Município de São Carlos - SC Processo Seletivo 004/2018
Prova objetiva escrita para o cargo de:
PROFESSOR DE HISTÓRIA
ORIENTAÇÕES E RECOMENDAÇÕES
1. A Prova terá duração de 03 (três) horas, com horário previsto para o início as 15h00min e término às 18h00min.
2. O tempo gasto pelo Fiscal para as orientações gerais será descontado, iniciando-se a partir do momento em que o mesmo autorizar o inicio da realização da prova.
3. Esta prova contém 20 (vinte) questões objetivas, cada uma com 04 (quatro) alternativas, sendo apenas uma a correta.
4. Leia atentamente todas as questões assinale a alternativa que achar que esteja correta e passe para o cartão resposta, o qual possui sua identificação e a identificação por código de barras o qual você deverá opor a sua assinatura.
5. O caderno de provas é o seu rascunho, pode utilizá-lo para isso.
6. A marcação no cartão resposta deve-se dar com caneta esferográfica da seguinte maneira: Você deverá assinalar a sua alternativa correta como no exemplo abaixo:
Questão Alternativa correta
01 A B C D
- preenchimento correto.
Não serão aceitos outros tipos de marcações, pois a correção será realizada por leitura óptica. 7. O cartão resposta é o único documento que comprova as respostas corretas.
8. Se durante a prova necessite ir ao banheiro, chame o fiscal, levantando uma das mãos. Lembre-se que você só poderá sair da sala após 01 (uma) hora do inicio da prova.
9. Qualquer dúvida ou reclamação relativamente a alguma questão, você poderá utilizar o formulário de recurso anexo ao Edital do Processo Seletivo 004/2018.
10. Boa prova.
11. Com auxilio do fiscal destaque, se desejar, o rascunho do seu cartão resposta.
12. Para levar o caderno de prova você deve permanecer na sala no mínimo até às 16h30min.
... Processo Seletivo Município de São Carlos - SC
Conhecimentos Gerais
01- De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, um documento nacional importante, que institui as Diretrizes Nacionais para a educação de alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, o atendimento aos alunos deve ser realizado em:
a) Classes comuns do ensino regular em qualquer etapa. b) Escola especial para todos em qualquer etapa.
c) Salas especiais ou regulares apenas no ensino fundamental. d) Salas multifuncionais de recursos no ensino fundamental.
02- De acordo com o disposto na Lei Federal nº 11.494/2007 que Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB, marque a alternativa incorreta:
a) Os recursos dos Fundos, inclusive aqueles oriundos de complementação da União, serão utilizados pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, no exercício financeiro em que lhes forem creditados, em ações consideradas como de manutenção e desenvolvimento do ensino para a educação básica pública.
b) Pelo menos 60% (sessenta por cento) dos recursos anuais totais dos Fundos serão destinados ao pagamento da remuneração dos profissionais do magistério da educação básica em efetivo exercício na rede pública.
c) O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos dos Fundos serão exercidos, junto aos respectivos governos, no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, por conselhos instituídos especificamente para esse fim.
d) É permitida a utilização dos recursos dos Fundos como garantia ou contrapartida de operações de crédito, internas ou externas, contraídas pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios que não se destinem ao financiamento de projetos, ações ou programas considerados como ação de manutenção e desenvolvimento do ensino para a educação básica.
03- Analise as afirmativas, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e assinale a alternativa correspondente.
O Ministério da Educação atuará:
( )No apoio técnico relacionado aos procedimentos e critérios de aplicação dos recursos dos Fundos, junto aos Estados, Distrito Federal e Municípios e às instâncias responsáveis pelo acompanhamento, fiscalização e controle interno e externo.
( )Na realização de avaliações dos resultados da aplicação da Lei Federal nº 11.494/2007, com vistas na adoção de medidas operacionais e de natureza político-educacional corretivas, devendo a primeira dessas medidas se realizar em até 5 (cinco) anos após a implantação do Fundo.
( )Na capacitação dos membros dos conselhos.
( )Na realização de estudos técnicos com vistas na definição do valor referencial anual por aluno que assegure padrão mínimo de qualidade do ensino.
( )No monitoramento da aplicação dos recursos dos Fundos, por meio de sistema de informações orçamentárias e financeiras e de cooperação com os Tribunais de Contas dos Estados e Municípios e do Distrito Federal.
a) V – F – F – F – V. b) V – F – F – V – V. c) V – F – V – V – F. d) V – F – V – V – V.
04- De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale (DI) para os direitos e (DE) para os deveres.
( )Ser assistido, criado e educado por uma família.
( )Acesso à escola pública e gratuita próxima a sua residência.
( )Não permanecer em casas de jogos, bailões, bares e similares além do horário permitido por lei.
( )Participar da vida familiar e comunitária.
( )Garantia pelo atendimento pelo sistema único de saúde (SUS).
( )Respeitar a si mesmo e todas as pessoas independentes de raça, cor, sexo, religião, classe social ou idade.
A sequência correta de cima para baixo é: a) DE, DI, DE, DI, DE, DE.
b) DI, DI, DE, DI, DI, DE. c) DI, DI, DE, DE, DI, DE. d) DE, DI, DI, DI, DI, DE.
05- De acordo com o Estatuto da Criança e do adolescente, assinale a alternativa que não expressa uma atribuição do Conselho Tutelar.
a) Comunicar ao Promotor de Justiça da Infância e da Juventude, através de correspondência oficial protocolada, fatos que configurem crimes contra crianças e adolescentes.
b) Executar medidas punitivas nos casos que envolvam questões litigiosas, contraditórias, contenciosas, de conflito de interesses como a destituição do poder familiar.
c) Atender as crianças e adolescentes nas hipóteses em que seus direitos forem violados, aconselhar os pais ou responsável e aplicar medidas de proteção.
d) Encaminhar casos relativos a situações de adolescente envolvido ou supostamente envolvido em ato infracional.
06- De acordo com resolução nº 4, de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( )A Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.
( )A Educação Profissional e Tecnológica não articula-se com o ensino regular e sim como outra modalidade de ensino.
( )A Educação Especial é parte integrante da educação regular e por isso, não deve ser prevista no projeto político-pedagógico.
( )A Educação Escolar Quilombola é desenvolvida em unidades educacionais respeitando à especificidade étnico-cultural de cada comunidade.
( )A Educação de Jovens e Adultos destina-se aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
A sequência correta de cima para baixo é: a) V- V- V- V- V.
b) F- F- V- V- V. c) V- V- F- V- V. d) V- F- F- V- V.
07- Professora, dos anos iniciais, antes de realizar o plano de aula, desenvolveu uma sondagem do nível de aprendizagem que encontravam os seus alunos. Usou suas informações e reflexões sobre a turma observando os avanços e o que é mais desafiador para eles. Esta etapa do plano de aula corresponde:
a) Aos objetivos gerais.
b) A previsão de carga horária. c) Ao diagnóstico da realidade.
d) Ao material utilizado durante a ação docente.
08- O planejamento nem sempre é utilizado como ferramenta que dá norte ao conteúdo a ser trabalhado. Segundo Vasconcellos (1995), a prática do professor em sala de aula, de um modo geral, não leva em conta o que foi colocado no plano. Em relação ao planejamento docente, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( )Subsidia a prática pedagógica do professor possibilitando a ele uma organização metodológica do conteúdo.
( )Determina as ações do professor impossibilitando a capacidade de intervenção na prática pedagógica.
( )Prevê a escolha dos recursos de ensino mais adequados para estimular a participação dos alunos nas atividades de aprendizagem.
( )Pressupõe os procedimentos de avaliação mais condizentes com os objetivos propostos. ( )Consiste na simples seleção de conteúdos a serem transmitidos pelos professores e memorizados pelos alunos.
A sequência correta de cima para baixo é: a) V- F- F- V- V.
b) V- F- V- V- F. c) V- V- V- V- V. d) F- F- V- V- F.
09- Em relação ao Projeto Político Pedagógico da escola, eixo de toda e qualquer ação a ser desenvolvida no estabelecimento de ensino, é incorreto afirmar que:
a) Oferece embasamento para a elaboração do Plano de Trabalho Docente. b) É uma tarefa burocrática, exclusiva do professor e determinada pela LDB.
c) É um instrumento de organização do trabalho pedagógico, que contempla em seu plano de ação metas a cumprir.
d) É construído para ser vivenciado em todos os momentos, sendo um documento que está sempre em construção.
10- O Aluno é o centro das atividades escolares, é um ser ativo e curioso. Surge a valorização do “eu” do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais. A autoridade do professor não entra mais em prática, e sim a sua capacidade de auxiliar o aluno em suas tarefas escolares. Não há lugar privilegiado para o professor; antes, seu papel é auxiliar o desenvolvimento livre, e espontâneo da criança. (LIBÂNEO, 2006).
O fragmento acima corresponde a concepção pedagógica: a) Liberal.
b) Tecnicista. c) Tradicional. d) Escolanovista.
Conhecimentos Específicos
11- A Guerra dos Sete Anos foi um sequência de conflitos entre a Grã-Bretanha e França durante os anos de 1756 a 1763. Além de envolver outros países Europeus o conflito estendeu-se as colônias na américa e na índia. Com relação a esse conflito é correto afirmar:
a) As duas potencias disputavam territórios ultramarinos e o controle industrial.
b) A França venceu a Guerra, tomando para si todos os territórios ultramarinos ingleses. c) Anos depois, com a crise entre a colônia e a metrópole, a colônia França exigiu sua
independência política e teve a França como aliada.
d) A Inglaterra venceu a Guerra, tomando para si todos os territórios ultramarinos franceses.
12- A Estátua da Liberdade, cujo o nome oficial é A Liberdade Iluminando o Mundo, foi presente do povo francês aos norte-americanos como parte das comemorações do Centenário da Declaração da Independência dos Estados Unidos. A obra em bronze foi construída em 1886 no porto de Nova York. Com relação ao significado da estátua podemos afirmar:
a) A tocha representa a liberdade, a coroa significa as riquezas do país e os sete raios representa o sol, os setes continentes e os setes mares.
b) A tocha representa a liberdade, a coroa significa as riquezas do país e os sete raios representa as lojas Havan.
c) A tocha representa o grito de vitória, a coroa significa as riquezas do país e os sete raios representa o sol, os setes continentes e os setes mares.
d) A tocha representa a liberdade, a coroa significa as o poder do presidente do país e os sete raios representa o sol, os setes continentes e os setes mares.
13- A Revolução Francesa ocorreu durante os anos de 1789 a 1799 e deixou para a história da humanidade inúmeras contribuições, dentre elas destacam-se:
a) A declaração da independência dos Estados Unidos da América do Norte. b) A declaração dos Direitos do Homem e do cidadão.
c) A declaração de independência das América Latina. d) A declaração dos direitos civis.
14- Convencionou-se denominar de Revolução Industrial processo de transformações econômicas e sociais caracterizadas pela aceleração e desenvolvimento do processo produtivo e pela consolidação do modo de produção capitalista. As características desse novo sistema de produção eram:
a) O trabalhador vendia as suas propriedades em troca de um salário. b) A produção industrial era concentrada nas áreas rurais.
c) Diminuiu a demanda de novos mercados de matérias primas.
d) A separação entre capital e trabalho, pois os donos dos meios de produção eram capitalistas e não o trabalhador.
15- Visando assegurar o controle e a garantia de mercado consumidores fora de suas fronteiras, nações como a Inglaterra, França e Estados Unidos protagonizaram um movimento imperialista, ou seja, a conquista e o domínio de territórios direta ou indiretamente, fora de suas fronteiras, nesse caso na Ásia, na África e na América Latina.
Em relação ao enunciado acima é incorreto afirmar:
a) Concentração da produção e do capital de forma a alcançar um grau de desenvolvimento muito elevado que origina os monopólios.
b) Diferentemente da exportação de mercadorias, a exportação de capitais assume uma importância muito peculiar.
c) Formação de uniões internacionais, monopolistas de capitalistas que partilham o mundo entre si.
d) Fusão do capital bancário e do capital industrial e a criação de uma oligarquia comercial. 16- A unificação da Alemanha e da Itália no fim do século XIX provocou grandes mudanças no senário econômico e político europeu. O surgimento de duas novas forças econômicas desiquilibrou a corrida imperialista. Inglaterra e França vem sua hegemonia ameaçada. Foram motivos para que decorresse a Primeira Guerra Mundial, exceto:
a) O sentimento autonomista de diversas nacionalidades submetidas a velhos impérios. b) O interesse das grandes potencias em partilhar os despojos do decadente Império
Russo.
c) O interesse do Japão e dos Estados Unidos em se fortalecer e Ampliar seu domínio mundial.
d) A ambição da Sérvia de anexar Montenegro e as regiões da Bósnia – Herzegovina, da Croácia e da Eslovênia e formar uma “Grande Sérvia”.
17- A Segunda Guerra Mundial é o maior conflito da história da humanidade que ocorreu entre os anos de 1939 a 1945, sendo diversas as circunstâncias geradoras, exceto:
a) As divergências ideológicas entre Capitalismo e Socialismo.
b) Nazismo e Fascismo foram as duas correntes ideológicas fomentadoras daquilo que foi o Antissemitismo.
c) O Holocausto foi o nome dado ao massacre de milhões de judeus, ciganos e outras minorias realizado pelos socialistas.
d) Em Abril de 1940 os Alemães invadiram a Noruega e a Dinamarca. A estratégia de Hitler era garantir o controle das riquezas naturais desses países, como fluxo de minério de ferro, e consolidar a presença nazista no mar Báltico e no Mar do Norte, zonas de influência inglesa.
18- A Constituição Federal de 1937 outorgada por Getúlio Vargas tinham como principais características, exceto:
a) A extinção dos partidos políticos.
b) O fim da autonomia dos estados que passaram a ser governado novamente por interventores nomeados pelo presidente.
c) O poder centralizado no presidente, com mandato de quatro anos, não havia cargo de vice-presidente.
d) Decretos lei, por meio dos quais o presidente governaria.
19- Os Atos Institucionais foram decretos emitidos entre os anos de 1964 a 1969 por ordem dos militares que governavam o Brasil. Por meio desses atos entre outras medidas, foram estabelecidas eleições indiretas para os principais cargos executivos incluindo o de presidente da república e criaram as condições para suspender os direitos políticos e civis dos cidadãos brasileiros. É correto afirmar, exceto:
a) Os Atos davam ao presidente da república poderes para nomear os governadores, prefeitos das capitais, e municípios de áreas de segurança nacional.
b) Ainda Durante o Governo de Castelo Branco foi crido o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS).
c) Com a promulgação do Ato Institucional 4 (AI-4), o mandato presidencial passou a ser de cinco anos.
20- Em 2018 o Brasil viveu um dos momentos políticos mais importantes da sua história, elegendo o primeiro Militar pela via democrática. Assim sendo, qual é o nome completo do atual presidente da República do Brasil:
a) Carlos Moisés da Silva. b) Jair Messias Bolsonaro.
c) Antônio Hamilton Martins Mourão. d) Michel Miguel Elias Temer Lulia.
