BERÇÁRIO
4 meses a 11 meses
SEGUNDA-FEIRA
Atividade 1: VAMOS ALONGAR! Idade: 5 a 7 meses
Objetivo: EI01CG02 – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em
ambientes acolhedores e desafiantes.
Materiais sugeridos: Brinquedos variados
Desenvolvimento:Comece essa atividade enquanto seu bebê está deitado de bruços. Dê um brinquedo
para ele e deixe-o brincar por alguns minutos. Em seguida, pegue o brinquedo, de modo que ele tenha que se empurrar para frente, com os pés, para tentar recuperá-lo. Ficar de bruços nem sempre é confortável para o bebê, então tente ajudá-lo usando brinquedos chamativos diferentes e esperando 20 a 30 minutos após uma refeição para esse tipo de exercícios. Isso irá fortalecer os músculos e estimular a coordenação motora grossa do seu bebê.
Atividade 2: DESLIZE Idade: 7 a 9 meses
Objetivo: EI01CG02 – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em
ambientes acolhedores e desafiantes.
Materiais sugeridos: Somente a sua imaginação
Desenvolvimento: Comece esta atividade colocando o seu bebê em quatro apoios e gentilmente
empurre as solas dos seus pés para ajudá-lo a deslizar para a frente. Permaneça fazendo isto por 10 minutos e elogie os esforços do seu bebê até que ele seja capaz de seguir em frente. Este exercício irá preparar seu bebê para engatinhar, estimulando sua coordenação motora.
Atividade 3: SUBA NA MAMÃE Idade: 9 a 11 meses
Objetivo: EI01CG02 – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em
ambientes acolhedores e desafiantes.
Materiais sugeridos: Somente você e seu bebê no chão
Desenvolvimento: Deite-se no chão e coloque seu bebê ao seu lado. Ele deve ficar com os joelhos no
chão, se inclinando de modo a ficar com as mãos sobre a sua barriga. Agora, coloque do outro lado um brinquedo com o qual seu bebê goste de brincar, para que ele precise engatinhar sobre você para alcançá-lo. Ajude-o, empurrando suas pernas e o seu bumbum cuidadosamente. Esta atividade irá estimular a coordenação motora grossa do seu bebê e prepará-lo para engatinhar.
TERÇA-FEIRA
Atividade 1: VOCÊS ESTÃO CONVIDADOS! Idade: 6 a 8 meses
Objetivo: EI01EF06 – Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e
outras formas de expressão.
Desenvolvimento: Encontre um lugar para brincar com o bebê. Convide outros membros da família e
sentem-se formando um círculo. Comecem a fazer gestos simples, como acenar, apontar ou outros gestos simples. Você também pode pegar os brinquedos que o bebê gosta para incentivar mais interações. Revezem de forma que cada pessoa faça um gesto para chamar a atenção dele. Isto estimulará as habilidades sociais e de comunicação do bebê.
Atividade 2: CONTANDO HISTÓRIAS... Idade: 6 a 11 meses
Objetivo: EI01EF03 – Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações
e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas)
Materiais sugeridos: Livros de histórias variados.
Desenvolvimento: Conte histórias para o bebê diariamente. É importante que repita várias vezes a
história, mostre ao bebê as ilustrações e aponte as ilustrações dizendo seus respectivos nomes. Acostume-o a ouvir essas histórias e comece a ter gosto pela leitura desde cedo. Depois, disponibilize a história para que o bebê possa manuseá-lo.
Atividade 3: CANÇÕES COM MEU NOME Idade: 4 meses a 11 meses
Objetivo: EI01EF01 – Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes das
pessoas com quem convive.
Materiais sugeridos: Somente sua voz
Desenvolvimento: Cante sempre diferentes canções: "Parabéns pra você", "Se eu fosse um peixinho",
“Perdi meu anel no mar";
Letras: https://www.letras.mus.br/cantigas-populares/870903/ https://www.youtube.com/watch?v=ktOY-MWVq6s
https://www.youtube.com/watch?v=SuZ3ScQxZ1I
QUARTA-FEIRA
Atividade 1: A BANDA DO BEBÊ Idade: 8 meses a 11 meses
Objetivo: EI01TS03 – Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras
cantadas, canções, músicas e melodias.
EI01TS01 – Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos cotidianos.
Materiais sugeridos: Diferentes instrumentos musicais estruturados os confeccionados com sucatas Desenvolvimento: Disponha no chão os instrumentos e ofereça ao bebê que eles possam explorar não
apenas o som, mas as formas, cores e texturas. Depois, cante uma música já conhecida da rotina do bebê mostrando como toca cada instrumento. Nós orientamos os bebês com gestos e expressões e acompanhamos as reações deles.
Atividade 2: PINTURA COM COTONETES Idade: 9 a 11 meses
Objetivo: EI01TS02 – Traçar marcas gráficas em diferentes suportes, usando instrumentos
riscantes e tintas
Materiais sugeridos: Cotonetes, folha ou papelão e tintas atóxicas
Desenvolvimento: Amarre cotonetes de modo que o bebê possa segurá-los juntos para fazer a sua
arte. Em um prato de plástico disponha as tintas para que ele possa usá-las. Incentive a criatividade e elogie a arte que seu bebê produziu.
Atividade 3: RABISCANDO A CAIXA Idade: 8 a 11 meses
Objetivo: EI01TS02 – Traçar marcas gráficas em diferentes suportes, usando instrumentos
riscantes e tintas.
Materiais sugeridos: Uma caixa de papelão e giz de cera grosso ou qualquer outro instrumento
riscante que não ofereça risco ao seu bebê.
Desenvolvimento: Coloque o bebê dentro da caixa de papelão e primeiramente mostre-o como irá
riscar. Agora deixe ele usar e abusar do espaço das paredes da caixa. Com certeza ele irá amar!
QUINTA-FEIRA
Atividade 1: BRINCANDO NA ÁGUA Idade: 4 meses a 8 meses.
Objetivo: EI01ET03 – Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e
fazendo descobertas.
Materiais sugeridos: brincar durante o banho..
Desenvolvimento: Brinque durante o banho com o bebê. Na banheira bata a sua mão na água de modo
que ela respingue. Essa atividade fará com que o bebê entenda a questão da “causa e efeito.”
Atividade 2: DESCOBRINDO A SOMBRA Idade: 9 a 11 meses
Objetivo: EI01ET03 – Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e
fazendo descobertas.
Materiais sugeridos: Uma lanterna.
Desenvolvimento: Comece a atividade escurecendo o ambiente. Estimule o bebê para que acompanhe
com os olhos o espaço por onde o ponto luminoso irá passar. A criança tentará "pegar" o ponto de luz.
Atividade 3: DESCOBRINDO COM AS FRUTAS Idade: 9 meses a 11 meses
Objetivo: EI01ET01 – Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor,
temperatura).
Materiais sugeridos: Uma bacia ou um tabuleiro com frutas
Desenvolvimento: Disponha três frutas diferentes em uma bacia ou tabuleiro e coloque no chão para
que o bebê possa sentir o cheiro de cada uma delas, o sabor e a textura. É legal variar colocando frutas que talvez ainda não conheça.
SEXTA-FEIRA
Atividade 1: SORRISO RADIANTE Idade: 09 a 11 meses
Objetivo: EI01EO05 – Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de
alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
Materiais sugeridos: Somente a sua imaginação
Desenvolvimento:.Comece preparando a escova de dentes do seu bebê. Diga a ele que você irá limpar
seus dentes, para que eles brilhem como os da mamãe e do papai. Mostre a ele como escovar os dentes e em seguida, aproxime a escova da boca dele e comece a escovar seus dentinhos. Durante o processo: “É assim que escovamos os dentes, escovamos os dentes, escovamos os dentes! É assim que escovamos os dentes todos os dias!” Não se esqueça de mudar o tom da sua voz para deixar a música divertida! Convide também o bebê a lhe observar enquanto você escova os dentes, para que ele possa
aprender pelo exemplo. Escovar os dentes desde cedo ajuda a promover hábitos saudáveis que continuarão pela vida toda.
Veja o vídeo:
https://embed-ssl.wistia.com/deliveries/fbabb142cd49cc95b35b1d25e97a7170129562b8.mp4 Atividade 2: BRINCANDO COM AS EXPRESSÕES
Idade: 8 meses a 11 meses
Objetivo: EI01EO06 – Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao
convívio social e EI01EO04 – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Materiais sugeridos: Somente sua imaginação
Desenvolvimento: De frente para o bebê comece fazendo alguma expressão facial: triste, alegre,
aborrecido, zangado, etc. Vá falando para o bebê o nome referente a expressão que acabou de fazer e peça que repita. Vai ser divertido e, repetindo por várias vezes, o bebê será capaz de realizar algumas delas após sua solicitação.
Atividade 3: BRINCANDO COM ESPELHO Idade: 7 meses a 11 meses
Objetivo: EI01EO04 – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios,
palavras.
Materiais sugeridos: Somente sua interação com o bebê frente a um espelho
Desenvolvimento: Atividades de estimulação frente ao espelho, onde ocorra interação educador/bebê,
