PLANO DE ENSINO PRELIMINAR 1. IDENTIFICAÇÃO:
COMPONENTE CURRICULAR: ANTROPOLOGIA
UNIDADE OFERTANTE: INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
CÓDIGO: INCIS39005 PERÍODO: 1o TURMA: I
CARGA HORÁRIA NATUREZA
TEÓRICA: 60 PRÁTICA: TOTAL: 60 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( )
PROFESSOR(A): Claudia Wolff Swatowiski SEMESTRE: 2020/1
OBSERVAÇÕES:
2. EMENTA DA DISCIPLINA:
O lugar da Antropologia nas Ciências Sociais; definição de cultura; etnocentrismo e relativismo cultural; paradigmas clássicos; o método antropológico; antropologia das sociedades complexas.
3. JUSTIFICATIVA:
A disciplina atende ao projeto pedagógico ao contribuir para a compreensão interdisciplinar do ser humano como sujeito social, cultural e simbólico, assim como para uma reflexão interdisciplinar.
4. OBJETIVO DA DISCIPLINA: Objetivos gerais:
Proporcionar ao aluno a compreensão da experiência humana enquanto construção diferenciada. Objetivos específicos:
Propiciar instrumentos para a compreensão relativa de conceitos e práticas no contexto de diferentes grupos, instituições e sociedades. Possibilitar o desenvolvimento de formação antropológica básica por meio dos conceitos, métodos e teorias específicas em suas aproximações com a História
5. PROGRAMA DA DISCIPLINA:
1 Introdução à Antropologia 1.1 A emergência da Antropologia 1.2 Humanidade e Diversidade
1.3 Etnocentrismo e relativismo cultural 1.4 Os viajantes do século XVI
1.5 Etnocentrismo e evolucionismo
2. A pesquisa antropológica
2.1 Malinowski e a observação participante 2.2 Etnografia
3. Paradigmas antropológicos
3.1 Clifford Gertz: a abordagem interpretativa
3.2 Levi-Strauss: a abordagem estrutural e a linguagem simbólica
4. Antropologia das Sociedades Complexas 4.1 O fenômeno urbano
5. Variedade temática em Antropologia. 5.1 Seminário de leitura
6. METODOLOGIA
O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio de aulas expositivas e debates com os discentes em uma sala de aula virtual na plataforma Microsoft Teams®, onde também estarão disponíveis os textos e serão feitas as entregas das atividades avaliativas. Como atividade assíncrona, será indicado ao estudante leitura e fichamento de textos, bem como filmes e vídeos. Os estudantes poderão entrar em contato com a professora através da própria plataforma ou do email swatowiski@ufu.br para tirar dúvidas ou agendar atendimento.
ATIVIDADES SÍNCRONAS
Data Especificação das atividades síncronas Plataforma Horário Carga horária 05/03 Recepção dos ingressantes
12/03 Aula 1: Apresentação do plano de ensino e discussão dos critérios de avaliação
Teams 8:30 às 11:30
3h
19/03 Aula 2: A emergência da Antropologia Teams 8:30 às
11:30 3h 26/03 Aula 3: Humanidade e Diversidade Teams 8:30 às
11:30
02/04 FERIADO Teams 8:30 às 11:30
3h
09/04 Aula 4: Etnocentrismo e relativismo cultural Teams 8:30 às 11:30
3h
16/04 Aula 5: Os viajantes do século XVI Teams 8:30 às 11:30 3h 23/04 Aula 6: Etnocentrismo e evolucionismo Teams 8:30 às
11:30
3h
30/04 Aula 7: Malinowski e a observação participante Teams 8:30 às 11:30 3h
07/05 Aula 8: Etnografia Teams 8:30 às
11:30
3h
14/05 Aula 9: Clifford Gertz: a abordagem interpretativa Teams 8:30 às 11:30
3h
21/05 Aula 10: Levi-Strauss: a abordagem estrutural e a
linguagem simbólica Teams 8:30 às 11:30 3h 25/05 Aula 11: Antropologia das sociedades complexas Teams 8:30 às
11:30
3h
28/05 Aula 12: Seminário de leitura Teams 8:30 às 11:30 3h 04/06 Aula 13: Seminário de leitura Teams 8:30 às
11:30
3h
11/06 Aula 14: Seminário de leitura Teams 8:30 às 11:30
3h
18/06 Aula 15: Vista de provas e encerramento da disciplina Teams 8:30 às 11:30 3h
Carga horária total de atividades síncronas 45h
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS
Especificação das atividades assíncronas Carga horária Atividade 1: Leitura e fichamento de texto 3h
Atividade 2: Leitura e fichamento de texto 3h
Atividade 3: Texto sobre o filme 1h
Atividade 4: Leitura e fichamento de livro 15h
Carga horária total de atividades assíncronas 22h
7. AVALIAÇÃO
Especificação da atividade avaliativa Data de entrega Valor Plataforma 1) Texto sobre filme (individual) 09/04 20 pontos Teams 2) Fichamento (individual) 07/05 20 pontos Teams 3) Fichamento (individual) 21/05 20 pontos Teams 4) Seminário de leitura (em grupo) 28/05 a 11/06 40 pontos Teams
Critérios de avaliação: 1) Pertinência temática
2) Clareza de apresentação das ideias
3) Qualidade do texto, fichamento ou apresentação oral
Atenção: Para aprovação, o estudante precisa ter frequência mínima de 75% nas aulas síncronas.
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO: Básica
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara, 1989. LÉRY, Jean de. Viagem à Terra do Brasil. São Paulo: Edusp, 1980.
MALINOWSKI, Bronislaw. Argonautas do Pacífico Ocidental. São Paulo: Ed. Abril, 1976.
Complementar
BOAS, Franz. Raça e progresso. Rio de Janeiro: Expresso Zahar, 2014. DA MATTA, Roberto. Relativizando. São Paulo: Vozes, 1988.
LEVI-STRAUSS, C. Antropologia Estrutural. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1975. ROCHA, E. O que é etnocentrismo. Brasiliense: São Paulo, 1984.
9. APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______
