PLANO DE CONTINGÊNCIA EBS DA BEMPOSTA SETEMBRO 2020

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PLANO DE CONTINGÊNCIA

EBS DA BEMPOSTA

SETEMBRO 2020

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EBS BEMPOSTA --- PLANO DE CONTINGÊNCIA

Índice

1. Orientações - ano letivo 2020/2021... 1

1.1. Identificação do Ponto Focal ... 1

1.2. Código de Conduta ... 1

1.2.1. Gerais ... 1

1.2.2. Pessoal Docente ... 2

1.2.3. Pessoal Não Docente ... 2

1.2.4. Encarregados de Educação ... 3 2. Estratégias adotadas ... 3 2.1. Estratégias de substituição ... 3 2.2. Organização de espaços ... 4 2.2.1. Entradas/Acessos ... 4 2.2.2. No interior da escola ... 5 2.2.3. Refeitório ... 7

2.2.4. Funcionamento da Unidade Especializada ... 7

2.2.5. Funcionamento da Biblioteca Escolar ... 7

2.2.6. Funcionamento do Pavilhão Desportivo ... 7

3. Procedimentos perante a identificação de um caso suspeito de Covid-19 dentro do Estabelecimento escolar ... 8

4. Sala de isolamento ... 9

4.1. Identificação da sala de isolamento ... 9

4.2. Trajetos para a sala de isolamento ... 10

4.3. Acompanhamento de alunos na sala de isolamento ... 10

5. Fluxo de Atuação ... 11

5.1. Alunos ... 11

5.2. Adultos ... 12

6. Contatos a ativar perante um caso suspeito de COVID-19 ... 13

7.1. Resíduos produzidos ... 13

8. ANEXOS ... 14

8.1. ANEXO I ... 14

8.2. ANEXO II ... 18

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1. Orientações - ano letivo 2020/2021

Atendendo à incerteza quanto à evolução da pandemia da COVID-19, importa estabelecer diretrizes, dando prioridade à prevenção da doença e à minimização do risco de transmissão do novo coronavírus, procurando garantir condições de segurança da comunidade educativa, através da adoção de um conjunto de medidas preventivas, bem como da criação de mecanismos e procedimentos que permitam a deteção precoce de eventuais casos suspeitos e rápida e adequada gestão dos mesmos, em articulação com as autoridades de saúde.

Assim, em complemento do plano de contingência do agrupamento, e em cumprimento das orientações emanadas pelas Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), Direção-Geral da Educação (DGE) e Direção-Geral da Saúde (DGS), estabelece-se as seguintes orientações para o funcionamento da EBS da Bemposta, no ano letivo 2020/2021:

1.1. Identificação do Ponto Focal

Diretora Sandra Tenil – Contato 933126006

1.2. Código de Conduta

Toda a comunidade educativa – pessoal não docente e não docente, pais/encarregados de educação ou alguém por eles designado, técnicos especializados, fornecedores - terá um papel essencial no sentido de garantir as condições necessárias para que os alunos possam frequentar o estabelecimento escolar com o máximo de segurança. Deverá ter em consideração as seguintes regras:

1.2.1. Gerais

 Utilizar obrigatoriamente máscaras no interior da escola.

 Evitar tocar na parte da frente da máscara.

 Manter sempre, que possível, o distanciamento físico de, pelo menos, 1 metro dentro do espaço escolar.

 Ao entrar no estabelecimento de ensino, desinfetar as mãos com uma solução antisséptica de base alcoólica (SABA).

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 Lavar frequente as mãos com água e sabão ou solução asséptica de base alcoólica (SABA) - antes e após as atividades, antes e após as refeições, antes e após o uso da casa de banho e sempre que estejam sujas.

 Usar lenços de papel para assoar (de utilização única), deitá-los num caixote do lixo e, depois de depositados, lavar as mãos com água e sabão.

 Tossir ou espirrar para a zona interior do braço, com o cotovelo fletido, e nunca para as mãos.

 Evitar tocar nos olhos, no nariz e na boca.

 Evitar tocar em bens comuns e em superfícies como campainha, maçanetas, interruptores, etc.

 Respeitar os circuitos de circulação no interior do estabelecimento de ensino e no exterior respeitar o distanciamento físico.

 Os alunos, pessoal docente e pessoal não docente com sinais ou sintomas sugestivos de COVID-19 (febre, tosse persistente, dificuldade respiratória, cansaço,) não devem apresentar-se no estabelecimento de ensino. Devem contactar o SNS 24 (808 24 24 24) ou a Autoridade de Saúde Local (808282112) e proceder de acordo com as orientações emanadas pelos profissionais de saúde.

1.2.2. Pessoal Docente

Para além dos procedimentos atrás descritos, deverá se privilegiar a via digital ou telefónica no contacto com os colegas de trabalho e Encarregados de Educação. Nos casos em que seja necessário reunir presencialmente, as reuniões terão que ser marcadas previamente, por telefone ou email (282244400 – pbx@aebemposta), bem como deverão ser, preferencialmente, individuais, mantendo as medidas de higiene e segurança.

1.2.3. Pessoal Não Docente

Para além dos procedimentos atrás descritos:

 Supervisionar o respeito pelos circuitos de circulação e fazer os alunos respeitarem os protocolos de higienização.

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seguindo das regras conjuntas da DGestE e do EMGFA afixadas em cada espaço.

 Encaminhar e acompanhar os alunos para a sala de isolamento enquanto aguarda a chegada do encarregado de educação.

 Constatar se o encarregado de educação contacta o SNS 24 (808 24 24 24). Se este não o fizer ou não estar contactável, informar o Ponto Focal, o qual procederá ao contacto com o SNS 24 ou a Autoridade de Saúde Local (808282112)

1.2.4. Encarregados de Educação

 Verificar a temperatura corporal da criança, antes de sair de casa. Se se verificar algum pico febril ou outros sintomas sugestivos de COVID-19 (tosse persistente, cansaço, dificuldade respiratória), o aluno deverá permanecer em casa.

 Utilizar obrigatoriamente máscara, aquando da sua deslocação ao estabelecimento escolar, devendo a sua presença no estabelecimento de ensino resumir-se às situações absolutamente necessárias.

 Em caso de surgimento de febre na escola proceder-se-á, de imediato, ao contacto telefónico com o encarregado de educação. Para este procedimento, os encarregados de educação terão que estar,

permanentemente, contactáveis.

2. Estratégias adotadas

2.1. Estratégias de substituição

No caso de ausência pontual de um docente, o mesmo será substituído por outro docente do grupo de docentes com serviço distribuído na Biblioteca e no Gabinete de Promoção da Disciplina. Se constatar-se de um absentismo ou necessidade de isolamento profilático de um docente ou pessoal não docente, será a situação reportada para a instância adequada para que seja colmatado essa falta.

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2.2. Organização de espaços 2.2.1. Entradas/Acessos

Legenda:

A – Entrada principal;

B – Entrada de alunos para as salas - EV1;EV2;CN1;CN2;ET. C – Entrada de alunos da Unidade Especializada CAA

D – Entrada de alunos para as salas –

9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;Inst.7;Inst8;Inst.9;Inst.10; SAAF

E - Entrada de alunos para as salas –

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2;3;4;5;6;7;8; Inst.3;Inst.4;Inst.5;Inst.6; TIC; Biblioteca; Multiusos.

F - Entrada de alunos para as salas – EM1; EM2.

G - Entrada de alunos para as salas – EVT1; EVT2; Lab FQ; Inst.1; Inst.2 H – Entrada de alunos para o Refeitório

I – Entrada para o Bar dos alunos

J – Entrada de EE e funcionários ( pessoal docente e não docente) K – Entrada alunos para o Pavilhão Desportivo

L – Entrada para a Papelaria

2.2.2. No interior da escola

 Os alunos encontram-se organizados em grupos/turmas, mantendo-se esta organização ao longo de todo o período de permanência na escola. Sempre que possível, os grupos/turmas têm horários de aulas, intervalos e período de refeições organizados de forma a evitar o contacto com outros grupos/turmas.

 As aulas de cada turma decorrerão, sempre que possível, na mesma sala e com lugar/secretária fixo por aluno.

 Tendo em vista o arejamento das salas, sempre que as condições climatéricas o permitam, as mesmas terão a porta e as janelas abertas.

 . Nas salas, sempre que possível, de acordo com as dimensões das mesmas e o número de alunos por turma, serão mantidas as medidas de distanciamento entre os alunos e alunos/docentes de pelo menos (1 metro), garantindo a maximização do espaço entre pessoas.

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 As mesas estão dispostas com a mesma orientação em fila evitando ter alunos virados de frente uns para os outros.

 No espaço exterior os alunos têm a responsabilidade de manter a referida distância de segurança e de não contactarem com grupos/turma diferente do seu. Quando as condições climatéricas não o permitirem os alunos deverão permanecer na respetiva sala de aula, saindo apenas para se dirigirem para outra sala ou às instalações sanitárias, caso necessitem.

 À hora marcada para o início de cada aula (1º tempo e/ou após o intervalo), os alunos formam uma fila no espaço exterior, sempre que as condições climatéricas o permitam, e aguardam que uma assistente operacional os chame para se dirigirem para a sala de aula.

 No final de cada turno, os alunos são responsáveis pela higienização do respectivo lugar. O professor pulveriza a mesa e a cadeira com material desinfectante e com o papel fornecido o aluno limpa o espaço utilizado, jogando esse papel no lixo ao sair da sala.

 Dentro do edifício, sempre que possível, a circulação far-se-á pela direita. Os circuitos de entrada encontram-se assinalados a verde e os de saída a vermelho. Em situações pontuais e quando se justificar poderá outra alternativa ser a mais adequada.

 Nos diversos serviços da escola onde é necessário aguardar vez, as distâncias de segurança encontram-se assinaladas a amarelo e preto.

 O atendimento ao público, regra geral, funciona com marcação prévia.

 À entrada dos diversos espaços está afixada a respetiva lotação (quando se aplica).

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2.2.3. Refeitório

 O almoço é servido no refeitório das 12.00h às 14.30h.

 O refeitório possui acessibilidades distintas, uma zona de entrada e outra de saída.

 Antes e após a refeição proceder-se-á à lavagem/desinfeção das mãos.

 É obrigatória a utilização de máscara, luvas e avental impermeável por parte dos funcionários.

 A higienização de mesas e cadeiras é obrigatória após cada utilização.

 As janelas/portas deverão estar abertas, sempre que possível, assegurando uma boa ventilação e renovação do ar.

2.2.4. Funcionamento da Unidade Especializada

Esta unidade encontra-se localizada no piso térreo deste estabelecimento de ensino, na sua ala nascente e tem o seu plano de contingência próprio, constituído pelo Anexo 1 deste documento.

2.2.5. Funcionamento da Biblioteca Escolar

A biblioteca da escola encontra-se localizada no primeiro andar deste estabelecimento de ensino, na sua ala poente e tem o seu plano de contingência próprio, constituído pelo Anexo 2 deste documento.

2.2.6. Funcionamento do Pavilhão Desportivo

O pavilhão desportivo da escola constitui um edifício independente do pavilhão principal, encontra-se localizado a poente deste e tem o seu

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plano de contingência próprio, constituído pelo Anexo 3 deste documento.

3. Procedimentos perante a identificação de um caso suspeito de Covid-19 dentro do Estabelecimento escolar

 Encaminhamento do suspeito para a sala de isolamento, mantendo-o confortável, e cumprir com as precauções básicas de controlo de infeção – higienização das mãos e utilização de máscara.

 Se tratar-se de um aluno, proceder de imediato ao contacto com o Encarregado de Educação.

 Constatar se o Encarregado de Educação contacta o SNS 24 (808 24 24 24). Se este não o fizer, ou não estar contactável, informar o Ponto Focal, o qual procederá ao contato com a Autoridade de Saúde Local (808282112).

 Aquando da solicitação de dados/contatos pelas autoridades de saúde, agir de acordo com as indicações solicitadas (nome, data de nascimento, contato telefónico) das pessoas que integram o grupo do caso suspeito (alunos, pessoal docente, pessoal não docente).

 Reforçar a limpeza e a desinfeção das superfícies mais utilizadas pelo caso suspeito, bem como a área de isolamento.

 Acondicionar os resíduos produzidos pelo caso suspeito em dois sacos de plástico, com dois nós apertados, e colocá-los em contentores de resíduos coletivos, após 24 horas da sua produção (nunca em ecopontos).

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4. Sala de isolamento

4.1. Identificação da sala de isolamento

A área de isolamento na EBS da Bemposta confina-se à sala de espera com o n.º031, localizada no piso térreo, junto da zona da entrada principal em lugar assinalado na seguinte planta:

Sala de

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4.2. Trajetos para a sala de isolamento

Os trajetos propostos para chegar à sala de isolamento, são os mais curtos relativamente ao local onde se iniciar o caso suspeito, deverá ser seguido as marcações e sinalização existe na escola.

A sinalética utilizada é a convencional, linhas separatórias de percursos com fitas de barreira aérea ou fitas autocolantes no chão de cor vermelha e branca ou amarela e preta. A circulação será sempre preferencialmente pelo lado direito, com setas verdes para indicar o sentido de entrada e vermelhas para indicarem a saída.

4.3. Acompanhamento de alunos na sala de isolamento

Os alunos estarão sempre acompanhados na sala de isolamento por uma equipa preparada para o efeito, constituída pelas seguintes pessoas:

1ºs Intervenientes Assistente operacional . Mónica Forte Assistente operacional Viviana Rodrigues Intervenientes Suplentes

Chefe de pessoal Fátima Xavier Assistente

operacional

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5. Fluxo de Atuação

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6. Contatos a ativar perante um caso suspeito de COVID-19

LINHA DE SAÚDE 24

808 24 24 24

CENTRO DE SAÚDE DE PORTIMÃO

R. Manuel Dias Barão, 8500-510 Portimão

Telefone – 282 420 160

7.

. Procedimentos de higienização

 A escola tem um plano de higienização, que será sempre actualizado de acordo com o horário das assistentes operacionais em serviço.

 A higienização dos espaços utilizados acontecerá sempre que houver uma mudança de turno de utilização.

 No final da limpeza, cada espaço deve ser arejado e só depois fechar as janelas.

 Limpar os frascos e produtos de limpeza antes de sair.

 Limpar as luvas e calçado por fora, sem os retirar.

 Sair da área e fechar a porta.

 Terminada a limpeza colocar os EPI (Equipamentos de Proteção Individual): - Reutilizáveis (viseiras) - limpar com SABA e guardar em sítio próprio; - Descartáveis (luvas, máscaras e aventais) - nos sacos de resíduos.

7.1. Resíduos produzidos

 Restos de comida, materiais de laboratórios e papeleiras da casa de banho serão acondicionados num primeiro saco fechado com dois nós, que depois é depositado no 2.º saco e fechado com dois nós novamente.

 Não apertar o saco de resíduos para sair o ar. Encher o saco até 2/3 da capacidade, fechado com 2 nós.

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8. ANEXOS

8.1. ANEXO I

Regras de procedimento na reabertura

da CAA/Unidade Especializada – Plano

de Contingência

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No dia 18 de setembro reabriremos a Unidade Especializada para dar início ao ano letivo 2020/2021 e proporcionar a todos as melhores condições de segurança possível. Para tal, criámos regras para cumprir na nossa sala, para além das existentes no Plano de Contingência do Agrupamento, que devem ser respeitadas para o bem de todos:

Durante o transporte Casa – Escola – Escola - Casa

1. Durante a viagem é obrigatório o uso de máscaras para todos os que estão no transporte;

2. Os alunos deverão sentar-se com o espaço de uma cadeira de intervalo entre eles para aumentar o afastamento;

3. Durante a viagem devem, se possível, manter a janela aberta para potenciar a renovação do ar. Evitar a recirculação mecânica do ar através do sistema de ventilação;

4. Diariamente o responsável da viatura procede à higienização, com solução alcoólica das superfícies da viatura, antes e depois da utilização.

Na sala

1. Os alunos serão recebidos à entrada da porta que dá para o exterior da Sala da Unidade Especializada;

2. Os alunos devem trocar o calçado que trazem de casa e usar o calçado exclusivo para a sala, que permanecerá na escola. Para os alunos em cadeira de rodas, as mesmas serão higienizadas com recurso a um spray desinfetante;

3. Após a mudança do calçado devem higienizar as mãos e só depois poderão aceder ao interior da sala;

4. Os Encarregados de Educação não devem aceder ao interior da sala;

5. Os alunos terão de usar máscaras, salvo as situações devidamente justificadas por motivos de saúde, bem como todos os adultos que lá trabalham;

6. No primeiro dia deverão trazer uma muda de roupa, que permanecerá na escola para eventual necessidade;

7. Os alunos devem ter um recipiente individual com água, devidamente identificado; 8. Os alunos não podem trazer de casa objetos não necessários;

9. O contacto dos Encarregados de Educação com os professores e as assistentes operacionais só pode ser estabelecidas à entrada, mantendo o distanciamento físico recomendado, mas os contactos regulares deverão ser feitos via telefone ou por meios digitais;

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10. Se os alunos apresentarem sinais ou sintomas sugestivos de COVID-19 não se devem apresentar no estabelecimento escolar. Quem tiver sintomas deve contactar a linha de SNS24 (808242424);

11. A sala tem de estar devidamente arejada através das janelas existentes;

12. Os alunos trabalharão em diferentes espaços da sala para manter a devida distância e, após a utilização desse espaço, tudo deverá ser devidamente desinfetado pelas assistentes operacionais;

13. Os alunos terão uma caixa com material de escrita e pintura, devidamente identificado para uso individual;

14. A utilização dos computadores é individual, devendo ser garantida a higienização dos mesmos entre utilizações;

15. Sempre que possível serão promovidas atividades no espaço exterior e privilegiadas as atividades individuais ou de pequeno grupo, com o acompanhamento de professores e assistentes operacionais;

16. Sempre que os alunos se deslocarem às salas para integrar as aulas com a turma, deverão mudar o calçado e desinfetar as mãos;

17. Ao final do dia, a assistente operacional responsável pela limpeza, deve proceder à higienização da sala, nomeadamente, mesas de trabalho, jogos e utensílios utilizados, teclado de computadores, telefone, maçanetas das portas, interruptores da luz e demais superfícies da sala, utilizando luvas.

18. Os lanches dos alunos (manhã e tarde) serão realizados na sala ou no exterior (dependendo das condições climatéricas) para evitar a aglomeração no Bar da escola no tempo do intervalo.

Na Casa de banho

1. As assistentes operacionais usarão luvas descartáveis sempre que necessitarem trocar as fraldas dos alunos e, posteriormente desinfetam a marquesa com o produto de higienização adequado.

No Refeitório

1. Durante as refeições as assistentes operacionais devem zelar para que os alunos respeitem as normas existentes para o refeitório e mantenham a devida distância de segurança;

2. Não devem ser partilhados quaisquer equipamentos ou alimentos;

3. O horário do almoço deve ser alterado em função da reduzida aglomeração de outros colegas;

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4. Em casos específicos, a assistente operacional ao dar a alimentação usa luvas, máscara e viseira.

Fisioterapia

1. É proibida a utilização do colchão da fisioterapia por mais de um aluno ao mesmo tempo durante a terapia;

2. Os alunos não poderão utilizar o espaço destinado à fisioterapia sem a presença do fisioterapeuta;

3. Durante a sessão, o fisioterapeuta utiliza máscara, bata e luvas;

4. Após cada sessão, todo o material utilizado na fisioterapia deverá ser higienizado.

Terapia da Fala

1. Durante as sessões de terapia da fala, a terapeuta utiliza máscara e bata;

2. Quando as sessões se dirigirem à área da fala, a terapeuta utiliza máscara acrílica (transparente), para que os alunos tenham o modelo visual do ponto articulatório dos fonemas trabalhados;

3. Após cada sessão, todo o material utilizado na terapia da fala deverá ser higienizado.

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EBS BEMPOSTA --- PLANO DE CONTINGÊNCIA 8.2. ANEXO II

PLANO DE CONTINGÊNCIA

DAS

BIBLIOTECAS ESCOLARES

PANDEMIA COVID 19

Agrupamento de Escolas da

Bemposta

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Estas normas são baseadas nas recomendações gerais da Direção-Geral da Saúde e em bibliografia científica de referência sobre o tema citada ao longo do documento e nas orientações 2020.21 para a organização de bibliotecas da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).

Aplicam-se às modalidades de ensino presencial e mista.

1. Procedimentos gerais

De acordo com a legislação atualmente em vigor, todas as atividades a decorrerem nas Bibliotecas Escolares (BE) devem respeitar as recomendações das Autoridades de Saúde, designadamente em matéria de higiene e de distanciamento social.

Em todos os espaços das BE devem ser afixadas as recomendações emanadas pela

Direção-Geral da Saúde bem como os procedimentos internos, de forma a alertar a comunidade escolar para a necessidade do cumprimento das regras em vigor.

Deverá também ser garantido que todos os utilizadores têm conhecimento dos procedimentos definidos neste documento.

Assim, e no que respeita às BE e às pessoas que nelas trabalham, aplicam-se as recomendações gerais em vigor, a saber:

- Limitar o número de pessoas nos espaços da biblioteca (0,04 por cada m²); - Distanciamento social (mínimo de 1 m);

- Desinfeção regular de todas as superfícies de contacto (balcões, computadores, material escolar, puxadores, portas, etc.);

- Utilização de equipamento de proteção individual como luvas e máscara; - Lavagem regular das mãos com sabão ou um desinfetante à base de álcool, com uma concentração mínima 70 %, especialmente após manipulação de superfícies potencialmente contaminadas e sempre antes de iniciar uma nova tarefa;

- Evitar tocar na cara, nariz, olhos e boca;

- Limitar a presença do número de utilizadores presentes através da sua rotação, marcação de atividades em articulação com os professores ou da responsabilidade da BE;

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- Identificação de lugares sentados permitidos.

- Dar prioridade de acesso a grupos/turma em articulação curricular, apoio ao estudo, tutorias, mentorias, atividades promovidas pela BE e trabalho individual.

2. Proteção individual

As equipas das BE devem utilizar máscaras e luvas sempre que manipularem documentos ou estiverem em contacto com superfícies de contacto potencialmente contaminadas. Devem proceder à desinfeção regular das mãos de acordo com as indicações da Direção-Geral da Saúde e no Plano do Agrupamento.

3. Desinfeção de documentos

De acordo com um estudo publicado no The New England Journal of Medicine3, os períodos em que o novo Coronavírus se mantém ativo em diferentes superfícies, ainda que variáveis de acordo com temperatura e humidade, são os seguintes:

 Plástico: até 72 horas

 Cartão: até 24 horas

 Aerossol/Poeiras: até 2h30

De forma a cautelar a diminuição do risco de contaminação, as equipas das bibliotecas devem considerar:

 A data da devolução do documento.

 A última vez que o documento foi utilizado.

 O cumprimento dos procedimentos de desinfeção/quarentena dos documentos.

 O cumprimento dos procedimentos de proteção individual definidos pela Direção-Geral da Saúde.

Todos os documentos manipulados, e potencialmente contaminados, devem ser colocados em sacos de plástico fechados, com a indicação da data da última utilização, num espaço separado predefinido. Deverá ser feito um registo escrito de todas as entradas e saídas de documentos, por forma a controlar o cumprimento dos tempos de quarentena dos documentos, de forma a respeitar o cumprimento dos prazos definidos.

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4. Requisição domiciliária de documentos

O prazo para entrega de documentos requisitados é de uma semana para as bibliotecas das escolas D. João II, EB/S Bemposta e EB José Sobral (2º e 3º Ciclo) de modo a ser possível cumprir o tempo de quarentena e higienização. Nas bibliotecas do 1º Ciclo será organizado horário de acordo com os recursos humanos existentes. Ficará definido um espaço para requisição e outro para receção de documentos.

5. Utilização de materiais e equipamentos da BE

Durante este período não são emprestados equipamentos individuais (tais como auscultadores) nem disponibilizados jogos lúdico/didácticos (xadrez, damas, X,…)

6. Horário de funcionamento

De acordo com os recursos humanos disponíveis será o mais alargado possível, sendo afixado em local visível e dado conhecimento à comunidade educativa.

Serão definidos tempos para arejamento e higienização dos espaços (sempre depois de cada utilização de grupos/turmas).

Em situação de modalidade de E@D:

- A requisição domiciliária de livros fica suspensa;

- A disponibilização de materiais formativos, informativos e para apoio curricular será feita na plataforma definida pelo Agrupamento e através de ferramentas online (murais, blogue…)

- Será criada uma estante virtual alojada no servidor do Agrupamento;

- Será criada uma página Wix para divulgação, curadoria e disponibilização de conteúdos e promoção de atividades.

As professoras bibliotecárias Mª Fernanda Santos

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8.3. ANEXO III

Plano de contingência das instalações desportivas da EBS da Bemposta.

A- os alunos entram pela porta principal do pavilhão com a respetiva máscara colocada, que só retirarão de acordo com as instruções do docente que lecionará a aula.

No corredor de acesso à zona de prática, existirá uma área específica para troca de calçado, antecedida de uma zona provida de tapetes de higienização e de secagem. É interdito o acesso ao pavilhão se não trouxer calçado específico.

A saída será feita, utilizando as saídas de emergência do recinto desportivo, existentes na parede Norte. Junto a estas portas deverão estar colocadas respetivamente, uma mesa cada uma com um recipiente com produto de desinfeção -álcool gel, promovendo um ponto para os alunos de 1 a 14 e o outro do 15 ao 28.

As mochilas serão deixadas no espaço previsto para o efeito, na parede Norte.

Após este procedimento, os alunos colocam-se no espaço marcado com um X no chão do pavilhão, de acordo com as indicações fornecidas pelo docente da turma. Estas marcas estão afastadas entre si por quatro metros, respeitando as orientações para a disciplina que preconiza no mínimo três metros.

B - Os alunos serão portadores de calçado exclusivo para o pavilhão ou exterior. Calçado este que deverá vir dentro de um saco de plástico. No final da aula deverá ser novamente guardado no mesmo saco. Os sapatos que vierem da rua, deverão ser guardados num saco plástico diferente. Em resumo, os alunos deverão ser portadores de dois (2) sacos plásticos, para guardarem os seus sapatos. Sacos estes com identificação do aluno(a), nome, número e turma, e que serão mantidos junto das mochilas que ficarão em local específico, junto à parede Norte do pavilhão.

C - As marcações feitas tanto no pavilhão, como nos campos exteriores, promoverão o distanciamento social e físico preconizado nas normas da DGS, para a prática do exercício fisico em segurança 3 /4 metros. Nos campos exteriores estarão marcadas a tinta e no pavilhão com fitas de cor e representando um X.

D - A ventilação no interior do pavilhão será promovida, mantendo as portas de segurança permanentemente abertas (três portas existentes para o exterior), assim como as portas

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de acesso interiores, isto porque não existem janelas ou condutas de ventilação, o que em dias de muito calo torna difícil a leccionação.

E - Higienização dos espaços e equipamentos.

Os espaços serão higienizados sempre que possível, de acordo com os horários das turmas e que possibilitem no mínimo quinze minutos para o efeito, e os funcionários existentes no espaço desportivo.

Em relação aos materiais os mesmos serão higienizados individualmente pelos alunos após a sua utilização, de acordo com as orientações n. 14 e 30 de 2020 da DGS. Serão disponibilizados rolos de papel de limpeza, frascos com líquido de limpeza para os materiais e gel de limpeza para as mãos.

F - Estarão abertas duas casas de banho, uma para raparigas e outra para rapazes, a que os alunos terão acesso de acordo com autorização do docente da turma, que deverá prever cerca de oito minutos entre as autorizações, para permitir a devida higienizarão por parte dos assistentes operacionais de serviço na altura.

G - Sempre que haja suspeitas de sintomas que indiciem possível doença por COVID 19, os indiciados serão levados para as instalações existentes na EBS da Bemposta, e seguidas as orientações existentes para o efeito.

H - Sempre que não seja possível a lecionação das aulas no exterior, devido a condições atmosféricas adversas, deverá existir uma sala, para se promover uma aula de índole teórica. Na eventualidade de ser necessário uma ou duas salas, as mesmas já deverão estar atribuídas às turmas que estão a ser leccionadas no exterior (E.F), de acordo com o horário das mesmas. No caso de não existir essa sala, poderá o docente, se assim o entender, utilizar o espaço proporcionado pela galeria existente no pavilhão, pelo que devem ser colocadas cadeiras adequando o espaço para o efeito.

I - Os balneários estarão encerrados, assim como não haverá caixas de valores. Isto implica que os alunos deverão vir equipados de casa, e guardarem os valores nas mochilas, que colocarão na zona prevista para o efeito

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J – A circulação dos alunos dentro do pavilhão respeitarão o seguinte esquema apresentado:

Matias José Serra de Jesus,

docente do grupo 260 e Diretor de Instalações da EBS da Bemposta. Quinta feira, 10 de Setembro de 2020