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Biologia. 2º ano do Ensino médio Lista de exercícios Classificação, critérios de classificação dos animais e das plantas e introdução à genética

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Academic year: 2021

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(1)

De acordo com a figura anterior, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

(01) A espécie humana e os camundongos originaram-se de um mesmo ancestral.

(02) Os chimpanzés compartilham maior número de genes com os gorilas do que com a espécie humana, pois a distância entre gorilas e chimpanzés é menor que a distância entre os chimpanzés e a espécie humana.

(04) Os primatas mais evoluídos são os da espécie humana, seguidos dos chimpanzés, dos gorilas, dos orangotangos e finalmente dos macacos do velho mundo.

(08) Na escala evolutiva, os macacos mais próximos da espécie humana são os chimpanzés, seguidos dos gorilas e orangotangos.

(16) A espécie humana originou-se dos chimpanzés, que se originaram dos gorilas, que se originaram dos orangotangos, que por sua vez se originaram dos macacos do velho mundo

02 (UFES) Em um trabalho de pesquisa, foram

classificados dois mosquitos como sendo:

Aedes (Stegomyia) aegypti e Anopheles (Myzomya) gambiae.

O grau de semelhança entre esses mosquitos permite que sejam colocados no(a) mesmo(a)

a) espécie d) subgênero b) subespécie e) família c) gênero

03 (UDESC) O cão doméstico (Canis familiaris), o lobo

(Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a):

a) gênero c) subespécie b) espécie e) variedade d) raça

04 (UNICAMP) De acordo com o sistema binomial de

nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome

silvestris), o lince (Felis lynx) e o puma ou suçuarana

(Felis concolor) são espécies relacionadas ao gato. a) A que gênero pertencem todos os animais mencionados?

b) Por que todos os gatos domésticos são designados por um mesmo nome científico?

c) Qual dos nomes a seguir designa corretamente a família a que pertencem esses animais. Felinaceae, Felidae, Felini, Felinus ou Felidaceae? Justifique.

05 (UFV) Com relação ao nome científico do

crustáceo Diacyclops bicuspidatus thomasi e as regras de nomenclatura biológica, é INCORRETO afirmar que:

a) nome da espécie deve ser destacado do texto. b) a espécie é sempre referida de forma trinominal. c) Diacyclops é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula.

d) thomasi é categoria taxonômica inferior a

bicuspidatus.

e) bicuspidatus é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula.

06 (MACKENZIE)

A respeito do esquema acima, assinale a alternativa correta.

a) Cavalo e zebra pertencem a gêneros diferentes. b) As antas apresentam maior parentesco evolutivo com os cavalos do que com os rinocerontes.

c) O parentesco evolutivo entre cavalo e zebra é maior do que entre rinocerontes de um chifre e rinocerontes de dois chifres.

d) As antas pertencem à mesma família dos rinocerontes.

e) Todos os animais citados pertencem à mesma família.

07 (UNESP) No ano de 1500, os portugueses já se

referiam ao Brasil como a "Terra dos Papagaios", incluindo nessa designação os papagaios, araras e periquitos. Estas aves pertencem a uma mesma família da ordem Psittaciformes. Dentre elas, pode-se citar:

(2)

O grupo de aves relacionadas compreende a) 3 espécies e 3 gêneros.

b) 9 espécies e 3 gêneros.

c) 3 espécies de uma única família. d) 9 espécies de um mesmo gênero. e) 3 espécies de uma única ordem.

08 (PUCCAMP) Considere a figura a seguir que

representa tipos de raízes encontrados em plantas dos manguezais.

A maneira correta de escrever o nome científico de uma árvore característica dos manguezais brasileiros é

a) Rhizophora mangle. d) rhizophora Mangle. b) Rhizophora Mangle. e) Rhizophora mangle. c) rhizophora mangle.

09 (UFRS) Considere os quatro táxons a seguir

relacionados.

1. Bufo dorbignyi 3. Didelphis albiventris

2. Lystrophis dorbignyi 4. Didelphis marsupialis Em relação a eles, é correto afirmar que

a) todos pertencem à mesma espécie.

b) há, entre os quatro táxons, apenas duas espécies diferentes.

c) os táxons 1 e 2 são de gêneros diferentes, mas da mesma espécie.

d) os táxons 3 e 4 são de espécies diferentes, mas do mesmo gênero.

e) os táxons 1 e 2 são da mesma subespécie.

10 Ordene as categorias de classificação biológica de

modo descendente e assinale a alternativa correta: a) Reino, Classe, Filo, Ordem, Família, Gênero, Espécie.

b) Reino, Classe, Filo, Ordem, Gênero, Família, Espécie.

c) Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero, Espécie.

d) Reino, Filo, Ordem, Classe, Família, Gênero, Espécie.

11 (FUVEST) Examine a árvore filogenética adiante:

Esperamos encontrar maior semelhança entre genes de a) bactéria e protozoário. b) peixe e baleia. c) baleia e pássaro. d) estrela-do-mar e ostra. e) ostra e coral.

12 Como os cientistas podem determinar se dois

organismos pertencem à mesma espécie? Exemplifique.

13 Para facilitar o estudo dos seres vivos, os cientistas

os dividiram em grupos, chamados:

ESPÉCIE - GÊNERO - FAMÍLIA - ORDEM - CLASSE - FILO - REINO.

Baseado nessas categorias, responda:

Animais pertencentes à mesma família devem pertencer obrigatoriamente a quais outras categorias de classificação? Explique.

14 Considera-se que dois seres vivos pertencem à

mesma espécie quando:

a) são estruturalmente semelhantes. b) se alimentam das mesmas coisas. c) são capazes de obter filhotes férteis. d) habitam o mesmo território.

e) possuem o mesmo tipo sanguíneo.

15 Relacione as colunas a seguir:

(1) bactéria (2) fungo (3) protozoário (4) água-viva (5) roseira

( ) unicelular com núcleo verdadeiro ( ) decompositor sem núcleo verdadeiro ( ) produz flor, semente e fruto

( ) animal venenoso exclusivamente aquático ( ) bolores

(3)

Analisando a árvore filogenética, assinale a alternativa

incorreta:

a) As esponjas (poríferos) são exemplos de 1. b) As planárias (platelmintos) são exemplos de 2. c) Os caramujos (moluscos) são exemplos de 3. d) Os besouros (artrópodos) são exemplos de 4. e) As estrelas-do-mar (equinodermos) são exemplos de 5.

17 O esquema a seguir reflete a história evolutiva dos

cincos reinos:

Assinale a alternativa incorreta:

a) Os eucariontes surgiram a partir dos procariontes. b) Nos eucariontes unicelulares são encontrados seres autotróficos e heterotróficos.

c) Os reinos multicelulares originaram de três linhagens distintas.

plantas com semente.

18 (CNEC-UBERABA) As plantas conquistaram o

ambiente terrestre superando uma série de adversidades.

Sobre essas adversidades responda:

a) Em relação às briófitas, as pteridófitas apresentam maior independência em relação à água. Explique o porque dessa independência.

b) Comparadas com as pteridófitas, às gimnospermas apresentam ainda mais independência. Explique essa afirmativa, citando as aquisições evolutivas que foram fundamentais para essa independência.

c) Ninguém questiona que as angiospermas são as plantas que dominam o ambiente terrestre. Quais as estruturas que foram responsáveis por tal façanha? Explique a importância de cada um.

19 Um pesquisador descobriu uma nova espécie

animal e concluiu corretamente tratar-se de um acelomado porque o animal apresentava

a) cavidade digestória.

b) cavidade digestória parcialmente revestida por mesoderma

c) boca originada do blastóporo.

d) corpo maciço, sem cavidades internas.

20 Um animal protostômio sempre

a) é acelomado b) tem simetria radial.

c) tem a boca originada do blastóporo. d) é diblástico.

21 Animais que apresentam cavidade corporal

parcialmente revestida por mesoderma são a) celomados

b) diblásticos

c) pseudocelomados d) triblásticos

22 Um estudante escreveu o seguinte texto: “como os

moluscos são animais triblásticos, eles são também celomados, pois todos os animais triblásticos são celomados”. Essa afirmação está

a) correta, pois os moluscos são animais triblásticos e todos os triblásticos são celomados.

b) incorreta, pois os moluscos, apesar de serem animais triblásticos, não são celomados.

c) incorreta, pois os moluscos, apesar de serem animais celomados, não são triblásticos.

d) incorreta, apesar de os moluscos serem triblásticos e celomados, nem todo animal triblástico é celomado.

23 Qual das alternativas a seguir apresenta o critério

que permite classificar um animal como parazoário? a) Formar a blástula no desenvolvimento embrionário. b) Apresentar simetria bilateral.

c) Não possuir tecidos verdadeiros d) Possuir sistema digestório completo.

(4)

simetria radial.

b) as formas larvais têm simetria bilateral e os adultos têm simetria radial.

c) tanto adultos quanto larvas têm simetria bilateral. d) tanto formas larvais quanto adultos têm simetria radial.

25 (PUCCAMP) Os cromossomos das células

somáticas de um dado animal foram esquematizados como mostra a figura a seguir:

A partir desse esquema, foram feitas as seguintes deduções sobre esse animal:

I. Suas células diploides possuem 2n = 16 cromossomos.

II. Suas células haploides apresentam n = 8 cromossomos.

III. Seu cariótipo é formado por 4 cromossomos metacêntricos, 2 cromossomos submetacêntricos e 2 cromossomos acrocêntricos.

Dessas afirmações, a) apenas I é verdadeira. b) apenas II é verdadeira. c) apenas III é verdadeira. d) apenas I e II são verdadeiras. e) I, II e III são verdadeiras.

26 O número dos cromossomos nas células do cavalo

(Equus caballus) é 64 e no trigo (Triticum aestivum) é 42.

Quando esses organismos passam pelos processos de mitose e meiose, respectivamente, como serão os números cromossômicos das células:

(I) Cavalo (II) Trigo a) (I) 32 e 64, (II) 42 e 21 b) (I) 128 e 32, (II) 84 e 21 c) (I) 64 e 32, (II) 42 e 21 d) (I) 32 e 16, (II) 42 e 21

e) o número de cromossomos não sofre modificações.

b) 2 células com 8 cromossomos; c) 2 células com 16 cromossomos; d) 4 células com 8 cromossomos; e) 8 células com 16 cromossomos.

28 Dizemos que um determinado gene é recessivo

quando sua expressão (fenótipo): a) só acontece em heterozigose. b) só ocorre quando em dose dupla. c) independe da presença de seu alelo. d) depende de características congênitas.

e) reproduz uma característica provocada pelo ambiente.

29 Dois grupos de mudas obtidas a partir de um

mesmo clone de plantas verdes foram colocados em ambientes diferentes: um claro e outro escuro. Depois de alguns dias, as plantas que ficaram no escuro estavam estioladas o que significa que os dois grupos apresentam:

a) o mesmo genótipo e fenótipos diferentes. b) o mesmo fenótipo e genótipos diferentes. c) genótipos e fenótipos iguais.

d) genótipos e fenótipos diferentes. e) genótipos variados em cada grupo.

30 "Casais de pigmentação da pele normal, que

apresentam genótipo __(I)__ podem ter filhos albinos. O gene para o albinismo é __(II)__ e não se manifesta nos indivíduos __(III)__. São albinos apenas os indivíduos de genótipo __(IV)__."

No trecho acima, as lacunas I, II, III e IV devem ser preenchidas correta e, respectivamente, por:

a) AA, dominante, homozigoto e aa. b) AA, recessivo, homozigoto e Aa. c) Aa, dominante, heterozigotos e aa. d) Aa, recessivo, heterozigotos e aa. e) aa, dominante, heterozigotos e AA.

GABARITO

01 01 + 08 = 09 02 E 03 A

04 a) Gênero Felis. b) Todos os gatos domésticos

têm o mesmo nome científico porque pertencem à mesma espécie. c) A família a que pertencem

os animais citados chama-se FELIDAE. A terminação latina - IDAE é designativo de família.

05 C 06 C 07 B 08 E 09 D 10 C 11 C

12 Através da análise do grau de semelhança

bioquímica, como, por exemplo, a estrutura de certas proteínas e se os organismos podem produzir descendência fértil. A esse ramo da biologia da-se o nome de Taxionomia ou Sistemática.

13 Devem pertencer à mesma ordem, classe, filo e

reino.

14 C 15 (3) (1) (5) (4) (2) 16 C 17 D 18 a) As pteridófitas apresentam vasos

(5)

protege o embrião, e tubo polínico, que leve o gameta masculino até o feminino sem a necessidade de água do meio.

c) O domina das angiospermas se deve a flor e o

fruto. A flor foi importante para diversificar as formas de polinização e o fruto para diversificar as formas de dispersão da semente.

19 D 20 C 21 C 22 D 23 C 24 B 25 C 26 C 27 D 28 B 29 A 30 D

Referências

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