PROGRAMA GERAL DE COMPONENTES CURRICULARES-PGCC

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PROGRAMA GERAL DE COMPONENTES CURRICULARES-PGCC

I-IDENTIFICAÇÃO

Área de Concentração: Diagnóstico, Clínica, Terapêutica e Práticas de Saúde Disciplina:

Redação do Trabalho Científico

Carga Horária:

45h

Créditos:

3

Código: RTC6109 Tipo: Obrigatória (X) Optativa ( )

Docente (s): Hécio Henrique Araújo de Morais;

Fernando José de Oliveira Nóbrega;

Maria Isabel da Conceição Dias Fernandes;

Micássio Fernandes de Andrade;

Paulo Leonardo Araújo de Góis Morais;

Patrícia Bittencourt Dutra dos Santos;

Rodrigo Jácob Moreira de Freitas.

Semestre letivo: 2021.1

Dia da Semana:

Sexta-feira.

Horário:

08:30 às 11:30 hrs.

II- EMENTA

Tipos de Artigos Científicos; Revisão de Literatura; Estrutura e Partes de um artigo científico; Publicação de um artigo científico; Autoria, fraude e plágio na escrita de artigos científicos; Leitura crítica de artigos científicos; Checklists de artigos científicos;

Encaminhando um artigo para a uma revista; Escrevendo uma Revisão Integrativa.

III- OBJETIVOS

3.1- Geral:

Conhecer os aspectos científicos normativos para a escrita de artigos científicos e Escrever uma Revisão Integrativa considerando esses aspectos científicos em vigor.

3.2- Específicos:

- Conhecer os tipos de publicação científica;

- Estudar as partes de Artigo científico original;

- Aprender os requisitos para a escrita de um bom artigo científico;

- Verificar as etapas e os documentos exigidos na publicação de um artigo científico em revistas de melhores estratos;

- Ler e interpretar criticamente artigos científicos;

- Escrever uma Revisão Integrativa.

IV- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Introdução à Redação Científica para Ciências da Saúde:

a. O que é um artigo científico;

b. Artigo científico versus monografia, dissertação e tese;

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2. Tipos de Artigos Científicos.

3. Revisão de literatura:

a. o que é uma revisão integrativa;

b. Iniciando a escrita de uma Revisão Integrativa.

3. Estrutura e partes de um Artigo Científico Original;

4. Publicação do Artigo Científico:

a. Selecionando a audiência e a revista para seu artigo;

b. O título que diz tudo

c. Selecionando o vocabulário adequado

d. Escrever em inglês ou escrever em português?

e. Softwares gerenciadores de referências (Endnote, Mendley).

5. Guidelines Equator para nortear a escrita científica a. Principais instrumentos para artigos qualitativos b. Principais instrumentos para artigos quantitativos 6. Autoria, fraude e plágio.

7. Leitura crítica de artigos científicos; Checklists de artigos científicos.

8. Encaminhando um artigo para a uma revista:

a. quais são os arquivos/ documentos necessários;

b. Cover letter: o que é? Como fazer;

c. Qual é o tempo que eu gasto na submissão de artigo;

d. Como responder aos juízes (referees) que criticaram seu artigo e o que fazer após uma rejeição.

9. Revisão Integrativa: finalizando a escrita de uma Revisão Integrativa.

V- METODOLOGIA (Informar as técnicas, os procedimentos e as atividades a serem realizadas).

A disciplina será ministrada utilizando-se os seguintes recursos:

- Aulas expositivas e interativas que estimulem a participação do aluno para construção do conhecimento;

- Textos dirigidos (artigos científicos e atividades) para uma maior fundamentação teórica dos temas abordados;

- Atividade prática: Escrita de Revisão Integrativa.

VI- AVALIAÇÃO (Informar como procederá a avaliação da disciplina, com ênfase na avaliação e na autoavaliação discente e docente, destacando o trabalho final da disciplina: monografias, resenhas, ensaios, artigos, seminários e/ou outros).

A avaliação se dará no processo de ensino aprendizagem, através da:

- Presença e participação ativa nas aulas (25% da nota final);

- Escrita de um artigo científico (Revisão Integrativa) (50% da nota final);

- Revisão crítica do artigo científico (25% da nota final).

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VII- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Data Nº

Aulas Conteúdo Professores (as)

Responsáveis

05/03/2021 8:30 – 10:30 2

Introdução à Redação Científica para Ciências da Saúde:

a. O que é um artigo científico;

b. Artigo científico versus monografia, dissertação e tese;

Tipos de Artigos Científicos.

Paulo Leonardo

12/03/2021 8:30 – 10:30 2

Revisão de literatura:

a. o que é uma revisão integrativa;

b. Iniciando a escrita de uma Revisão Integrativa.

Micássio Andrade

19/03/2021

8:30 – 10:30 2 Estrutura e partes de um Artigo Científico

Original; Patrícia Bittencourt

26/03/2021 8:30 – 10:30 2

Publicação do Artigo Científico:

a. Selecionando a audiência e a revista para seu artigo;

O título que diz tudo

b. Selecionando o vocabulário adequado c. Escrever em inglês ou escrever em português?

d. Softwares gerenciadores de referências (Endnote, Mendley);

Autoria, fraude e plágio.

Patrícia Bittencourt

09/04/2021 8:30 – 10:30 2

Guidelines Equator para nortear a escrita científica

a. Principais instrumentos para artigos qualitativos

b. Principais instrumentos para artigos quantitativos

Rodrigo Freitas/Maria Isabel

16/04/2021 8:30 – 10:30 2

Guidelines Equator para nortear a escrita científica

a. Principais instrumentos para artigos qualitativos

b. Principais instrumentos para artigos quantitativos

23/04/2021

8:30 – 10:30 2 Leitura crítica de artigos científicos; Checklists

de artigos científicos. Hécio Morais

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Data Nº

Aulas Conteúdo Professores (as)

Responsáveis

30/04/2021 8:30 – 10:30

2

Encaminhando um artigo para a uma revista:

a. quais são os arquivos/ documentos necessários;

b. Cover letter: o que é? Como fazer;

c. qual é o tempo que eu gasto na submissão de artigo;

d. Como responder aos juízes (referees) que criticaram seu artigo e o que fazer após uma rejeição.

Fernando Nóbrega

07/05/2021 8:00 – 12:00 4

Atividade assíncrona (sala de aula invertida) - Revisão Integrativa: continuando a escrita de uma Revisão Integrativa.

Micássio Andrade/

14/05/2021 8:00 – 12:00

4

Micássio Andrade

21/05/2021 8:00 – 12:00 4

Rodrigo Freitas

28/05/2021 8:00 – 12:00

4

Maria Isabel

11/06/2021 8:00 – 12:00 4

Atividade assíncrona (sala de aula invertida) - Revisão Integrativa: finalizando a escrita de uma Revisão Integrativa.

Micássio Andrade

18/06/2021 8:00 – 12:00

4

Rodrigo Freitas

25/06/2021 7:00 – 12:00 5

Maria Isabel

CHTOTAL 45h / 3 créditos

VIII- REFERÊNCIAS

ALVES, M. B. M.; ARRUDA, S. M. Como elaborar um artigo científico. [On Line].Disponivel na Internet:

http://www.radio.faced.ufba.br/twiki/pub/leg/webartigos/artigo_cientifico_-_modelo.pdf.

Acessado 01/05/2011. AMARAL, H. S. Comunicação, Pesquisa e Documentação:

Método e Técnica de Trabalho Acadêmico e de Redação. Rio de Janeiro: Graal,1981.

ANDRADE, M. M. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico: Elaboração de Trabalhos na Graduação. 9. ed. São Paulo: Scipione, 2009.

ANTUNES, J. L. F.; PERES, M. A. Epidemiologia da saúde bucal. Rio de Janeiro:

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Guanabara Koogan, 2006. GUEDES, V. L.; BORSCHIVER,S. Bibliometria: uma ferramenta estatística para a gestão da informação e do conhecimento, em sistemas de informação, de comunicação e de avaliação científica e tecnológica. [On

Line].Disponivel na Internet:

http://dici.ibict.br/archive/00000508/01/VaniaLSGuedes.pdf. Acessado 01/05/2011.

MABROUKI, K.; BOSCH, F. Redacció científica em biomedicina: Lo que hay que saber. Fundación Dr. Antonio Esteve, 2007.

POBLACIón, D. A. et al. Revistas brasileiras publicadoras de artigos científicos em cirurgia. i - características estruturais e administrativas das revistas. [On Line].

Disponivel na Internet:

http://www.radio.faced.ufba.br/twiki/pub/leg/webartigos/artigo_cientifico_-_modelo.pdf.

Acessado 24/05/2011. THOMSON Reuters. EndNote Trial Request Version X4.0.2 for Windows® and Mac® OS X.

TOMASI, C. Comunicação Científica: Normas Técnicas Para Redação Científica. São Paulo: Scipione., 2008. VOLPATO, G. Dicas para Redação Científica. 3 ed. Cultura Acadêmica, 2010.

VOLPATO, G.L. Método Lógico para Redação Científica. 1. ed. Best Writing, 2011.

Mossoró, 13 de janeiro de 2021.

Professor Responsável