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PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PAE RESULTADO PARCIAL DOS ESTUDANTES DE CURSOS PRESENCIAIS DE ENSINO SUPERIOR CAMPUS LUZERNA

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Academic year: 2022

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense

PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL – PAE

RESULTADO PARCIAL DOS ESTUDANTES DE CURSOS PRESENCIAIS DE ENSINO SUPERIOR – CAMPUS LUZERNA

ESTUDANTES PRÉ-SELECIONADOS

O resultado parcial identifica que o estudante possui perfil de acordo com o PAE. Os estudantes pré-selecionados devem aguardar o resultado final, que apresentará a relação de contemplados com os auxílios estudantis e os estudantes em lista de espera. O resultado final será publicado nesta página no dia 28/04/2017. Nesta ocasião, serão divulgados os próximos procedimentos em relação à assinatura do termo de compromisso e dados bancários dos estudantes contemplados. É de inteira responsabilidade do estudante acompanhar todas as publicações, pois não será encaminhada correspondência de cunho individual, sob forma de aviso ou lembrete, sobre prazos e procedimentos constantes no Edital.

NOME DO ESTUDANTE

-ESCOLA PÚBLICA E/OU PARTICULAR COM BOLSA INTEGRAL-

Adriano Gaio Alan Mateus Colatto Amauri Vieira Lopes Júnior

Artur kvieczinski Bianca Cordeiro Bruno Felipe Hoff

Camila da Costa Carla Luiza de Marquias Carlos Educardo Dorneles Sulimann

Cleyton Tchales Paz Cristiane Rafaela Heckler

Cristiano José Turra Daniela Iagher Dildey

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense

Danrlei Segsttater Denis Jefter Alves de Azevedo

Diânefer Maraisa Datsch Diego Dias Rodrigues

Débora Casagrande Eduardo Dalmolin Eduardo Felipe Leodoro Eduardo Kreisler Vergani Eduardo Gabriel da Fonseca

Eloir dos Santos Felippe Corrêa Costa Gentil Martinazzo Neto

Gustavo Ferri Hafez Moghaddam Hantony Matheus Zimmermann

Henrique Rocha da Silva Hikari Okatani Igor Eduardo Pereira Igor da Conceição Damásio

Jean Geber

Jean Lucas Dometto Júnior Jhonatam Willian Florcoswski de Matos

Jhonatan Rodrigo de Almeida João Henrique Gerhardt França João Pedro Massaarelli Mofatto

Josieli Camila de Mello Juanito Antunes Martins Ferreira

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense

Leonardo Picinin Luan Henrique Coeli

Lucas Barp

Lucas Mattes da Silva Bilhar Lucas Mott

Lucas Oliveira Retamar Lucas Fell de Bairos Luiz Guilherme Menezes dos Santos

Maicon Roberto Zago Marieli Fernanda Faccin

Mateus Corrêa Costa Mateus Roberto Satiq Matheus Alves da Silva Matheus Leandro de Simas

Matheus Moreira Deon Matheus Souza de Lacerda

Matteus Aráujo Ouverney Mauricio Bonadiman Michael Douglas Ferreira Mylena Cristina Schwantes Vidi

Muana Biava Nikole Meier Paulo Junior Moreira Leite Pedro Henrique Gwiggner Serighelli

Robson Paulo Gasparin Sabrina Zanella Tarcila Pedroza Benemann

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense

Valdemir José Felix Vinicius Luiz Suzin William Ubiali Cequin

Willian Röhrig

NOME DO ESTUDANTE -ESCOLA PARTICULAR -

Bianca Luff de Oliveira Gustavo dos Anjos Cotias Igor José Ramos da Silva João Peterson Scheffer Joélcio Vjciechovski Junior

Jorge Luis Ramos Luana Holetz Mario Schepainski Junior

ESTUDANTES INDEFERIDOS

O recurso deverá ser entregue em formulário específico direto na CGAE/CAE do seu campus ​ entre os dias 24/04/2017 a 25/04/2017. A análise dos recursos será realizada por uma comissão, que deverá apresentar resultado final até o dia 28/04/2017.

NOME DO ESTUDANTE MOTIVO

Gustavo Ehlert Extrapolou limite de IVS

Heitor Santos Delvecchi contradição de informação

Ícaro Hugo de Souza contradição de informação

João Pedro Scheurich contradição de informação João Pedro Alves Queiroz contradição de informação

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense

Mateus Felipe Band Extrapolou limite de IVS

Raphael Franklim Oliveira Ferreira Extrapolou limite de IVS Tais Ribeiro Holetz contradição de informação

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