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1. Circule a palavra de acordo com o nome de cada figura:

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Academic year: 2021

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Área de atividade: Língua Portuguesa 1º ano

Exercícios propostos baseados no capítulo do livro de Língua Portuguesa: • Letra F, p. 50 a 54

Recomendamos que junto com as folhinhas sejam trabalhadas com as crianças as páginas 51, 52, 53 e 54 do livro de Língua Portuguesa.

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2. Complete as palavras com as sílabas da família da letra F:

3. Combine as sílabas de acordo com a numeração e escreva as palavras: 6+2 = 5 = 1+2 = 7+2 = 3+4= 7+7 = 2+5 =

f

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Área de atividade: Matemática 1º ano

Exercícios propostos baseados no capítulo do livro de Matemática: • Medidas de comprimento - metro, p. 51 a 60

Recomendamos que junto com as folhinhas sejam trabalhadas com as crianças as páginas 54, 56, 57, 58 e 59 do livro de Matemática.

1. Cubra de vermelho o caminho formado por linhas retas e de azul o caminho formado por uma linha curva:

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2. Pinte as figuras que compramos por metro:

3. Marque com um X a resposta certa:

O instrumento usado para medir o comprimento é o: Garfo

Argola Metro

4. Peça a ajuda do papai ou da mamãe para medir sua altura:

a) Em Palmos: ______________________

E se usarmos outros materiais para medir?

b) Em cadernos?_____________________ c) Em lápis? ________________________ d) Em tesouras? _____________________

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Área de atividade: História 1º ano

Exercícios propostos baseados no capítulo do livro de História: • Como é formada a família hoje, p. 60 a 69

Recomendamos que junto com as folhinhas sejam trabalhadas com as crianças as páginas 62, 63, 64, 65, 66 e 67 do livro de História.

1. Esta é família do João, ele está muito feliz com a chegada da sua irmãzinha.

2. A família do João tem quantos membros? _______________

3. E você, como é a sua família? Queremos conhecê-la.

Nome do seu Pai: __________________________________ Nome da sua Mãe: _________________________________ Você tem irmãos? ___________ Quantos? ______________ Os nomes deles: ___________________________________ ________________________________________________ Sua família tem quantos membros? ____________________

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4. Procure as respostas para as perguntas no diagrama abaixo.

a) O pai da minha mãe é meu ______________________. b) O filho da minha tia é o meu _____________________. c) A esposa de meu pai é a minha __________________. d) A irmã da minha mãe é a minha __________________. e) O irmão de meu pai é o meu _____________________. f) O filho de meu pai é o meu ______________________.

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Área de atividade: Geografia 1º ano

Exercícios propostos baseados no capítulo do livro de Geografia: • Rua, p. 37 a 50

Recomendamos que junto com as folhinhas sejam trabalhadas com as crianças as páginas 44, 45, 46, 47, 48 e 49 do livro de Geografia.

1. Vamos cantar?

2. Quantas vezes a palavra RUA aparece texto? Pinte o número de círculos correspondentes.

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3. Quem você gostaria de ver passando nessa rua com pedrinhas de brilhantes? Escolha três pessoas especiais.

4. O que você gostaria que tivesse na rua em que você mora? Desenhe.

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Área de atividade: Ciências 1º ano

Exercícios propostos baseados no capítulo do livro de Ciências: • O jardim, a horta e o pomar, p. 45 a 57

Recomendamos que junto com as folhinhas sejam trabalhadas com as crianças as páginas 47, 48, 49, 50 e 51 do livro de Ciências.

1. Escreva o nome correto do lugar no qual cultivamos cada uma dessas plantas:

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2. Escreva o nome de cada alimento no retângulo correspondente.

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Professora: Rowena Coutinho Área de atividade: Pesquisa 1º ano

Dia 20 de junho – Início do Inverno

O inverno é uma das quatro estações do ano e representa o período em que as temperaturas caem consideravelmente em regiões do planeta que apresentam essas estações bem

definidas. Aqui, no Rio de Janeiro, não observamos uma queda tão brusca nas temperaturas, mas os dias ficam mais frescos e agradáveis.

Pesquise imagens de atividades que você gostaria de fazer nesse inverno.

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ______ de junho de 2020. Série: 1º ano

Área de atividade: Inglês

Professora: Ana Vitória Queiroz MY FACE

1) Draw and write what is missing in each picture:

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