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ATIVIDADES DO EVENTO

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Academic year: 2021

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ATIVIDADES DO EVENTO

O NESME é uma instituição que estuda e pratica grupos e não poderia ser diferente durante o

Congresso. Assim, temos tradicionalmente realizado vários momentos de grupos durante o

Congresso.

Detalhamento dos grupos:

Grupos de Acolhimento – sessões de Fotolinguagem ©- têm como objetivo principal receber os

participantes e já começar a integrá-los na experiência de grupo e no contato interpessoal, além de

proporcionar uma vivência com a Fotolinguagem©. Os participantes são inscritos de forma aleatória

em pequenos grupos, no credenciamento, para que já possam começar a se conhecer.

Grandes Grupos Experienciais - são grupos de tradição grupanalítica europeia, sem tarefas

definidas, a não ser a possibilidade de qualquer dos participantes poder partilhar como todos

presentes, os seus sentimentos e pensamentos relativos aos seus receios, medos, fantasias ou toda

a espécie de outras emoções que os próprios estejam a ser confrontados quando imersos nessa

experiência de quase anonimato. Trata-se de uma situação humana muito peculiar, estar-se dentro

e perante uma multidão de pessoas aonde nós não conseguimos estar face a face ou sentir uma

proximidade física. Trata-se de uma experiência emocional profunda a qual nos irá desafiar e

estimular a sermos capazes de pensar e sentir com a liberdade e a autonomia internas necessárias

perante tais circunstâncias. Sugerimos que os colegas sejam os mais espontâneos nas vossas

comunicações e partilhas e enfrentar da melhor maneira os vossos receios e defesas perante esta

situação experiencial a qual poderá atingir diferentes níveis de comunicação coletiva num processo

que irá ocorrer no final de cada dia do XVº Encontro Luso-Brasileiro. O Grande Grupo irá ter dois

Condutores que irão ajudar sempre que necessário a encontrar com os presentes, as saídas para

todos os movimentos regressivos, defensivos e silêncios resultantes de ansiedades, de posições

esquizo-paranóides e de outros estados confusionais que naturalmente irão emergir dentro das

possíveis dinâmicas deste tipo de grupos. Quanto ao tipo de interpretações e intervenções, eles irão

tentar procurar e coletar as diferentes vozes escutadas explicitando os problemas e as questões que

vão surgindo, assim como, as possíveis soluções propostas pelos presentes, numa perspetiva de os

ajudar a continuarem a pensar e a abordarem as tarefas e as questões que foram colocadas

coletivamente.

Grupos de Discussão - são grupos psicanalíticos realizados após as apresentações em mesas

(3)

criativa. De maneira democrática, tais grupos estimulam a circulação do saber de cada participante,

despertam associações e constroem novo conhecimento a partir do material exposto pelos

participantes/autores de trabalhos.

Grupo Médio Experiencial Grupanalítico - trata-se de uma experiência em grupo que pretende ser

um método de aprendizagem no qual se descobre a dinâmica grupal através do encontro de pessoas

e aonde muitos dos participantes poderão examinar, em primeira-mão, o que são os processos

grupais e os padrões de interação, não sendo encorajada a exploração profunda de preocupações

individuais e lutas emocionais. Sugere-se que observem e experienciem os aspetos universais da

formação e do funcionamento de um grupo, tais como, os seus estádios de desenvolvimento, o papel

do condutor, e os papéis sociais que irão emergir. Trata-se de um grupo de dimensão média (entre

14 a 50 membros) não tendo portanto qualquer objetivo terapêutico imediato, mas procurando

exemplificar simplesmente o que é vivenciar um grupo segundo o modelo teórico grupanalítico

quando este pretende ser um espaço adequado para a associação livre de ideias, para promoção da

partilha de identificações e de ideais, assim como, para o fenómeno da ressonância afetiva o qual é

caracterizado pela comunicação de inconsciente para inconsciente resultando na manifestação de

emoções e sentimentos entre os presentes.

Sarau - momento descontraído para estarmos juntos com muita música e poesia, para o qual todos

estarão convidados.

(4)

DIA 22/10/2021

DIA 23/10/2021

Atividade

Horário no Brasil

Horário em Portugal

Grupo Médio Experiencial

Grupanálitico

8h – 9h

12h – 13h

Conferência temática comentários

+ perguntas

9h – 10h15

13h – 14h15

Mesas redondas + grupos de

discussão (várias salas paralelas,

com temas diferentes)

10h30 - 12h30

14h30 - 16h30

Minicursos e oficinas

13h – 14h30

17h – 18h30

Grande Grupo Experiencial

14h45 – 16h

18h45 – 20h

Sarau Cultural

16h30 – 18h

20h30 - 22h

DIA 24/10/2021

Atividade

Horário no Brasil

Horário em Portugal

Grupo Médio Experiencial

Grupanálitico

8h – 9h

12h – 13h

Conferência temática

comentários + perguntas

9h – 10h15

13h – 14h15

Mesas redondas + grupos de

discussão (várias salas paralelas,

com temas diferentes)

10h30 - 12h30

14h30 -16h30

Grande Grupo Experiencial

13h – 14h15

17h – 18h15

Leitores

14h30 – 15h30

18h30 – 19h30

Mesa de encerramento

15h30 – 16h

19h30 – 20h

Atividade

Horário no Brasil

Horário em Portugal

Mesa de abertura

9h – 9h30

13h – 13h30

Conferência temática de abertura

9h30 - 10h30

13h30 - 14h30

Grupos de acolhimento -

Fotolinguagem©

10h45 – 12h

14h45 – 16h

Mesas- redondas + grupo de discussão

(várias salas paralelas, com temas

diferentes)

12h30 – 14h30

16h30 – 18h30

(5)

Programação

[22/10]

Horário: 8h30 às 9h (Brasil) - 12h30 às 13h (Portugal) -

Sala Principal

Recepção dos Participantes

[22/10]

Horário: 9h às 9h30 (Brasil) - 13h às13h30 (Portugal) -

Sala Principal

MESA DE ABERTURA

[22/10]

Horário 9h30 às 10h30 (Brasil) - 13h30 às14h30 (Portugal) -

Sala principal

CONFERÊNCIA

E o grupanalista disse: foi uma honra

João Carlos Melo

[22/10]

Horário 10h45 às 12h (Brasil) - 14h45 às16h (Portugal) -

Salas Simultâneas

GRUPOS DE ACOLHIMENTO – Fotolinguagem©

[22/10]

Horário 12h30 às 14h30 (Brasil) - 16h30 às18h30 (Portugal) -

Salas simultâneas

MESAS-REDONDAS – MR1 A MR7

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APPIA El grupo como envoltura psíquica

CEP Umbigo meu nome é espelho: a pluralidade dos umbigos em uma experiência online SPGPAG O Diagnóstico em Grupanálise e Psicoterapia Analítica de Grupo. Porquê?

SMS - AME+ Relato de Experiência: Formação e Vinculação em Tempos de Pandemia UFTM Monitoria universitária em processos de supervisão grupal online: experiências durante a pandemia IP-USP Entre leiteiros e bombas: O grupo como possibilidade de continência ao sofrimento na Universidade UNICAMP-NESME A experiência grupal e institucional na formação de uma psicoterapeuta de grupos em período pandêmico

NESME/ INSTITUTO

SEDES SAPIENTAE Grupos on-line com objetos mediadores no atendimento de trabalhadores em situação de ostracismo laboral. AUTÔNOMO/

INDEPENDENTE O outro real externo na tela (écran), grupos e isolamento social: vínculo, trabalho e cansaço NAPE A arte de Cuidar de quem Cuida

UNINOVE Masculinidades e “Alfa-Betização” emocional: O Grupo como espaço potencial na dissolução de práticas machistas. UNICAMP Grupoterapia breve psicanalítica para pessoas expostas a situações de violência NESME Grupo de Reflexão: estratégia de desconstrução do racismo e de seus efeitos psicossociais nos grupos UNESP/UNIFAI/

FAMERP/NESME/ VITA ALERE

Contribuições da Psicanálise das Configurações Vinculares para Reflexões sobre o Suicídio e sua Prevenção

O grupo como recurso transformador na percepção do psiquismo

MR2

O grupo online como respaldo emocional na formação profissional

MR3

Sebastião Molina Sanches

Ayrton Yuri Alves Souza, Marcos Vinícius Galuppo Damasceno Ferreira Miranda, R. M. R., Monteiro, N., Almeida, K., Campos, R. T. O. Maria Ondina da Silva Peruzzo

Ana Vitória Salimon Carlos dos Santos, Lazslo Antonio Ávila, Juliana Bredemeier

Renata Quina de Siqueira, Maria Auxiliadora A. C. Bichara, Ludmila Cardere

Renata Santos Leme Ferreira

Renata Cristina Ribeiro-Leandro, Isabella Alves Azevedo Moré, Camila Silva Castro, Tales Vilela Santeiro

Pedro Hikiji Neves, Júlia Folchito Lacerda Carla Arantes de Souza

Pablo de Carvalho Godoy Castanho Solange Aparecida Emílio Juliana Américo Dainezi Santos

O pensar grupal na tomada de consciência das diversas formas de violência

Dora Musetti - Gabril Perez Pezzani - Fernando Mier Sosa

Maria Luiza Scrosoppi Persicano & Rose Pompeu de Toledo

O Corpo nos grupos presenciais e online

MR4

Daiane Alves Moreira, Lucas Araujo Coutinho de Paula

MR1

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[22/10]

Horário 14h45 às 16h (Brasil) - 18h45 às 20h (Portugal)

Sala principal

GRANDE GRUPO EXPERIENCIAL

Condutores:

Dr. César Vieira Dinis

Dr. Paulo Motta Marques

LABCAFAM-IPUSP Reinvenção do manejo dos Grupos Reflexivos com Pretendentes à Adoção: da modalidade presencial à online USP Rodas de Conversa Pós-Adoção: os desafios da construção de vínculos parento-filiais em meio à pandemia USP Adoção de crianças maiores e adolescentes: do respeito à alteridade à construção do vínculo UAM Reflexão sobre o processo de adoção e suas fantasias

UNESP Parentalidade e Pandemia: exercício da parentalidade de pais de adolescentes durante a pandemia de Covid-19 PUCAMP O cuidado parental em xeque: a (re)significação de vínculos familiares UNIFESP Desenvolvimento do programa FO-CO online para familiares de adolescentes da rede pública - relato de experiência

APPIA, AUPCV …ANTES...DURANTE…DESPUES… Al son de nuevas identidades. INSTITUTO SEDES

SAPIENTAE Nossa vida familiar nos tempos do Covid

DIVAM Experiência no DIVAM: grupo psicanalítico de mulheres online na Pandemia Juliana Aparecida Pereira Grasso, Tatiana de Castro Amato, Emérita Sátiro

Opaleye, Ana Regina Noto.

Sonia Yacosa Bruno, Liliana Saibene Gislaine Varela Mayo De Dominics

O trabalho grupal na construção de vínculos parentais no processo de adoção

MR6

Parentalidade na contemporaneidade

MR7

Emoções, Afetos compartilhados em tempos de pandemia

Thassia Souza Emidio, Marcos Paulo Carvalho dos Santos

Antonio Richard Carias, Letícia Jóia Ribeiro, Sofia Creato Bonfatti, Tânia Mara Marques Granato

Ana Elisa Bettarello de Oliveira, Beatriz Barbosa Fejgelman, Luísa Ribeiro Lamardo

Alex Alves Avelino, Luiza Cavarzam Ochôa, Monica Mustafci Bruno Bones Valdo da Costa, Giovanna Bittencourt, Ana Clara Fusaro Rodrigues, Isabel Cristina Gomes

MR5

Ana Clara Fusaro Rodrigues, Paula Puertas Beltrame, Bruno Bones Valdo da Costa, Lalesca Pinheiro Pires, Michelle Joanny Zompero Santos, Jacqueline Ferreira dos Santos, Isabel Cristina Gomes

(8)

Programação

[23/10]

Horário: 8h às 9h (Brasil) - 12h às13h (Portugal) –

Salas Simultâneas

GRUPOS MÉDIOS EXPERIENCIAIS GRUPANALÍTICOS

Grupo

Waldemar Fernandes Ana Teixeira

Grupo 2: Ângela Ribeiro Domingos Carreto da Silva

Grupo 3:

Beatriz Fernandes José Abreu Afonso

Grupo 4: Isaura Manso Neto Isabel Fialho

Grupo 5: Maria João Centeno Mário David

Grupo 6:

Sara Ferro

Carla Lam

[23/10]

Horário 9h às 10h15 (Brasil) - 13h às14h15 (Portugal) -

Sala principal

CONFERÊNCIA

Ressignificar os vínculos para promover novos modos de coexistir

Lazslo Antonio Avila

[23/10]

Horário 10h30 às 12h30 (Brasil) - 14h30 às16h30 (Portugal) -

Salas Simultâneas

(9)

IP- USP Experiência em grupo de compartilhamento e reflexão sobre sonhos com gestantes durante a pandemia PUCSP- NESME COVID-19: a Fotolinguagem© e a horizontalidade clínica como recursos de elaboração da experiência traumática IP-USP A intersubjetividade no trabalho do pré-consciente: O pictograma grupal e a foto-linguagem CEP O Grupo e o Sonho: os vínculos tecem a passagem do afeto à palavra

ESPAÇO TERAPÊUTICO

VIVÊNCIA Os Benefícios das Atividades Físicas em Pacientes Psiquiátricos AUTÔNOMA/

INDEPENDENTE A rede que nos sustenta AUTÔNOMO/

INDEPENDENTE Atendimento psicanalítico on-line: o olhar, os corpos e o impacto do setting digital SPGPAG Mudanças de Paradigma,Neurobiologia da Memória e Grupanálise

SPGPAG Avaliação da Eficácia em Grupos Psicoterapêuticos de Diferentes Dimensões APPIA Dispositivo grupal para pensar la práctica.Análisis de las Prácticas Profesionales (APP)

NESME

CLÍNICA VIVÊNCIA No "Grupo da Esquizofrenia", em Tempos de Pandemia, O Pão de Queijo Mensal Evolui Concretamente para Churrasquinho Semestral AUTÔNOMO/

INDEPENDENTE Projetar a cisão para elaborar a cisão - experiências de análise institucional com equipes de saúde mental.

AUTÔNOMA/

INDEPENDENTE Que Família é Essa? Vínculo e Intersubjetividade no Atendimento Online a uma Família UNESP Maternidade ideal em debate: estudo sobre os sentidos atribuídos pelos filhos ao termo mães tóxicas IPEPP Experiências com Grupo Familiar no Modo Online e Presencial: Comparações ENCONTRE-SE Famílias com filhos autistas e a construção vincular

Fernando Mier Sosa;Juan Pablo Di Bono;Claudia Guerrero; Jaqueline Lafitte;Sylvia Lousteou; Martha Mazzetti;Mariela Michel; Diego Monetti; Dora Musetti; Gabriel Perez Pezzani;Liliana Saibene;Sonia Yacosa

Gustavo Chiesa Gouveia Nascimento, Gabriela de Albuquerque Fernandes Machado Galvão

Pedro Roberto de Paula Rodrigo Joel de Oliveira

Alexandre Mantovani; Carina Cella Panaia Mantovani Sara Maria Caseiro Ferro

Renata da Silva Coelho, Silvia Assumpção do Amaral Tomanari, Pablo Castanho

Fabiana Villas Boas María Antonieta Pezo

Maria Auxiliadora Alves Cordaro Bichara, Renata Quina Siqueira

Eva Chaska Uchitel Tesch

Fabiane Camargo Bueno, Thassia Souza Emídio Juan Adolfo Brandt

Isabel Cristina Lopes Casteleiro Fialho

Rosa M. Prista Cíntia Morinaga Honda

Psicanálise, vínculos e saúde mental - a prática profissional nas instituições

MR11

Famílias na contemporaneidade

MR8

A mediação para transformar elementos oniricos em construção simbólica

MR9

A transformação dos espaços terapêuticos

(10)

NESME O Atual Momento da Pandemia e os Impactos sobre s Saúde Mental – O Coordenador de Grupo e seus Atravessamentos UNOCHAPECO GDH na grupoterapia on-line

ACES- LISBOA O 5º Elemento – Entrada de um Elemento num Grupo em Setting Online SPGPAG O percurso de um Grupo de Grupanalistas: "Quem faz um filho, fá-lo por gosto” (Ary dos Santos)

IP- USP Os Casais e a Pandemia de Covid-19: Desafios e Possibilidades

IP-USP Conjugalidade e transmissão psíquica em tempos de desvinculação: uma reflexão psicanalítica de This is us USF As especificidades da intervenção vincular com casais em tempos de Pandemia. OPERADORA DE

PLANO DE SAÚDE A fragilidade no vínculo do casal frente a doença degenerativa do cônjuge

NESME Psicanálise de Grupos: pesquisa-ação em saúde mental e os seus desafios IP-USP Dispositivo grupal de partilha de experiências de escuta de profissionais da saúde durante a pandemia FAMERP Investigação de sintomas psicossomáticos em profissionais de saúde da atenção básica Lazslo Antonio Ávila, Rosa Junqueira, Tânia Aldrighi Flake

Bruna Rodrigues da Silva Cazaroti, Lazslo Antonio Ávila

Larissa Forni dos Santos, Luciana Menin Lafraia, Décio Perrone Ribeiro Filho, Pablo de Carvalho Godoy Castanho

Juliana Beatriz Ferreira de Souza, Isabel Cristina Gomes Brunella Carla Rodriguez

MR13

AndrezaV. Buzaid, Carla lam, Rachel Giacoia

Flávio Braga de Freitas, Daiana Cristina Sebenello, Emily Eunice Dal Prá da Silva.

Maria de Lurdes Marinho de Sousa Botinas Duarte Madeira

Rosa Castro André, Patrícia Poppe, Lara Caeiro, Francisco Salgado, Celeste

Isabel Cristina Gomes, Kelma Assunção S. L. Almeida, Juliana Beatriz Ferreira de Souza

Vínculos, conjugalidade e vulnerabilidades

Maria Carolina Gatti, Mariana Vidotti Grandizoli

MR12

Os grupos na contemporaneidade

MR14

(11)

[23/10]

Horário 13h às 14h30 (Brasil) - 17h às18h30 (Portugal) -

Salas Simultâneas

MINICURSOS E OFICINAS –

01 a 11

SPGPAG

Todos sabemos que há sempre uma outra narrativa a decorrer silenciosamente, paralela às conversas de um grupo. Saber “escutar” isso que é “dito” não verbalmente é algo que pode ser desenvolvido, de modo a que, enquanto psicoterapeutas, possamos melhor funcionar como “diapasão” somático desse fluir de narratividades e interações não verbais numa sessão. O conceito de corporalidade, aqui tomado como equivalente do conceito de “embodiment”, será a peça central neste mini curso teórico-prático, que procurará abordar alguns conceitos básicos da comunicação não verbal, em relação à prática grupanalítica. O nosso objetivo é sensibilizar para as dinâmicas não verbais em curso, pelo que serão feitas reflexões sobre conceitos fundamentais de áreas diversas, tais como a Análise de Movimento (quinesfera, perfil pessoal de movimento, ritmo) ou a Teoria da Narrativa (deíticos, diegese, analepse, prolepse). Outra referência vem das neurociências, pois vamos articular conceitos de António Damásio com conceitos de Daniel Stern, tais como “vitalidade” e “comunicação intermodal”.

SPGPAG/BRASIL

Esta comunicação visa abordar o inconsciente, a sua concepção à luz de Freud e de Jung principalmente, e de outros autores atuais. Aborda-se o nascimento e evolução do inconsciente, tal como a maturação do ego e do superego, e a relação destas três instâncias quanto ao seu carácter inter-relacional. Pretende-se perceber como o inconsciente se manifesta através do discurso dos vários elementos do grupo, incluindo o grupanalista. Qual o manejo do inconsciente segundo a sua manifestação por sonhos, lapsos, jogos de palavras e atos falhados, além da descodificação do discurso manifesto no sentido de atingir o discurso latente. Procura-se identificar os mecanismos de defesa diretamente relacionados com o funcionamento do inconsciente e a sua atualização no tempo, no espaço, e acima de tudo na relação com o ou os outros. Diferenciam-se defesas primitivas de defesas evoluídas e sua conexão com o desenvolvimento e amadurecimento do psiquismo. No grupo, o inconsciente assume formas individuais e grupais, existindo um inconsciente de grupo característico e específico, fazendo parte das suas ideossincrasias.

Após uma breve apresentação teórica, deixa-se a discussão os fenómenos inconscientes na grupanálise, sua expressão e gestão por parte de todos os elementos do grupo.

NESME

Conceitos como holding, mãe suficientemente boa, objetos e fenômenos transicionais, dependência absoluta e relativa, intervenção do analista serão explicados , bem como sua utilidade para o atendimento a grupos. Serão acrescentados exemplos clínicos.

MINICURSO 1

Corporalidade e Comunicação não Verbal: desenvolver competências relacionais

Isabel Figueira

MINICURSO 2

Inconsciente na grupanálise, perspetiva de Freud, Jung e a atualidade

Teresa Maria Marçal Alves Bastos

MINICURSO 3

Winnicott-contribuições aos grupos

(12)

NESME

Quando falamos do trabalho em equipe multiprofissional, a princípio, parece que estamos falando sobre algo óbvio, e que todos sabem o que é como se faz. Mas deveríamos tomar cuidado com o que nos parece óbvio. Para a Humanidade, por milênios, era óbvio que o sol girava em torno da terra. Na área da saúde é comum as instituições se apresentarem com uma equipe interdisciplinar e multiprofissional. Mas o que implica compor uma equipe interdisciplinar e multiprofissional? Dentro desta óptica, se nos voltarmos para as instituições que tem como foco o trabalho na área de saúde mental, teremos ainda a prática do trabalho com grupos e em grupos, e muitas vezes em coterapia. Porém trabalhar com grupos, bem como trabalhar em equipe multiprofissional, requer uma teorização e uma capacitação, para entendermos os fenômenos e os manejos, pois é comum confundir o trabalho realizado nos grupos e em coterapia, com a lógica do trabalho em equipe multiprofissional. Quando a proposta é pensar uma equipe multiprofissional, que trabalha em uma unidade ou em um território, estamos em um campo muito mais vasto. A proposta do trabalho em equipe multiprofissional implica na reorganização de todo um fazer institucional.

SPAGESP

O verbete plantão anuncia, em seu significado atual, a existência de uma urgência. O Plantão psicológico é uma modalidade de atendimento que possibilita enfrentar o desafio de atender um número maior de pessoas, no momento de suas necessidades, auxiliando-as a lidar melhor com seus recursos e limites e ampliando, dessa forma, os recursos disponíveis em Saúde Mental. Observamos, desde o início de 2020 com a chegada da pandemia no Brasil, a ampliação dos estados de crise e instabilidades já vivenciadas nas instituições como família, estado e escola, provocando mudanças estruturais na sociedade moderna e consequentes transformações nas subjetividades. O cotidiano, no cenário pandêmico é vivido como um exercício penoso de sobrevivência. Os indivíduos experienciam alterações, desequilíbrios, estados de dúvidas e incertezas. As autoras propõem um olhar para esta modalidade de atendimento, bem como as peculiaridades do atendimento mediado por tecnologia da informação, como uma possibilidade de manejo importante para o atual panorama da Saúde Mental

SPGPAG

O workshop “Escola de Pais Grupanalítica” destina-se a participantes do congresso Luso-Brasileiro, que sendo mãe ou pai, estejam interessados em vivenciar e aprender sobre esta aplicação da Grupanálise. Trata-se de uma intervenção de orientação grupanalítica de curta duração com grupos de pais, que tem como objetivo apoiar mães e pais a elaborar as dificuldades na parentalidade e a desenvolver os seus recursos internos e a sua relação com os filhos. Os grupos da “Escola de Pais Grupanalítica” são espaços seguros com um ambiente empático de contenção, onde é estimulada a mentalização, o desenvolvimento emocional e relacional, onde é possível crescer através da vivência. É uma abordagem fundamentada nos conceitos e técnica da Grupanálise (Cortesão, 2008), sendo também influenciada pelas abordagens multifamiliares (Badaracco, 2000) e pela psicoterapia analítica de grupo de curta duração (Lorentzen, 2014). O Workshop será dividido em duas partes: 1) Parte vivencial em que o grupo funcionará como um grupo de pais, onde os seus membros falam e refletem em discussão flutuante livre (45 minutos). 2) Parte analítica e técnica em que será analisada a experiência no grupo, relacionando-a com a presença de características e potencialidades do setting grupanalítico e discutidos aspetos técnicos específicos desta intervenção (45 minutos).

O trabalho em equipes multiprofissionais nas instituições. Reflexões sobre o óbvio

Amaury Tadeu Rufatto

MINICURSO 5

Plantão Psicológico - intervenções em situações de crise MINICURSO 4

Fernanda Maria Donato Gomes Maria Fernanda Lopes

MINICURSO 6 Escola de Pais Grupanalítica

(13)

SPGPAG/BRASIL

As tecnologias de comunicação a distância há muito são utilizadas para fins terapêuticos. Com a pandemia da COVID-19, e a necessidade de distanciamento social, essa modalidade de cuidado ganhou expressividade e tornou-se oferta terapêutica prioritária para promoção da saúde mental e para o tratamento dos agravos psicossociais que nasceram deste contexto. Frente ao exposto, o objetivo deste minicurso é discutir os aspectos relacionados à coordenação de grupos terapêuticos breves na modalidade online. Apresentaremos os cuidados necessários para o planejamento e coordenação de grupos terapêuticos online, por meio de discussão mediada por gamificação, abordando os seguintes temas: teoria do trabalho com grupos, cibercultura e ciberespaço, fatores terapêuticos dos grupos, estrutura, processo e conteúdo dos grupos virtuais. Utilizaremos a experiência do próprio grupo para reconhecer os benefícios e prejuízos desta

modalidade grupal. Será utilizada a metodologia do Ciclo da Aprendizagem Vivencial, em quatro etapas: 1) realização da atividade; 2) descrição e análise crítica dos resultados e do processo vivido; 3) conceituação e reconhecimento teórico dos aprendizados; 4) conexão com o real.

SPGPAG BRASIL

As boas práticas de trabalho presencial, sejam elas na gestão ou na facilitação de grupos, vem se mostrando insuficientes para assegurar o sucesso de uma equipe no ambiente virtual. Vivemos não apenas uma adaptação do presencial ao virtual, mas uma grande mudança no modo de gestão, que exigirá novas competências das equipes e seus gestores. O uso da inteligência coletiva na construção de projetos em grupo necessita ser aprendido nas organizações. Por isso, esta oficina propõe conduzir os participantes em um processo de aprendizado coletivo, por meio do desenvolvimento da dinâmica do próprio grupo, utilizando ferramentas das tecnologias de inteligência, metodologias ágeis e leitura do processo grupal, para fomentar competências técnicas e relacionais para a gestão de grupos virtuais no ambiente das organizações e instituições de ensino.

(APPIA)

Proponemos una sesión virtual de Fotolenguaje de 50-60 minutos y

30-40 minutos para, a partir de las preguntas del público, introducir conceptos básicos de la mediación y más específicamente del Fotolenguaje.

El taller podrá desarrollarse con un mínimo de 6 y un máximo de 20 participantes.

Fernanda Valentin Fernanda Costa Nunes

OFICINA 8

Dinâmica de Grupo em Ambiente Virtual para Produção Coletiva

Angela Pieruccini Emmanuel Gavache Fernanda Costa Nunes

Fernanda Valentin

OFICINA 9 OFICINA 7

Coordenação de grupos terapêuticos breves na modalidade online

Aproximación teórico-práctica al dispositivo de mediación Fotolenguaje, a partir de una sesión on line.

(14)

[23/10]

Horário 14h45 às 16h (Brasil) - 18h45 às 20h (Portugal) -

Sala principal

GRANDE GRUPO EXPERIENCIAL

Condutores:

Dr. César Vieira Dinis

Dr. Paulo Motta Marques

Há quem diga que são tantas e tão variáveis as configurações com que a família se apresenta em nosso tempo que não é possível se conceituar família, mas apenas se descrever as várias formas como se apresenta nas distintas culturas e ao longo de sua evolução no processo civilizatório. Dizer-se que família é a unidade básica de interação social é talvez a forma mais genérica e sintética de enunciá-la. Na família se desenvolvem três tipos de relações pessoais: aliança (casal), filiação (pais/filhos) e consanguinidade (irmãos). A família contemporânea desenvolveu maneiras atípicas e complexas de considerar tais relações, com a formação de casais homossexuais, filhos não gerados pelos membros de um casal e irmãos que não têm vínculos consanguíneos por terem se originado em relações anteriores dos cônjuges. Tudo isso nos obriga a rever nossa compreensão e abordagens psicoterápicas desse que é o grupo primordial dos seres humanos. Esta oficina se propõe a discutir a permanência da família como alicerce da sociedade humana apesar de suas múltiplas configurações no mundo contemporâneo.

SPGPAG

As autoras têm trabalhado com grupos de Grupanálise e Psicoterapia Analítica na clínica privada, e grupos institucionais de Psicoterapia Analítica e Multifamiliares. Isaura Manso Neto e Cláudia Martins trabalham com grupos Grupanalíticos à distância desde 2015 – grupos mistos – com elementos presentes e online, gerando assimetria na matriz grupal. Em 2018 fizeram um inquérito aos membros da SPGPAG e seus pacientes concluindo que nos grupos mistos, há maior distância emocional entre membros, menor facilidade na expressão dos afetos e da sexualidade e poucas diferenças na relação com o terapeuta. Em Março de 2020 iniciaram grupos de Grupanálise e Psicoterapia Analítica na clínica privada, com todos online. Em Junho de 2020, Maria João Centeno, elemento da equipa multidisciplinar do Hospital de Dia de Psiquiatria de um Hospital civil e universitário em Lisboa, passou a conduzir em coterapia online, os grupos de Psicoterapia Analítica e Multifamiliares que integram o Programa daquela Unidade. Neste workshop estimular-se-á a reflexão sobre as implicações da terapia online nos membros e matriz do grupo, nos contextos privado e institucional. Serão apresentadas vinhetas clínicas.

OFICINA 10

Na família nada se perde, nada se cria,tudo se transforma

Isaura Manso Neto Maria João Centeno

Cláudia Martins Luiz Carlos Osório

OFICINA 11

(15)

[23/10]

Horário 16h30 às 18h (Brasil) – 20h30 às 22h (Portugal) -

Sala principal

SARAU

Condutores:

Andreza Vicentini Buzaid

Rosa Castro André

(16)

Programação

[24/10]

Horário: 8h às 9h (Brasil) - 12h às13h (Portugal) –

Salas Simultâneas

[24/10]

Horário 9h às 10h15 (Brasil) - 13h às14h15 (Portugal) -

Sala principal

CONFERÊNCIA

Veredas e vertigens em um dispositivo de compartilhamento de sonhos durante a

pandemia"

Pablo Castanho

[24/10]

Horário 10h30 às 12h30 (Brasil) - 14h30 às16h30 (Portugal) -

Salas Simultâneas

MESAS-REDONDAS –

MR15 a MR21

GRUPOS MÉDIOS EXPERIENCIAIS GRUPANALÍTICOS

Grupo

Waldemar Fernandes Ana Teixeira

Grupo 2: Ângela Ribeiro Domingos Carreto da Silva

Grupo 3:

Beatriz Fernandes José Abreu Afonso

(17)

CEPPAG-PA A Grande Guerra do Século XXI e a Busca de Sentido de Vida AUTÔNOMO/

INDEPENDENTE Uma carta freudiana para o futuro: as desilusões da guerra e da pandemia ENTRE NÓS GRUPOTEWitz: do trágico ao cômico, do cômico ao trágico, a dança do humor no grupo INSTITUTO SEDES

SAPIENTAE O HITTLER Interno em Todos Nós

REDE ACOLHENDO

VOCÊ Rede Acolhendo Você: experiência de acolhimento on-line de profissionais do SUS e do SUAS na pandemia IP-USP A esperança em adolescentes em acolhimento institucional

IPU-USP Rodas de conversa com objetos mediadores: intervenção em acolhimento institucional APPIA La Institución puede ser, o no, una envoltura psíquica

NESME Grupo Operativo On-Line: A Pesquisa-Ação como Instrumento de Promoção de Saúde Mental CRAS Grupo de mediação nas práticas de Assistência Social

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Sonia Yacosa Bruno

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MR18

O Corpo, Comunicação e Inconsciente

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Cláudia Yaísa Gonçalves da Silva, Ivonise Fernandes da Motta Dora Musetti, Gabriel Perez Pezzani, Fernando Mier Sosa

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Reinvenções nas intervenções grupais na modalidade online

Edilberto Clairefont Dias Maia

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MR15

O presente e o futuro da grupalidade

MR16

(18)

INSTITUTO SEDES

SAPIENTAE Vínculos familiares: o revelar-se através do não verbal.

UNESPE Grupalidade na Pandemia: Relato de Pais de Crianças Identificadas (Ou Não) com Altas Habilidades/Superdotação ENCONTRE-SE Diagnóstico do autismo.A complexidade vincular em Pauta

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maio 2021 CLINICA VIVÊNCIA

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psíquico e a promoção de saúde mental. Camila Costa Oliveira, Pedro Hikiji Neves, Lívia Maria de Aguiar Graever,

Pablo de Carvalho Godoy Castanho, Daniel Kupermann Leila Regina da Silva Teixeira, Solange Aparecida Emílio Pedro Roberto de Paula

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Medo e esperança em tempos de fragilidade

Eliane Domingues

Guilherme Faria Ribeiro, Tales Vilela Santeiro

Emoções e afetos compartilhados em contextos educacionais

MR20

Rosa M. Prista

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[24/10]

Horário 13h às 14h15 (Brasil) – 17h às 18h15 (Portugal) -

Sala principal

GRANDE GRUPO EXPERIENCIAL

Condutores:

Dr. César Vieira Dinis

Dr. Paulo Motta Marques

[24/10]

Horário 14h30 às 15h30 (Brasil) - 18h30 às19h30 (Portugal) -

Sala principal

LEITORES

Dr. Francisco Salgado

Dr. Osvaldo Cardoso de Santana Filho

[24/10]

Horário 15h30 às 16h (Brasil) - 19h30 às 20h (Portugal) -

Sala principal

Referências

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