 1 560 reais para comprar a bicicleta.
15- Os números podem ser organizados em ordem crescente ou em ordem decrescente.
Leia com atenção o que cada personagem diz e marque a alternativa que apresenta os números destacados na ordem crescente.
a) 5< 10< 25< 7< 14< 20< 12< 32 b) 5< 7< 10< 12 <14 <20 <25 < 32 c) 7< 14< 25< 5< 10< 20< 12< 32
Os números ordinais dão ideia de ordem ou posição. Observe a figura abaixo.
16- Analisando a ordem de cada menino na fila para a compra de ingresso do cinema é CORRETO afirmar que:
a) O primeiro da fila está usando uma camisa preta.
b) O único de boné ocupa a terceira posição da fila.
c) O quinto menino está de camisa verde e está segurando um saco de pipocas.
O dobro significa duas vezes uma quantidade e triplo, três vezes uma quantidade.
17- Veja como Carlos e Carolina pensaram para calcular a quantidade de latas organizadas por eles nas prateleiras.
Agora, analise e marque a alternativa e INCORRETA.
a) Os dois estão corretos, pois 4x2= 2x4 obtendo a mesma quantidade de latas organizadas nas estantes.
b) Em uma multiplicação, a ordem dos fatores quando mudada altera o produto.
c) Em uma multiplicação, a ordem dos fatores não altera o produto.
18- Marque a alternativa que represente o nome dos sólidos geométricos abaixo na sequência CORRETA.
a) paralelepípedo, cone, cubo, cilindro b) cubo, cilindro, paralelepípedo, cone c) paralelepípedo, cilindro, cubo, cone
19- Observe as figuras abaixo.
Agora, analise cada caso e marque a alternativa INCORRETA.
a) O dado tem a forma semelhante ao do cubo.
b) A caixa de creme dental tem a forma semelhante ao do cubo.
c) As duas figuras tem a mesma quantidade de vértices, arestas e faces.
20-As turmas de 3º ano da escola onde Luana estuda, organizaram uma gincana para arrecadar agasalhos e distribui-los a instituições de caridade no Inverno.
Observe o gráfico que mostra a quantidade de agasalhos arrecadados.
Quantos agasalhos no total as turmas de 3º ano arrecadaram?
a) 140 b) 150 c) 160
CIÊNCIAS – (21 a 30) 21- Observe a imagem.
Reprodução
Ao se alimentar, a criança sente os sabores dos alimentos. Qual é o órgão e o sentido que nos possibilitam sentir os sabores dos alimentos? Marque a opção correta.
a) Olho e visão.
b) Orelha e audição.
c) Língua e gustação.
22- Leia uma estrofe de um poema sobre os órgãos dos sentidos e responda.
SENTIDOS
Depois vem o nosso olfato O órgão é o nariz!
Sentir cheiro de perfume Ah! Me deixa tão feliz!
Mas tem cheiro fedorento Que me deixa é infeliz!
Disponível em: https://marianebigio.com. Acesso em: 03 fev. 2021. (adaptado)
Qual é o sentido representado na estrofe do poema? Marque a opção CORRETA.
a) Tato.
b) Olfação.
c) Gustação.
23- Sobre a deficiência auditiva, assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A perda total da audição é chamada de surdez.
( ) A deficiência auditiva é a perda parcial ou total da capacidade de perceber os sons.
( ) Algumas pessoas já nascem com deficiência auditiva, outras a desenvolvem no decorrer da vida.
( ) Profissionais que estão expostos a barulhos muito altos e que não utilizam os equipamentos de proteção passam a escutar melhor.
Agora, marque a sequência CORRETA.
a) V – V – V – F b) F – V – F – V c) V – F – F – V
24- Braille é o sistema de leitura e escrita voltado para as pessoas com deficiência visual, que representa, por meio de pontos em relevo, as letras do alfabeto e os números. Marque a opção que mostra esse sistema.
Reprodução
a) Imagem 1.
b) Imagem 2.
c) Imagem 3.
25- Leia a tirinha e responda.
Disponível em: http://www.estudioarmon.com.br. Acesso em: 03 fev. 2021. (adaptado)
O violão usado pelo personagem na tirinha é exemplo de fonte a) luminosa.
b) de calor.
c) sonora.
26- Os olhos são os órgãos responsáveis por qual sentido?
a) Tato b) Visão c) Olfação
27- Sobre os cuidados que devemos ter com os olhos, marque a opção verdadeira.
a) Não esfregue os olhos, pois as mãos têm microrganismos que podem causar doenças.
b) Leia em ambiente que tenha pouca ou nenhuma iluminação.
c) Exponha-se ao Sol sem usar óculos escuros.
28- Sobre a audição e os cuidados que devemos ter com esse sentido, marque a opção verdadeira.
a) As orelhas produzem a cera, que deve ser retirada diariamente em casa.
b) As hastes de algodão podem ser inseridas dentro do canal auditivo.
c) Não devemos ouvir música alta por períodos longos, pois isso pode danificar estruturas da orelha.
29- A minhoca e a cobra têm os corpos muito parecidos externamente. Apesar do formato semelhante, o interior do corpo é muito diferente porque a cobra é um animal vertebrado e a minhoca é um animal invertebrado. Quais são as diferenças entre esses dois grupos de animais?
a) Os animais podem ser classificados em vertebrados ou invertebrados, de acordo com a presença ou ausência de crânio e coluna vertebral. Os vertebrados apresentam essas estruturas ósseas e os invertebrados não.
b) Não há diferenças, uma vez que tanto os animais vertebrados quanto invertebrados possuem crânio e coluna vertebral.
c) Os invertebrados apresentam estrutura óssea e os vertebrados não.
30- Para estudar melhor os animais, os cientistas os classificam de acordo com algumas características.
Há dois grandes grupos de animais: os vertebrados, que apresentam crânio e coluna vertebral, e os invertebrados, que não apresentam essas partes do corpo. Leia as frases abaixo sobre a classificação dos animais e escreva (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) O mosquito, a mosca e a estrela-do-mar são animais invertebrados.
( ) Os anfíbios são animais vertebrados porque seu corpo tem um esqueleto formado por ossos.
( ) O polvo é um exemplo de animal vertebrado.
( ) Agrupar os animais com base na sua forma de locomoção é uma classificação científica.
Agora, marque a sequência CORRETA.
a) F – F – V – F b) V – V – F – F c) F – V – F – V
GEOGRAFIA – (31 a 40) 31- Leia o trecho de uma música e responda:
São João da terra São João na terra é fogueira.
São João no céu é balão.
Dançar quadrilha na poeira.
Isso é que é São João.
(...)
O trecho da música apresenta características de uma festa popular do campo. A que festa a música se refere? Observe as imagens e marque a opção CORRETA.
a) Festa Junina.
b) Carnaval.
c) Natal.
32- Leia.
A FORÇA DOS CASTANHEIROS NO EXTRATIVISMO DA CASTANHA-DO-BRASIL (PARÁ)
A castanha-do-pará movimenta a economia na Região Norte. Esse comércio emprega milhares de famílias e garante o sustento de boa parte da população da região.
Os castanheiros têm como atividade principal a colheita das castanhas, mas muitos deles também possuem atividades complementares, como pesca e produção de farinha, mantendo uma relação profunda com a floresta.
Disponível em: http://www.castannuts.com.br/2018/06/05/castanheiros/ (adaptado).
De acordo com o trabalho dos castanheiros, marque a opção INCORRETA.
a) O trabalho com as castanhas-do-pará garante o sustento de muitas famílias.
b) O trabalho dos castanheiros proporciona uma relação profunda com a floresta.
c) De acordo com o texto, o único trabalho realizado pelos castanheiros é a colheita das castanhas.
Observe atentamente a paisagem do bairro rural de Termópolis, localizado em São Sebastião do Paraíso, Minas Gerais e responda as questões 33 e 34.
NOGUEIRA, Roberto. Estado não reconhece Termópolis como distrito. Jornal do Sudoeste, São Sebastião do Paraíso (MG), 16 jul. 2017.
Cidades. Disponível em: http://jornaldosudoeste.com.br/noticia.php?codigo=1277. Acesso em: 10 maio 2021.
33- Que elementos compõem a paisagem acima.
a) Prédios, áreas comerciais e grandes indústrias.
b) Igreja, áreas verdes e casas.
c) Ruas asfaltadas, prédios e vegetações.
34- Ao analisar a paisagem do espaço rural, aponte o que há de semelhante nela com o espaço urbano.
a) Os prédios, a quantidade de áreas verde.
b) As construções como igrejas e casas.
c) O movimento de veículos nas ruas e avenidas das zonas ruais e urbanas.
35- Veja a seguinte imagem:
Disponível em: https://bit.ly/3o3zG8U. Acesso em: 11 maio 2021.
A praça, mostrada na imagem acima, é um exemplo de espaço cultural na cidade, onde se pode realizar diversas atividades. Na imagem, a principal atividade característica desse espaço é:
a) a prática de descanso.
b) a aprendizagem escolar.
c) o encontro entre várias pessoas.
36- A cidade depende do campo e, ao mesmo tempo, o campo depende da cidade. Nas afirmativas a seguir, assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O notebook utilizado pelo produtor rural vem da cidade.
( ) O leite que se compra em mercados vem do campo.
( ) A máquina utilizada na agricultura vem do campo.
( ) A maçã encontrada em sacolões vem da cidade.
Agora, marque a alternativa CORRETA.
a) F – V – F – V b) V – V – F – F.
c) V – F – F – V
37- No campo, moram alguns povos que dependem da natureza para manter seus modos de vida. Leia as informações abaixo e relacione-as preenchendo os parênteses com os códigos a seguir.
( ) Se relacionam diretamente com a natureza para viver, cultivando alimentos e conseguindo materiais para construir moradias, barcos e ferramentas. Vivem em várias regiões do Brasil e falam diferentes línguas.
( ) Povos que vivem perto do mar. Praticam a pesca tradicional, o artesanato e o cultivo de pequenas plantações.
( ) Povos tradicionais da floresta. Vivem, geralmente no Norte do Brasil por meses no meio da Floresta Amazônica para coletar castanhas.
Agora, marque a opção cuja sequência está CORRETA.
a) 1 – 3 – 2 b) 2 – 3 – 1 c) 3 – 1 – 2
38- Leia as informações abaixo e marque a opção que corresponde às características do campo.
a) Nesta região as pessoas têm mais acesso a equipamentos tecnológicos e conexão rápida com a internet.
b) As ruas estão constantemente cheias de pedestres, carros e ônibus aumentando o tempo para ir de um lugar a outro.
c) As pessoas que vivem nesta zona estão mais ligadas à natureza porque retiram dela os recursos necessários para se alimentar e ganhar dinheiro por meio da agricultura.
39- Analise as imagens abaixo e escreva se atividade econômica apresentada é comercial ou prestação de serviço. Em seguida, marque a opção com as respostas CORRETAS.
_________________________ _________________________ ________________________
a) Prestação de serviço – atividade comercial – atividade comercial b) Atividade comercial – atividade comercial – prestação de serviço c) Atividade comercial – prestação de serviço – prestação de serviço
40- Os alimentos são produzidos por meio das atividades de pecuária, agricultura e extrativismo. Observe as imagens e identifique a que tipo de atividade se refere a cada alimento, respectivamente.
_______________________ _________________________ ________________________
a) extrativismo animal – agricultura – pecuária b) agricultura– pecuária – extrativismo animal c) pecuária – agricultura – extrativismo animal
HISTÓRIA – (41 a 50)
41- Na época em que os portugueses chegaram ao Brasil, não existia nenhum tipo de construção como as que existem atualmente. Os portugueses foram conhecendo melhor as terras brasileiras e desenvolveram atividades de trabalho. Sobre as primeiras atividades lucrativas realizadas pelos portugueses no Brasil, é CORRETO afirmar que:
a) a produção de mel foi a primeira atividade lucrativa realizada pelos portugueses.
b) a extração da árvore chamada pau-brasil foi a primeira atividade realizada pelos portugueses.
c) a produção do café foi a primeira atividade lucrativa realizada pelos portugueses. Eles utilizavam os povos indígenas como trabalhadores.
42- Outras atividades eram realizadas pelos portugueses, como as plantações de cana – de – açúcar.
Para que esse cultivo fosse possível, foram construídas propriedades rurais. Assinale a opção que indica o local reservado à produção de açúcar.
a) b) c)
ENGENHO CURRAL SENZALA
43- A plantação de cana-de-açúcar e o comércio dos produtos obtidos a partir dela renderam grandes lucros aos proprietários de engenho. Outra atividade foi introduzida no Brasil gerando mais lucros e vantagens para os grandes proprietários, a plantação e produção do café. O trabalho se tornou mais cansativo para os escravos, foi necessário utilizar mão de obra especializada. Assinale a opção que indica os trabalhadores responsáveis na produção do café.
a) b) c)
OS VAQUEIROS OS IMIGRANTES OS INDÍGENAS
44- Atualmente, no espaço rural brasileiro, existem grandes e pequenas propriedades de terra. O trabalho desenvolvido no espaço rural está presente no dia a dia dos brasileiros. Para que diversos alimentos e produtos cheguem à nossa casa, é necessário o trabalho diário de muitos profissionais desse espaço.
Sobre os profissionais que trabalhar no espaço rural, é CORRETO afirmar que:
a) os agricultores trabalham na criação de abelhas para retirada do mel.
b) os pecuaristas são os profissionais do espaço rural que criam vacas, porcos, galinhas e outros.
c) os agricultores são os profissionais que retiram recursos vegetais e minerais do meio ambiente. Alguns recursos extraídos por esses profissionais são o látex, o ferro, o ouro e o carvão.
45- Ao longo da história do Brasil, várias cidades foram formadas e reformadas de acordo com as necessidades da população. No Brasil, os primeiros povoamentos urbanos surgiram por volta de 1530, quando os portugueses passaram a morar no país. Qual nome da primeira vila brasileira fundada no Brasil?
a) b) c)
VILA SÃO VICENTE VILA JERI VILA PORTO DE GALINHA
46- Atualmente, trabalham nos espaços urbanos diversos profissionais que contribuem com a realização das inúmeras atividades que acontecem em razão da vida agitada das cidades. Escreva, de acordo com as imagens, quais profissionais aparecem abaixo.
a) Agente de trânsito – esteticista – policial
b) Bombeiro – cabelereira – motorista de aplicativo c) Motorista de aplicativo – médica – professor
47- Leia um trecho da música “Vida boa”, cantada por Vitor e Leo.
MORO NUM LUGAR Numa casinha inocente do sertão
De fogo baixo aceso no fogão Fogão à lenha ai ai
Tenho tudo aqui Umas vaquinha leiteira
Um burro bão Uma baixada ribeira E um violão e umas galinha ai ai
[...]
Que vida boa ô ô ô Que vida boa Sapo caiu na lagoa
Sou eu no caminho do meu sertão
Qual assunto é retratado na música?
a) A vida tranquila em que o autor leva morando na zona rural.
b) A necessidade do autor abandonar a vida no campo e migrar para a zona urbana.
c) A vida agitada em que o autor leva em uma grande cidade.
48- Antigamente, as atividades de lazer em espaços urbanos, eram realizadas de acordo com os recursos das famílias. Relacione, corretamente as informações a seguir.
( ) Jogavam cartas ( ) Iam a confeitarias ( ) Frequentavam teatros
( ) Participavam de competições de barco a remo ( ) Conversavam em estabelecimentos simples
a) 1 – 2 – 2 – 2 – 1 b) 2 – 1 – 1 – 1 – 2 c) 1 – 2 – 2 – 1 – 1
49- Leia a tirinha abaixo.
A energia elétrica é muito importante na vida das pessoas, porém é muito importante economizar para que possamos continuar usufruindo deste recurso para funcionar televisão, computador, aparelho celular, luz e etc. Quais atitudes abaixo contribuem para a economia de energia elétrica?
a) Manter os equipamentos sempre ligados para precaução de necessidade de uso.
b) Ligar os equipamentos, como geladeira e freezer, somente quando for utilizar.
c) Deixar todas as lâmpadas desligadas e ligá-las somente quando houver necessidade.
50- Algumas cidades do Brasil foram planejadas, ou seja, foram pensadas detalhadamente antes mesmo de sua construção começar, por exemplo, o comprimento, a largura das ruas e outros.
Assinale a opção que indica uma cidade no Brasil que foi planejada.
a) b) c)
BRASÍLIA MANAUS FLORIANOPOLIS
ESPAÇO PARA RASCUNHOS
