• Nenhum resultado encontrado

MOD20.3 PR07/V01. Seminário de Cooperação Internacional Desenvolvimento, Língua, Cultura 7 de janeiro de 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MOD20.3 PR07/V01. Seminário de Cooperação Internacional Desenvolvimento, Língua, Cultura 7 de janeiro de 2016"

Copied!
28
0
0

Texto

(1)

Seminário de Cooperação Internacional

Desenvolvimento, Língua, Cultura

7 de janeiro de 2016

(2)

Cooperação para o

Desenvolvimento

(3)

* 172 financiados diretamente pelo Camões, I.P. 50 Bilaterais 60 em Linhas PED e ED 7 Cooperação Delegada UE 2 em Linhas ONGD +25 Coordenadores de Projeto no Terreno +300 Agentes de Cooperação +375 Bolseiros Operações

OPERAÇÕES Camões, I.P.

Outras modalidades

Fundo Empresarial de Cooperação (FECOP)

Apoio Geral ao Orçamento de Estado (AGOE)

Fundo Setorial Educação

Estratégias NacionaisSegurança e Desenvolvimento Igualdade de GéneroSaúdeCooperação MultilateralCoerência de Políticas de Desenvolvimento

Educação para o Desenvolvimento

Ação Humanitária e Emergência

Coordenação posição nacional

UE, CPLP, Nações Unidas, OCDE, CIB, outros fóruns de

Desenvolvimento

Representação nacional

7 Comités de financiamento (FED, DCI :Temático e Geográfico, Pan-Africano, Democracia e DH, Ajuda Humanitária, Seg. Alimentar)

(4)

Ciclo de Programação:

Programas com os Parceiros prioritários

País Parceiro Programa de Cooperação Período de vigência Envelope Financeiro

Angola

PIC 2007 - 2013 €65,0 M€

PEC 2015 - 2018 €28,0 M€ (Aguarda assinatura)

Cabo Verde

PIC 2012 - 2015 €56,0 M€

A iniciar novo ciclo de programação

Guiné-Bissau

PIC 2008 - 2011 €35,0 M€

PEC 2015 - 2020 €40 M€

Moçambique

PIC 2011 - 2014 €62,0 M€

PEC 2015 - 2019 (Em negociação)

São Tomé e Príncipe

PIC 2012 - 2015 €43,5 M€

A iniciar novo ciclo de programação

Timor-Leste

PEC 2014 - 2017 €42,0 M€

(5)

 APD Portuguesa com tendência decrescente.

 Em 2014: 324 M€

A APD Bilateral é a principal componente da APD Portuguesa com uma forte concentração geográfica nos PALOP e em Timor-Leste.

A Ajuda Pública ao Desenvolvimento (APD) – Cooperação

Portuguesa

(6)

 O agrupamento Infraestruturas e Serviços Sociais (Educação, Saúde,

População e Saúde Reprodutiva, Água e Saneamento, Governo e Sociedade Civil, Outras Infraestruturas e Serviços Sociais) concentrou em média, 40% da APD

bilateral.

Ajuda Pública ao Desenvolvimento (APD) – Cooperação

Portuguesa

(7)

Operações com a Sociedade Civil

Programas, Projetos e Ações (PPA)

Projetos de Desenvolvimento (PD)

Apoio remonta a 2002;

39 ONGD já foram financiadas;

Investimento global ascende a 35,8M€;

Projetos de Educação para o Desenvolvimento (PED)

Apoio remonta a 2005;

23 ONGD já foram financiadas;

Investimento global ascende a 5,3M€;

Cruza com prioridades Política Externa: ONU;

Conselho Europa, EU; CPLP

18% 80% 2% Cofinanciamento Camões, IP Cofinanciamento U.E. Outros financiadores Linha PD 2015 (1,26M€):

Apoiados 26 projetos dos quais 16 projetos com cofinanciamento europeu, o que permitiu alavancar 11M€.

(8)

MOD20.3 – PR07/V01

(9)

MOD20.3 – PR07/V01

LÍNGUA

PROGRAMAS

Programa

Português no

Mundo

Programa

Português

Língua de

Herança

Programa

Educação para

Todos

(10)

Rede EPE – Ensino Português no Estrangeiro

Ensino Básico e Secundário

África do Sul, Namíbia, Suazilândia e Zimbabué | Canadá | EUA | Venezuela | Alemanha | Espanha e Andorra | França | Luxemburgo, Bélgica e Países Baixos | Reino Unido e Ilhas do Canal |Suíça | Austrália

A Língua Portuguesa no mundo

11 Coordenações de

Ensino

796

Professores

315 + 481

68.152

Alunos

Dados em monitorização

(11)

Rede EPE – Ensino Português no Estrangeiro

Ensino Superior e Organizações Internacionais

África do Sul, Namíbia, Suazilândia e Zimbabué | Canadá | EUA | Venezuela | Alemanha | Espanha e Andorra | França | Luxemburgo, Bélgica e Países Baixos | Reino Unido e Ilhas do Canal |Suíça | Austrália

A Língua Portuguesa no mundo

357 instituições

(12)

Ensino da Língua Portuguesa no contexto da sua

Internacionalização

CPLP

Português Língua Segunda (PLS)

Meio de Comunicação

Internacional

Português Língua Estrangeira (PLE)

Língua Oficial e de Trabalho

Português Língua de Interpretação e

de Tradução

Dimensão Identitária das

Diásporas

Português Língua de Herança (PLH)

Língua de Ciência

Projetos de Investigação: Cátedras

Camões, I.P.

Ativo Económico

Português para Fins Específicos: da

Diplomacia aos Negócios

(13)

Português Língua Estrangeira

PROGRAMA PORTUGUÊS NO MUNDO

ESPAÇO

OBJETIVOS

UNIÃO

EUROPEIA

IBERO-AMERICANO

AMERICANO

ENSINO

Formação de

Quadros de LCP

Intérpretes de Conferência e Tradutores

Futuros Profissionais em LCP

Oferta de cursos a Públicos Gerais

Língua do Quotidiano

Língua para Fins Específicos

Integração da LP como Língua Curricular no

Ensino Secundário

MENA

ÁFRICA

AUSTRAL

ASIÁTICO

MOD20.3 – PR07/V01

(14)

PROJETOS A SEREM DESENVOLVIDOS EM 2016

Intercompreensão Linguística Português – Castelhano (Protocolo de Cooperação com a Organização de Estados Ibero-Americanos - OEI)

Cátedra UNESCO na Universidade Eduardo Mondlane – UEM (Protocolo de Cooperação entre as três Instituições)

Certificação de Professores de Português Língua Estrangeira (PLE)

(15)

PROJETOS A SEREM DESENVOLVIDOS EM 2016

Certificação de proficiência linguística PLE – público infantojuvenil

Apoio, a distância, a alunos das recentes diásporas: Português Língua Materna (PLM) – Leitura e Escrita

PROJETO A SER CONCLUÍDO:

(16)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural

PROGRAMAS

(17)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural Externa: Mapeamento

Indicadores por domínios 2011- 2015 (1º Sem.)

Número de atividades DOMÍNIOS TOTAL Arquitetura 54 Artes Visuais 427 Cinema 800 Cruzamentos Artísticos 292 Dança 79 Design 14 História e Património 479 Língua* 209 Literatura 771 Música 580 Outros 378 Teatro 235

* Domínio apenas contabilizado após 2012

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 Arquitetura Artes Visuais Cinema Cruzamentos… Dança Design História e… Língua Literatura Música Outros Teatro

(18)

MOD20.3 – PR07/V01

OBJETIVOS

ESTRATÉGIAS

ATIVIDADES

Promoção

das

expressões

culturais

 Circulação, mobilidade e intercâmbio de artistas e criadores  Promoção do Ano da

Arquitetura, Ano do Design, Ano do Cinema

 Difusão do conhecimento e

dos patrimónios científico, cultural e linguístico

 Difusão das expressões

culturais portuguesas, em contextos multilaterais

 Participação em festivais e

plataformas internacionais

 Presença em exposições,

feiras do livro, feiras de arte

e design, festivais de cinema

 Oficinas de criação conjunta, residência artística

 Prémios internacionais e

(19)

MOD20.3 – PR07/V01

OBJETIVOS

ESTRATÉGIAS

ATIVIDADES

Promoção

das

expressões

culturais

 Promoção do livro de ensaio,

de ciência, de escrita literária de autores de língua portuguesa

 Celebrações alusivas a anos

comemorativos de relações históricas e culturais

 Programa de apoio à

edição

 Comemorações 25 de

abril; Dia Internacional da LP e da Cultura na CPLP; Dia de Portugal

(20)

MOD20.3 – PR07/V01

OBJETIVOS

ESTRATÉGIAS

ATIVIDADES

Cultura e Desenvolvimento: - Capital Humano - Crescimento Económico - Emprego Qualificado - Cidadania Global - Reforço da Sociedade Civil  Interação do setor

cultural com outros setores  Formação e capacitação dos atores criativos e culturais  Criação cultural, fruição e coesão social  Consolidação dos diálogos da cultura portuguesa com outras culturas  Projetos de cooperação intersetorial, com vertente cultural

 Apoio a infraestruturas e

atores locais, públicos e privados

 Apoio a residências artísticas,

oficinas de criação conjunta

 Aposta em masterclass, seminários, jornadas

 Ações de formação em

diversos domínios, artísticos e do conhecimento (Formação / Informação / Saber)

 Dinamização de parcerias

(21)

MOD20.3 – PR07/V01

Projetos 2016

Artes Visuais e Performativas

Artes fora (Projetos apoiados no

âmbito do Programa de Apoio à Internacionalização da DGARTES)

 Cinema na (s) cidade (s), em

colaboração com o Arte Institute

de Nova Iorque (América, Europa, África)

 “Portugal te Marca”, exposição de

fotografia e oficinas de Luísa Ferreira (itinerância na América Latina e África)

 Arte urbana: Livro em Movimento

- Pintura de Murais (Itália)

 Mostra de Portugal (Espanha)

 Festival Sete Sóis, Sete Luas (Cabo

Verde, Itália, Marrocos, Tunísia, Israel)

 Exposição de Serigrafia CPS (rede CCP)  Exposição “Lusofonias”, Galeria Perve

(rede CCP)

 Exposição de Pedro Costa e Rui Chafes

(Coreia do Sul)

 Digressão do Teatro Nacional D. Maria

II na Europa (Alemanha e França)

 Digressão “Ode Marítima” (África do

(22)

MOD20.3 – PR07/V01

Projetos 2016

Cinema Português Memória

 Edição Especial “Revista Camões”  Ciclos de Homenagem:

 Manoel de Oliveira  José Fonseca e Costa  Festivais e ciclos de cinema

 Projeto “Portugal e a grande guerra.

Contextos e protagonistas” (Exposição de fotografia, livro, conferências)

 Comemorações 400 anos da fundação

de Belém do Pará (Edição especial Revista Camões; bolsas para investigadores e exposição)

 Independências africanas: Circulação

da exposição “Homenagem Casa dos Estudantes do Império”

 Comemorações 25 de abril

(23)

MOD20.3 – PR07/V01

Projetos 2016

Língua e Literatura

 Centenário do nascimento de Vergílio Ferreira

 Comemorações 250 anos do nascimento de Manuel Maria Barbosa du Bocage  Projeto Espólio Pessoa - cursos e workshops sobre Fernando Pessoa, em

colaboração com a Casa Fernando Pessoa

Onda Pina - Homenagem a Manuel António Pina

 Projeto investigação e edição atualizada “Potencial económico da Língua

Portuguesa”

 Dia Internacional da Língua Portuguesa e da Cultura CPLP (5 maio)  Feiras do livro

 Concursos literários e de jornalismo cultural

(24)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural Externa 2016

I. Artes visuais e performativas

Exposição Lusofonias Galeria Perve

Imagens:

(25)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural Externa 2016

II. Cinema Português

Revista Camões nº24

Dedicada ao Cinema Português

Revista Camões Nº21 – De um lado ao outro do oceano Revista Camões Nº22 – Da identidade da arquitetura portuguesa Revista Camões Nº23 – Territórios do design em Portugal

(26)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural Externa 2016

III. Língua e Literatura

Exposição Da Inquietude à transgressão

BNP

Comemorações dos 250 anos do nascimento de Manuel Maria Barbosa do Bocage

(27)

MOD20.3 – PR07/V01

Ação Cultural Externa 2016

IV. Memória

Exposição Portugal e a Grande Guerra. Contextos e protagonistas

Comissariado: Prof. Doutor Miguel Jerónimo • Exposição de espólios fotográficos de

arquivos nacionais (cerca de 80 fotografias) • Núcleo expositivo de cartazes

• Núcleo expositivo de reproduções de fotografias originais

• Núcleo bibliográfico alusivo ao tema • Conferências

(28)

Ação Cultural Externa 2016 – Previsão 72 Países

MOD20.3 – PR07/V01 África do Sul Alemanha Andorra Angola Arábia Saudita Argélia Argentina Austrália Áustria Azerbaijão Bélgica Brasil Bulgária S. Tomé e Príncipe Senegal Sérvia Singapura Suécia Suiça Tailândia Timor-Leste Tunísia Turquia Uruguai Venezuela Vietname Zimbabué Cabo Verde Canadá Chile China Chipre Colômbia Congo Coreia do Sul Croácia Cuba Dinamarca EUA Egito Equador Eslováquia Eslovénia Espanha Etiópia França Geórgia Grécia Guiné-Bissau Holanda Hungria Índia Indonésia Irlanda Israel Itália Japão Líbano Luxemburgo Marrocos México Moçambique Moldávia Namíbia Noruega Peru Polónia Quénia Reino Unido República Checa Roménia Rússia

Referências

Documentos relacionados

Nogueira (2008) com base em Gardner (1994) indica para esse registro o uso do processofólio, que pode ser uma pasta onde são guardados os registros de tudo que acontece

Será eliminado do processo seletivo o candidato que não obtiver no mínimo 7 (sete) pontos nesta fase. O resultado desta fase será informado individualmente por telefone e

Douxo ® Calm cumpre três objetivos básicos: auxilia no combate a inflamação e prurido cutâneo, estimula a regeneração da barreira cutânea e ajuda no controle da

(Aluno 2).“Falta de fórum no início da disciplina, avaliações que não condizem com a realidade, apostilas incompletas [...]” (Aluno 3).“ Diversas disciplinas ao mesmo

O projeto visou investigar, nas escolas parceiras do Pibid, se, os professores titulares das turmas, onde acontece o Projeto, utilizam, em sua prática docente, as ideias

Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância de trabalhar a conscientização ambiental com práticas educativas no espaço escolar que podem

• A cada 10m 2 de espaço disponível deverão corresponder duas tomadas simples ou uma dupla, cuja distribuição pelo espaço terá que ser pensada de modo a permitir a

Melhorados os procedimentos para planificação, orçamentação e acompanhamento, coordenação das actividades e um melhor mecanismo de seguimento das missões de curta duração.