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Introdução à Estética

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Academic year: 2021

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Introdução à

Estética

Professora:

Consuelo Holanda

@consueloholanda Davi de Michelangelo 1501 / 1504

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A estética no cotidiano

• O uso comum da palavra estética se dá no sentido de beleza física e abrange, normalmente procedimentos para

“melhorar” a aparência

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Estética na filosofia

• Aqui a palavra estética é

usada como qualidade.

• A estética é um ramo da filosofia, que:

>estuda racionalmente o

belo e o sentimento que

a beleza (ou feiura)

desperta nos seres

humanos.

Cópia romana em mármore (torso e coxas) com a cabeça, braços, pernas e apoio de roupagem restauradas noLouvre, porPraxíteles

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Origem da Estética

• Aisthetiké (grego): tudo que pode ser percebido pelos sentidos. Esse termo aparece no livro “A República” de Platão

• Platão considerava o mundo sensorial como uma cópia da verdade, presente no mundo das ideias (inteligível)

• Alexandre Baumgarten (1714-1762): define a estética como teoria do belo e sua investigação ou estudo se dá nas suas manifestações do belo através

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Objetivo da estética

• Alcançar o conhecimento captado pelos sentidos.

• Por isso difere e se contrapõe à lógica e

matemática

• que partem da razão para estabelecer conhecimento claro e distinto.

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Investigação da estética

• Parte da experiência sensorial, sensação e percepção sensível. • Principal objeto de investigação é o fenômeno artístico

que se traduz na obra de arte e é analisado como “fonte” para a compreensão do belo, do gosto e dos padrões de beleza de cada período histórico

O Nascimento de Vênus –Botticelli 1486/86. A obra representa o ideal de beleza no Renascimento

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Significado de Beleza

subst fem: 1-Característica, particularidade, caráter ou

atributo do que é belo; expressão própria de belo; boniteza,

encanto ou lindeza.

2-Essência do ser ou daquilo que pode incitar uma sensação de êxtase; que desperta admiração ou prazer por meio dos sentidos 3-Particularidade do que contém equilíbrio, simetria, grandiosidade, harmonia etc: (Arte grega e

Renascimento, por exemplo) 4-Característica do que ou de quem provoca admiração e/ou de identificação (moral ou

intelectual) por seu conteúdo: boas intenções de pensamento.

( bom = belo na Grécia Antiga)

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Mimese: figura que se baseia no emprego do discurso direto e essencialmente na imitação do gesto, voz e palavras de outrem. Naturalismo

No grego clássico, a palavra beleza vinha de um adjetivo que derivava da palavra hora, isso porque a ideia de

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Alguns cânones ou modelos para a definição de belo

• Dentre os juízos de valor (julgamento se algo é bom, ruim, etc), a humanidade faz o juízo

estético.

• Através desse juízo julgamos se algo é belo. • A beleza no Ocidente está ligada a:

• Simetria/proporção/equilíbrio

• Saúde/juventude/força (Darwin) e fertilidade • Impossibilidade ou dificuldade de acesso

• Idealização do padrão /exclusão

• Na mitologia grega, é possível perceber a representação da exclusão da feiura e deficiência no Mito de Hefesto

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@consueloholanda

Hefesto é o deus do fogo, dos metais e da metalurgia na mitologia grega. Sua figura também estava associada ao trabalho, pois foi um grande forjador e joalheiro. Na mitologia romana, ele é chamado de Vulcano. Hefesto era visto como o deus mais feio da mitologia grega e ainda, tinha uma deficiência: era coxo (manco). Sua representação mais comum é de um homem nu, com

barba, e que muitas vezes aparece segurando algum objeto utilizado pelos ferreiros.

Assim, os símbolos de Hefesto estão relacionados com seu trabalho de ferreiro: machado, martelo, bigorna e tenaz, um tipo de alicate

Representação de Hefesto na obra “A Forja de Vulcano” de Velázquez em 1630. Observe a diferença formal entre Apolo

(coroado por loureiros) e Hefesto (Vulcano) ao lado de Apolo

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Os diferentes padrões de corpo e de beleza dentro do processo histórico são baseados no impossível

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Algumas questões

de vestibulares

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UNICAMP 2021: Leia o trecho do poema da

poetisa grega Safo acerca da beleza de uma jovem chamada Anactória.

uns dizem que é uma hoste de cavalaria, outros de infantaria;

outros dizem ser uma frota de naus, na terra

negra, a coisa mais bela: mas eu digo ser aquilo que se ama.

(Adaptado de Luísa de Nazaré Ferreira, “Turismo e património na antiguidade clássica: o texto atribuído a Fílon de Bizâncio sobre as Sete Maravilhas”, em Espaços e Paisagens: Antiguidade Clássica e heranças contemporâneas.

2012. V. 1. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra e Annablume, p. 73.)

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A partir da leitura do poema, assinale a alternativa correta sobre o conceito de beleza na Grécia Antiga.

a) Safo reconhece a beleza como conceito universal e destaca a sua independência em relação ao amor.

b) Safo exemplifica o conceito de belo e o define como inerente às conquistas militares e territoriais.

c) Safo constata a diversidade dos gostos humanos e evidencia o valor do amor para o conceito de beleza.

d) Safo exemplifica os gostos humanos a partir do conceito de amor e o define como inerente às conquistas militares

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(Enem 2019) Em nenhuma outra época o corpo magro adquiriu um sentido de corpo ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse corpo, nu ou vestido, exposto em diversas revistas femininas e masculinas, está na moda: é capa de revistas, matérias de jornais, manchetes publicitárias, e se transformou em sonho de consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o gordo passa a ter um corpo visivelmente sem comedimento, sem saúde, um corpo estigmatizado pelo desvio, o desvio pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora Marylin Wann, é perfeitamente possível ser gordo e saudável. Frequentemente os gordos adoecem não por causa da gordura, mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.

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No texto, o tratamento predominante na mídia sobre relação entre saúde e corpo recebe a seguinte crítica

A.Difusão das estéticas antigas.

B.Exaltação das crendices populares.

C.Propagação das conclusões científicas. D.Reiteração dos discursos hegemônicos.

E.Contestação dos estereótipos

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"Belo portanto, é uma qualidade que

atribuímos aos objetos para exprimir um

estado da nossa subjetividade", uma

determinada forma de sentir prazer.

Grafite nos muros das periferias das cidades

Detalhe de Saturno devorando um de seus filhos de Goya -1819

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Perspectiva histórica

• Hegel: a beleza muda de face e de aspecto através dos tempos.

• O conceito do que é belo depende do

momento histórico e do desenvolvimento

cultural.

• A beleza não é apenas a sensação de prazer proporcionada por uma obra

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• para ele a arte é bela quando:

consegue sintetizar um dado conteúdo cultural (evolução

espiritual) de certo momento histórico.

• Mesmo a representação de

algo feio pode ser bela, e o

será quanto mais conseguir comunicar às pessoas o sentido de mostrar “aquele feio”.

Uma velha mulher grotesca, possivelmente princesa

Margaret do Tirol, c.1525-30 do artista Quentsyn Metsys

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O que é arte?

ars

1-Maneira de ser ou de proceder, qualidade. 2-Habilidade (adquirida

pelo estudo ou pela prática), conhecimento técnico. 3-Talento, arte, habilidade. Artifício, astúcia. Ofício, profissão.

Trabalho, obra, tratado

A Traição das Imagens- Magritte- 1929 Noite Estrelada – Van Gogh- 1889

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“Não existe isso de Arte. Só existem artistas.” E. H. Gombrich em “A História da Arte” introdução – p 15

@consueloholanda

• A arte não pode ser definida num contexto fechado. Por se tratar da expressão do espírito humano, a

arte é inerente à humanidade. Assim, arte é a expressão do espírito humano.

• É importante perceber que não existe civilização humana sem arte.

• Cantamos antes de falar, dançamos antes de andar e desenhamos antes de escrever. A necessidade

humana de expressão e comunicação acompanha o nosso fazer cultural e artístico.

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Algumas considerações importantes:

Arte é a expressão de um ideal estético (ou seja, de um

ideal de beleza) através de uma atividade criadora. É uma manifestação humana universal (existe em todas as

culturas) que produz coisas reconhecidas como belas pela sociedade.

A representação na obra de arte transmite uma ideia, um sentimento, uma crença ou uma emoção.

A arte também pode ter finalidade transgressora, expondo ao mundo uma visão crítica e nem sempre agradável da realidade.

A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou ato pelo qual, trabalhando uma matéria, a imagem ou o som, o homem cria beleza ao se esforçar por dar expressão ao mundo material ou imaterial que o inspira. O termo arte vem da palavra latina ars, que significa

"talento", "saber fazer".

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Alguns pensadores e suas considerações sobre a arte:

PLATÃO

A imagem artística é inadequada ao ser (à ideia/ perfeição/verdade) e ao ente (coisa

representada/cópia/ilusão).

ARISTÓTELES

A arte não é apenas uma representação do que as coisas são, mas também ao que parecem ser, o

verossímil(mimese), ou ao que deveriam ser, a justa medida.

KANT

A arte produz, sem dúvida, o prazer estético, que é puro prazer de reflexão e não prazer de fruição. Mas a natureza produz muito mais este puro prazer.

SCHOPENHAUER

Uma obra de arte é ao mesmo tempo um objeto e uma ideia. A arte é um meio destinado a facilitar o

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SCHELLING

Se uma obra representa apenas o particular e não o infinito e universal, ela não é digna de ser chamada de obra de arte.

HEGEL

A arte deve expressar a

universalidade dos sentimentos. Ela perece quando se compromete com a pintura de traços puramente

individuais. (zeitgeist-espírito do tempo)

NIETZSCHE

A busca do artista consiste na contradição Apolo x Dionísio: ser, permanência e

estabilidade versus devir, destruição e mudança.

BENJAMIN

A obra de arte – e sua consequente crítica – é uma exercício de

aproximação da Verdade.

A arte é essencial à vida humana: “Temos a arte para não morrer da verdade” Friedrich Nietszche

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A arte

• Catarse=

descarte

emocional

• A arte é necessidade!

• Nietzsche

em

“O

Nascimento

da

Tragédia”:

a

tragédia

como afirmação da vida

(transporta o homem

para outra realidade)

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Funções da arte

• Histórica

• Religiosa

• Pragmática

• Funcional/design

• Expressão do espírito humano

• Comunicação e linguagem,

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O primeiro “ideal” de beleza aparece no período paleolítico

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Prática de criar

• A arte é produto do fazer humano.

• Combina habilidade desenvolvida com

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Formas perceptíveis

• Qualquer que seja sua forma de expressão, cada obra é um todo perceptível, com

identidade própria.

• Perceptível pelos sentidos exteriores e imaginação.

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Expressa sentimentos

• Sempre expressa

sentimentos humanos.

• Podem ser de emoção diante do que amamos ou revolta em face dos

problemas que atingem a sociedade ou o indivíduo,

• Pode ser um registro ou documento histórico

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Realização técnica

• Quando temos a

intenção de produzir

uma obra útil, temos a

realização de técnicas.

• Se a intenção é de

produzir obra bela,

temos as chamadas

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Arte como fenômeno social

>

O artista é um ser social:

reflete na obra sua

maneira

própria

de

sentir o mundo que

vive.

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• A pintura demonstra o sentimento de repúdio do artista ao bombardeio da cidade de Guernica.

• Picasso retrata pessoas, animais e edifícios destruídos pelo intenso bombardeio da força aérea alemã.

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Bibliografia

• ECO, Humberto (org) História da Beleza, Rio de Janeiro: Record,2004

• FERRY, Luc. Homo Aestheticus: A invenção do gosto na era democrática. São Paulo: Ensaio, 1994

• FISCHER, Ernst. A Necessidade da Arte: Rio de Janeiro, Zahar, 1971

• GOMBRICH, Ernst. A História da Arte. 16 ed.

Tradução de Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1995 • JIMENEZ, Marc. O que é estética? Tradução de

(40)

“Temos a arte para

não morrer da

verdade”

Friedrich Nietszche

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“Temos a arte para

não morrer da

verdade”

Referências

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