• Nenhum resultado encontrado

ATIVIDADE DIA DA SEMANA: SEGUNDA -FEIRA DATA: 02/08/2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ATIVIDADE DIA DA SEMANA: SEGUNDA -FEIRA DATA: 02/08/2021"

Copied!
10
0
0

Texto

(1)

ATIVIDADE

DIA DA SEMANA: SEGUNDA -FEIRA DATA: 02/08/2021 ALUNO (A):

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES:

(EI03ECG04) ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO VALORIZANDO ATITUDES RELACIONADAS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E CUIDADOS COM A APARÊNCIA.

OBJETIVOS DE ESTUDO:

DEFINIR O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

 DIFERENCIAR FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES, BEM COMO A IMPORTÂNCIA DESSES ALIMENTOS PARA NOSSA SAÚDE.

(2)

DESENVOLVIMENTO: HISTÓRIA DA GALINHA RUIVA.

A HORA DO LANCHE É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA, POIS É O MOMENTO EM QUE REPOMOS A NOSSA ENERGIA. E ASSIM COMO A GALINHA RUIVA VAMOS INCENTIVAR AS CRIANÇAS A COMEREM ALIMENTOS SAUDÁVEIS.

OBS: REGISTRAR AS ATIVIDADE FEITAS POR SEU FILHO EM FOTOS OU EM VIDEOS E MANDAR PELO

(3)

ATIVIDADE

DIA DA SEMANA: TERÇA -FEIRA DATA: 03/08/2021 ALUNO (A):

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES:

(EI03ECG04) ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO VALORIZANDO ATITUDES RELACIONADAS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E CUIDADOS COM A APARÊNCIA.

OBJETIVOS DE ESTUDO:

DEFINIR O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

 DIFERENCIAR FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES, BEM COMO A IMPORTÂNCIA DESSES ALIMENTOS PARA NOSSA SAÚDE.

(4)

DESENVOLVIMENTO: PINTE A CENA!

OBS: REGISTRAR AS ATIVIDADE FEITAS POR SEU FILHO EM FOTOS OU EM VIDEOS E MANDAR PELO

(5)

ATIVIDADE

DIA DA SEMANA: QUARTA -FEIRA DATA: 04/08/2021 ALUNO (A):

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES:

(EI03ECG04) ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO VALORIZANDO ATITUDES RELACIONADAS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E CUIDADOS COM A APARÊNCIA.

OBJETIVOS DE ESTUDO:

DEFINIR O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

 DIFERENCIAR FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES, BEM COMO A IMPORTÂNCIA DESSES ALIMENTOS PARA NOSSA SAÚDE.

(6)

DESENVOLVIMENTO: FAÇA O BOLO COM SEU FILHO!

OBS: REGISTRAR AS ATIVIDADE FEITAS POR SEU FILHO EM FOTOS OU EM VIDEOS E MANDAR PELO

(7)

ATIVIDADE

DIA DA SEMANA: QUINTA -FEIRA DATA: 05/08/2021 ALUNO (A):

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES:

(EI03ECG04) ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO VALORIZANDO ATITUDES RELACIONADAS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E CUIDADOS COM A APARÊNCIA.

OBJETIVOS DE ESTUDO:

DEFINIR O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

 DIFERENCIAR FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES, BEM COMO A IMPORTÂNCIA DESSES ALIMENTOS PARA NOSSA SAÚDE.

(8)

DESENVOLVIMENTO: FANTOCHE DA GALINHA, RECORTE E COLE NO PÁLITO DE PÍCOLE E DIVIRTA-SE.

OBS: REGISTRAR AS ATIVIDADE FEITAS POR SEU FILHO EM FOTOS OU EM VIDEOS E MANDAR PELO

(9)

ATIVIDADE

DIA DA SEMANA: SEXTA -FEIRA DATA: 06/08/2021 ALUNO (A):

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES:

(EI03ECG04) ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO VALORIZANDO ATITUDES RELACIONADAS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E CUIDADOS COM A APARÊNCIA.

OBJETIVOS DE ESTUDO:

DEFINIR O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

 DIFERENCIAR FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES, BEM COMO A IMPORTÂNCIA DESSES ALIMENTOS PARA NOSSA SAÚDE.

(10)

DESENVOLVIMENTO: FAÇA A GALINHA RUIVA COM TINTA GUACHE.

OBS: REGISTRAR AS ATIVIDADE FEITAS POR SEU FILHO EM FOTOS OU EM VIDEOS E MANDAR PELO

Referências

Documentos relacionados

A dimensão territorial do Turismo; Bases conceituais e teóricas da Geografia do Turismo: Modalidades de Turismo; Impactos econômicos, sociais e ambientais do Turismo; Planejamento

FIGURA 1: Valores médios da porcentagem de germinação de sementes de Hymenaea stigonocarpa submetidas a diferentes tratamentos pré-germinativos.. contrapartida, Souza et

Explanou os quadros referentes aos eixos de trabalho começando pela Atenção Básica, que no primeiro quadrimestre de 2015, foram aplicados R$ 731.346,54 (setecentos e trinta

O prédio do Museu da Escola Catarinense foi projetado e construído para abrigar uma escola, seguia o padrão de distribuição dos espaços o pátio interno, a iluminação

Fixação: na parede de modo que a parte superior da placa fique a 1.80m do piso, com fita adesiva dupla face de alta aderência do fabricante 3M. Placa do Leito -

AGORA CONVERSE COM ALGUÉM DA SUA CASA SOBRE COMO VIVEM OS INDÍGENAS. NÃO PRECISA REGISTRAR.. NA QUESTÃO B OBSERVE O CONTORNO DAS IMAGENS E DEPOIS COLE OS ADESIVOS QUE ESTÃO NO FINAL

PARECER: pela aprovação deste, e do Substitutivo adotado pela Comissão dos Direitos.

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS