UNIVERSIDADE CATÓLICA: Missão e desafios

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UNIVERSIDADE

CATÓLICA

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Esquema Geral

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Caminho para a universidade católica

CRER INTELIGENTEMENTE ESCOLAS MONÁSTICAS ESCOLAS CATEDRALÍCIAS

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História

1834: NOVA FASE COM LEUVEN

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Outros nomes na Europa

• Alemanha: Von Ketteler, 1848

• Irlanda: J. H. Newman, 1854

• Paris – Lille – Lyon: Univ. Católica, 1875

• =>1880, Instituto Católico • => Hoje = Universidades

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As UCs no Mundo

• 1888, inícios da PUC de Santiago, Chile

1889, Univ. Cat. da América, EUA

• 1913, Aurora, de Xangai

• 1920, Lublin, Polônia

• 1921, Sacro Cuore, de Milão

• 1923, Nimega, Holanda

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Expansão no Brasil

• 1941, faculdades iniciais da PUC-Rio

• 1946, PUC-RIO

• 1946, PUC-SP

• 1948, UCRS, PUCRS, 1950

• 1952, UNICAP

• 1955, PUC-Campinas

• 1958, PUC-Minas

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Expansão no Brasil

• 1975, Santa Úrsula

• Posteriormente: expansão generalizada

• ABESC: 35 universidades e centros universitários,

além das instituições isoladas

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Momentos da PUCRS

• 1931 Faculdade de Ciências Políticas e Econômicas • 1940 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras

• 1945 Escola de Serviço Social • 1947 Faculdade de Direito • 9 de novembro de 1948 UCRS

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Memória PUCRS

Armando Câmara Alberto Etges

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UNIVERSIDADES?

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Ser universidade,

o primeiro ideal

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TENSÃO

Católica

Universidade

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2.1 Ser universidade

Tipos Históricos

Medieval

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2.1 Ser universidade

Tipos Históricos

• Napoleônica • Alemã • Inglesa • Americana • (Soviética)

• (A. Pérez Lindo) • Latino-americanas • Chinesas

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• Universalidade

• Comunidade

• Imunidade

2.1 Ser universidade

Características Comuns

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2.2 Identidade Católica

• Concílio Vaticano II (1962-1965): diálogo fé e

ciência, formação qualificada e testemunho

cristão em meio ao mundo; compreensão das

relações Igreja-mundo, abertura ecumênica e

espírito de diálogo.

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• Puebla (1979): harmonizar, da melhor

maneira “o nacional, o humano e o cristão”.

• Ex corde ecclesiae. Constituição apostólica

sobre as universidades católicas (1990).

• Santo Domingo (1992): diálogo entre o

Evangelho e as culturas e a promoção

humana.

• Aparecida (2007): Evangelho – Pessoa humana

– Diálogo – Doutrina Social e Moral – Bioética.

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1 Juridicamente:

• Instituição ou aprovação da Santa Sé, de

uma Conferência Episcopal ou um bispo

diocesano;

• A criação por iniciativa de institutos

religiosos ou outras pessoas eclesiásticas

ou leigas;

• Corpo docente qualificado, respeito à

doutrina católica e pastoral universitária.

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2 Teologicamente:

• Comunidade interna (universitas), amor ao

saber e a alegria pela verdade, unindo a

pesquisa e a fonte da verdade, Deus;

• Dedicação ao ser humano e à ecologia sob a

luz da Revelação;

• Para a CNBB: 1) a inspiração em Jesus Cristo e

fidelidade à Igreja; 2) ensino, pesquisa e

extensão;

3)

evangelização

e

formação

integral dos membros; 4) e o serviço

qualificado ao povo.

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LEUVEN

Fundada em 1425, a Universidade Católica

de Louvain é flamenga, católica e internacional.

Na aquisição do conhecimento é guiada

unicamente pelas exigências da metodologia de

pesquisa e da deontologia. Aspira um lugar de

excelência

na

Europa

e

no

mundo.

A

transferência de conhecimento se dá por um

ensino interdisciplinar de alta qualidade.

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• Centro crítico de pensamento na comunidade católica • Diálogo fé – ciência e Igreja – mundo

• Visão do ser humano e da sociedade •axiologia, ética e religião

• desenvolvimentos científicos e tecnológicos • mudanças sociais e culturais

•Atenção à dignidade pessoal •Proteção dos fracos

•Justiça e à paz

•Clima de desenvolvimento religioso e humano

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Sacro Cuore Milano

«Comunidade acadêmica que contribui ao desenvolvi-mento dos estudos, da pesquisa científica e à prepa-ração dos jovens à pesquisa, ao ensino e à profissões públicas, particulares e liberais [...] através da instrução superior adequada e uma educação informada pelos princípios do cristianismo, respeito à autonomia [...] do saber, e segundo uma concepção da ciência a serviço da pessoa humana e da convivência civil, em conformidade com os princípios da doutrina católica e em coerência com a natureza universal do catolicismo e com suas exigências específicas de liberdade» (Artigo 1 do

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CATHOLIC UNIVERSITY OF AMERICA

Comunidade de pesquisadores, para descobrir, preservar e compartilhar a verdade em todas as suas formas, com atenção particular às necessidades e oportunidades da nação. Como universidade, é essencialmente um centro livre e autônomo de estudo e uma agência para servir às necessidades da sociedade humana. Recebe a colaboração de todos os pesquisadores de boa vontade que, pelo estudo, que-rem contribuir para essas finalidades numa atmosfera competência acadêmica onde a liberdade é estimulada e onde a disciplina para a verdade é a verdade mesma.

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PUC-CHILE

Missão: é uma comunidade que cultiva e compartilha com a sociedade um saber iluminado pela fé, para colocá-lo a serviço das pessoas e contribuir para a evangelização da cultura.

Visão: quer colocar-se a serviço do progresso espiritual e material do país, educando seus estudantes para que sejam exemplos de vida intelectual e cristã, empreendedores, íntegros e solidários; gerando conhecimentos que permitam ao país prosperar num mundo onde o saber é a principal fonte de riqueza; e apresentando soluções para os problemas que afligem à sociedade chilena.

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CORÉIA DO SUL

Inaugurada em 1995

Verdade, Amor e Serviço fundados no espírito católico

Objetivos educacionais

Formar profissionais competentes que respeitam as pessoas

humanas; Formar pessoas qualificadas para a sociedade que vão contribuir para o progresso da cultura nacional; Formar pessoas de mentalidade aberta para a sociedade global que vão contribuir para o desenvolvimento pacífico da humanidade.

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OBJECTIVOS EDUCACIONAIS

A busca da verdade universal

A educação para o respeito pela vida humana

A promoção do diálogo e encontro interdisciplinar

O desenvolvimento da capacidade para integrar razão, fé e realidade

A promoção de uma dedicação autônoma ao bem comum

A formação de uma visão positiva da história com a qual seja possível encaminhar o futuro

A habilidade para um sentido crítico construtivo e uma assimilação com discernimento das diversas culturas

A promoção ao serviço dedicado à justiça e paz

A educação para a preservação da natureza e do ambiente.

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CONGO

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BUKAVU CRIADA EM 1989

• Instituição da Igreja do Congo canonicamente

estabelecida

• Objetivos da U.C.B:

• Organizar o ensino superior da ciência e da

tecnologia, sob todas as suas formas

• Promover a intelligentia do Congo e o

desenvolvimento sócio-econômico do país.

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• Realizar

a

pesquisa

científica

e

a

publicação de estudos científicos em

todos os assuntos.

• Instaurar a cooperação científica nacional

e

internacional visando assegurar o

desenvolvimento científico adequado às

necessidades

e

à

cultura

do

povo

congolês.

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• Guided by the university's 2018 strategic plan and its mission statement, the Office of Mission and Values collaborates with university departments and constituencies in ways that measurably enhance their understanding and support of DePaul University's distinctive Catholic, Vincentian, and urban identity. Together we provide the leadership that enables the university to achieve excellence in its educational mission, serve its diverse student body, and maximize its strategic capacities. As the premier international resource for Vincentian studies, the Office also serves a wide range of external constituencies who seek to deepen their engagement with Vincentian history, spirituality, and service.

2.3 Autocompreensão

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2.3 Autocompreensão

PUCRS

É uma instituição de ensino superior, de pesquisa e de extensão, constituída por um conjunto de unidades (faculdades, institutos, etc.), que promove a formação profissional e científica de pessoal de nível superior, a realização de pesquisa teórica e pr

CATÓLICA

MISSÃO

• A PUCRS, fundamentada nos direitos humanos, nos princípios do cristianismo e na tradição educativa marista, tem por Missão

produzir e difundir conhecimento e promover a formação humana e profissional, orientada pela qualidade e pela relevância, visando ao desenvolvimento de uma sociedade justa e fraterna.

• O substantivo “Universidade” é acompanhado do adjetivo “Católica”, pelo qual a PUCRS assume o compromisso com a

integração das diferentes áreas do conhecimento, o diálogo entre a fé e a razão, a preocupação ética e uma perspectiva teológica,

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• Universidade Católica frente aos desafios do século XXI

• Pedagogia universitária e formação integral

• Novas tecnologias e progresso da humanidade: compromisso e responsabilidade das UCs (2003)