BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 59 ARTRÓPODOS E EQUINODERMOS

BIOLOGIA - 1

_ANO

MÓDULO 59

ARTRÓPODOS E

EQUINODERMOS

Fixação

1) (UFF) Assim como os moluscos, anelídeos e artrópodes, os equinodermos também são invertebrados triploblásticos e celomados. A larva dos equinodermos é planctônica, mas, na época da metamorfose, assenta-se sobre o substrato e dá origem ao adulto, que é séssil, ou apresenta pequena capacidade de deslocamento.

Dentre os animais marinhos da figura anterior, três dos representantes do filo Echinodermata estão indicados por:

a) I, II, V d) III, VI, VII b) I, III, IV e) V, VI, VII c) III, IV, VI

Fixação

2) (ENEM) As estrelas-do-mar comem ostras, o que resulta em efeitos econômicos negativos

para criadores e pescadores. Por isso, ao se depararem com esses predadores em suas dra-gas, costumavam pegar as estrelas-do-mar, parti-las ao meio e atirá-las de novo à água. Mas o resultado disso não era a eliminação das estrelas-do-mar, e sim o aumento do seu número.

(DONAVE, D. A bela é uma fera. Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 abr. 2010 [adaptado].)

A partir do texto e do seu conhecimento a respeito desses organismos, a explicação para o aumento da população de estrelas-do-mar, baseia-se no fato de elas possuírem

a) papilas respiratórias que facilitaram sua reprodução e respiração por mais tempo no ambiente. b) pés ambulacrários que facilitaram a reprodução e a locomoção do equinodermo pelo am-biente aquático.

c) espinhos na superfície do corpo que facilitaram sua proteção e reprodução, contribuindo para a sua sobrevivência.

d) um sistema de canais que contribuíam na distribuição de água pelo seu corpo e ajudaram bastante em sua reprodução.

e) alta capacidade regenerativa e reprodutiva, sendo cada parte seccionada capaz de dar origem a um novo indivíduo.

Fixação

1) (UFF) Assim como os moluscos, anelídeos e artrópodes, os equinodermos também são invertebrados triploblásticos e celomados. A larva dos equinodermos é planctônica, mas, na época da metamorfose, assenta-se sobre o substrato e dá origem ao adulto, que é séssil, ou apresenta pequena capacidade de deslocamento.

Dentre os animais marinhos da figura anterior, três dos representantes do filo Echinodermata estão indicados por:

a) I, II, V d) III, VI, VII b) I, III, IV e) V, VI, VII c) III, IV, VI

Fixação

2) (ENEM) As estrelas-do-mar comem ostras, o que resulta em efeitos econômicos negativos

para criadores e pescadores. Por isso, ao se depararem com esses predadores em suas dra-gas, costumavam pegar as estrelas-do-mar, parti-las ao meio e atirá-las de novo à água. Mas o resultado disso não era a eliminação das estrelas-do-mar, e sim o aumento do seu número.

(DONAVE, D. A bela é uma fera. Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 abr. 2010 [adaptado].)

A partir do texto e do seu conhecimento a respeito desses organismos, a explicação para o aumento da população de estrelas-do-mar, baseia-se no fato de elas possuírem

a) papilas respiratórias que facilitaram sua reprodução e respiração por mais tempo no ambiente. b) pés ambulacrários que facilitaram a reprodução e a locomoção do equinodermo pelo am-biente aquático.

c) espinhos na superfície do corpo que facilitaram sua proteção e reprodução, contribuindo para a sua sobrevivência.

d) um sistema de canais que contribuíam na distribuição de água pelo seu corpo e ajudaram bastante em sua reprodução.

e) alta capacidade regenerativa e reprodutiva, sendo cada parte seccionada capaz de dar origem a um novo indivíduo.

Fixação

3) Muitas vezes encontramos em jornais informes publicitários que anunciam o controle de pragas urbanas. Em um destes anúncios lemos:

Quais os insetos e animais que integram o conjunto de pragas urbanas?

Resposta: aranhas, cupins, mosquitos (pernilongos), baratas, pulgas, formigas, escorpiões e animais como os ratos, morcegos e pombos.

a) Nem todos os invertebrados relacionados na resposta do anúncio são insetos. Quais são eles? A que grupo pertencem? Indique uma característica que os diferencia dos insetos. b) Os vertebrados mencionados no anúncio podem ser separados em classes segundo a presença de pelos ou de penas. Que classes são essas? Cite outras duas características exclusivas a cada uma dessas classes.

Fixação

4) O filo Arthopoda representa mais de um milhão de espécies com grande número de indi-víduos e enorme diversidade de habitats. Em relação a esse filo, julgue os itens em verdadeiros ou falsos.

( ) Uma das principais características desse filo é a musculatura bem desenvolvida, que fica interna ao exoesqueleto.

( ) Apresenta um crescimento descontínuo relacionado com a troca do exoesqueleto. O animal cresce no período pós-muda antes da consolidação do novo exoesqueleto.

( ) Apresenta um coração tubular dorsal, que bombeia o sangue ou a hemolinfa para as artérias e, por isso, seu sistema circulatório é fechado.

( ) O sistema sensorial dos artrópodos é muito desenvolvido, sendo que, nos cefalópodos, podemos encontrar olhos bem desenvolvidos semelhantes aos dos vertebrados.

Fixação

5) A figura ilustra algumas medidas preventivas de combate a um mosquito causador de doença

que já atacou, desde o início deste ano, mais de 90.000 brasileiros, e que tem preocupado as autoridades sanitárias do país.

(Farmais, ano 1, no_{12, p.24.).}

Assinale a alternativa que inclui a doença cujo combate está representado na figura, bem como outras doenças também transmitidas por mosquitos vetores.

a) Febre amarela, doença de Chagas, úlcera de Bauru e cólera. b) Malária, doença de Chagas, dengue hemorrágica e úlcera de Bauru. c) Dengue, elefantíase, malária e febre amarela.

d) Elefantíase, cólera, esquistossomose e dengue hemorrágica. e) Dengue, amebíase, amarelão e cólera.

Fixação

6) (PUC) Foram analisados dois insetos, designados por A e B, com as seguintes características: A) apresenta dois pares de asas, tem aparelho bucal triturador e é hemimetábolo.

B) apresenta um par de asas, tem aparelho bucal picador e é holometábolo. Os insetos A e B, anteriormente referidos, podem ser, respectivamente: a) Gafanhoto e formiga.

b) Formiga e barata. c) Mosca e besouro. d) Gafanhoto e pernilongo. e) Borboleta e pernilongo.

Fixação

6) (PUC) Foram analisados dois insetos, designados por A e B, com as seguintes características: A) apresenta dois pares de asas, tem aparelho bucal triturador e é hemimetábolo.

B) apresenta um par de asas, tem aparelho bucal picador e é holometábolo. Os insetos A e B, anteriormente referidos, podem ser, respectivamente: a) Gafanhoto e formiga.

b) Formiga e barata. c) Mosca e besouro. d) Gafanhoto e pernilongo. e) Borboleta e pernilongo.

Fixação

7) (ENEM) O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam danos e prejuízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de folhas de algodoeiro. Algumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A microvespa

Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das borboletas

em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade populacional das borboletas até níveis que não prejudiquem a cultura.

A técnica de controle biológico realizado pela microvespa Trichogramma sp. consiste na: a) introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater;

b) introdução de um gene letal nas borboletas, a fim de diminuir o número de indivíduos; c) competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos;

d) modificação do ambiente para selecionar indivíduos melhor adaptados;

e) aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater.

Fixação

8) O homem utiliza-se de várias espécies de animais aquáticos como alimento. Certo restau-rante realizou um festival de frutos do mar servindo pratos feitos com moluscos e crustáceos. Certamente NÃO estava presente no festival:

a) Lagosta. b) Mexilhão. c) Camarão. d) Ouriço-do-mar. e) Ostra.

Fixação

7) (ENEM) O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam danos e prejuízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de folhas de algodoeiro. Algumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A microvespa

Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das borboletas

em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade populacional das borboletas até níveis que não prejudiquem a cultura.

A técnica de controle biológico realizado pela microvespa Trichogramma sp. consiste na: a) introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater;

b) introdução de um gene letal nas borboletas, a fim de diminuir o número de indivíduos; c) competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos;

d) modificação do ambiente para selecionar indivíduos melhor adaptados;

e) aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater.

Fixação

8) O homem utiliza-se de várias espécies de animais aquáticos como alimento. Certo restau-rante realizou um festival de frutos do mar servindo pratos feitos com moluscos e crustáceos. Certamente NÃO estava presente no festival:

a) Lagosta. b) Mexilhão. c) Camarão. d) Ouriço-do-mar. e) Ostra.

Fixação

9) (FUVEST) Os animais que conversam na tira abaixo pertencem ao filo dos artrópodes. Apesar de caricaturas, é possível perceber três características externas que os distinguem de qualquer inseto.

a) A que classe pertencem os animais citados?

Fixação

9) (FUVEST) Os animais que conversam na tira abaixo pertencem ao filo dos artrópodes. Apesar de caricaturas, é possível perceber três características externas que os distinguem de qualquer inseto.

a) A que classe pertencem os animais citados?

b) Quais as três características de sua morfologia externa que os distinguem dos insetos?

Fixação

10) (PUC) Realizou-se uma coleta de animais que, em seguida, foram distribuídos em três grupos, cada um com quatro representantes, conforme é mostrado no quadro abaixo:

Grupo I Grupo II Grupo III

Anêmonas-do--mar Planárias Caranguejos Estrelas-do-mar Lombrigas Centopeias

Mexilhões Minhocas Tatuzinhos-de- _-jardim Pepinos-do-mar Sanguessugas Gafanhotos

a) Indique qual (is) os grupos em que todos os animais ou representantes pertencem ao mesmo filo.

b) No (s) grupo (s) você indicado(s), cite duas características que sejam comuns aos seus quatro representantes.

Proposto

1) Assinale a opção que associa corretamente as classes do filo Arthropoda, apresentadas na coluna adiante em algarismos arábicos, com as características morfológicas, apresentadas, a seguir, em algarismos romanos:

1) Insetos. 4) Quilópodes. 2) Crustáceos. 5) Diplópodes. 3) Aracnídeos.

I) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, hexápodes.

II) Corpo dividido em cabeça e tronco: um par de patas por segmento do corpo. III) Corpo dividido em cefalotórax e abdômen: aparelho bucal mandibulado. IV) Corpo dividido em cefalotórax e abdômen: quelicerados.

V) Corpo dividido em cabeça e tronco: dois pares de patas por segmento do corpo. a) I - 1; II - 4; III - 2; IV - 3; V - 5

b) I - 3; II - 2; III - 4; IV - 1; V - 5 c) I - 1; II - 5; III - 3; IV - 2; V - 4 d) I - 2; II - 4; III - 1; IV - 5; V - 3 e) I - 2; II - 5; III - 1; IV - 3; V - 4

Proposto

1) Assinale a opção que associa corretamente as classes do filo Arthropoda, apresentadas na coluna adiante em algarismos arábicos, com as características morfológicas, apresentadas, a seguir, em algarismos romanos:

1) Insetos. 4) Quilópodes. 2) Crustáceos. 5) Diplópodes. 3) Aracnídeos.

I) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, hexápodes.

II) Corpo dividido em cabeça e tronco: um par de patas por segmento do corpo. III) Corpo dividido em cefalotórax e abdômen: aparelho bucal mandibulado. IV) Corpo dividido em cefalotórax e abdômen: quelicerados.

V) Corpo dividido em cabeça e tronco: dois pares de patas por segmento do corpo. a) I - 1; II - 4; III - 2; IV - 3; V - 5 b) I - 3; II - 2; III - 4; IV - 1; V - 5 c) I - 1; II - 5; III - 3; IV - 2; V - 4 d) I - 2; II - 4; III - 1; IV - 5; V - 3 e) I - 2; II - 5; III - 1; IV - 3; V - 4 Proposto

2) Observe os animais representados nestas figuras:

Todos os seguintes parâmetros podem ser utilizados para incluir estes animais em um mesmo grupo, EXCETO:

a) apresentar digestão extracelular; b) botar ovos;

c) constituir problema para a Saúde Pública; d) ser inseto.

Proposto

3) As estrelas-do-mar são animais bentônicos, carnívoros, que se alimentam de presas, muitas vezes maiores que a própria boca, como mexilhões.

Considerando o exemplo citado, descreva o mecanismo de tomada de alimento que ocorre nas estrelas-do-mar.

Proposto

4) (UFRJ) O caranguejo-uçá vive na região entre marés dos manguezais, ambientes pobres em cálcio e magnésio. Em determinada época do ano, os órgãos internos do caranguejo-uçá ficam com uma cor leitosa. Nessa época, os catadores o denominam de caranguejo-leite e dizem que “ele não presta para comer porque é amargo, dá tontura e dor de barriga”. Os catadores experientes reconhecem o caranguejo-leite pelo tato, pois ele apresenta carapaça mole e quebradiça.

Identifique o processo que transforma o caranguejo-uçá em caranguejo-leite e explique por que seus tecidos assumem uma coloração leitosa.

Proposto

3) As estrelas-do-mar são animais bentônicos, carnívoros, que se alimentam de presas, muitas vezes maiores que a própria boca, como mexilhões.

Considerando o exemplo citado, descreva o mecanismo de tomada de alimento que ocorre nas estrelas-do-mar.

Proposto

4) (UFRJ) O caranguejo-uçá vive na região entre marés dos manguezais, ambientes pobres em cálcio e magnésio. Em determinada época do ano, os órgãos internos do caranguejo-uçá ficam com uma cor leitosa. Nessa época, os catadores o denominam de caranguejo-leite e dizem que “ele não presta para comer porque é amargo, dá tontura e dor de barriga”. Os catadores experientes reconhecem o caranguejo-leite pelo tato, pois ele apresenta carapaça mole e quebradiça.

Identifique o processo que transforma o caranguejo-uçá em caranguejo-leite e explique por que seus tecidos assumem uma coloração leitosa.

Proposto

5) (UFES) A Organização Mundial de Saúde indica que 20% da população mundial são por-tadores de algum tipo de alergia, e o ácaro é apontado como um dos principais causadores desse problema.

a) Caracterize morfologicamente os ácaros.

b) Que cuidados devem tomar pessoas portadoras desse tipo de alergia para evitar o contato com os ácaros?

c) Por que as pessoas que moram em regiões secas são menos atacadas por esse tipo de alergia?

Proposto

6) (FUVEST) A tabela a seguir reúne algumas características de quatro animais não cordados A, B, C e D.

Animal _digestivoSistema _{circulatório}Sistema _{respiratório}Sistema Sistema _excretor Hábitat A Incompleto Ausente Ausente Solenócitos Aquático

B Ausente Ausente Ausente Ausente Aquático

C Completo Aberto Traqueal Túbulo de

Malpighi Terrestre

D Completo Fechado Cutâneo Nefrídios Terrestre Quais podem ser, respectivamente, os animais A, B, C e D?

Proposto

5) (UFES) A Organização Mundial de Saúde indica que 20% da população mundial são por-tadores de algum tipo de alergia, e o ácaro é apontado como um dos principais causadores desse problema.

a) Caracterize morfologicamente os ácaros.

b) Que cuidados devem tomar pessoas portadoras desse tipo de alergia para evitar o contato com os ácaros?

c) Por que as pessoas que moram em regiões secas são menos atacadas por esse tipo de alergia?

Proposto

6) (FUVEST) A tabela a seguir reúne algumas características de quatro animais não cordados A, B, C e D.

Animal _digestivoSistema _{circulatório}Sistema _{respiratório}Sistema Sistema _excretor Hábitat A Incompleto Ausente Ausente Solenócitos Aquático

B Ausente Ausente Ausente Ausente Aquático

C Completo Aberto Traqueal Túbulo de

Malpighi Terrestre

D Completo Fechado Cutâneo Nefrídios Terrestre Quais podem ser, respectivamente, os animais A, B, C e D?