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ESTUDO DIRIGIDO. Indicadores: Compreende e aplica corretamente os conceitos de morfossintaxe.

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Academic year: 2021

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Estudante: 8º Ano/Turma: Educador: Leonardo Freitas C. Curricular: Língua Portuguesa

Indicadores:

 Compreende e aplica corretamente os conceitos de morfossintaxe.

Questão 01

Indique os sujeitos da oração a) Mariana precisa de apoio.

b) Alguns homens destroem a natureza. c) Só pensam em namoro.

d) O professor e a professora obedecem ao regulamento. e) Verifiquei os estragos no telhado.

f) As plantas amazônicas necessitam de grande quantidade de luz. g) Ventou bastante ontem.

Questão 02

Determine e classifique o sujeito das seguintes orações. a - Chegaram os alunos.

b - Nada te direi.

c - Amanhã serão trinta de março. d – A dor permanecia a mesma. e - Descobriram o culpado. f - Fizeste o dever?

g - No inverno, amanhece tarde. h – Os livros e os cadernos são úteis. i – Entraram alunos e professor. j- Cai chuva do céu cinzento.

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Questão 03

Classifique nas frases os objetos diretos e indiretos: a) Incêndio florestal já destruiu cem mil hectares. b) Discordo totalmente de você.

c) Previdência reajusta valor dos benefícios. d) Não confiava em si absolutamente.

e) O direito ao descanso semanal pertence a todos os trabalhadores.

Questão 04

Complete os títulos dos seguintes anúncios classificados com objetos diretos. Estes títulos devem estar de acordo com o texto.

a) Vendo...Uma linha de 6919 e outro da linha 6962.Servem para os bairros de São Matheus e Sapopemba. b) Família doa... São filhotes de raça persa,já vacinados.

Questão 05

Agora, complete os títulos dos anúncios com um objeto indireto.

a) Preciso de... Mesmo sem prática, para cuidar de grande área gramada, muitas plantas e algumas árvores ornamentais.

b) Necessitamos de... Com experiência em escola de ensino fundamental e médio, para aulas de Português no período matutino

Questão 06

Dê a função sintática dos pronomes oblíquos em destaque nas frases abaixo: a) Entregaram-me o recibo.

b) Não o incomode.

c) Já lhes comuniquei a novidade. d) Deixaram-nos apenas este bilhete. e) Procuraram-nos há muito tempo. f) Ele se atribuiu um pequeno valor.

Questão 07

Identifique se os verbos são transitivos ou intransitivos: a) Expulso a senhora da sala.

b) Ele fez o exercício com calma. c) Saiu com os amigos.

d) Falava sobre política.

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g) Morreu de pneumonia.

Questão 08

Indique os verbos transitivos e os verbos intransitivos. a) Sua palavras provocaram confusão.

b) Um vento forte soprava do Sul. c) Nenhum aluno faltou.

d) O mar invadiu a praia.

Questão 09

Classifique cada um desses verbos em transitivo direto ou transitivo indireto. a) O raio clareou tudo

b) O raio sapecou a árvore. c) Aluguei uma ótima casa. d) Você não existe!

e) Ele gosta de Manuela. f) O homem acordou.

Questão 10

Classifique os verbos das frases:

a) Os pedestres andavam pelo calçadão. b) Os pedestres andavam preocupados.

c) Hoje em dia,as pessoas vivem preocupadas. d) Aqueles moços vivem no mundo da lua. e) Aquela moça virou freira.

f) O vento virou canoa.

Questão 11

Em qual das alternativas TODAS as palavras são substantivos?

a) ( ) Iracema – farpada – consigo – ponta – flecha b) ( ) Ponta – Iracema – desconhecido – flecha – haste c) ( ) Homicida – farpada – deu – ponta – Iracema d) ( ) Desconhecido – depois – Iracema – quebrou e) ( ) Flecha – consigo – guardando – Iracema – quebrou

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Questão 12

Assinale a alternativa incorreta:

a) ( ) borboleta é substantivo epiceno. b) ( ) rival é comum de dois gêneros. c) ( ) omoplata é substantivo masculino. d) ( ) vítima é substantivo sobrecomum.

Questão 13

Nas frases abaixo assinale a alternativa em que o grau indica tamanho:

a) ( ) Você é um doutorzinho afobado!

b) ( ) Da portinhola de vaivém surgiu uma estranha figura. c) ( ) Ora! Você faz um dramalhão por coisa tão insignificante.

d) ( ) Vai vir até o povinho da imprensa, racinha abelhuda que tudo quer saber.

Questão 14

Indique o período que não contém um substantivo no grau diminutivo.

a. ( ) Todas as moléculas foram conservadas com as propriedades particulares, independentemente da atuação do cientista.

b. ( ) O ar senhoril daquele homúnculo transformou-o no centro de atenções na tumultuada assembleia. c. ( ) Através da vitrina da loja, a pequena observava curiosamente os objetos decorativos expostos à venda, por preço bem baratinho.

d. ( ) De momento a momento, surgiam curiosas sombras de vultos apressados na silenciosa viela. e. ( ) Enquanto distraía as crianças, a professora tocava flautim improvisando cantigas alegres e suaves.

Questão 15

Na relação de substantivos: acrobata, condor, testemunha, criatura, albatroz, indígena, monstro, consorte e imigrante, temos:

a) ( ) quatro sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros; um epiceno. b) ( ) cinco sobrecomuns; três comuns de dois gêneros; um epiceno. c) ( ) dois sobrecomuns; cinco comuns de dois gêneros, dois epicenos. d) ( ) três sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros, dois epicenos. e) ( ) cinco sobrecomuns; dois comuns de dois gêneros; dois epicenos.

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“Quarenta e oito horas de esforço tranquilo, de caminhar quase filosófico”. As palavras em destaque são respectivamente. a) ( ) verbo – substantivo b) ( ) adjetivo – verbo c) ( ) verbo – verbo d) ( ) substantivo – verbo e) ( ) substantivo – substantivo Questão 17

O único substantivo que não é sobrecomum é:

a) ( ) verdugo b) ( ) criança c) ( ) manequim d) ( ) indivíduo e) ( ) pianista

Referências

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