Agrupamento de Escolas
de Mira
ANO LETIVO
2020-2021
Neste ano tão inusitado, talvez não encontremos qual-quer razão para o celebrar.
Mas, quem sabe, talvez tenhamos aprendido com ele, sobretudo dando valor ao que/ a quem verdadeiramen-te o merece. Talvez demos agora mais valor ao que tínhamos e não valorizávamos; ao que desprezávamos e
que agora nos falta; enfim, talvez cheguemos à conclu-são de que fomos ingratos com a vida e, quiçá, ela nos
queira devolver essa ingratidão .
Agostinho da Silva dizia "Não faço planos para a vida porque não sei que planos é que a vida tem para mim". E Alberto Caeiro avisou "Ele (Menino Jesus) dorme
den-tro da minha alma/ E às vezes acorda de noite/ E brinca com os meus sonhos/Vira uns de pernas para o ar,/ Põe
uns em cima dos outros/E bate as palmas sozinho/ Sorrindo para o meu sono."
"O Guardador de Rebanhos"
Um Ano de pernas para o ar? Talvez! Ensinou-nos a ver e não só a olhar? Decerto.
Mostrou-nos a nossa verdadeira pequenez? Esperemos!
2020
Agrupamento de
Es-colas de Mira
Todos precisamos de mimos!
"O cato quer mimos", de Ana Ventura, inspirou 9 ses-sões de yoga para crianças. Explorámos as posturas aí referidas, brincámos ao "Túnel dos mimos", aprende-mos exercícios elementares de respiração e depois
che- gou o
bem
mereci-do
relaxa-mento.
Educadora Cândida Siegle De 6 a 9 de outubro de 2020
Profissionais do mimo
Numa parceria entre a professora de música Anabela Curto e o projeto “Literacia do Ser”, a turma do 11º- C2 profissional participou ativamente numa sessão de yoga a partir do livro “O cato quer mimos”, de Ana Ventura. Aprenderam canções mimadas, fizeram pos-turas de yoga e experimentaram o "Túnel dos mimos" e fruíram com deleite a parte final, de relaxamento e breve massagem.
Nova rubrica "yogaqui, Yogacolá" com a turma do 11. C profis-sional
O coelhinho do yoga
O livro "Yoga Bunny", de Brian Russo, foi escrito para inspirar aulas de yoga para crianças, contando uma história e simultaneamente explicitando a execu-ção das posturas, o que facilitou o traba-lho de o explorar, depois de traduzido. Criou-se uma canção do coelhinho do yoga, entoou-se o OMMM…sempre imi-tando o coelhinho e os seus amigos la-garto, raposo, ratinhos…
Educadora Cândida Siegle De 12 a 16 de outubro 2020
Viva o outono!
Estar presente no “aqui e ago-ra” faz parte da essência do Ser e por isso festejámos esta se-mana o colorido outono a partir do livro “Vamos ao bosque” de Roser Rius. Observámos folhas e cogumelos, construímos com eles uma mandala, soprámos folhas como o vento, escutá-mos o som da chuva…sem es-quecer as posturas, a
concen-Educadora Cândida Siegle De 19 a 23 de outubro 2020
Semana da alimentação
No período de 12 a 16 de outubro, o tema foi a alimentação saudável. Fize-mos algumas experiências culinárias, desde salada de frutas a pão. Demos destaque às frutas do outono,aprendemos a identificar pelo nome e pelo sabor. Ficámos a conhecer o ciclo do pão e as várias transformações até ir para o forno. Tendo por base a história "A galinha ruiva", conseguimos transformar a farinha numa massa moldável, juntando água, azeite e sal e depois ir ao forno para cozer.Todo o grupo levou um pequeno pão para
Os nossos medos
No dia 22 a turma do 1.º ano da EB de Mira veio conhe-cer a biblioteca com o professor, Fernando Pleno e ain-da a professora ain-da Educação Especial, Helena Frade. A dinamizadora da atividade, a técnica superior Carla Ne-to, dialogou com o grupo sobre as normas de funciona-mento da biblioteca, salientando as novas regras do contexto pandémico. Foram apresentadas pequenas técnicas de criação de energia direcionadas para a con-centração. O grupo pôde também ouvir a história “O sapo tem medo”, de Max Velthuijs, a partir da qual ca-da um falou dos seus medos. Caca-da criança requisitou um livro, atividade que se repetirá todas as semanas.
Os animais
Na semana dedicada ao respeito pelo animal, evidenciamos a importân-cia do respeito, do carinho e da diversi-dade para com o mundo animal. Vimos filmes, ouvimos histórias e desenvolve-mos diversas atividades de expressão plástica. No entanto, tivemos alguns constrangimentos devido à Pandemia e não tivemos possibilidade de fazer uma visita a uma quinta ou vacaria, como nos anos anteriores. Mas, tive-mos o privilégio de sertive-mos visitados por dois animais - um coelho e um por-quinho da Índia, que fez a delícia de todos! Ficamos a saber muitas coisas sobre estes animais, desde as suas ca-racterísticas físicas, a alimentação, o seu comportamento e outras curiosida-des que fomos investigando...
Carla Neto
Técnica Superior da Biblioteca do AEMira
Feira do livro de autor/Animação da leitura com a contadoras/autoras Ana Esteves e Ana Sampaio
20/11/2020
A feira do livro de autor, o trabalho prévio realizado em torno do livro “Juntos vamos poupar” e o contacto e a interação com as autoras Ana Esteves e Ana Sampaio constituíram uma mais valia para a promoção do livro, da leitura e da escrita e para a formação de leitores mais competentes. Paralelamente, aten-dendo à temática do livro apresentado, foi possível conscienci-alizar os alunos para a mudança de comportamentos e atitu-des, em prol de um meio ambiente mais sustentável, contribuí-do, assim, para a formação de cidadãos mais responsáveis e amigos do ambiente.
Dia Mundial da Alimentação
16/10/2020 A atividade
desenvolvi-da visou a promoção de uma alimentação saudável e a sensibili-zação dos alunos para os problemas de índole alimentar.
A partir de trabalhos de Expressão Plástica,
nomeadamente da construção da Roda dos Alimentos e outros, procurou-se clarificar as regras alimentares a esta associadas e sensibilizar para a adoção de uma alimentação variada e equilibrada. E, por forma a estimular uma cidadania responsável, alertou-se para os problemas da obesidade, da desnutrição e do des-perdício alimentar, a partir da visualização de alguns vídeos e imagens.
Atividades do PAA desenvolvidas pela EB de Praia de Mira
São Martinho
11/11/2020
Devido às condicionantes es-tabelecidas no Plano de Con-tingência adstrito à Covid-19, não foi realizado o tradicional magusto. Assim, para festejar a data, foram desenvolvidos trabalhos plásticos alusivos ao tema e a recolha de usos, cos-tumes e dizeres da tradição popular da região (festividades tradicionais, provérbios e can-tares alusivos à época), com vista à sua valorização. A exploração da Lenda de São Martinho e da história da Maria Castanha visou a assi-milação e prática dos valores da amizade e da solidarieda-de, valores fundamentais à formação de cidadãos social-mente mais responsáveis e
Outono sustentável
Ser sustentável é literacia do Ser. O livro “Jaime e as bolotas”, de Tim Bowley ensina a persistência e a ne-cessidade de fazermos a nossa parte na manutenção da generosa natureza. Ouvida e dramatizada a histó-ria em modo de yoga, observámos jovens carvalhos e semeamos alguns para o futuro. Não descurando a essência das sessões, que é concentrar, respirar e relaxar.
Começa numa semente
Reverenciar o potencial de vida que uma semente encerra, percecionar o lento processo de desenvolvimento até se fe-char o ciclo reprodutivo…é assim no li-vro “Começa numa semente”, de Laura Knowles. Partindo dessa leitura, obser-vamos sementes da época e semeámos – sem descurar o trabalho corporal, a respiração e o relaxamento. Educadora Cândida Siegle
De 9 a 163 de novembro 2020
Yoga com tradição
A "Carochinha e João Ratão", de Luísa Ducla Soares, deu o mote às aulas de yoga para cri-anças da semana. Treinámos as posturas do porco, do galo, do boi e do ratinho durante a dramatização da história, fize-mos uma dança de roda para festejar o casamento e no fim
Educadora Cândida Siegle De 26 a 30 de outubro 2020
Educadora Cândida Siegle De 2 a 6 de novembro 2020
“O Lápis Mágico de Malala” de Malala Yousafzai, foi
narrado no dia 16 de
novembro por Carla
Neto às turmas do
3º e 4ºano de Praia de
Mira. Es-
tabeleceu-se um di- álogo com
as turmas sobre “Os
direitos das
crian-ças” após o qual, cada
turma es- creveu
fra-ses alusi- vas ao tema,
desenha- ram e
colo-riram em moldes de t
-shirts de papel de
cenário.
Ritmar o Tempo
No âmbito do projeto ritmar o tempo nos dias 10,12 ,13 e 17 de Novembro Carla Neto fez várias sessões de leitura da obra “O Lá-pis mágico de Malala” de Malala Yousafzai, para os alunos do 1ºciclo de Mira aproveitando pa-ra dialogar com as turmas sobre “Os direitos das crianças”. Cada turma escreveu frases alusivas ao tema, desenharam e coloriram moldes de t-shirts em papel de cenário.
Carla Neto
Dia da Agricultura na escola
No dia 18 de novembro comemorou-se o Dia da Agri-cultura na escola. Foram feitas atividades com as tur-mas do Pré-escolar de Mira, conduzidas pelo enge-nheiro agrónomo António Castelhano, que apresentou as plantas que comemos na sopa e mostrou animais da quinta. Ainda plantámos favas nos canteiros eleva-dos do Jardim de infância. Nesse dia também recebe-mos o nosso diploma e selo de Agro-escola 19/20 das mãos da engenheira Mariana Ramos da CAP
Eu sou yoga
Somos cada vez mais yoga, a evolução é notória. Esta sema-na trabalhámos o livro “Eu sou Yoga”, de Susan Verde. Explo-rámos diferentes posturas, can-támos, respirámos e relaxámos.
De pequenino é que é
Se “Os bebés também fazem yoga”, então os “grandes” do Jardim de infância nem se fala. Lido o livro de Fearne Cotton, praticou-se com denodo nas salas da Pré do nosso Agrupamento.
Todos muito ocupados
"A aranha muito ocupada", de Eric Carle, foi o leitmotiv das sessões de yoga para crianças desta semana. Experimentá-mos as posturas dos animais da quinta, dramatizámos a can-ção da Dona Aranha, fizemos uma teia em conjunto usando lã grossa…e ainda respirámos e relaxámos. Ufa, estivemos bem
Educadora Cândida Siegle De 23 a 27 de novembro 2020
Dia Mundial dos Solos
O dia mundial dos solos comemora-se a 5 de dezembro e foi criado para celebrar a importância crítica do solo para a hu-manidade, sendo uma oportunidade para refletir sobre o tra-tamento humano que este recurso natural finito recebe. Há anos que o Agrupamento de escolas de Mira devolve um re-conhecido trabalho em prol da eco literacia e fomos
convida-dos a apresentar algum desse trabalho no Centro Europe Direct de Aveiro, num evento mix, presencial e online no dia 2 de dezembro. A comunicação intitulou-se “começa na
Advento: vamos alindar o nosso coração
“Os 4 anjos do Advento”, conto da tradição oral russa, ensinam a preparar os reinos mineral, vegetal, animal e humano para o Natal. Além das posturas de yoga esta semana refletimos como estava o nosso coração para receber essa época festiva. A inocência das
cri-anças foi tocante e encheu-nos de esperan-ça. Ainda Advento
O Advento, tempo de prepara-ção do Natal, prolonga-se ao longo de 4 semanas. No pro-jeto “Literacia do Ser” continu-ou-se a explorar o tema com 3 curtas histórias da tradição oral alemã “O Caminho cheio de pedras para Belém”, “Porque é que a água no inverno se transforma em gelo?” e “Milagre na fonte”. Fizeram-se algumas posturas de yoga, jo-gou-se à “água e ao gelo” e no final relaxou-se como
habitual-Educadora Cândida Siegle De 7 a 18 de dezembro 2020
Literacia do Ser, firme para continuar
O projeto “Literacia do Ser” firmou-se, está agora visível na página do Agrupamento.
Durante o primeiro período fizeram-se cerca de 100 sessões, inspiradas em técnicas ecléticas, mas partindo sempre de uma história, que depois foi explorada com posturas de yoga, exercícios de mindfulness, respiração e relaxamento. Contou com a preciosa parceria do Centro de Saúde e da CPCJ. A maior parte do trabalho foi feito com turmas do Pré-escolar, mas também abrangeu alunos do Ensino Estruturado e do Ensino Profissional. O leit motiv das sessões foram onze diferentes histórias.
Comemoração do Natal
18/12/2020
O surto pandémico Covid-19 implicou a adoção de medidas de contingência, nomeadamente o distanci-amento social, pelo que, na impossibilidade de reali-zar a festa/convívio com a comunidade educativa, a escola encontrou alternativas para promover a inte-ração entre a escola e os pais e encarregados de educação. Para o efeito foi realizado o vídeo "A
to-dos um bom Natal - EB de Praia de Mira 2020", ví-deo que foi endereçado a todos via e-mail e publica-do no YouTube, bem como adereços de expressão plástica alusivos à época natalícia que as crianças levaram para as suas famílias. Deste modo, foram encontrados mecanismos de reforço/aproximação da escola à comunidade e cumpridos os objetivos da atividade.
EB Praia de Mira
D
ECORAÇÕES DEN
ATALNo âmbito das atividades do PAA, e com a colaboração dos alu-nos do terceiro ciclo e das turmas do 11º e 12º ano do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância, a sede do Agrupamento de Es-colas de Mira preparou-se para receber o Natal. A utilização de materiais reutilizáveis na cons-trução dos elementos decorati-vos serviu de mote, e a
cria-D
ECORAÇÕES DEN
ATAL(
CONT.)
Na última semana de novem-bro, tivemos como objetivo con-cretizar atividades relacionadas com a comemoração da Con-venção dos Direitos da Crian-ça. Este tema foi amplamente desenvolvido, com recurso a histórias, dramatizações, ativi-dades de expressão plástica e conversas sobre o conteúdo de cada direito. Com este tema iniciámos a temática do Natal - Toda a criança tem direito a uma família e a ser feliz! Com este mote, elaboramos um pai-nel contendo os 10 direitos e desejando que o Natal leve, como presente, esses direitos a todas as crianças do
mun-POESIA DITA
Com o objetivo de desenvolver competências individuais relacionadas com a palavra dita a partir da poesia, de-correu em streaming a ação formativa “Poesia Dita”, nos dias 14, 21 e 28 de outubro.
No decurso da sua intervenção, o formador, Paulo Con-dessa - escritor e diseur de poesia, abordou algumas estratégias que utiliza para preparar a declamação de poemas em voz alta e exibiu alguns exemplos práticos. As sessões, que foram acompanhadas online por um número significativo de formandos (docentes e outros interlocutores com responsabilidades em bibliotecas), foram posteriormente disponibilizadas no Youtube em formato gravado, onde alcançaram muitas dezenas de visualizações.
Esta Ação de Formação de Curta Duração, organizada pelas Bibliotecas Escolares do AEMira, foi possível gra-ças ao financiamento do Projeto À La Carte pelo Plano Nacional de Leitura.
Visita Guiada À
Bibliote-ca - turmas de 7.ºano
Dias 19 e 20 de outubro, as turmas de 7.ºano fizeram uma visita guiada à Biblioteca da ES/3 Dr.ª Maria Cândida, onde foram recebidas individual-mente pela professora bibliote-cária Maria do Rosário
Figuei-redo.
No seu decurso, conheceram a forma como o espaço está organizado, viram como se pesquisava no catálogo publi-cado em
http://biblioteca.cm-mira.pt/biblionet/, como se
acedia à Biblioteca Escolar Di-gital presente no Moodle do Agrupamento e visionaram os recursos alojados na nuvem
do blogue (https://
www.diigo.com/cloud/namira) e no Padlet, disponível em
Organiz@r e Apresent@r
Durante o 1.º período, as quatro turmas de 10.ºano de Ciências e Tecnologias e de Humanidades vie-ram à Biblioteca da ES/3 aprender a estruturar um trabalho escrito. A turma A voltou para uma segun-da sessão de trabalho, desta vez com o enfoque no relatório científico.
Nestas sessões, a partir da apresentação de um powerpoint e de um folheto, a profes-sora bibliotecária Maria do Rosário Figueiredo elucidou os alunos sobre as partes fun-damentais deste tipo de trabalhos e exemplificou como se faz uma bibliografia com as ferramentas do Word, quais as técnicas de escrita científica e como se inserem cita-ções.
O Mindfulness em palestra do Professor José Pinto Gouveia Numa parceria das Bibliotecas Escolares com a coordenação da disciplina de Ci-dadania e De-senvolvimento, decorreu
atra-vés da plataforma Zoom, no dia 19 de novembro, o webinar “As armadilhas da mente em tempos
de pandemia: como o mindfulness nos pode ajudar” , dinamizado pelo Professor Doutor
Jo-sé Pinto Gouveia.
De uma maneira muito simples e cativante, o Pro-fessor explicou às três dezenas de participantes (docentes, alunos, técnicos do AEM, pais, psicó-logos,…) os processos neurais envolvidos na an-siedade e no medo, os quais crescem e nos do-minam, se os alimentarmos.
Para contrariar esse circuito de pensamento ne-gativo, esclareceu como o mindfulness pode
aju-Sofia Souto Moniz - Histórias com cor e movimento
Sofia Souto Moniz, a voluntária de leitura que colabora connos-co há sete anos, dinamizou mensalmente sessões de ani-mação de leitura, a que assisti-ram as turmas de 10.º, 11.º e 12.ºano do Ensino Profissional. Com mestria, Sofia introduziu desafios numéricos, enigmas, adivinhas, a sequenciação de partes de textos e contos, que permitiram refletir e envolver, com muito dinamismo, todos os
Entrega de prémios do 2.º Concurso de Ilustração “Belos e Selvagens”
Decorreu, durante o primeiro período, a entrega personalizada dos prémios e diplo-mas do 2.º Concurso de Ilustração “ BELOSE SELVAGENS”, realizado o ano transa-to.
Os alunos laureados com o 1.º lugar, Simão Pacheco, Martim Verdadeiro, Afonso
Veríssimo e Gabriela Gomes, foram premiados com livros oferecidos pela editora
Kalandraka. Os distinguidos em 2.º lugar, Bernardo Rodrigues, Maria Leonor
Marti-nho, Sofia Pires e Sara Castelhano, receberam livros oferecidos pelo Jornal Voz de
Mira, enquanto os que obtiveram o 3.º lugar, Daniel Santos, Mariana Grego, Bruno
Malaco e Omara Matos, foram galardoados com lápis de cor, dados pela Artimira.
A vencedora do Prémio Online de Votação do Público, Sara Castelhano, recebeu ainda um livro oferecido pela Litoral Regas.
As Bibliotecas Escolares muito agradecem à Kalandraka Editora, ao Jornal Voz de
Mira, à Artimira e à Litoral Regas os generosos prémios, e aos restantes
par-ceiros, o Centro de Recuperação de Animais Selvagens de Montejunto, da Quercus, o Intermarché de Mira e a Câmara Municipal de Mira, o seu apoio.
O projeto À La Carte andarilhou pela Lagoa, Lentisqueira e pelo
Seixo
Os alunos de escolas situadas fora de Mira foram neste primeiro período envolvidos em sessões de animação de leitura patrocinadas pela Biblioteca Escolar.
Nesse enquadramento, a professora bibliotecária Rosário Figueiredo visitou as
tur-mas do Pré-escolar e do 1.ºCEB de Lentisqueira e de Seixo, onde dinamizou ações em torno das obras “Félix, o colecionador de medos”, de Fina Casalderrey, «Ginástica Animalástica», de Isabel Minhós Martins, “Oh! Um livro com sons”, de Hervé Tullet, “Aqui há gato”, de Rui Lopes, e “O Traseiro do Rei”, de Raquel
Saiz. Para continuar estas narrativas, desenvolveu atividades lúdicas, tais como a
“plantação” de medos, a improvisação de movimentos, a escrita musical, a ilustra-ção de absurdos e a dramatizailustra-ção.
Por seu lado, a técnica de bibliotecas Carla Neto esteve com as turmas do 1.ºCEB de Lagoa, onde lhes leu “O som das cores”, de Paula Teixeira, “Elefantes não en-tram” de Lisa Mantchev, “A galinha que queria ver o mar”, de Christian Jolibois, e “O Pai Natal e o Minúsculo Menino”, de João Pedro Mésseder. No seu seguimento, promoveu diálogos, o visionamento de vídeos do Youtube, a pintura de arco-íris, de marcadores de livro e de árvores de natal, bem como atividades de escrita.
Leituras animadas em Praia de Mira
A professora bibliotecária Rosário Figueiredo e a técnica Carla Neto foram os rostos que dinamizaram localmente a Biblioteca de Praia de Mira.
Para além de, no terreno, serem as interlocutoras dos projetos comuns às bibliotecas do Agrupamento, es-tas animadoras realizaram semanal-mente atividades de leitura com os alunos do pré-escolar e 1.ºCEB, a partir dos textos “Félix, o coleciona-dor de medos”, de Fina Casalderrey, “Oh! Um livro com sons”, de Hervé
Tullet, “Grufalão” de Julia
Donald-son, e “O Lápis Mágico de Malala”, de Malala Yousafzai.
Fase de Escola doConcurso Nacional de Leitura | 3.ºCEB e Ensino Secundário!
Com o intuito de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita
de poesia, a Biblioteca da ES/3 Dr.ª Maria Cândida promoveu o concurso “Faça Lá um Poema”, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e dos CTT - Correios de Portugal, S.A., destinada a alunos do 3.ºCEB e do Ensino Secundário.
Em sessões síncronas, via zoom, houve workshops de escrita de poesia à sexta-feira à tarde, que se consubstanciaram no en-vio de seis belos poemas, o máximo permitido pelo concurso, que bem representaram a escola.
Fase de Escola do Concurso Nacional de Lei-tura | 3.ºCEB e Ensino Secundário!
À semelhança dos anos anteriores, a Biblioteca da ES/3 Dr.ª Maria Cândida irá dinamizar a Fase de Escola do Concurso Nacional de Leitura. Para participar, os alunos do 3.ºCEB devem ler “Como Cozinhar uma Criança”, de Afonso Cruz,
editado pela Alfaguara, e os do Ensino Secundário “Uma Escuridão Bonita”, de
Ondjaki, editado pela Caminho.
As inscrições decorrem na Biblioteca, ou pelo e-mail be@escolasdemira.pt, até ao dia 18 de janeiro de 2021.
No dia 28 de janeiro, pelas 10h30, terá lugar a prova escrita e, no dia 10 de feverei-ro, a prova de leitura em voz alta e argumentação.
Tanto o regulamento das provas como os textos a ler encontram-se à disposição de todos!
