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GEOGRAFIA - Módulo I

EXERCÍCIOS

Cartografia

Geologia

Geomorfologia

Solos

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

EXERCÍCIOS

1. CARTOGRAFIA

1.01 (EsPCEx-2014) Sobre um mapa com escala de 1:500.000, o

comandante de uma tropa demarca uma área a ser conquistada em solo inimigo. Essa área demarcada apresenta o formato de um quadrado com 8 cm de lado.

A área demarcada, a ser conquistada, mede na realidade a) 40 km2.

b) 160 km2. c) 400 km2. d) 1.600 km2. e) 3.200 km2.

1.02 (EsPCEx-2013) A seleção brasileira de futebol, vinda de Berlim

(15°E de Greenwich), precisa chegar à cidade do Rio de Janeiro (45°W de Greenwich) às 13h do dia 25/10/2013, horário local. Considere que o avião fará o percurso leste-oeste e que o tempo de voo contínuo será de 10 (dez) horas. Para que a seleção chegue ao Rio de Janeiro, no horário predeterminado, o voo deverá partir de Berlim às _______do dia __________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima. a) 17h - 25/10/2013

b) 09h - 25/10/2013 c) 07h - 25/10/2013 d) 17h - 26/10/2013 e) 03h - 26/10/2013

1.03 (EsPCEx-2012) Sobre escala cartográfica, leia as afirmativas

abaixo:

I – existem dois tipos de escala cartográfica: a numérica e a geográfica;

II – na escala 1:5.000, podemos visualizar mais detalhes do que na escala 1:500.000, portanto a primeira é mais adequada para representar grandes superfícies terrestres, como, por exemplo, uma região ou país;

III – em um mapa de escala 1:2.000.000, a distância gráfica de 3 cm entre dois pontos, em linha reta, corresponde a uma distância real de 60 km;

IV – a escala 1:500, muito utilizada na construção de plantas urbanas, é maior do que a escala 1:1.000.000, que é utilizada, por exemplo, para representar um continente ou mesmo o Mundo.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. a) I e II

b) I, II e III c) I, II e IV d) II e III e) III e IV

1.04 (EsPCEx-2010) A escala cartográfica que se apresenta sob a

forma de um segmento de reta graduado é denominada Escala a) Numérica.

b) Gráfica. c) Equivalente. d) Temática. e) Topográfica.

1.05 (EsPCEx-2009) Acerca da posição geográfica e astronômica do

Brasil, podemos afirmar que

a) situa-se totalmente na Zona Intertropical, daí observarmos o predomínio de climas quentes.

b) seu território concentra-se totalmente no hemisfério Ocidental, por isso apresenta horários adiantados em relação a Greenwich.

c) devido à sua grande extensão latitudinal, o País abarca diferentes fusos horários.

d) é um país predominantemente tropical e, em sua maior parte, localizado em baixas latitudes.

e) limita-se em sua porção ocidental com todos os demais países da América do Sul.

1.06 (EsPCEx-2008) Dentre as projeções cartográficas mais

conhecidas estão a de Mercator e a de Peters. Sobre essas projeções, analise as afirmativas abaixo:

I – Tanto a projeção de Mercator quanto a projeção de Peters foram criadas no século XX e refletem a hegemonia europeia sobre o resto do mundo.

II – A projeção de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes.

III – A projeção de Mercator e a projeção de Peters são projeções azimutais e, assim sendo, interessam diretamente aos geopolíticos. IV – A projeção de Peters tem a vantagem de preservar as dimensões relativas dos continentes.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) I e II b) III e IV c) II e IV d) I e III e) II e III

1.07 (EsPCEx-2008) A tabela abaixo apresenta dados sobre três

diferentes voos. Analise-os.

Considerando os diferentes fusos horários do País, assinale a alternativa que apresenta corretamente os horários x, y e z:

a) x: 17 h; y: 21 h; z: 18 h b) x: 19 h; y: 19 h; z: 18 h c) x: 18 h; y: 21 h; z: 19 h d) x: 19 h; y: 19 h; z: 19 h e) x: 18 h; y: 20 h; z: 19 h

1.08 (EsPCEx-2005) Os moradores das localidades A e B pretendem construir uma estrada a fim de interligálas. Contudo, existe um rio que passa entre elas, conforme mostra o fragmento de carta topográfica abaixo:

Sabe-se que a área urbana da localidade A é de 250.000 m2 e a da localidade B é de 500.000 m2. Para que o desejo dos moradores seja concretizado, deverá ser construída uma ponte de aproximadamente

a) 50 m b) 100 m c) 500 m d) 1.000 m e) 5.000 m

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

referência é estabelecido a partir do meridiano de Greenwich, isto é, delimita-se 7º 30’ a leste e a oeste do meridiano de origem e obtém-se o fuso.

Quando em Greenwich são 20h da segunda-feira, deve-se esperar que, numa localidade situada a 170o de longitude Leste, o relógio esteja marcando a) 7h de domingo. b) 8h de domingo. c) 9h de segunda-feira. d) 7h de terça-feira. e) 9h de terça-feira.

1.10 (EsPCEx-2004) A Figura abaixo é um esboço do pintor

uruguaio Joaquim Torres Garcia, feito em 1943. Pode-se dizer que ele se fundamenta num projeção cartográfica.

a) incorreta, pois mantém as projeções das distâncias entre os meridianos.

b) incorreta, pois não respeita a projeção de Mercator, a mais conhecida das projeções.

c) possível, espeitando a melhor forma de projeção, que é a cilíndrica ou de Peters.

d) possível, mostrando que referenciais cartográficos podem ter inspiração político-cultural.

e) viável, pois, embora invertida, não incorre em nenhuma deformação da superfície terrestre.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.11 (EsPCEx-2004) Analise o terreno abaixo:

O perfil que melhor representa o segmento AB no terreno é

1.12 (EsPCEx-2003) Uma pessoa é convidada a organizar uma caminhada em área desconhecida. Para se orientar, recebe o esboço da figura 1 (de escala desconhecida). Preocupada com o bem-estar dos excursionistas, resolve descobrir a distância a ser percorrida (de P até S) a partir de um mapa que apresenta apenas parcialmente a mesma área (figura 2).

Após realizar as medições indicadas nas figuras, calculou que a distância a ser percorrida de P até S é de

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) 2 km. b) 6 km. c) 4 km. d) 12 km. e) 8 km.

1.13 (EsPCEx-2002) Uma pessoa comprou um terreno medindo

137,5m2, em uma área residencial, representada na planta abaixo. Nela estão destacados cinco terrenos numerados de I a V. Utilizando a escala gráfica, pode-se afirmar que o terreno citado está representado pelo número

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.14 (EsPCEx-2002) Um fotógrafo de Campinas-SP, cidade

localizada a 47º de Longitude Oeste, resolve registrar o nascer do sol do primeiro dia do ano. Antes do evento, telefona para um amigo que mora na cidade do Rio de Janeiro e fica sabendo que lá os primeiros raios apareceram às 05h44min.

Sabendo-se que a cidade do Rio de Janeiro está localizada a 43º de Longitude Oeste, e desconsiderando as formas do relevo, qual deverá ser o horário do evento esperado pelo fotógrafo de Campinas-SP? a) 05h55min.

b) 06h00min. c) 06h05min. d) 06h10min. e) 06h15min.

1.15 (EsPCEx-2002) O extrato da carta topográfica que segue

representa uma propriedade rural onde se deseja construir um açude. Sabendo-se que o proprietário pretende que a represa acumule a maior quantidade possível de água, aconselha-se, com base na topografia da área, que o açude seja construído na quadrícula

1.16 (EsPCEx-2002) Portugal e Estados Unidos fizeram um dos

jogos da Copa do Mundo de 2002. A partida iniciou-se às 18h de segunda-feira, 05 de junho, na Coréia do Sul (127° de longitude E). Os torcedores dessas seleções, espalhados pelo mundo, acompanharam a partida pela televisão em diferentes fusos horários.

a) IB b) IIA c) IIC d) IIIA e) IIIB

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

Um grupo de torcedores, no estado norte-americano do Havaí (158° de longitude W), assistiu ao início da partida de futebol às

a) 13h da segunda-feira. b) 13h do domingo. c) 13h da terça-feira. d) 23h do domingo. e) 23h da segunda-feira.

1.17 (EsPCEx-2001) Às 09:00 h de uma segunda-feira parte da

cidade de Natal (RN) um avião com destino a Kinshasa (Capital da República Democrática do Congo). O tempo de viagem é de 5 horas. O avião pousa em Kinshasa às 18:00 h, horário local. Sabendo-se que a circunferência da Terra na linha do Equador corresponde a aproximadamente 40.000 Km e desprezando-se os cinco graus que separam as duas cidades da latitude 0º, é possível afirmar que a distância entre as duas cidades é de aproximadamente

a) 2.500 km b) 6.500 km c) 15.500 km d) 10.500 km e) 12.500 km

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

Com base no conhecimento de coordenadas geográficas, é possível concluir que a porção representada no mapa

a) situa-se no Hemisfério Norte b) é uma região polar.

c) possui áreas tropicais.

d) é cortada pelo meridiano de Greenwich. e) é banhada pelo oceano Atlântico.

1.19 (EsPCEx-2000) A representação do nosso planeta por meio de

um globo sofre menos deformações do que aquelas feitas em superfície plana. Estas, porém, são de mais fácil manuseio e, por isso, mais utilizadas.

Dependendo da finalidade do mapa, são usadas várias projeções cartográficas. As principais são as apresentadas no quadro seguinte:

As figuras seguintes representam, respectivamente, mapas resultantes das seguintes projeções

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) Mercator e Cônica. b) Plana e Cilíndrica. c) Cônica e Mercator. d) Plana e Cônica. e) Cilíndrica e Plana.

1.20 (FUVEST 2013) Leia o texto e observe o mapa.

Em 1884, durante um congresso internacional, em Washington, EUA, estabeleceu-se um padrão mundial de tempo. A partir de então, ficou convencionado que o tempo padrão teórico, nos diversos países do mundo, seria definido por meridianos espaçados a cada 15º, tendo como origem o meridiano de Greenwich, Inglaterra (Reino Unido).

Com base no mapa e nas informações acima, considere a seguinte situação: João, que vive na cidade de Pequim, China, recebe uma ligação telefônica, às 9h da manhã de uma segunda-feira, de Maria, que vive na cidade de Manaus, Brasil. A que horas e em que dia da semana Maria telefonou?

a) 21h do domingo. b) 17h do domingo.

c) 21h da segunda-feira. d) 17h da terça-feira. e) 21h da terça-feira.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.21 (UERJ 2012) Na tirinha, Calvin e o tigre Haroldo usam um

globo terrestre para orientar sua viagem da Califórnia, Estados Unidos, para o território do Yukon, no extremo norte do Canadá. Considerando as áreas de origem e destino da viagem pretendida, nota-se que o tigre comete um erro de interpretação no último quadrinho.

Esse erro mostra que Haroldo não sabe que o globo terrestre é elaborado com base no seguinte elemento da linguagem cartográfica: a) escala pequena. b) escala grande. c) técnica de anamorfose. d) convenção equidistante e) projeção azimutal.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

No dia 10 de janeiro, às 8h, um navio cargueiro, em sua rota, cruza a Linha Internacional de Datas, passando do hemisfério oriental para o hemisfério ocidental.

Imediatamente após ter cruzado a referida linha, que dia e hora local são registrados no navio?

a) 9 de janeiro, 8h. b) 9 de janeiro, 20h. c) 10 de janeiro, 8h. d) 10 de janeiro, 20h. e) 11 de janeiro, 8h.

1.23 (UFRN) Parte considerável da energia que atinge a Terra é

proveniente do Sol. A distribuição da insolação na superfície é condicionada, dentre outros fatores, pelo grau de inclinação da Terra em relação ao Sol.

Observe a figura abaixo.

IBEP. Atlas geográfico escolar. São Paulo, 2008, p. 16. [Adaptado].

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

Considerando as informações da Figura e os fatores ―incidência da

radiação solar‖ e ―latitude‖:

a) justifique por que ocorrem diferenças de temperatura entre Natal e Murmansk. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

b) apresente um exemplo de uma atividade econômica na Cidade de Natal que é diretamente favorecida pela incidência de radiação solar. Justifique. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

1.24 (UERJ) A obtenção de imagens aéreas da superfície terrestre

representou um grande impulso para as técnicas de mapeamento, dando-lhes maior precisão e aplicabilidade. Essas inovações só se tornaram possíveis no século XX, com a invenção do avião e, posteriormente, com a utilização de satélites artificiais.

Observe a imagem feita por satélite de uma erupção vulcânica ocorrida em 2004 na Oceania:

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

www.apolo11.com

Considerando o processo de representação cartográfica, indique duas vantagens da obtenção de imagens da superfície terrestre por satélites em comparação com as imagens obtidas por fotografias aéreas. Em seguida, aponte duas utilizações das imagens de satélite para o estudo da superfície terrestre.

Resolução: _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.25 (PUC-RS)

Levando em consideração o horário, a posição do sol, a posição da sombra e a latitude, é possível concluir que o menino do desenho se encontra no Hemisfério _________, pois ___________________. a) Norte – o sol encontra-se ao norte, posição permanente, nesse horário, nos equinócios

b) Sul – a sombra, nesse horário, está ao sul, local de entrada de luminosidade em todas as estações do ano

c) Norte – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada da luminosidade no verão

d) Sul – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior luminosidade, em todas as estações do ano

e) Norte – a sombra encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior luminosidade em todas as estações do ano

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.26 (PUC RIO)

Prática adotada pelo Estado brasileiro desde a década de 1930, o horário de verão é uma estratégia para economizar energia no setor público e privado. Apesar das controvérsias em relação a essa prática não serem poucas, desde 1985 não houve interrupção na sua aplicação no país.

a) Explique, com base nas faixas latitudinais do território brasileiro

no hemisfério Sul, a escolha, pelo Estado, das unidades da federação que adotam o horário de verão.

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ b) Apresente um motivo que justifique a não adoção do horário de

verão por alguns estados da federação, mesmo estes estando na mesma faixa latitudinal de outras unidades que o aplicam.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

1.27 (UFV) Suponha que sejam 9 horas em Viçosa (MG) e que você,

estando aqui, precisa planejar uma ligação interurbana para uma pessoa em Boa Vista (RR), que poderá ser encontrada, nessa cidade, às 11 horas, hora local desse estado.

Com base no mapa abaixo, o procedimento CORRETO para efetuar essa ligação é:

a) aguardar duas horas para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

b) aguardar uma hora para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

c) fazer sua ligação imediatamente, porque o horário do fuso em que se encontra o estado de Minas Gerais é o mesmo em que se encontra o estado de Roraima.

d) aguardar três horas para fazer sua ligação porque no Brasil, embora sejam reconhecidos os limites teóricos dos fusos horários de 15º de longitude, consideram-se apenas os limites práticos definidos pelas fronteiras estaduais.

1.28 (UFMT) Em junho de 2008, passou a vigorar no Brasil nova

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

( ) A diferença entre o horário de Brasília e os dos estados do Acre e do Amazonas foi reduzida.

( ) A mudança no fuso horário contribuiu para o processo de integração nacional favorecido pelas tecnologias da informação, especialmente em relação ao Acre.

( ) A mudança do fuso horário brasileiro também atendeu à solicitação das emissoras de televisão, depois que o Estado determinou a exibição dos programas em horários de acordo com a classificação indicativa por faixa etária.

( ) Essas modificações auxiliam o trabalho dos meteorologistas, que deixam de ficar sob o comando do horário Zulu (Z) e passam a fazer as medições meteorológicas tendo o horário universal do meridiano de Greenwich, na Inglaterra, como referência.

Assinale a sequência correta. a) V, V, F, F b) V, F, F, V c) F, V, V, F d) F, F, F, V e) V, V, V, F

1.29 (UFAL) A África do Sul está a 2 horas adiantada em relação ao

Meridiano de Greenwich. Sabendo-se que o jogo de abertura da Copa do Mundo de 2010 foi realizado no dia 11 de junho, às 16 horas (horário sulafricano), que horas eram na capital alagoana na hora do início do jogo? a) 11 horas b) 13 horas c) 16 horas d) 18 horas e) 21 horas

1.30 (UNICAMP) "Nos primeiros dias do outono subitamente

entrado, quando o escurecer toma uma evidência de qualquer coisa prematura, e parece que tardamos muito no que fazemos de dia, gozo, mesmo entre o trabalho quotidiano, essa antecipação de não trabalhar..."

(Fernando Pessoa, "Livro do Desassossego". Campinas: Editora da Unicamp, 1994, vol. II, p. 55).

a) Compare as características do outono em Portugal (terra natal de Fernando Pessoa) com o outono da região nordeste do Brasil.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

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b) Diferencie "solstício" de "equinócio".

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

2. GEOLOGIA

2.01 (EsPCEx-2013) A partir do conhecimento das diferentes

formações geológicas do território brasileiro, é possível deduzir a ocorrência de determinadas riquezas minerais. Na área ―I‖, hachurada no mapa esquemático das formações geológicas brasileiras a seguir, verifica-se a presença de jazidas de

2.02 (EsPCEx-2011)

Em 27 de fevereiro de 2010, o Chile sofreu um terremoto de 8.8 graus na Escala Richter. Esse país encontra-se em uma extensa faixa da Costa Oeste da América do Sul. A causa desse e de outros terremotos deve-se ao fato do Chile estar situado

a) na porção central da Placa Tectônica Sul-Americana, zona de constantes acomodações da litosfera.

b) na borda ocidental da Placa Tectônica Sul-Americana, junto à Cordilheira dos Andes, dobramento moderno formado por

movimentos orogenéticos.

c) no limite ocidental da Placa Tectônica do Pacífico, zona de grande intensidade de movimentos orogenéticos.

d) no limite oriental da Placa Tectônica Sul-Americana, que se afasta da Placa de Nazca, formando grande falha geológica.

e) no limite ocidental da Placa Tectônica de Nazca, que se movimenta em sentido contrário ao da Placa do Pacífico, provocando

epirogênese.

a) estanho e diamante.

b) petróleo e carvão mineral. c) ferro e xisto.

d) petróleo e cobre. e) ouro e calcário.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

2.03 (EsPCEx-2010) O território brasileiro está contido na

Plataforma Americana, que é uma das três grandes unidades geológicas da América do Sul. Essa Plataforma abrange três vastos escudos cristalinos.

Assinale a alternativa que apresenta esses três escudos. a) das Guianas, do Parnaíba e do Paraná

b) Atlântico, Amazônico e do Parnaíba c) do Paraná, Brasil Central e Amazônico d) Brasil Central, Atlântico e das Guianas e) do Parnaíba, Amazônico e do Paraná

2.04 (EsPCEx-2009) As transgressões e as regressões marinhas

são resultantes de grandes mudanças climáticas globais e, muitas vezes, do movimento denominado

a) Epirogênese. b) Orogênese. c) Intemperismo. d) Vulcanismo. e) Abalo Sísmico.

2.05 (EsPCEx-2008) Os movimentos tectônicos (tectonismo),

importantes agentes internos modeladores da superfície terrestre, são resultantes de forças que atuam na crosta terrestre. Quando o tectonismo é causado por uma pressão horizontal exercida pelo choque de placas tectônicas, produzindo dobras, ele é denominado a) epirogênese.

b) intemperismo físico. c) vulcanismo.

d) orogênese.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

2.06 (EsPCEx-2007) Leia atentamente as seguintes afirmativas sobre o território brasileiro.

I – Não possui dobramentos de formação geológica recente.

II – A posição geográfica, ocupando a porção Centro-Oriental da Plataforma Sul-Americana, explica a sua relativa estabilidade geológica.

III – Os crátons, estruturas geológicas datadas da era Pré-Cambriana, predominam na maior parte da superfície do território nacional.

IV – Em geral, as bacias e coberturas sedimentares coincidem com as planícies brasileiras, sobretudo na porção sul do território nacional. Assinale a única alternativa abaixo que lista todas as afirmativas corretas. a) I e II b) II e III c) III e IV d) I e IV e) II e IV

2.07 (EsPCEx-2007) Sabendo-se que entre as seguintes eras

geológicas: mesozoica, Proterozoica e Cenozoica, a última é a mais recente, assinale o evento geológico que nessa época foi registrado no Brasil.

a) Formação das Serras do Mar e da Mantiqueira. b) Ocorrência de derrames basálticos na região Sul. c) Formação da Bacia sedimentar do Pantanal.

d) Formação das principais jazidas de minerais metálicos. e) Formação dos escudos cristalinos das Guianas e do Brasil.

2.08 (EsPCEx-2005) Após uma aula de Geografia, um professor lembra da obra ―Viagem ao Centro da Terra‖, escrita por Júlio Verne em meados do século XIX. Neste livro, Verne faz seus personagens descerem ao centro do Planeta através de uma cratera vulcânica na Islândia. Contudo, o professor explica que, do ponto de vista científico e considerando-se a tecnologia disponível, tal viagem seria inviável. Após apresentar esses fatos, ele solicita aos alunos justificativas para tal impossibilidade. Os alunos apresentaram as seguintes idéias:

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

JOÃO: “Apesar de o manto oferecer condições ambientais favoráveis

à vida humana, seria necessário transpor a grande espessura da crosta terrestre”.

ANDRÉIA: “Apesar de a cratera vulcânica comunicar-se com o núcleo,

este apresenta-se totalmente fluido”.

JOSÉ: “As altas temperaturas no interior da Terra impediriam o

homem de atingir o núcleo do Planeta”.

Considerando as características geológicas do Planeta, pode-se afirmar que são coerentes

apenas as ideias apresentadas por

a) Ana e João. b) Andréia e José. c) Ana e Andréia. d) João e José. e) Ana e José.

2.09 (EsPCEx-2003) O processo de formação do carvão mineral exige um longo tempo geológico. A figura seguinte mostra os diferentes estágios de transformação do carvão (estágios de carbonização).

Considerando a variação da proporção de carbono, hidrogênio e oxigênio nos diferentes estágios de carbonização, pode-se afirmar que os números I, II, III, IV e V correspondem, respectivamente, a

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) madeira, turfa, linhito, hulha e antracito. b) madeira, linhito, hulha, turfa e antracito. c) madeira, linhito, hulha, antracito e turfa. d) madeira, turfa, antracito, hulha e linhito. e) madeira, antracito, hulha, linhito e turfa.

2.10 (EsPCEx-2003) Os movimentos lentos da crosta terrestre produzidos por forças do interior da Terra são designados genericamente diastrofismo ou tectonismo. Sobre esses movimentos, são feitas as seguintes afirmações:

I – a orogênese – movimentos horizontais – ocorre nas áreas de contato entre as placas tectônicas, provocando os chamados dobramentos modernos;

II – a epirogênese – movimentos verticais – provoca o soerguimento ou rebaixamento de porções da litosfera, permitindo o reajustamento isostático;

III – as transgressões e regressões marinhas são provocadas pelos movimentos horizontais que exercem pressão sobre as bacias sedimentares encaixadas no interior de escudos cristalinos.

É correto o que se afirma em a) I e III, apenas.

b) II e III, apenas. c) I e II, apenas. d) II, apenas. e) I, II e III.

2.11 (EsPCEx-2002) A figura abaixo destaca alguns pontos do

relevo do continente americano. As afirmações a seguir correspondem a algumas regiões assinaladas no mapa.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

I - Área correspondente a dobramentos modernos que se originaram do encontro de uma placa continental com a placa de Nazca.

II – Áreas formadas pela provável aproximação e colisão dos continentes primordiais que originaram a Pangéia. O demorado trabalho das forças erosivas rebaixou e esculpiu os antigos dobramentos.

III - Área de extenso derramamento vulcânico, ocorrido durante a época Mesozoica e associado às intensas perturbações tectônicas oriundas da fragmentação da Gondwana, que recobre cerca de 1,2

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

As afirmações I, II e III correspondem, respectivamente, às regiões a) C, A e E.

b) C, D e A. c) D, E e B. d) A, E e B. e) B, C e E.

2.12 (UEL) Sobre a classificação das rochas, é correto afirmar:

I. As rochas metamórficas resultam de uma rocha preexistente (protólito) no estado sólido.

II. As rochas sedimentares são formadas pelos agentes de intemperismo e pedogênese.

III. As rochas metamórficas são formadas pelo acúmulo de material sedimentar.

IV. As rochas ígneas são formadas pelo resfriamento de material rochoso fundido.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

2.13 (UERN 2013 Modificada) Em uma aula de Geografia da

escola X sobre tectonismo e vulcanismo, levantaram-se as hipóteses abaixo que tratam da ocorrência de terremotos no território brasileiro.

Com base em seus conhecimentos, marque a única hipótese que realmente explica a ocorrência de tremores de terra no Brasil.

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GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) Há ocorrência de terremotos de pequenas intensidades porque o Brasil é assísmico.

b) Os terremotos de grande intensidade registrados no Brasil acontecem porque o Brasil está situado próximo da zona de contato entre as placas.

c) No Brasil, ocorre terremotos porque ele faz parte da região do Círculo do Fogo do Pacífico.

d) No Brasil, ocorre terremotos porque ele faz parte da região do Círculo do Fogo do Atlântico.

e) O Brasil está situado no centro da placa sul-americana e, portanto, por estar distante da zona de contato entre as placas, não registra tremores de grandes proporções.

2.14 (FUVEST-2010) Em se tratando de commodities, o Brasil tem papel relevante no mercado mundial, graças à exportação de minérios. Destacam-se os minérios de ferro e de manganês, bases para a produção de aço, e a bauxita, da qual deriva o alumínio.

A relação entre minério e sua localização no território brasileiro está corretamente expressa em:

Minério Localização geográfica

(A) ferro Quadrilátero Ferrífero (Planalto da Borborema)

(B) ferro Serra dos Carajás (Planalto das Guianas) (C) bauxita Vale do Trombetas (Serra do Espinhaço) (D) manganês Maciço do Urucum (Pantanal

Mato-Grossense)

(E) manganês Vale do Aço (Chapada dos Parecis)

2.15 (UEPG 2012 - Modificada) Com relação aos fundamentos

geológicos do espaço brasileiro, considere as afirmativas a seguir enumeradas.

(31)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

I. Em território brasileiro aparecem três grandes bacias sedimentares que se formaram ao longo dos últimos 600 milhões de anos: a Amazônica, a do Parnaíba ou do Maranhão e a do Paraná.

II. As áreas cratônicas ou de plataforma do território brasileiro correspondem aos terrenos geológicos mais recentes e ainda não estão muito trabalhadas pelos agentes de erosão.

III. As estruturas e as formações litológicas do território brasileiro são recentes (do Terciário e Quaternário da Era Cenozoica), mas as formas de relevo são antigas.

IV. O território brasileiro é, na sua maior parte, formado por estruturas geológicas antigas: de terrenos cristalinos (Pré-cambriano) e grandes bacias sedimentares (do Paleozoico ao Mesozoico).

Está(ão) correta(s) apenas as proposição(ões): a ) I e II, apenas.

b) I e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) II e III, apenas e) III e IV, apenas.

2.16 (UEM 2013) Pesquisas indicam que o arcabouço geológico

brasileiro é constituído por escudos cristalinos e bacias sedimentares. Sobre esse assunto, assinale o que for correto.

Nas três bacias sedimentares, Amazônica, Parnaíba e Paraná, foram encontrados registros fósseis.

O território brasileiro está contido na Plataforma Patagônica, que abrange uma parte do Escudo das Guianas e os Escudos Brasil-Central e Atlântico.

As bacias sedimentares ocupam cerca de 64% da área total do território brasileiro e se formaram nas eras Paleozoica, Mesozoica e Cenozoica.

Os escudos cristalinos brasileiros estendem-se por cerca de 1/3 da superfície do Brasil. Eles contêm uma parte da

001

002

004

(32)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

metálicos.

A Bacia do Paraná abrange uma vasta área que compreende exclusivamente os estados da Região Sul.

SOMA:

2.17 (UEM 2012) De acordo com a teoria das placas tectônicas, a

litosfera terrestre é formada por placas rígidas que deslizam, uma em relação às outras, sobre uma camada parcialmente fundida denominada astenosfera, localizada na parte superior do manto. Com base nessa teoria e na estrutura da litosfera, assinale o que for correto.

A Serra do Mar compreende importante conjunto montanhoso, com escarpas voltadas para leste. Essa serra é formada sobre rochas pertencentes ao Dobramento Atlântico.

A posição do território brasileiro no interior da placa sul-americana permitiu a manutenção da estabilidade tectônica sobre as províncias geológicas representadas por escudos, dobramentos antigos e bacias sedimentares.

Os processos orogênicos são aqueles responsáveis pela formação das cadeias montanhosas próximas às bordas das placas tectônicas.

A expansão do assoalho marinho está associada à formação de rifts e a fossas submarinas. Nos rifts ocorrem as injeções de material metamórfico fundido pelo calor produzido no manto terrestre.

As ondas denominadas tsunamis são produzidas por tremores de terra no fundo do oceano. Essas ondas apresentam velocidades e alturas menores nas áreas mais profundas do oceano, e velocidades e alturas maiores nas áreas mais rasas do litoral.

SOMA: 016 001 002 004 008 016

(33)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

2.18 O Brasil é rico em minérios, sendo um dos maiores

exploradores do mundo, junto à Rússia, Estados Unidos, Canadá, China e Austrália. A riqueza mineral está distribuída desigualmente no território brasileiro. O mapa baixo assinala com um mesmo número, determinado mineral, o qual é assinalado nas unidades da federação que se destacam em sua produção.

Tendo como base o texto e o mapa acima, identifique nos espaços apropriados, de acordo com os números indicados no mapa, a nomenclatura correta dos minerais metálicos assinalados.

1 - _____________________________________________________________________

2 - _____________________________________________________________________

3 - _____________________________________________________________________

(34)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

2.19 O Brasil é rico em minérios, sendo um dos maiores exploradores

do mundo, junto à Rússia, Estados Unidos, Canadá, China e Austrália. A riqueza mineral está distribuída desigualmente no território brasileiro. O mapa baixo assinala com um mesmo número, determinado mineral, o qual é assinalado nas unidades da federação que se destacam em sua produção.

Tendo como base o texto e o mapa seguinte, identifique nos espaços apropriados, de acordo com os números indicados no mapa, a nomenclatura correta dos minerais não metálicos assinalados.

1 - _____________________________________________________________________

2 - _____________________________________________________________________

3 - _____________________________________________________________________

(35)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

2.20 (UFAC) A estrutura geológica das terras emersas do Brasil é

constituída, basicamente, por bacias sedimentares e escudos cristalinos, tectonicamente estáveis.

As áreas cinzas do mapa representam: a) Dobramentos modernos.

b) Bacias sedimentares. c) Bacias hidrográficas. d) Escudos cristalinos.

e) Áreas de instabilidade tectônica.

2.21 (UFJF) Leia o seguinte texto:

No último mês de março, a Terra teve um de seus piores desastres naturais: o Japão foi atingido pelo maior terremoto de sua história, seguido por um tsunami, que varreu uma vasta área da costa nordeste do país.

Com uma força equivalente ao poder de 30.000 bombas de Hiroshima, os estragos foram imensos e a situação de calamidade foi potencializada pela explosão de uma usina nuclear e pelo vazamento radioativo na província de Fukushima, a 270 quilômetros ao norte de Tóquio.

(36)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

Disponível em: <http://www.macroplan.com.br/Documentos/NoticiaMacroplan201146101445.pdf>

. Acesso em: 25 set. 2011. Adaptado.

Qual a relação entre o terremoto e o tsunami?

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

(37)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

3. GEOMORFOLOGIA

3.01 (EsPCEx-2009) Os relevos residuais são resultantes da erosão

diferencial, ou seja, do trabalho desigual dos agentes de erosão e da resistência desigual à erosão do substrato rochoso desses relevos e das áreas existentes em seu entorno. As Chapadas do Araripe e do Apodi são exemplos dessas formações e estão situadas, segundo a classificação do relevo brasileiro de Jurandir Ross, na Depressão ______________________. Essa Depressão é caracterizada pela presença de muitos Inselbergs.

Assinale a única alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.

a) da Amazônia Ocidental b) Cuiabana

c) do Araguaia d) do Tocantins

e) Sertaneja e do São Francisco

3.02 (EsPCEx-2005) A seguir são apresentados os mapas de geologia e relevo do Brasil.

Comparando as formas de relevo e as estruturas geológicas apresentadas nos mapas acima, pode-se afirmar que

(38)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

a) só há planaltos em estruturas geológicas mais antigas.

b) as planícies ocorrem, em geral, em estruturas geológicas mais modernas.

c) as várias unidades de depressão correspondem às bacias sedimentares.

d) as unidades de planalto limitam-se aos escudos cristalinos. e) as unidades de planície limitam-se às estruturas geológicas antigas.

3.03 (EsPCEx-2003) Um pesquisador fez uma viagem pelo Brasil para verificar no terreno as diferenças de relevo, baseando-se na classificação de Jurandyr L. S. Ross.

a) planície, planalto, depressão, planalto e planície. b) escarpas, depressão, planície, depressão e escarpas. c) planalto, escarpas, depressão, escarpas e planalto. d) planalto, depressão, planície, depressão e planalto.

e) depressão, planalto, planície, planalto e depressão.

Viajando da cidade I em direção à cidade II, conforme indicado na figura, o pesquisador encontrou, sucessivamente, os seguintes tipos de relevo:

(39)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

3.04 (UFTM 2011) Os deslizamentos são (...) fenômenos naturais

contínuos de dinâmica externa, que modelam a paisagem da superfície terrestre.

Estão corretas as afirmações

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, apenas. d) III, apenas. e) I, II e III.

3.05 (UNEMAT) Na proposta de classificação do relevo brasileiro,

Ross (1989) apresentou a seguinte caracterização: são as únicas unidades do relevo brasileiro cujo arcabouço consiste em bacias sedimentares recentes, formadas por deposições do período Quaternário. (MAGNOLI e ARAÚJO, 2005). A caracterização exposta refere-se a:

a) planaltos b) planícies c) depressões

d) bacias sedimentares e) crátons

Sobre os deslizamentos, afirma-se:

I. A região Sudeste do Brasil, por suas condições climáticas e grandes extensões de mares de morros, está sujeita aos desastres associados aos movimentos de massa nas encostas.

II. Os deslizamentos que ocorreram em 2010, em Angra dos Reis (RJ), São Luís do Paraitinga (SP) e em Niterói (RJ) tiveram como causas tanto fenômenos naturais como ação antrópica. III. Diversas metrópoles brasileiras convivem com acentuada incidência de deslizamentos induzidos por cortes para implantação de moradias e de estradas, desmatamentos, atividades de pedreiras, disposição final do lixo, com grandes danos associados.

(40)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

3.06 Com base nos conhecimentos sobre o tema Geologia e

Geomorfologia do Brasil, considere as afirmativas abaixo:

O vulcanismo ocorreu, no Brasil, em épocas muito remotas, principalmente na Era Cenozoica, quando lavas vulcânicas cobriram extensas áreas das regiões de Poços de Caldas e Araxá, em Minas Gerais, e grande parte do planalto Arenito-Basáltico, em São Paulo e no Paraná.

O Brasil está totalmente contido na Plataforma Sul-Americana, cujo embasamento de evolução geológica é muito complexo, remontando à era Arqueana. Teve a sua consolidação completada entre o período Proterozoico Superior e o início do período Paleozoico com o encerramento no ciclo Brasiliano.

De acordo com a hipsometria do relevo do Brasil, é possível classificá-lo como de altitudes modestas, visto que suas principais estruturas datam da Era Pré-Cambriana. Trata-se de estruturas muito antigas, submetidas a intensa ação dos agentes exógenos por um tempo muito longo (considerando a escala do tempo geológico).

No Brasil, a maioria das depressões possuem altitudes positivas, estão acima do nível do mar. Por isso, são chamadas de relativas. Ocupam grandes partes do território e se dividem em três tipos: marginais, interplanálticas e periféricas.

As bacias sedimentares ocupam cerca de 64% da área total do território brasileiro. São divididas em grandes e pequenas bacias, denominadas ferenozoicas, porque se formaram nas eras Hadeana, Arqueana e Proterozoica.

3.07 (UFPR 2014) Os escorregamentos, também conhecidos como

deslizamentos, são processos de movimentos de massa envolvendo materiais que recobrem as superfícies das vertentes ou encostas, tais como solos, rochas e vegetação. Estes processos estão presentes nas regiões montanhosas e serranas em várias partes do mundo, principalmente naquelas onde predominam climas úmidos. No Brasil, são mais frequentes nas regiões Sul, Sudeste e Nordeste.

(41)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

(TOMINAGA, L.K. ―Escorregamentos‖. In.: Desastres naturais: conhecer e prevenir. Cap. 9, p. 27-38. Org.: TOMINAGA, L.K.; SANTORO, J. AMARAL, R. Instituto Geológico, São Paulo, 2009).

Sobre esses processos, considere as seguintes afirmativas:

I. Os escorregamentos consistem em importante processo natural que atua na dinâmica das vertentes, fazendo parte da evolução do relevo terrestre, principalmente nas regiões serranas.

II. Nos grandes centros urbanos, os escorregamentos assumem frequentemente proporções catastróficas, uma vez que cortes nas encostas, depósitos de lixo, entre outras ações promovidas pelo homem geram novas relações com os fatores condicionantes naturais.

III. É necessário que o ser humano deixe de devastar as florestas, impermeabilizar os solos e contaminar os rios para que não mais ocorram os escorregamentos.

IV. A origem vulcânica do relevo brasileiro gerou um conjunto de serras propícias para os escorregamentos, que acarretam grandes prejuízos e perdas significativas, inclusive de vidas humanas.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas verdadeiras. a) III e IV, apenas.

b) I, II e IV, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

(42)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

3.08 (UFRGS 2012) Observe o mapa e o perfil esquemático abaixo.

Os compartimentos de relevo destacados no perfil (A — A’) com as letras A, B e C indicam, respectivamente,

a) a Planície e o Pantanal Mato-grossense — o Planalto e a Chapada dos Parecis — a Depressão do Tocantins.

b) a Depressão da Amazônia Ocidental a Depressão Cuiabana — a Planície do Rio Araguaia.

c) a Depressão do Araguaia — o Planalto e as Serras de Goiás/Minas — as Planícies Litorâneas.

d) a Depressão Sertaneja — o Planalto da Borborema — as Planícies e os Tabuleiros Costeiros.

e) os Planaltos e a Chapada dos Parecis — a Depressão Periférica — a Depressão do Miranda.

(43)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

3.09 (IFBA) As formas de relevo da superfície terrestre são

resultantes da interação de duas grandes forças: a endógena (interna) e a exógena (externa).

Disponível em: <http://dc397.4shared.com/doc/FII3kDmr/preview.html>. Acesso em: 07 setembro de 2013.

Baseando-se na proposta de classificação do relevo do território brasileiro assinalada no mapa acima e em seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que

(44)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

I. no mapa, as porções do território mais escuras correspondem às depressões, estruturas geológicas que remontam à era Pré-Cambriana.

II. no mapa, as porções do território mais escuras correspondem às planícies e aos dobramentos modernos, estruturas geológicas que remontam à era Pré-Cambriana.

III. classificação do relevo assinalada no mapa foi proposta por Aziz Ab´Sáber, como resultado do levantamento do território nacional realizado pelo Projeto Radambrasil e nos estudos anteriores sobre o relevo, sobretudo do professor Aroldo de Azevedo.

IV. classificação do relevo assinalada no mapa foi proposta por Aroldo de Azevedo, como resultado do levantamento do território nacional realizado pelo Projeto Radambrasil e nos estudos anteriores sobre o relevo, sobretudo do professor Aziz Ab´Sáber.

V. a classificação de relevo assinalada no mapa foi apresentada por Jurandyr Ross, sendo considerada a mais completa proposta de relevo contando com 28 unidades entre planaltos, planícies e depressões.

As proposições corretas dizem respeito apenas às alternativas a) I e III.

b) II e III. c) III e IV. d) Apenas III. e) Apenas V.

3.10 (UDESC) O relevo corresponde às formas do terreno que foram

moldadas pelos agentes internos e externos sobre a crosta terrestre. Cada forma de relevo corresponde a um estado da atuação desses agentes. Analise as proposições referentes ao relevo.

I. Planalto é um compartimento do relevo com superfície irregular e altitude superior a 300 metros, onde predominam processos erosivos. II. Planície é uma parte do relevo com superfície plana e altitude igual ou inferior a 100 metros, onde predominam os acúmulos recentes de sedimentos.

III. Depressão é uma fração do relevo mais plano que o planalto, onde predominam processos erosivos, com suave inclinação e altitude entre 100 e 500 metros.

(45)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

IV. No Brasil predominam planaltos e depressões.

V. Talude é a parte do relevo submarino, onde há o encontro da crosta continental com a crosta oceânica, formando desníveis de profundidade variável que chegam a atingir 3 mil metros.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. b) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras. c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. d) Somente a afirmativa V é verdadeira.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

3.11 (FUVEST) Do ponto de vista tectônico, núcleos rochosos mais

antigos, em áreas continentais mais interiorizadas, tendem a ser os mais estáveis, ou seja, menos sujeitos a abalos sísmicos e deformações. Em termos geomorfológicos, a maior estabilidade tectônica dessas áreas faz com que elas apresentem uma forte tendência à ocorrência, ao longo do tempo geológico, de um processo de

a) aplainamento das formas de relevo, decorrente do intemperismo e da erosão.

b) formação de depressões absolutas, gerada por acomodação de blocos rochosos.

c) formação de canyons, decorrente de intensa erosão eólica.

d) produção de desníveis topográficos acentuados, resultante da contínua sedimentação dos rios.

e) geração de relevo serrano, associada a fatores climáticos ligados à glaciação.

3.12 (UECE) Quando o escoamento fluvial adquire maior velocidade

em face ao aumento do declive do perfil longitudinal do rio, pode-se afirmar corretamente que

a) o rio vai acumular sedimentos por perda de energia. b) haverá maior escavamento do vale por erosão.

(46)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

d) as planícies fluviais serão progressivamente alargadas.

e) o leito fluvial será afunilado em face da redução de sedimentação.

3.13 (UEL) O relevo corresponde ao conjunto de formas

apresentadas na superfície terrestre. Essas formas são definidas pela estrutura geológica combinada com as ações da dinâmica interna e externa da Terra. Em 1985, o professor Jurandyr Ross elaborou uma classificação do relevo brasileiro com base em três fatores geomorfológicos: 1. morfoestrutura – origem geológica; 2. paleoclima – ação de antigos agentes climáticos; 3. morfoclima – influência dos atuais agentes climáticos. Essa classificação associa o passado geológico e o passado climático com os atuais agentes escultores do relevo.

Com base nesta associação, o professor Ross identificou três tipos de relevo.

a) Indique cada tipo de relevo e descreva suas características.

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

b) De que forma essas características influenciam a vida nas cidades?

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

(47)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

_______________________________________________ _______________________________________________

3.14 (UNIMONTES) Associe a área indicada no mapa ao perfil topográfico correspondente.

Fonte: Guia do Estudante: geografia. São Paulo: Abril, 2009.

(48)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

A sequência CORRETA é a) 3, 1 e 2. b) 2, 1 e 3. c) 3, 2 e 1. d) 2, 3 e 1. e) 2, 2 e 1.

3.15 (UEP) Os processos geomorfológicos internos ou exógenos

deixam sempre impressas de sua atuação. Eles desenvolvem, inclusive, um conjunto de feições de relevo característico. Esse fato reveste-se de uma particular importância Geologia etc, volta-se à análise de ambiena fotografia reproduzida a seguir e assinale, com base nas evidências morfológicas, o processo responsável pela elaboração da paisagem visualizada em primeiro plano.

a) Erosão eólica. b) Erosão glacial.

c) Tectonismo ruptural. d) Neotectonismo plástico. e) Sedimentação fluvial.

(49)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

4. SOLOS

4.01 (UFPE) Observe a figura que segue:

4.02 (UNIMONTES) Sobre os tipos de solos e suas características,

assinale a alternativa incorreta.

a) Os solos aluviais formam-se por acúmulo de sedimentos e partículas, transportados a grandes distâncias pela força das águas e dos ventos.

b) O solo muito arenoso apresenta alto teor de matéria orgânica e grande capacidade de retenção de água, sendo, assim, muito fértil.

c) Os solos mais escuros são os de mais alto valor para a agricultura, pois apresentam grande quantidade de matéria orgânica.

d) O processo de formação do solo, a partir de uma rocha matriz, é um processo lento e depende da ação de elementos naturais como o clima.

e) A espessura do solo determina a capacidade de fixação de raízes e de absorção de nutrientes.

No que se refere às características dos horizontes do solo, é incorreto afirmar:

(A) O horizonte R corresponde à rocha matriz, ainda inalterada.

(B) O horizonte C é composto por material proveniente da rocha matriz. (C) O horizonte B caracteriza-se pela

concentração de material lixiviado e transportado do horizonte A.

(D) O horizonte A apresenta maior quantidade de rocha decomposta, bem como maior permeabilidade.

(E) O horizonte R corresponde à rocha matriz, já bastante alterada por ação erosiva natural.

(50)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

4.03 (URCA) Analise os dois perfis de solo a seguir.

(ADAS, Melhem e ADAS, Sergio. Panorama Geográfico do Brasil. São Paulo: Moderna. 2004.)

Identifique qual das assertivas traz informações corretas sobre os perfis de solo.

a) O perfil II é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo físico é limitada, o que faz com que o intemperismo químico seja o principal agente de formação do solo. b) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo químico é limitada, o que faz com que o intemperismo físico seja o principal agente de formação do solo. Em consequência, o horizonte A é pouco profundo e se apoia diretamente sobre a rocha-mãe.

c) O perfil I é típico das terras baixas amazônicas. Devido a abundância de chuvas, a ação do intemperismo químico é muito intensa, o que faz com que o intemperismo químico seja o principal agente de formação do solo. Em consequência, o horizonte A é muito profundo e se apoia diretamente sobre rochas calcárias.

(51)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

d) O perfil II é típico da Zona da Mata nordestina. Devido a abundância de chuvas, a ação do intemperismo biológico é muito intenso, o que faz com que seja rico em material orgânico. Em consequência, o horizonte C é muito profundo e rico em húmus.

e) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo biológico é limitada, o que faz com que o mesmo seja ácido, pedregoso e salino.

4.04 (UFAL)

A imagem mostra um dos maiores problemas da atualidade, a perda de solo devido à ocupação irregular ou o mau aproveitamento da terra. O processo de destruição do solo mostrado na figura, uma vez iniciado, não tem retorno, há medidas para conter seu avanço, mas não há garantias de recuperação da fertilidade perdida. Esses buracos são chamados de a) deslizamento. b) voçoroca. c) afundamento. d) assoreamento. e) lixiviação. Disponível em: http://www.botanic.com.br. Acesso em: 08/12/2013

(52)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

4.05 (UNICAMP) Solo é a camada superior da superfície terrestre,

onde se fixam as plantas, que dependem de seu suporte físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é correto afirmar que:

a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é gradualmente decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se nos horizontes B e C.

b) O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem ao solo, sendo normalmente o horizonte menos fértil do perfil.

c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, fragmentos da rocha não alterada.

d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros horizontes a se formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros horizontes.

(53)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

4.06 (UECE) Rotação de culturas é uma técnica agrícola de

conservação que visa diminuir a exaustão do solo. Isto é feito trocando as culturas a cada novo plantio de forma que as necessidades de adubação sejam diferentes a cada ciclo. Consiste em alternar espécies vegetais, numa mesma área agrícola. A rotação de culturas é vantajosa por que

a) viabiliza a possibilidade de produção de vários produtos na mesma safra.

b) diminui a longo e médio prazo os gastos com recuperação de solo. c) garante, ao agricultor, maior lucratividade em curtíssimo prazo. d) aumenta a lucratividade do produtor por conta da qualidade do produto.

4.07 (UNIMONTES) Sobre os tipos de solos e suas características,

assinale a alternativa incorreta.

a) Os solos aluviais formam-se por acúmulo de sedimentos e

partículas, transportados a grandes distâncias pela força das águas e dos ventos.

b) O solo muito arenoso apresenta alto teor de matéria orgânica e grande capacidade de retenção de água, sendo, assim, muito fértil. c) Os solos mais escuros são os de mais alto valor para a agricultura, pois apresentam grande quantidade de matéria orgânica.

d) O processo de formação do solo, a partir de uma rocha matriz, é um processo lento e depende da ação de elementos naturais como o clima.

4.08 Qual o nome que se dá ao processo em que se observa o

acúmulo de sedimentos nos rios, geralmente provocada pela retirada das matas ciliares, para fins de agricultura, o que facilita o desmoronamento do leito.

_____________________________________________________

4.09 Que nome se dá aos solos que se caracterizam por serem

jovens, rasos, com pouca intemperização da rocha e, por isso, não apresentam o horizonte B – o horizonte A está assentado diretamente sobre a rocha matriz? São encontrados em áreas semiáridas do Brasil, como nos sertões nordestino, mineiro e tocantinense, ou em

(54)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

áreas muito íngremes de encostas de morros com alto índice pluviométrico.

_____________________________________________________

4.10 Que nome se dá aos solos que se caracterizam pelas altas

concentrações de sais? Podem ser encontrados tanto no semiárido nordestino como nas áreas costeiras (manguezais). No semiárido, normalmente estão associados às altas temperaturas, ao baixo índice pluviométrico e à sazonalidade das chuvas. No litoral, a ocorrência desses solos está ligada à influência da água do mar, com altos teores de cloreto de sódio.

_____________________________________________________

4.11 Qual o Nome que se dá ao processo de degradação do solo

ocorre por uma complexa interação entre o ambiente natural e as atividades humanas, como manejo inadequado do solo – práticas agrícolas de sobrepastoreio, monocultura constante, desmatamento em áreas de clima semiárido e subúmido, proporcionando alterações que reduzem a fertilidade e alteram o ciclo hidrológico da região, além de causarem salinização e erosão? No Brasil, a região Nordeste é a mais suscetível à esse processo, principalmente no sertão. Baixos índices pluviométricos, pouca vegetação natural e desmatamento constante, uso de técnicas agrícolas rudimentares aceleram esse processo.

_____________________________________________________

4.12 Qual o nome que se dá ao processo de degradação do solo que

consiste na ―lavagem‖ do solo pela água das chuvas, que ocorre nos sentidos vertical e horizontal, em que os minerais hidrossolúveis (potássio, nitrogênio, magnésio, cálcio, etc.) das camadas superficiais do solo são carregados pela água e penetram nos horizontes inferiores ou são carregados para áreas mais rebaixadas no relevo?

_____________________________________________________

4.13 Que nome se dá aos solos que são geralmente rasos e

apresentam o horizonte superficial escuro, muito rico em húmus e nutrientes; considerando que no Brasil, são encontrados nas áreas de transição para clima temperado da região Sul (campanha gaúcha ou pampas sulinos), em que predominam relevo plano e vegetação natural de gramíneas?

(55)

GEOGRAFIA – MÓDULO I

4.14 Que nome se dá aos solos encontrados às margens dos rios,

que sofrem inundações sazonais ou permanecem alagados durante todo o ano, como é o caso do Pantanal, das matas de várzea da Amazônia e das veredas do cerrado; considerando que estes solos se dividem em orgânicos (coloração escura – várzeas da Amazônia) e minerais (coloração acinzentada com menos Fertilidade devido à alta concentração de ferro, sendo comum nas matas ciliares do cerrado)?

_____________________________________________________

4.15 Qual o nome que se dá ao processo de degradação do solo

comum nas regiões áridas e semiáridas, que também ocorre em regiões que em outrora (tempo geológico) fora coberta por oceanos; além disso, a constante irrigação do solo também pode provocar esse fenômeno, pois quando a água evapora pode facilitar o afloramento do sal?

Referências

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