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Abordagem metodológica para o ensino de Arquitetura de Computadores em ambientes não formais

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Academic year: 2021

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Tabela 1: Domínio Cognitivo.
Figura 1: Modelos Blended Learning - Adaptado de Horn e Staker (2015).
Tabela 3: Questões referentes ao conhecimento prévio dos alunos.
Figura 3: Primeira estação - Conhecimento prévio e conhecimento adquirido.
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