• Nenhum resultado encontrado

Fundamentação Metodológica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Fundamentação Metodológica"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

M.Montessori

As crianças, em contato com um ambiente adequado

desenvolvem as potencialidades inatas e se transformam,

naturalmente, em educadores de si mesmas.

Talita de Almeida

M.Montessori

Fundamentação Metodológica

Manuais Didáticos

Programas em Níveis

Listagens de Ambientes Preparados

Programas Anuais - Bimestrais

(2)

MD.EF.01 - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

III

.A

(color)...

(Morfologia e Sintaxe Montessoriana)

MD.EF.02 - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

III

.B - c/ esquemas (

P/B)

...

(Exercícios de Morfologia -”Enxoval” das Caixas Gramaticais)

MD.EF.03a - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 4. ARITMÉTICA

MONTESSORI

III

...

...

(Frações, Hierarquias, Bolários, Xadrez dos Numeros Inteiros)

MD.EF.03b -CARTAZES DO ESTUDO DAS FRAÇÕES - MATEMÁTICA 4...

MD.EF.04 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 5. ARITMÉTICA

...

MONTESSORI IV

(Grande ou Longa Divisão, Múltiplos dos Números, Critérios de Divisibilidade, Potência dos Números e Números Decimais)

MD.EF.05 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 6. ARITMÉTICA

MONTESSORI

V

...

...

...

(Introdução à Álgebra: Quadrados de Binômios,Trinômios e Polinômios, Numeros Assinalados. Raiz Quadrada e Cúbica)

+,- ., / 01, 234 5,6 37 89:;<:= >? @ CD-ROM IMPRESSO

CD-ROM

IMPRESSO

450,00

350,00

450,00

150,00

CD-ROM

150,00

-16

®

150,00

Em elaboração

® Novíssima

120,00

240,00

Novíssima Novíssima Novíssim a Novíssim a Novíssima Novíssima

180,00

300,00

PRÓ

XIM

O L

ANÇ

AMEN

TO

(3)

MD.EF.07 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 4. HISTÓRIA ...

II

MD.EF.08 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 5. HISTÓRIA

III

...

MD.EF.09 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 6. HISTÓRIA

IV

...

MD.EF.10 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 7. GEOGRAFIA ...

II

MD.EF.11 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 8. GEOGRAFIA

III

...

MD.EF.12 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 9. CIÊNCIAS II...

(Nomenclatura Classificada de Botânica-Série Arábica. Nomenclatura Classifica-da de Zoologia-Série Romana: Invertebrados/Vertebrados/ corClassifica-dados.1ª Clas-sificação dos Reinos da Natureza: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.

MD.EF.13 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 10. CIÊNCIAS

III

...

(Nomenclatura Classificada do Corpo Humano - Série Romana- Aparelhos. Nação do Grande Rio. Estudo da Biologia - 2º nível).

MD.EF.14 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 11. CIÊNCIAS IV...

Funções Vitais - Reino Animalia.(Caixas Chinesas). Árvore da Vida (Reino Animal)

(Estudo das Formas da Terra - 3º Nível. Conhecimento mais detalhado do Espaço/Terra. Nomenclaturas Classificados de Geografia. Homem e seu Espaço/Estudo de uma Nação - 1º Nível - Estudo detalhado do

Estado/Município onde vive a criança: Série : Onde vive nossa gente. SérieI

II: Como vive nossa gente[Geografia Econômica e Política].

(Charts impressionistas e experiências de 1º e 2º Nível - Geografia

Geral.-SérieI -Universo - Sistema Solar/Terra. SérieII- Estudo da Energia Solar e a

Terra. SérieIII -Movimentos da Terra e Consequências relativas. SérieIV

-Atmosfera e seus fenômenos. SérieV- Trabalho do Vento - Como o vento

provoca as ondas - como o vento destrói as rochas. SérieVI- Hidrosfera e

seus fenômenos.

CD-ROM IMPRESSO

Estudo do Homem - 1º Nível: Contribuição dos vários grupos humanos à construção das Civilizações [Faixa do Homo Sapiens]. Necessidades Fundamentais do Homem. Etapas do Progresso das Civilizações. Conceitos importantes para o Estudo do Homem - 1º Nível: Significado do

Aparecimento do Homem. Sociedade e Civilização. Diferença entre Sociedade e Civilização. Grandes Civilizações [organização de faixas históricas]. Estudo das Civilizações: Sumérios e/ou Babilônicos, Egípcios, Gregos, Romanos, Chineses, Hindus, Astecas, Maias, Incas, Africanos (Gana), Tupis/Guaranis.

[Conceito Cósmico - História da Vida na Terra - 2º Nível - A Moral na Evolução [Faixa da Vida: 1º Inteligênica Universal, 2º Força do Amor, 3º -Obediência Absoluta. Estudo do Homem - 2º Nível: Faixa do Homo Sapiens. Necessidades Fundamentais do Homem. Conceitos importantes para o Estudo do Homem - 2º Nível / Visão Antropológica: Significado do

Aparecimento do Homem, Sociedade e Civilização, Grandes Civilizações [organização de faixas históricas]. Síntese da História do Homem em seus Três Momentos. Reflexões e Considerações sobre: presente, passado e futuro. Reflexões e Considerações sobre a preparação a um futuro. História de uma Nação/Brasil [sugestâo].

150,00

Em elaboração

400,00

História da Criação do Universo - As 5 Grandes Lições. Experiências da Criação.

“O Deus que não tem Mãos”. “História da Gota d’água”. A Grande Fábula da Evolução. Relógio das Eras Geológicas. Faixa da Vida na Terra. A Longa Faixa Preta. História da Vida do Ser Humano - Faixa do Homem. Faixa da Mão. História da Escrita. História dos Números.

400,00

120,00

New!

Em elaboração

Em elaboração

Em elaboração

Em elaboração

Em elaboração

Segundo Plano de Desenvolvimento dos Conceitos Geométricos. Atividades de

Preparação Direta à Geometria. Preparação ao Raciocínio. Série do Quadrado, Triângulo e Círculo Divididos. Associação Geométrica e Aritmética - Associação entre Figuras Geométricas. Caixa das Barrinhas Coloridas de Geometria ou Hastes de Geometria. Nomenclaturas Classificadas de Geometria - 1º Nível. Conceitos Fundamentais. Comandos. Conceito de Dimensão. Desenho Geométrico -Decorações. Desenho Livre - Desenho do Natural. Plano de Estudo.

MD.EF.06a - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMATICA 8. GEOMETRIA ...

II

.

150,00

400,00

New!

MD.EF.06b

- CARTAZES DE GEOMETRIA - GEOMETRIAII...

CD-ROM IMPRESSO

(4)

Programas em Níveis definem o

conteúdo programático dos

a g r u p a m e n t o s , s e r v i n d o a o

Planejamento e à Avaliação

Escola/ Família.

Os

Programas

para o

Ensino

Fundamental, também, são em

níveis (séries) e apresentam-se

numa sequência de conteúdo,

atividades e materiais. O Programa

de cada área ou nível está dividido

em: Básico e Montessoriano,

servindo ao Planejamento e à

A v a l i a ç ã o E s c o l a / F a m í l i a .

Atualmente, ele vai dos 6 aos 10

anos (1 ao 5 ano) para todas as

a a

áreas ou materiais.

- No momento: Linguagem, Matemática, História, Geografia e Ciências

* O Programa de Geometria está em elaboração e segue o Esquema

por Área de Geometria (pág. 5 neste catálogo)

PROG. 03 Conjunto com capa e espiral - de 6 a 10 anos (

1 ao 5 ano

a a

) ...

*Com textos introdutórios a cada área de atividade, o valor aumenta em 30%.

300,00

CD-ROM

IMPRESSO

150,00

18

Material de Liguagem, Matemática,

Geometria, História, Geografia e Ciências.

TECN. 03 Conjunto das 6 Listagens com fotos

preto e branco - P/B

...

90,00

110,00

TECN. 04 Conjunto das 6 Listagens ...

® M.Montessori LISTAGENS Ambientes Preparados Linguagem Matemática História Geografia Est. Sociais e Ciências Geometria

200,00

CD-ROM

IMPRESSO

400,00

150,00

! "#

AGENS - AMBIENTES PREPARADOS

$% &'% ( ) *% + ,-.% / ,0

(5)

-. /01 /234 /5 678 /9 6: ;

690,00

CD-ROM

IMPRESSO

150,00

1° Ano (5 pág)

Os Planejamentos Anuais Bimestrais foram criados a partir de

divisões das Áreas do Conhecimento em 5 níveis do Ensino Fundamental

I. Eles estão baseados em experiências da Itália, México e Brasil e são uma

sugestão ao professor, que os pode adaptar à divisão trimestral.

É importante lembrar que a sala Montessori é o próprio currículo

anual e que materiais e atividades são trabalhados por todo o ano letivo,

indo, às vezes, em maior complexidade ao ano seguinte.

Tanto o Programa en Níveis, as Listagens de Ambientes

Preparados e o Planejamento Anual Bimestral merecem estudo

pormenorizado e prática do acervo especializado da sala.

2° Ano (7 pág)

3° Ano (8 pág)

4° Ano (9 pág)

Referências

Documentos relacionados

para o processo de investigação, uma vez que é com base nos diários de campo.. que os investigadores conseguem analisar e refletir sobre os dados recolhidos, permitindo

Por exemplo, (Mases et al. Autores diferentes citados no mesmo parênteses devem ser ordenados cronologicamente e não alfabeticamente. No caso de repetir a mesma referência

 Se mais duas centenas de pessoas visitassem o Museu do Futebol no domingo, qual seria o novo número?.. Veja o calendário do mês de junho e faça as atividades propostas. Felipe

No intuito de se planejar as ações de formação dos dirigentes municipais de educação, de forma a potencializar recursos pessoais e financeiros e consolidar,

013823/2020, para a reforma de equipamentos da Assistência Social de Proteção Social Básica, conforme apresentado pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania de

Dentro dos limites deste estudo, pôde-se concluir que o protocolo de única centrifugação para o preparo do PRP foi capaz de concentrar plaquetas em níveis menores do que o dobro

A terceira razão centra-se no facto de, para além de uma formação essencial em marketing e estratégia, o curso lhe proporciona conhecimentos aprofundados com base naquilo que de

“Fernando estava disposto a continuar investindo e pretendia convencer os sócios da empresa que a melhor opção era a mudança, através de uma ou mais, das propostas