SLZ FITNESS CURSOS MATUTINO

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SLZ FITNESS

CURSOS

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CURRÍCULUM PROF. NINO

ABOARRAGE

CURSO: HIDROTREIANMENTO PARA A SAÚDE E FITNESS DATA: 14 Á 16/10/16

HORÁRIO: 08:30 ÁS 12:00 H CH: 12H

Temática:

A forma mais dinâmica de treinar na água. (TEÓRICO E PRATICO)

Conteúdo Programático:

- Definição e conceito

- Treinando o Corpo como um todo do centro para as extremidades  - Use as Ferramentas Certas

- Explorando Equipamentos e Acessórios.

 - Pratique com qualidade com fundamentação cientifica.

 - Novas evidências sobre o Treinamento de Força para osteoporose e patologias osteoarticulares. 

- Utilização de materiais alternativos (Convidada especial Maria Alice Corazza)

Currículo do Palestrante

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA (FKB)

PÓS-GRADUAÇÃO EM TREINAMENTO DESPORTIVO (UNIMEP) MESTRE EM MOTRICIDADE HUMANA (UCB)

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DOCENTE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE (UNI-RN)

AQUATIC TRAINER SPECIALIST AQUATIC EXERCISE ASSOCIATION (AEA) CONTATO: 84 99597154

WWW.HIDROESPORTE.COM.BR

- PÓS GRADUAÇÃO EM TREINAMENTO DESPORTIVO - MESTRE CIENCIA DA MOTRICIDADE HUMANA

- MEMBRO TRAINNER EM EXERCÍCIOS AQUÁTICOS DA AQUATIC EXERCISE ASSOCIATION (AEA).

- MEMBRO DO CENTRO DE PESQUISA E REABILITAÇÃO NO ESPORTE – CEPRE.

- PREMIO DE MELHOR INSTRUTOR DO FITNESS AQUÁTICO PELA AQUATIC EXERCISE ASSOTIATION (AEA) EM 2007.

- DOCENTE DA DISCIPLINA DE BIOMECÂNICA, CINÉSIOLOGIA, NATAÇÃO E EXERCÍCIOS AQUÁTICOS DA UNI-RN NATAL RN 2012 A ATUAL.

- AUTOR DOS LIVROS HIDROESPORTE (1997)

HIDRO-TREINAMENTO (2003)

E TREINAMENTO DE FORÇA NA ÁGUA (2007). - AUTOR DOS DVDS

HIDROESPORTE (1998) HIDROWORKOUT(2000) AQUATRAINING (2003)

CONDICIONAMENTO FÍSICO AQUATICO (2007).

TREINAMENTO COM MACARRÃO E CANELEIRA FLUTUANTE (2013) TREINAMENTO COM HALTER FLUTUANTE E LUVAS (2013)

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PROFº. RAMIRES TIBANA

CURSO: MÉTODOS DE TREINAMENTO DE FORÇA APLICADO EM ACADEMIAS OU MUSCULAÇÃO.

DATA: 14 Á 16/10/16

HORÁRIO: 08:30 ÁS 12:00 H CH: 12 H

TEMÁTICA:

TREINAMENTO DE FORÇA E HIPERTROFIA

-RESPONSIVIDADE AO TREINAMENTO -VARIÁVEIS DO TREINAMENTO DE FORÇA

-FALHA CONCÊNTRICA É REALMENTE NECESSÁRIO? -CONTROLE DA CARGA INTERNA DO TREINO.

TREINAMENTO DE FORÇA NA PREPARAÇÃO ESPORTIVA

-EXERCÍCIOS BÁSICOS

-EXERCÍCIOS DE LEVANTAMENTO OLÍMPICO -PLIOMETRIA

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PROF.º RICHARD LEITE /PROFº. JOSÉ FERNADES

CURSO: CIRCUITO DE PERSONAL TRAINING E NOVAS

TENDÊNCIAS DE MERCADO.

DATA: 14 Á 16/10/16

HORÁRIO: 08:30 ÁS 12:00 H

CH: 12 H

PROF JOSÉ FERNANDES FILHO

Temática:

- AVALIAÇÃO APLICADA AO TREINAMENTO PERSONALIZADO - QUESTIONÁRIOS E IMAGEM CORPORAL

- AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL (COMPASSO DE DOBRAS CUTÂNEAS, FITAS E BIOIMPEDANCIA) COLETAS E INTERPRETAÇÃO DE LAUDOS

- AVALIAÇÃO DERMATOGLIFICA E TREINAMENTO PERSONALIZADO FREQUÊNCIA CARDÍACA E ZONAS DE TREINAMENTO

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PROFª MARIA ALICE

CURSO: MELHOR IDADE DATA: 14 Á 16/10/16

HORÁRIO:08:30 ÁS 12:00H CH: 12H

OBJETIVO

O objetivo deste curso é demonstrar através de aulas práticas e teóricas, da GINÁSTICA, das ATIVIDADES RECREATIVAS e as DANÇAS COREOGRAFADAS os benefícios para o público da 3ª idade para a QUALIDADE DE VIDA durante o processo de envelhecimento. Podendo assim reciclar e apresentar novas metodologias para os profissionais que trabalham ou querem trabalhar com essa faixa etária.

CONTEÚDO

= O QUE O PROFESSOR TEM QUE SABER PARA TRABALHAR COM A 3ª IDADE (teórico)

= ESSE TRABALHO DEVERÁ SER FÍSICO-PSICO-SOCIAL-RECREATIVO--(teórico)

= ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA TRABALHAR COM A 3ª IDADE EM VÁRIOS SEGMENTOS. (Teórico)

= GINÁSTICA LOCALIZADA = 3ª Idade= ADAPTADA = MODERADA = AVANÇADA. (Teórico e prático)

= DANÇAS COREOGRAFADAS E A ATUAÇÃO COGNITIVA (teórico e prático) = GINASTICA INTEGRATIVA TEMÁTICAS E INTERVALADA (teórico e prático) = A IMPORTANCIA DA HIDROGINÁSTICA PARA A 3ª IDADE (teórico)

= A IMPORTANCIA DA MÚSICA ADEQUADA PARA AO OBJETIVOS DA AULA E COMO ELABORAR.

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MATERIAIS USADOS

- Data show com saída para som com uma caixa de som. - Cadeiras sem braço e sem rodinhas

(Cada participante deverá trazer 2 metros de elástico de mais ou menos 4 cm de largura separado 1metro ,1 metros, uma bola de plástico tamanho médio mais ou menos 20 cm de diâmetro

OBS: TRAZER (CHINELO DE BORRACHA E TOALHA DE ROSTO)

Currículo Palestrante:

* PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMADA NA UNAERP EM RIBEIRÃO PRETO, CREF: 012851-SP.

* TRABALHA COM O PÚBLICO DA 3ª IDADE NA ÁREA DA SAÚDE, COM ATIVIDADES FÍSICAS HA 43 ANOS.

* ESPECIALIZAÇÕES: GINÁSTICA RÍTMICA, EXPRESSÃO CORPORAL, HIDROGINÁSTICA E ATIVIDADES FÍSICAS

PARA A 3ª IDADE E GINÁSTICA LOCALIZADA PARA A 3ª IDADE.

* DOCENTE DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E NA GRADUAÇÃO NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FMU EM SÃO PAULO/SP E NA FURB EM BLUMENAU-SC.

* AUTORA DO PROJETO E COORDENADORA DA 1ª FACULDADE LIVRE DE ATIVIDADES FÍSICAS

PARA A 3ª IDADE NO BRASIL, NA FMU EM SÃO PAULO. *AUTORA DOS LIVROS: VIVÊNCIAS CORPO + MENTE + ÁGUA - EDITORA

MADRAS/SP, TERCEIRA IDADE &

ATIVIDADE FÍSICA- EDITORA PHORTE/SP.

* CONSELHEIRA DO CREF- SÃO PAULO, PERÍODO 2004 A 2009.

* CONSULTORA TÉCNICA DE ACADEMIAS, HOTÉIS E SPAS, PARA IMPLANTAÇÃO E RECICLAGEM EM ATIVIDADE

FÍSICA PARA A 3ª IDADE.

* RESPONSÁVEL PELO QUADRO “MEXA-SE, SEU CORPO AGRADECE” NA TV APARECIDA-SP NO

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* PARTICIPOU COM QUADROS DE GINÁSTICA PARA A 3ª IDADE EM VÁRIAS EMISSORAS DE TELEVISÃO (REDE RECORD, REDETV. REDE MULHER E REDE VIDA.

* AUTORA DOS MÉTODOS: GINÁSTICA LOCALIZADA INTEGRATIVA E OS MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA A

3ª IDADE; GINÁSTICA LOCALIZADA TEMÁTICA PARA 3ª IDADE; HIDROGINÁSTICA E OS MATERIAIS ALTER-

NATIVOS (HIDRO/-TOALHA—HIDRO/ELÁSTICO ---HIDRO/GARRAFA --- HIDRO/ ESPONJA E ROUPAS).

* AUTORA DE DVDS SOBRE GINÁSTICA PARA A 3ª IDADE. (09 EDIÇÕES). * MINISTRA CURSOS E PALESTRAS SOBRE ATIVIDADE FÍSICA PARA A 3ª IDADE, EM CONGRESSOS E SIMPÓSIOS,

ATUANDO EM TODO BRASIL, NA ÁREA DA SAÚDE.

* DESENVOLVE TREINAMENTOS ESPECÍFICOS EM EMPRESAS NA ÁREA DA SAÚDE.

* MINISTRA CURSOS DE EXTENSÃO EM FACULDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DE GINÁSTICA, HIDRO-

GINÁSTICA E DANÇA TERAPIA, DIRECIONADAS PARA A 3ª IDADE, VISANDO ACADÊMICOS E PROFISSIONAIS DE

EDUCAÇÃO FÍSICA.

*CONSULTORA TÉCNICA DO HOTEL TAIYO –CALDAS NOVAS E POUSADA DO RIO QUENTE-GO

* ELABORA E COORDENA EVENTOS PARA A 3ª IDADE. MARIA ALICE APARECIDA CORAZZA

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CURSOS

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PROF. ANTÔNIO CARLOS (KAKÁ)

CURSO: ESTEROIDES ANABÓLICOS MITOS E VERDADES

DATA: 14 Á 15/06/16

HORÁRIO: 14:00 ÁS 18:00 H

CH: 8H

Conteúdo Programático:

1. Esteróides Anabólicos Androgênicos – EAA;

2. Perspectivas históricas da relação entre os EAA e a Prática Desportiva/Esportiva;

3. Fisiologia dos Esteróides Androgênicos; 4. Tipos de EAA;

5. Indicações Terapêuticas; 6. Efeitos Adversos e

7. EAA e Desempenho Físico.

Currículo Palestrante:

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CREF 902 GPI

ESPECIALISTA EM ATIVIDADE FÍSICA, NUTRIÇÃO E SAÚDE - FAR MESTRE EM ALIMENTOS E NUTRIÇÃO – UFPI

PESQUISADOR DO LABORATÓRIO DE BIOCIÊNCIAS DA MOTRICIDADE HUMANA - LABIMH - UFRJ.

EDITOR DA NORTHEAST BRAZILIAN HEALTH JOURNAL EDITOR JUNIOR DA FIEP BULLETIN ON-LINE

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FISIOLOGISTA DA CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO - CBAT COORDENADOR DOS CURSOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA

COORDENADOR DA PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E TREINAMENTO PERSONALIZADO

FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA

LUIZ CARLOS MICHELOTTI PINHEIRO

CURSO: CLÍNICA DA ESCOLA (RECREAÇÃO E FOLCLORE) DATA: 14 ÁS 15/10/16

HORÁRIO: 14:00 ÁS 18:00 H CH: 8H

Temática:

Análise e reflexão sobre os Jogos e Modalidades Esportivas na Educação Física no Ensino Fundamental II e Médio. Aprofundamento dos conteúdos e suas especificidades pedagógicas da Educação Física na Educação Básica. O Jogo e o Esporte da Escola, o ensino, a organização e avaliação.

1 – Conceitos de Jogo e Esporte:

Perspectivas teóricas, conceitos e concepções para o jogo e o Esporte. Principais características na Educação Física Escolar e sua importância no desenvolvimento motor, psicológico e afetivo do adolescente.

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2 – Objetivos Conceituais, Procedimentais e Atitudinais:

O que são e como desenvolvemos na escola. Objetivos indicados para o planejamento do trabalho pedagógico na Educação Física no Ensino

Fundamental II segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais. O Professor e a avaliação.

3 – Metodologias de Ensino dos Esportes Coletivos

Reflexão sobre o fenômeno esportivo atual no ensino formal. Metodologias do ensino dos esportes. Abordagem teórico-prática dos procedimentos inerentes ao processo de ensino-aprendizagem aplicados à iniciação nos esportes em suas diferentes formas de expressão. Relação professor-aluno-conhecimento.

4 – Grandes Jogos e Modalidades Esportivas:

Pedagogia da iniciação desportiva. Conceitos e definições. Métodos de desenvolvimento da iniciação. Atividades em diferentes faixas etárias e em diferentes graus na escola. Tipos de jogos e suas possibilidades.

GRADUADO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO RIO DE JANEIRO.

PÓS GRADUADO EM MBA EM ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA MESTRADO EM CIÊNCIA DA MOTROCIDADE HUMANA

PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – CAMPUS PETROPÓLIS E NOVA FRIBURGO.

PROFESSOR DE VOLEIBOL NO CLUBE DO ESPORTE – ESCOLA ESPORTIVA – PETROPÓLIS – RIO DE JANEIRO.

PROFESSOR DE VOLEIBOL CLUBE DE REGATAS FLAMENGO- DEPARTAMENTO DE ESPORTE AMADOR.

SÓCIO GERENTE – GERENTE OPERACIONAL DO PINHEIRO REPRESENTAÇÕES LTDA- PETROPÓLIS – RIO DE JANEIRO.

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PROF. MARCELO SERRA

CURSO: CROSSFIT DATA: 14 Á 15/10/16 HORÁRIO: 14:00 ÁS 18:00 H CH: 8H Temática:

CURSO INTRODUÇÃO AO MÉTODO CROSSFIT: DO BÁSICO AO ALTO RENDIMENTO

CONTEÚDOS:

NOÇÕES GERAIS SOBRE CROSSFIT MOVIMENTOS BÁSICOS

DIETA PALEOLITICA RABDIMIÓLISE

CORREÇÃO E PROGRESSÃO DOS MOVIMENTOS MONTAGEM DO WOD

AULA PRÁTICA

GRADUADO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PELA UNIVERSIDADE CEUMA.

ESPECIALISTA EM FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E DO APARELHO LOCOMOTOR

ATLETA DA CBF PERSONAL TRAINER

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AVALIADOR FÍSICO

COACH CROSSFIT LEVEL 1

PROFº. RAMIRES TIBANA

CURSO: TREINAMENTO INDIVIDUALIZADO APLICADO A OBESOS, DIABÉTICO ER HIPERTENSOS.

DATA: 14 Á 15/06/16

HORÁRIO: DAS 14:00 ÁS 18:00H CH: 8H

- Aspectos bioquímicos da obesidade e seus efeitos no treinamento; - Atividades hormonais durante o treinamento para o emagrecimento; - Estratégias de treinamento para o emagrecimento – O que funciona? - Treinamento aeróbico, intervalado e força para a obesidade – Qual é o melhor?

- Como quantificar e organizar um treinamento para hipertensos e diabéticos - Dicas fundamentais para o sucesso do treinamento em hipertensos e diabéticos

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CURSOS

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PROF. ALEXANDRE MANSO

CURSO: KETTLEBELL TRAINING

DATA: 13 Á 15/10/16

HORÁRIO: 18:30 ÁS 22:30 H

CH: 12H

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:



HISTÓRIA DO TREINAMENTO DE FORÇA



TAXIONOMIA DO KETTLEBELL



METODOLOGIA RUSSA



METODOLOGIA AMERICANA



METODOLOGIA ROMENA



METODOLOGIA DE COMPETIÇÃO



DIFERENÇA DAS ESCOLAS E SUAS APLICAÇÕES



NEUROFISIOLOGIA APLICADA AO TREINO DE FORÇA COM

KETTLEBELL



EXERCÍCIOS MAIS UTILIZADOS AUXILIARES NO TREINO DE

OUTRAS MODALIDADES EX: LUTAS, LEVANTAMENTO DE

PESO OLÍMPICO E ETC.



FUNDAMENTOS DA LIBERAÇÃO MIOFASCIAL E DA

MOBILIDADE CURSO TEÓRICO E PRÁTICO

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PROF. Carlos Valentim Magalhães Nascimento Guarilha de Aquino

CURSO: NUTRIÇÃO ESPORTIVA

DATA: 13 Á 14/10/16

HORÁRIO: 18:30 ÁS 22:30 H

CH: 8H

Fisiologia do Exercício;

Vias de geração de energia;

Raciocínio clínico na tomada de decisão;

Dieta LowCarb, Cetogênica e Jejum Intermitente;

Hipertrofia e definição;

Emagrecimento ou peso alvo;

Fitoterapia no esporte;

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PROF. JOSÉ FERNANDES FILHO

CURSO – AVALIAÇÃO FÍSICA, FUNCIONAL, GENÉTICA APLICADO AO PERSONAL TRAINING (TREINAMENTO INDIVIDUALIZADO) E A SAÚDE. DATA: 13 Á 15/10/16

HORÁRIO: 18:30 ÁS 22:30 H CH: 12H

AULA TEÓRICO E PRATICA

OBJETIVO DO CURSO - INFORMAR, ATUALIZAR E PREPARAR OS

ALUNOS, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OUTROS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE (GRUPO MULTIDISCIPLINAR) QUE ATUAM NA ÁREA DO PERSONAL TRAININD (TREINMENTO INDIVIDUALIZADO) A ORGANIZAR AVALIAR, CONDUZIR E PRESCREVER PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS EM INDIVÍDUOS.

 CONCEITOS BÁSICOS DA AVALIAÇÃO FÍSICA, FUNCIONAL E GENÉTICA

 OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO FÍSICA

 EQUIPAMENTOS BÁSICOS PARA A AVALIAÇÃO FÍSICA E SEUS CUSTOS

 LOCALIZAÇÃO E TÉCNICA DOS PONTOS ANTROPOMÉTRICOS

 TÉCNICA DAS MEDIDAS DE CIRCUNFERÊNCIA

 DOBRAS CUTÂNEAS - PROCEDIMENTOS E PROTOCOLOS PARA A REALIZAÇÃO DAS MEDIDAS E CALCULO DO G% E PG .

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A SAÚDE

 AVALIAÇÃO GENÉTICA - DERMATOGLIFIA APLICADA A

COORDENAÇÃO MOTORA ESCOLA(ALFABETIZAÇÃO), ESPORTES E SAÚDE

 AVALIAÇÃO GENÉTICA APLICADA A PRESCRIÇÃO DO TREINAMENTO INDIVIDUALIZADO;

 AVALIAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUAS ZONAS DE TREINAMENTO

 AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA – PROCEDIMENTOS,

PROTOCOLOS E TÉCNICAS DE SEGURANÇA NA APLICAÇÃO DO TESTE;

 BATERIA DE TESTES APLICADAS A ESCOLA, FITNESS E A SAÚDE.

2.. ASPECTOS ORGANIZACIONAIS

 DURAÇÃO: DE 12 A 18 HORAS;

 NECESSIDADE DE DATASHOW

 PROFESSOR ASSOCIADO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO- EEFD – UFRJ – RJ – BRASIL

 PROFESSOR DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EEFD/UFRJ

 HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CLEMENTINO FRAGA FILHO – HUCFF – UFRJ

 DOUTOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA - MOSCOU / RÚSSIA (1997)

 COORDENADOR DO GRUPO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS EM OBESIDADE INFANTIL E ADUL TOS – HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CLEMENTINO FRAGA FILHO – HUCFF – UFRJ

 LÍDER DO GRUPO DE PESQUISA DO LABORATÓRIO DE BIOCIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO – LABIMH – UFRJ

 DELEGADO DA REGIÃO SUDESTE - COMITÊ BRASILEIRO DA

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 MEMBER FIEP - INTERNATIONAL COUNCIL OF SPORT PEDAGOGY

(ICSSP)

 EDITOR CIENTÍFICO DO THE FIEP BULLETIN

 EDITOR CHEFE DA FITNESS E PERFORMANCE JOURNAL  ESPECIALIZAÇÃO EM ADVANCED SCIENCE OF TRAINING

INSTRUCTOR -UNIVERSITY OF MARYLAND / U.S.A

 ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO MORFO-FUNCIONAL REALIZADO NO INSTITUTO ESTATAL DE CULTURA FISICA DA ORDEM DE LENIN NA CIDADE DE MOSCOU / RÚSSIA

 AUTOR DOS LIVROS:

1 . O B E S I D A D E M Ó R B I D A : AV A L IA Ç Ã O E P R E S C R I Ç Ã O, 2 0 1 6 2 . D E R M A T O GL I F I A N O E S P O RT E E NA S A Ú D E 2 0 1 6 3 . N O V A S T E N D Ê N CI A S D A A V AL I A Ç ÃO F Í S I C A 2 0 1 6 4 . M A N U A L D E A NT R O P O M E T R IA , 2 0 0 6 5 . A T IV I D A D E F ÍS I CA E M C I Ê N C I A S D A S A Ú D E , 2 0 0 5 6 . A P R ÁT I C A D A A VA L I A Ç Ã O F Í S I C A, 2 0 0 3 7 . D E S C O B E RT A D E T AL E NT O S 2 0 0 4 8 . A P R ÁT I C A D A A VA L I A Ç Ã O F Í S I C A, 1 9 9 9 9 . M E D I D A S E AV A L IA Ç Ã O , 1 9 9 7 . 1 0 . M A N U A L D E NU T R I Ç Ã O E A VA L I A Ç Ã O F Í S I C A E M A C A D E M I A D E GIN Á S T I CA , 1 9 9 4

MINISTROU CURSOS E CONFERENCIAS – BRASIL, PARAGUAY, BOLIVIA, CHILE, ARGENTINA, COLOMBIA, PERU, MÉXICO, RUSSIA, CROACIA, BRATISLAVIA, RUSSIA, ESTADOS UNIDOS.

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PROFº. BRUNO BAVARESCO

CURSO: PREPARAÇÃO FÍSICA NO ALTO RENDIMENTO EM MODALIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS.

DATA: 13 Á 15/10/16

HORÁRIO: 18:30 ÁS 22:30 H CH: 12H

BASES PARA O TREINAMENTO DESPORTIVO

PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS DA PREPARAÇÃO DESPORTIVA CARGA DE TREINAMENTO (TEÓRICO E PRÁTICO)

VIAS METABÓLICAS APLICADAS AO TREINAMENTO DESPORTIVO (TEÓRICO E PRÁTICO)

MÉTODOS DA PREPARAÇÃO DESPORTIVA

APERFEIÇOAMENTO DAS CAPACIDADES FÍSICAS (TEÓRICO E PRÁTICO) RECUPERAÇÃO DURANTE O TREINAMENTO FÍSICO

ESTRUTURA E MODELOS DE PERIODIZAÇÃO NOS DESPORTOS (TEÓRICO E PRÁTICO)

PROJETO PARA O SUCESSO NO TREINAMENTO DESPORTIVO

Graduado em Educação Física pela Faculdade Social (BA), Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Mestre em Saúde do Adulto e da Criança pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Atualmente é aluno de Doutorado pelo programa de pós graduação da Faculdade de Educação Física,

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Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, professor dos cursos de Especialização de Ciências da Saúde e do Esporte e Nutrição Esportiva da Universidade Ceuma, professor da Especialização de Treinamento Esportivo da Faculdade Pitágoras e professor da Especialização de Fisiologia do exercício, biomecânica e personal training da Faculdade Laboro. Já atuou nas áreas de avaliação física, nutrição esportiva, prescrição de exercício para grupos especiais e preparação física (diferentes modelos de periodização) para o alto rendimento. Possui experiência como docente em níveis de graduação e especialização nas disciplinas de Fisiologia do exercício, Fisiologia humana, Atividade física na saúde e na doença, Treinamento desportivo, Bioquímica do exercício, Neurofisiologia e fisiologia endócrina, Avaliação física e Nutrição aplicada ao exercício físico. Tem se dedicado às atividades de pesquisas relacionadas principalmente com os seguintes temas: idosos saudáveis, treinamento resistido, força muscular, composição corporal, parâmetros hemodinâmicos e autonômicos.