CURSOS DE LICENCIATURAS
PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO (PAE)
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
2017.2
1
5º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo I /
Prática Pedagógica V
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Ciências
da
Natureza:
Ciências
e
Biologia, Ciências
e
Física
ou
Ciências
e
Química
Geografia
Letras: Português
e Literaturas
Matemática
Teatro
1.
O Estágio Curricular Supervisionado na
Licenciatura
Estágio como campo de conhecimento
Aspectos Legais (Lei N.º 11.788/2008 e
Resolução CNE/CP N.º 2/2015)
A ética profissional no campo de Estágio
Ambientes de Aprendizagem no contexto
escolar
2.
Prática Docente em Questão:
A construção do Plano de Aula: objetivos,
conteúdos, metodologia de ensino e avaliação
O livro didático em seus múltiplos aspectos
Materiais didático-pedagógicos digitais
3.
O Perfil das Turmas Observadas no Campo
de Estágio
4.
Cotidiano Escolar: reflexões
Observação do Campo de Estágio (com roteiro de observação)
* Observação dos espaços físicos, setores administrativos e pedagógicos do campo de estágio.
* Observação dos ambientes de aprendizagem e metodologias de ensino trabalhadas pelos professores nas docências do 6º. ao 9º. ano de escolaridade do Ensino Fundamental.
Carga horária: 40h
* Análise dos planejamentos da área em foco, em cada ano de escolaridade do 2º. segmento do Ensino Fundamental, com base nos PCN.
Carga horária: 05h
* Levantamento de dados e análise do livro didático adotado do 6º. até o 9º. ano de escolaridade. Carga horária: 05h
* Levantamento de dados de duas turmas (no mínimo) para traçar o perfil comparativo destas (levantamento de dados e construção de gráficos).
Carga horária: 10h
Exercício da Docência:
* Aulas em dois diferentes anos de escolaridade do Ensino Fundamental, sendo duas em cada ano (com observação prévia) sob orientação dos professores de Prática Pedagógica ou de Diálogos com a Escola-campo e de um professor da área específica. Apresentar os planos de aula.
Atividades Carga horária
Observação das turmas 4h
Preparação das aulas 8h
Realização das aulas 4h
Avaliação das aulas 4h
Total 20h
Cotidiano Escolar: apresentação Carga horária: 05h
Elaboração de Relatório com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária: 15h
2
5º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo I
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Educação Física
1.
O Estágio Curricular Supervisionado na
Licenciatura
Estágio como campo de conhecimento
Aspectos Legais (Lei N.º 11.788/2008 e
Resolução CNE/CP N.º 2/2015)
A ética profissional no campo de Estágio
Ambientes de Aprendizagem no contexto
escolar
2.
Prática Docente em Questão:
A construção do Plano de Aula: objetivos,
conteúdos, metodologia de ensino e avaliação
Materiais didático-pedagógicos digitais
3.
O Perfil das Turmas Observadas no
Campo de Estágio
4.
Cotidiano Escolar: reflexões
Observação do Campo de Estágio (com roteiro de observação)
* Observação dos espaços físicos, setores administrativos e pedagógicos do campo de estágio.
* Observação dos ambientes de aprendizagem e metodologias de ensino trabalhadas pelos professores nas docências do 6º. ao 9º. ano de escolaridade do Ensino Fundamental.
Carga horária: 30h
* Análise dos planejamentos da área em foco, em cada ano de escolaridade do 2º. segmento do Ensino Fundamental, com base nos PCN.
Carga horária: 05h
* Levantamento de dados de duas turmas (no mínimo) para traçar o perfil comparativo destas (levantamento de dados e construção de gráficos).
Carga horária: 10h
Exercício da Docência:
* Aulas em dois diferentes anos de escolaridade do Ensino Fundamental, sendo duas em cada ano (com observação prévia) sob orientação dos professores de Prática Pedagógica ou de Diálogos com a Escola-campo e de um professor da área específica. Apresentar os planos de aula.
Atividades Carga horária
Observação das turmas 4h
Preparação das aulas 8h
Realização das aulas 4h
Avaliação das aulas 4h
Total 20h
* Aulas em Clubes e Escolinhas Desportivas (Dança, Natação, Atletismo, Futsal, Handebol, Ginástica) sob orientação de professores da área específica.
Atividade Carga horária
Observação das turmas 4h
Preparação das aulas 8h
Realização das aulas 4h
Avaliação das aulas 4h
Total 20h
Cotidiano Escolar: apresentação Carga horária: 05h
Elaboração de Relatório com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária: 10h
3
6º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo II /
Prática Pedagógica VI
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Ciências
da
Natureza:
Ciências
e
Biologia, Ciências
e
Física
ou
Ciências
e
Química
Geografia
Educação Física
Letras: Português
e Literaturas
Matemática
Teatro
1.
Projeto Interdisciplinar: elementos para
elaboração
Importância da interdisciplinaridade
Roteiro para elaboração dos projetos
interdisciplinares
Construção
do
projeto
interdisciplinar
utilizando o Laboratório Interdisciplinar de
Formação de Educadores (LIFE)
2.
Ensino
Médio:
propedêutico,
profissionalizante e integrado
Realidades e perspectivas
3.
Prática Docente em Questão:
A construção do Plano de Aula: objetivos,
conteúdos, metodologia de ensino e avaliação
Avaliação da Aprendizagem
4.
Cotidiano Escolar: reflexões
Observação do Campo de Estágio
* Observação dos espaços de aprendizagem e metodologias de ensino trabalhadas pelos professores nas docências do Nível Médio, sendo coparticipante das ações didáticas e pedagógicas dos docentes na instituição campo.
Carga horária: 16h
* Identificação de instrumentos avaliativos aplicados na escola-campo. Carga horária: 10h
Exercício da Docência:
* Seis aulas em Cursos de Nível Médio, sendo duas em cada série (com observação prévia) sob a orientação dos professores de Prática Pedagógica ou de Diálogos com Escola-campo e de um professor da área específica, com apresentação dos Planos de Aula.
Atividade Carga horária
Coparticipação nas aulas 6h
Preparação das aulas 8h
Realização das aulas 6h
Avaliação 4h
Total 24h
Projetos utilizando o Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE): * Planejamento e preparação dos materiais
Carga horária: 35h
Elaboração de Relatório com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária: 15h
4
7º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo III /
Prática Pedagógica VII
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Ciências
da
Natureza:
Ciências
e
Biologia, Ciências
e
Física
ou
Ciências
e
Química
Geografia
Educação Física
Letras: Português
e Literaturas
Matemática
Teatro
1.
Projetos utilizando o Laboratório
Interdisciplinar
de
Formação
de
Educadores (LIFE):
Execução e avaliação
2.
Diretrizes para a Educação de Jovens e
Adultos
Projetos governamentais com ênfase nas redes
municipal e estadual
Educação de Jovens e Adultos e as
especifidades curriculares
3.
Aprendizagem na Perspectiva da Inclusão
com Vivências no Campo de Estágio
Projetos utilizando o Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE):
* Execução e Avaliação do projeto no Ensino Fundamental ou em Cursos de Nível Médio elaborado no 6.º período.
Carga horária: 30h Execução - 20h Avaliação - 10h
Coparticipação nas atividades pedagógicas da Instituição-campo em Cursos de Nível Médio,
preferencialmente na modalidade de Educação de Jovens e Adultos
Carga horária: 15h
Visita técnica a espaços de Educação Inclusiva Carga horária: 15h
Exercício da Docência (Licenciaturas em Ciências da Natureza, em Educação Física, em Geografia, em
Letras e em Teatro)
* Duas aulas em cada série do Curso de Nível Médio (com observação prévia em cada turma) * Apresentação dos Planos de Aula
Atividade Carga horária
Observação da turma 6h
Preparação das aulas 8h
Realização das aulas 6h
Avaliação 4h
Total 24h
Exercício da Docência (Licenciatura em Matemática –> 6.º período/2017.2)
* Duas aulas em dois anos do Ensino Fundamental, (com observação prévia em cada turma), sob orientação e supervisão dos professores de Prática Pedagógica VI e de um professor da área específica.
* Apresentação dos Planos de Aula.
Atividade Carga horária
Observação da turma 4h
Preparação das aulas 12h
Realização das aulas 4h
Avaliação 4h
Total 24h
Elaboração de Relatório com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária total: 16h
5
8º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo IV /
Prática Pedagógica VIII
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Ciências
da
Natureza:
Ciências
e
Biologia, Ciências
e
Física
ou
Ciências
e
Química
Geografia
Letras: Português
e Literaturas
Matemática
Teatro
1.
O Processo de Ensino por meio de
Projetos:
Elaboração de projetos para execução no
campo de estágio
2.
Estratégias de Ensino:
Seminários, mesa redonda, oficinas
3.
Organização de Seminário e de Mesa
Redonda com os Temas:
Estágio Curricular Supervisionado
Educação a Distância (EaD)
Educação Inclusiva
Tecnologias em Educação
Educação de Jovens e Adultos
Projetos no Ensino Fundamental ou em Cursos de Nível Médio (na modalidade Regular ou na Educação de
Jovens e Adultos), preferencialmente, em escola-campo onde realizaram atividades de estágio anteriormente.
Carga horária: 40h Planejamento - 15h Execução - 20h Avaliação - 05h
OU
Projeto de preparação de alunos do Ensino Fundamental, para ingresso no IFFluminense, em duas
Instituições parceiras da Rede Municipal de Campos dos Goytacazes
Carga horária: 40h Planejamento - 10h Execução - 25h Avaliação - 05h
E
Organização e realização de Seminário para os alunos das Licenciaturas do IFFluminense campus Campos
Centro com a temática “Vivências no Estágio Curricular Supervisionado”
Carga horária: 20h Planejamento - 14h Execução - 04h Avaliação - 02h
Organização e realização de Mesa Redonda aberto ao público externo, sobre “EaD” ou “Educação Inclusiva”
ou “Tecnologias em Educação” ou “Educação de Jovens e Adultos”
Carga horária: 20h Planejamento - 14h Execução - 04h Avaliação - 02h
Relatório Final com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária: 20h
6
8º. PERÍODO
Curso Superior de
Licenciatura em
ABORDAGEM TEMÁTICA
Diálogos com a Escola-Campo IV
ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
(no campo de estágio)
Educação Física
1.
O Processo de Ensino por meio de
Projetos:
Elaboração de projetos para execução no
campo de estágio
2.
Estratégias de Ensino:
Seminários, mesa redonda, oficinas
3.
Organização de Seminário e de Mesa
Redonda com os Temas:
Estágio Curricular Supervisionado
Educação a Distância (EaD)
Educação Inclusiva
Tecnologias em Educação
Educação de Jovens e Adultos
Exercício da docência com aulas em Acadêmias, sob a orientação de professores da área específica. Carga horária: 40h
Atividade Carga horária
Coparticipação nas aulas 10h
Preparação das aulas 10h
Realização das aulas 10h
Avaliação 10h
Total 40h
Organização e realização de Seminário para os alunos das Licenciaturas do IFFluminense campus Campos
Centro com a temática “Vivências no Estágio Curricular Supervisionado”
Carga horária: 20h Planejamento - 14h Execução - 04h Avaliação - 02h
Organização e realização de Mesa Redonda aberto ao público externo, sobre “EaD” ou “Educação Inclusiva”
ou “Tecnologias em Educação” ou “Educação de Jovens e Adultos”
Carga horária: 20h Planejamento - 14h Execução - 04h Avaliação - 02h
Relatório Final com os registros das atividades e ações desenvolvidas Carga horária: 20h
