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Instrução

Por favor tenha atenção às seguintes indicações:

Este documento serve apenas como modelo para a resposta posterior às

perguntas no questionário On-line.

O questionário é constituído por três partes de temáticas diferentes. Cada uma

destas partes é constituída por uma pergunta aberta sobre determinados aspectos

do comportamento de chefia da pessoa, que irá ser avaliada, e afirmações

preconcebidas a classificar numa escala de 6 níveis (de 'Não é verdade' a 'É

totalmente verdade').

Além disso, o questionário contém 7 perguntas para serem respondidas livremente.

As suas respostas às perguntas abertas são assumidas no relatório de resultados na

formulação original. Isto será realizado, naturalmente, respeitando o anonimato.

Precisará aproximadamente 30-40 minutos para responder ao questionário na sua

totalidade.

Divirta-se a responder às perguntas.

Pessoa para contactar em questões técnicas:

reflact AG

Sebastian Kieper

Tel. + 49 208 77899 735

Fax + 49 208 77899 701

Pessoa para contactar em questões referentes ao conteúdo:

Astrid Scharnau

Volkswagen Aktiengesellschaft

Management Training (K-SE-2/2)

Koordination International Leadership Program

Volkswagen Akademie

Telefon +49 (5361) 9-7 11 43

A. Personal Mastery (1ª Parte)

Descreva, por favor, em poucos tópicos precisos até três qualidades ou formas de comportamento sobre o tema Gerir-se a si próprio (p.ex. autogestão, gestão do tempo, visões e objectivos próprios,...), que o impressionam de forma extremamente positiva na pessoa a avaliar. Como apoio é aconselhável tentar lembrar-se de situações concretas ou acontecimentos, sobre o tema respectivo, que tenha vivido com esta pessoa.

Eu desejaria que ele/ela…

Para mais informações é favor consulta a página informativa da iLead sob o endereço

http://www.reflact-ask.com/ilead.

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B. Personal Mastery (2ª Parte)

A pessoa que eu avalio...

Não é verda-de É total-menteve rda-de Nenhuma resposta

1) … desenvolve visões de futuro para impulsionar o desenvolvimento do seu sector 2) … assume a responsabilidade pelos seus actos e enfrenta as consequências

3) … usa os recursos existentes com eficiência e de forma económica

4) … practica o que exige dos outros

5) … aborda os assuntos sistematicamente e define claramente as prioridades

6) … é criativa, envereda por caminhos invulgares para atingir os fins

7) … permanece calma e concentrada em situações de stresse; não perde o controlo 8) ... dá-me a impressão de ser uma pessoa equilibrada

9) ... tem uma ideia clara daquilo que pretende atingir

10) ... avalia de uma forma realista os seus pontos fortes e as suas fraquezas

11) …reage construtivamente perante insucessos e não resigna facilmente

12) ... procura activamente feedback

13) ... tira consequências para si do feedback recebido

Para mais informações é favor consultar a página informativa da iLead sob o endereço

http://www.reflact-ask.com/ilead.

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C. Leadership ( 1ª Parte)

Descreva, por favor, em poucos tópicos concisos até três qualidades ou formas de comportamento sobre o tema ´Chefiar outros´ (p.ex. comportamento de chefia, comunicação, criar redes de contacto, influenciar, ...), que o impressionam de forma extremamente positiva na pessoa a avaliar. Como apoio é aconselhável tentar lembrar-se de situações concretas ou acontecimentos, sobre o tema respectivo, que tenha vivido com esta pessoa.

http://www.reflact-ask.com/ilead.

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D. Leadership (2ª Parte)

A pessoa que eu avalio…

14) … engloba as necessidades dos colaboradores nas suas actividades

15) … cria condições necessárias que levam a uma disposição de rendimento maior

16) … define com os colaboradores objectivos que se tornem em verdadeiros desafios

17) … tem um comportamento de chefia adequado às pessoas e situações

18) … incentiva os colaboradores de acordo com as suas capacidades

19) ... quando possível, delega tarefas e responsabilidades devidamente

20) … consegue fazer com que os outros se apaixonem pelas suas ideias

21) … a sua opinião é consultada frequentemente por superiores e clientes

22) … descreve correlação de factos de uma forma concludente e convincente

23) … é entre o pessoal de chefia do mesmo nível um líder de opinião respeitado

24) … defende o seu ponto de vista com sucesso também perante pessoas com nível de poder superior

25) … actua em conformidade com os valores que propaga

26) … usa o poder que lhe foi conferido de uma forma adequada

27) … possui uma rede pessoal de contactos e tira partido dela

http://www.reflact-ask.com/ilead.

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E. Business Management (1ª Parte)

Descreva, por favor, em poucos tópicos concisos até três qualidades ou formas de comportamento sobre o tema ´Gerir a empresa´ (p.ex. desenvolver estratégias e aplicá-las, iniciar e implementar mudanças, comportamento empresarial...), que o impressionam de forma extremamente positiva na pessoa a avaliar. Como apoio é aconselhável tentar lembrar-se de situações concretas ou acontecimentos, sobre o tema respectivo, que tenha vivido com esta pessoa.

http://www.reflact-ask.com/ilead.

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F. Business Management (2ª Parte)

A pessoa que eu avalio...

28) ... orienta-se por estratégias globais ao tomar as suas decisões

29) ... coordena o seu desenvolvimento de estratégias e a sua aplicação com pessoas envolvidas de outros sectores

30) ... orienta o seu comportamento profissional, tendo em conta a rentabilidade a longo prazo de toda a empresa

31) ... transforma visões e estratégias em acções concretas

32) … promove activamente processos de mudança para alcançar melhoramentos

33) … questiona criticamente o existente e desenvolve novas ideias

34) … ultrapassa oposições em processos de mudança com sucesso

35) … implementa projectos de mudança começados com sucesso

36) ... consegue adaptar-se com flexibilidade à cultura e condições básicas de outras organizações ou sectores

37) ... contribui fortemente para o melhoramento do ambiente na secção

38) ... tem em consideração factores de influência globais nos seus actos e decisões

39)... vê no fomento dos chamados factores “sensíveis” (comunicação, relações sociais, etc.) uma tarefa de chefia importante

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