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Características de Programas de Segurança Comportamental. Algumas Críticas Recentes

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Características de Programas de

Segurança Comportamental.

Algumas Críticas Recentes

Ildeberto Muniz de Almeida Depto de Saúde Pública da Fac Medicina de

Botucatu – UNESP.

(2)

Programas de Segurança

Comportamental

Hopkins 2006

• Defendidos como meio de aumentar a segurança

do trabalho, em associação com outras

estratégias, como as de “cultura de segurança”.

• Há diversos tipos de programas: todos

objetivam encorajar trabalhadores a se comportar de modo mais seguro.

• Controversos, especialmente quando associam

punições a trabalhadores

(3)

Outras Críticas à Noção de

Segurança Comportamental

(4)

Mitos

• Repetição leva à perfeição

• Qual o fundamento da proposta? Crença

que o comportamento, ou a falha, é a

causa (e não conseqüência) e que tem

origens em escolha consciente

(5)

Fundamentos e Pressupostos de PSC

• Crença que o comportamento é a causa

• Que tem origens em escolha consciente

• Unicausalidade - sustentam-se na idéia

de que a maioria dos acidentes são

causados por uma causa: a “falha

humana”.

(6)

Requisitos de Programas de Segurança

Comportamental

• Que supervisores/operadores da linha de frente

observem comportamentos de seus colegas

– Propósito: checar adesão a normas /

procedimentos de segurança

• Que forneçam feedback do tipo “um a um” dos

resultados

– Feedback requer “sensibilidade” e treinamento – Feedback pode ser coletivo

– Medições e relatos devem ser freqüentes

(7)

Responsáveis por PSC afirmam que eles

são mais do que meros sistemas de

mudanças de comportamentos, mas sua

ênfase está em mudanças de

comportamentos.

Estratégias de segurança

comportamental enfatizam nível

individual e o que as pessoas fazem.

Perdem o link com o nível organizacional.

(8)

O que os PSC perdem?

• PSC encorajam foco em comportamentos

com determinadas características:

– Prontamente observáveis (vistos a olho

nu)

(9)

O que os PSC Perdem?

• Entre os comportamentos envolvidos em

AT destacam-se:

– Atalhos na recuperação de incidentes e

disfunções em situações de pressão de

tempo e de produção.

– Falhas crônicas na implementação de

permissões para trabalho, no

funcionamento de alarmes, na adesão a

práticas de bloqueio de sistemas que

devem ser isolados, etc

• O observador casual não identifica esses

(10)

Atribuição de culpa

• Independentemente da intenção dos defensores

de PSC, sua abordagem associa-se com tendência a culpar as vítimas. Por que?

• Explicação versus culpa:

• Explicação: processo racional sujeito a

avaliação empírica. Há evidências nesse sentido?

• Culpa: resposta fundamentalmente emocional,

que vai além da razão.

• Em eventos adversos há tendência de alocar

(11)

• Todo mundo [...] às vezes, é descuidado,

complacente, confiante em excesso, teimoso.

Às vezes, cada um de nós se distrai, fica

desatento, chateado e cansado.

Ocasionalmente, nos arriscamos (take

chance), não compreendemos, interpretamos

ou lemos mal. Essas são características

totalmente humanas.

• Porque somos seres humanos e porque todos

esses traços são fundamentais e construídos

dentro de cada um de nós, os equipamentos,

máquinas e sistemas que nós construímos para

nosso uso devem ser feitos de modo a se

acomodar a esse nosso jeito. E não o

(12)

• Programas de segurança comportamental

visam mudar coleções de comportamentos

individuais criando “cultura” de

(13)

Limites da Crença em Normas e

Procedimentos Como Garantias de Segurança

• Análises de AT mostram que, para muitas

circunstâncias, não se sabe qual é a regra apropriada.

• Regras parecem sempre incompletas. Resultado:

– Milhares de páginas de regras – Proceduralização (Llory)

• Não basta insistir na adesão individual às regras

– Necessário encorajar processos mentais

(14)

Segurança Baseada em

Comportamentos

A Visão Tradicional

(15)

ANÁLISE A-C-C

ANTECENDENTE

ANTECENDENTE

4

4 Tudo que ocorre antes e que provoca o Comportamento 4 Dispara o comportamento COMPORTAMENTO COMPORTAMENTO 4 Um ato observável CONSEQÜÊNCIA CONSEQÜÊNCIA 4

4 O que acontece por causa e depois do

(16)

ANÁLISE A-C-C

ANTECENDENTE ANTECENDENTE 4A campanhia toca COMPORTAMENTO COMPORTAMENTO

4 Abrir uma porta CONSEQÜÊNCIA

CONSEQÜÊNCIA

4Falar com alguém

Conclusão: o que controla o comportamento ?

(17)

As Conseqüências

am

O

(18)

Questão

• Como a seqüência mostrada considera?

– Os objetivos da pessoa que realiza a ação? – As características físicas do ambiente?

– A variabilidade do conjunto de componentes

do sistema de trabalho?

– As alternativas possíveis nos diferentes

momentos da execução?

(19)

Ildeberto Muniz de Almeida [email protected]

visite

www.moodle.fmb.unesp.br

acesse “Extensão Universitária” e a página:

Acidentes do trabalho: análise, prevenção e aspectos associados

Referências

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