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Editorial v.5, n.1, jul.dez. 2007 :: Brapci ::

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EDITORIAL

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© Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação,Campinas, v.5, n. 1, p i -iii, jul / dez. 2007– ISSN: 1678-765X. i Prezados Leitores,

É com grande satisfação que apresentamos o lançamento de mais um fascículo da

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação (RDBCI).

Neste número destacaremos sete (07) Artigos e um (01) Relato de Experiência,

que foram avaliados pelo Conselho Editorial, Editores e pareceristas.

Iniciamos com a Seção ARTIGOS, sendo o primeiro artigo intitulado “As

tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir

da proposição dos centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAIs)”,

com autoria de Claudio Marcondes Castro Filho (Universidade de São Paulo – USP) e

Waldomiro Vergueiro (Universidade de São Paulo – USP), trata da tecnologia de

informação e comunicação a qual desenvolve mecanismos que auxiliam no ensino e

aprendizagem em ambientes universitários, que, a partir da Declaração de Bologna,

geraram mudanças no sistema de ensino superior na União Européia. Como suporte

informacional no ensino superior, os Centros de Recursos para el Aprendizaje y la

Investigación – CRAI propõem um modelo de intersecção e interação utilizando as

tecnologias de informação e comunicação, criando serviços que dão suporte ao ensino e

à pesquisa.

O segundo artigo “A ontologia na ciência da informação” dos autores Marta Sianes

Oliveira do Nascimento (Universidade de Brasília – UNB), Geovane Eugênio Oliveira

(Especialista em Inteligência Competitiva e Organizacional), Geraldino Gonçalves Bastos

(Universidade Católica de Brasília) e Fernanda Passini Moreno (Universidade de Brasília

– UNB) apresenta o uso do termo ontologia, a partir de levantamento da freqüência deste

em artigos de periódicos indexados na Base LISA. Procurou-se identificar a evolução do

volume de publicações em diversos idiomas, desde a primeira vez em que o termo foi

utilizado, em 1977, até março de 2006; a relação do termo com outros temas e a

identificação dos pesquisadores com maior contribuição acadêmica na área.

O terceiro artigo, “A atuação do turismólogo na sociedade da informação”, dos

autores Fabiano Couto Corrêa da Silva (Universidade federal do Rio Grande do Sul -

UFRGS) e Cristine Fabris (Associação de Ensino de Santa Catarina - ASSESC)

aborda a importância dos serviços oferecidos pelo turismólogo como mediador de

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EDITORIAL

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© Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação,Campinas, v.5, n. 1, p i -iii, jul / dez. 2007– ISSN: 1678-765X. ii conceitos de sociedade da informação e o papel do turismólogo na conjuntura que

caracteriza este tipo de sociedade. Por fim, são analisadas as interfaces de sua

função com outros profissionais para atender a demanda informacional dos seus

usuários, alimentando a cadeia produtiva da sociedade da informação.

O quarto artigo, intitulado

Informação e software livre no capitalismo

contemporâneo

dos autores Paulo César Elias (PUC – Campinas) e Fernando

Augusto M. Mattos (Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP). Este verifica

as tendências e os rumos do software livre no capitalismo contemporâneo,

efetuando uma discussão com os discursos existentes, se apoiando na Ciência da

Informação e nas discussões da economia política da informação.

Já o quinto artigo, “Connotea: site para a comunicação científica e

compartilhamento de informações na Internet” apresentado por Cleusa Pavan

(Universidade Estadual do rio Grande do Sul - UFRGS), Geórgia Geogletti Cordeiro

Dantas (Universidade Estadual do rio Grande do Sul - UFRGS), Ida Regina C.

Stumpf (Universidade Estadual do rio Grande do Sul - UFRGS) e Sônia Elisa

Caregnato (Universidade Estadual do rio Grande do Sul - UFRGS), aborda O

desenvolvimento de sites de social bookmarks, como o Connotea, o qual permite

aos pesquisadores gerenciar informações na Internet, organizando e compartilhando

referências com seus pares científicos. Analisa-se este site que possui um caráter

social e se apresenta como um novo espaço informal para compartilhamento de

informações, criação de grupos e construção de bibliotecas próprias através do

emprego de palavras-chave. Também, abordam-se os conceitos de comunidades

científicas, social bookmarks e Folksonomia. Considera-se que o Connotea reproduz

algumas tendências naturais das comunidades científicas e permite o intercâmbio

entre as diferentes áreas do conhecimento.

O sexto artigo “Suportes teóricos para pensar linguagens documentárias” com

autoria de Rodrigo de Sales (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC)

consiste em uma breve revisão na literatura referente aos estudos e pesquisas que

vêm sendo realizados no Brasil predominantemente nos últimos cinco anos a

respeito da construção de modelos de representação do conhecimento, mais

popularmente conhecidos como linguagens documentárias. O propósito é identificar

quais as principais teorias vêm fornecendo subsídios para as respectivas pesquisas.

Antes de mapear parte do campo epistemológico das linguagens documentárias,

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© Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação,Campinas, v.5, n. 1, p i -iii, jul / dez. 2007– ISSN: 1678-765X. iii linguagens documentárias. Almeja-se concluir com a identificação de possíveis

linhas ou tendências de pesquisa acerca da construção de modelos de

representação do conhecimento.

O último artigo desta seção é intitulado “O essencial para a gestão de

serviços e produtos de informação”, de Mônica Erichsen Nassif Borges

(Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG), aborda aspectos conceituais e

gerenciais sobre serviços e produtos de informação. Apresenta conceitos,

características e tipologias de serviços e produtos de informação. Discute a respeito

de questões-chave que devem ser consideradas para a gestão de serviços e

produtos de informação.

Por fim, na Seção RELATO DE EXPERIÊNCIA, temos um trabalho de

Carmelita do Espirito Santo (Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro –

UNIVECIDADE), intitulado “Requisitos básicos para avaliação de periódicos”.

Objetiva mostrar os procedimentos adotados em um processo de avaliação de

periódicos. Para tanto fundamenta-se na monografia de final de curso de Carmelita

do Espírito Santo que teve como objeto de estudo a análise de 116 títulos de

periódicos estrangeiros correntes da Embrapa Agroindústria de Alimentos. A

análise foi fundamentada em critérios quantitativos (volume de uso e disponibilidade)

e qualitativo (obtenção da opinião do usuário). O método adotado foi uma adaptação

de um estudo desenvolvido por Santos e Melo (1997) “Contribuição ao

estabelecimento de critérios para a política de compras de periódicos estrangeiros

na UFRJ”.

Desejamos a todos uma ótima leitura e esperamos sempre contar com a

divulgação de novos trabalhos.

Danielle Thiago Ferreira

Gildenir Carolino Santos

Referências

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