MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ
TERESINA/PI – BRASIL, V.3, N.1 JAN./JUN.
2017
FICHA TÉCNICA
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Reitor Paulo Henrique Gomes de Lima
Pró-Reitor de Administração Paulo Borges da Cunha Pró-Reitora de Ensino Laura Maria Andrade de Sousa
Pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Ayrton de Sá Brandim Pró-Reitora de Extensão Divamélia de Oliveira Bezerra Gomes
Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Antônio de Pádua Alves Pinto
Conselho Editorial
Denise de Paula Veras Aquino Domingos Alves de Carvalho Júnior Elenice Monte Alvarenga
Jaislan Honório Monteiro Leanne Silva de Sousa Marluce Lima de Morais Sônia Oliveira Matos Moutinho Editor Executivo
Marluce Lima de Morais Editor Assistente
Sônia Oliveira Matos Moutinho Editor Associado
Cristiano das Neves Bodart Capa, Projeto Gráfico, Logotipo Aureliano Machado da Silva Revisão Técnica
Sônia Oliveira Matos Moutinho
Avaliadores - v. 3, n. 1, 2017 Márcio Viana
Jeovan Lira dos Santos Francisco Cunha Paz Ariany Maria Farias de Souza Antonio Ramos
Paulo de Carvalho Bueno Elaine Cristina Rocha Gizelda Costa Israel Noleto
Marcia Adriana Oliveira Flávio Silva
Carlos Gomes
A revista Somma é uma publicação científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores e não expressam, a opinião do Conselho Editorial.
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S697 Somma / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí. - v.1, n. 1 (dez. 2015) - . - Teresina (PI): IFPI, 2015 -
Semestral
ISSN 2447-701X (versão eletrônica)
1. Educação - Periódicos. I. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
CDD 370.5
Sumário
Editorial...05 CIÊNCIAS HUMANAS
Necessidade de reforma e aplicação da lei 11.343/06 quanto ao tratamento destinado ao dependente de drogas no Brasil...06-35 Vanessa Castelo Branco Macambira
Educação escolar no Piauí do XIX: a precariedade do ensino público...36-45 Raimundo Nonato de Oliveira Borges
Correspondência entre psicologia fenomenológica e a filosofia existencial na obra: “O estrangeiro”...46-57 Carlos Vitor Esmeraldo Albuquerque Beserra
Política de formação continuada para gestores da rede pública municipal de ensino de Teresina-PI...58-68 Elisângela Pereira dos Santos
Educação inclusiva: uma breve reflexão do cenário brasileiro...69-80 Paula Flaviula Martins Oliveira, Marluce Lima de Morais
Cotidiano e vivência: a fé figurada em objetos sacros...81-96 Gessiliane Viana de Sousa
O uso da literatura como fonte histórica: uma análise da obra Malhadinha de José Expedito Rêgo ...97-107 Francisca Maria Ilário de Morais Oliveira
Pedagogia além da escola: o pedagogo empresarial e suas funções...108-116 Eduardo Dias da Silva, Cláudio Ricardo Chaves Moraes
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
História da Matemática no Brasil: das discussões a consolidação no currículo educacional brasileiro...117-127 Gesivaldo dos Santos Silva
Determinação estatística da temperatura e umidade relativa do ar na cidade de Picos-PI com o uso do Arduino...128-138 Ivanildo Lima Bandeira, Ítalo Marcos de Lima, Francisco Diasis Vieira de Araújo
RESUMO DE DISSERTAÇÃO E TESES
Teresina e as moradias da região central da cidade (1852-1952)...139-140 Amanda Cavalcante Moreira
Editorial
Caro Leitor,
O Conselho Editorial do IFPI, tem a grata satisfação em entregar a comunidade acadêmica mais um número da REVISTA SOMMA. Em tempos onde as pesquisas e as discussões acadêmicas devem ser cada vez mais atuantes, humanas e capazes de provocar novos olhares sobre nosso fazer e sobre nosso tempo.
Nesse número apresentamos 10 contribuições que versam as mais variadas leituras corroborando assim, com a ideia de soma que propõe o espaço múltiplo nas diversas áreas que a revista tem em seu bojo como proposta de publicação, o que leva ao leitor a possibilidade de encontrar um espaço dinâmico, aberto e sensível.
Quase como um dossiê sobre ensino, nesse número contamos com interessantes escritos que versam desde a discussão sobre a necessidade de reforma e aplicação da lei 11.343/2006 e o tratamento destinado ao dependente de drogas no Brasil e estudos sobre a educação escolar no município de Teresina, política de formação continuada de gestores em educação, e um relevante texto que discute a educação inclusiva no Brasil, expondo aspectos relevantes sobre o tema, tomando como referência o marco histórico e legal dos últimos anos trazendo importantes estudos nas perspectivas dos autores.
Temos ainda neste número, dois estudos significativos das obras “O Estrangeiro” de Albert Camus, e de A Malhadinha de José Expedito Rêgo, e uma discussão pontual sobre a consolidação da História da Matemática (HM) no Currículo Educacional Brasileiro, dando ênfase aos primeiros trabalhos publicados no Brasil até a consignação em documentos oficiais, tais como os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (1998) e Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN (2001) a importante discussão sobre esses estudos.
Além de textos relacionados ao ensino, debate extremamente pertinente atualmente no Brasil, contamos ainda, nesse número, com textos que versam sobre outros temas como: um estudo que analisa a religiosidade privada e os objetos sacros relacionados, trazendo o cotidiano dessas pessoas no interior do Piauí e sua devoção religiosa.
Ao final deste número inauguramos a seção de resumos de teses e dissertações onde nossos leitores poderão encontrar estudos sobre a história da Capital do Piauí e suas moradias no centro da cidade durante o período de 1852 a 1952 .
Acreditamos que a Revista Somma do Instituto Federal do Piauí torna-se um importante meio de divulgação dos trabalhos realizados por pesquisadores e docentes da instituição bem como mais um espaço de publicização para pesquisadores que veem nessa multiplicidade um lugar que dialoga, possibilita e abarca pesquisas de diferentes áreas.
Boa leitura.
Sônia Oliveira Matos Moutinho
Bibliotecária, Mestra em Educação e Membro do Conselho Editorial do IFPI
