UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética Campus Trindade - CEP 88040-900 -Florianópolis SC
Tel: 48 3721-9226/ 4760 PLANO DE ENSINO 2020.1
Plano de ensino adaptado, em caráter excepcional e transitório, para substituição de aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a pandemia do novo coronavírus – COVID-19, em atenção à Portaria MEC 344, de 16 de junho de 2020 e à Resolução 140/2020/CUn, de 24 de julho de 2020.
I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA:
CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA TURMAS
NO DE HORAS-AULA SEMANAIS TOTAL DE HORAS-AULA SEMESTRAIS TEÓRICAS PRÁTICAS
BEG7205 Biologia Celular Teóricas: 3ª turmas AB - 18:30 (2); 4ª turmas AB (18:30). Práticas: Turma B: 5ª 18:30-(2); Turma A: 5ª 20:20 (2) 04 02 108
II. PROFESSOR(ES) MINISTRANTE(S)
Professor Giordano Wosgrau Calloni (giordano.calloni@ufsc.br) e Professor Rafael Diego da Rosa (rafael.d.rosa@ufsc.br)
III. PRÉ-REQUISITO(S)
CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA
IV CURSO(S) PARA O(S) QUAL(IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA Ciências Biológicas Noturno
V. EMENTA
Diversidade celular. Organização da célula procarionte e eucarionte. Evolução celular. Aspectos morfológicos, bioquímicos e funcionais da célula, de seus revestimentos e de seus compartimentos sub-celulares. Integração morfofuncional dos diferentes componentes celulares. Métodos de estudo em biologia celular.
VI. OBJETIVOS
Ao final da disciplina o aluno deverá: 1) Conhecer as bases da organização celular, partindo das células mais simples (procariontes) até as mais complexas (eucariontes). 2) Desenvolver os aspectos da morfologia, fisiologia, organização molecular e biogênese das diversas organelas e das estruturas de superfície dos diferentes tipos celulares. 3) Integrar os fenômenos da estrutura e função celulares ao nível de organizações superiores, como tecidos e órgãos, e aos inferiores a nível molecular. 4) Integrar este conhecimento, na formação de uma visão global dos processos biológicos que encontram resposta na célula.
VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.Níveis de organização em Biologia; limites e dimensões em biologia celular; principais aspectos históricos da biologia celular; grandes grupos de seres vivos; diversidade celular.
2.Organização da célula procarionte, partindo de bactérias simples como os micoplasmas até as mais complexas como as cianobactérias, passando pelas bactérias comuns como a série de cocos e bacilos. Noções de compartimentalização celular. 3.Bases da evolução da célula procarionte para eucarionte. Organização celular dos eucariontes, comparando células de animais, vegetais, fungos e de protista. Noções de unicelularidade, pluricelularidade. Vantagens da compartimentalização celular interna.
4.Composição química, organização molecular e ultra-estrutura das membranas celulares. Cobertura celular e especializações da superfície: estruturas juncionais (desmossomos e zônula de adesão), estruturas de vedação (junção íntima), estruturas de comunicação (nexos) e estruturas de absorção (microvilos).
5.Transporte de pequenas moléculas por transporte passivo e transporte ativo. Transporte de grandes moléculas por pinocitose e fagocitose.
6.Digestão intracelular - lisossomos. Ultra-estrutura, composição química e aspectos funcionais dos lisossomos e endossomos. Ciclo lisossômico. Heterofagia e autofagia. Armazenamento de resíduos indigeríveis e processos patológicos ligados aos lisossomos.
7.Sínteses celulares: ribossomos, retículo endoplasmático liso (REL) e rugoso (RER) e Complexo de Golgi. Ultra-estrutura e organização molecular e funcional dos ribossomos e polissomos. Aspectos comparativos entre os ribossomos dos procariontes e eucariontes. Biogênese dos ribossomos (nucléolo). Aspectos morfológicos, moleculares e funcionais do REL. Aspectos morfológicos, moleculares, funcionais e do RER e Complexo de Golgi. Integração morfo-funcional do RER e Aparelho de Golgi. Sinalização de macromoléculas no interior celular. Alterações pós-traducionais das macromoléculas sintetizadas. Degradação de proteínas defeituosas. Produção, endereçamento, transporte e destino de vesículas intracelulares.
8.Transformação de energia na célula - mitocôndrias, cloroplastos e peroxissomos. Ultra-estrutura e organização molecular e funcional das três organelas. Aspectos gerais sobre a respiração, fotossíntese, beta-oxidação dos ácidos graxos, fotorrespiração, ciclo do glioxilato e metabolismo da água oxigenada, integrando morfo-funcionalmente as três organelas. Sinalização e transporte das proteínas de mitocôndria, cloroplasto e peroxissomo. Cloroplastos. Presença de sistema genético próprio em mitocondrias e cloroplastos. Biogênese das organelas. Teoria endossimbiótica.
09.Citosol: organização molecular e ultra-estrutura.
10.Citoesqueleto e Movimento celular: microfilamentos, microtúbulos, centríolos, corpúsculos basais, cílios e flagelos. Organização molecular, ultra-estrutura e aspectos funcionais. Bases do movimento celular e intracelular. Inibidores de movimento. Biogênese.
11.A célula vegetal: parede celular, plasmodesmos, vacúolo e plastos.
12.Armazenamento da informação genética - núcleo interfásico. Aspectos bioquímicos e ultraestruturais do envoltório nuclear, nucléolo e cromatina. Aspectos funcionais de cada estrutura nuclear. Significado do grau de condensação da cromatina. 13.Células tronco e Diferenciação Celular.
14. Ciclo Celular 15. Apoptose e Necrose Prático
1.Instrumentos de análise de estruturas biológicas - Microscópios de luz. Partes mecânicas, de iluminação e de ampliação. Noções sobre a formação de imagens. Limite e poder de resolução de sistemas ópticos. Medidas e unidades em biologia celular. Manuseio do aparelho e estimativa do diâmetro do campo de cada objetiva.
2. Observação de células eucariontes: célula vegetal, célula animal. Permeabilidade celular. Plasmólise na célula vegetal e animal.
3.Observação de células procariontes à fresco e através do método de Gram. Utilização da objetiva de imersão (100x). 4.Coloração de Leishman. Observação e identificação de eritrócitos e dos diferentes tipos de leucócitos e humanos.
5.Princípio de funcionamento dos microscópios eletrônicos de transmissão (MET) e varredura (MEV). Preparo do material biológico para ambos tipos de aparelhos. Limite e poder de resolução. Análise de eletron-micrografias.
6. Noções de observação de material biológico em Microscópio de Contraste de fase, Microscópio de Interferência tipo Nomarski e Microscópio de fluorescência.
VIII. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA O conteúdo programático será desenvolvido através de:
1) Aulas dialogadas e interativas teóricos ou teórico práticas síncronas e/ou assíncronas.
2) Envio de material didático pelas ferramentas disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) 3) Todos os processos serão realizados com tutoria pelo professor auxiliado pelos monitores da disciplina.
4) O sistema de comunicação preferencialmente será o disponibilizado pela Instituição, Moodle, mas com possibilidade da utilização de web conferência (Zoom, entre outros aplicativos) sendo os alunos sempre comunicados previamente. 5) Materiais utilizados: computador e/ou celular para videoconferência.
6) O controle de frequência será realizado através da plataforma Moodle e será computada não unicamente pela presença nas atividades síncronas, mas também pela entrega das atividades programadas.
7) No caso de aulas Síncronas elas ficarão gravadas mas os alunos não terão acesso ao arquivo por questões de Direitos Autorais que o professor se reserva. Caso o aluno não possa assistir presencialmente serão disponibilizados até dois horários extras de exibição. Esses horários de exibição deverão ser agendados previamente com os monitores da Disciplina e deverão ser realizados sempre em grupo.
IX. PRÁTICA PEDAGOGICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PPCC) – 4 horas
As PPCC serão desenvolvidas ao longo do semestre nas cargas horárias relativas previstas na disciplina tal quais os encontros presenciais. A prática irá ocorrer através do desenvolvimento de recursos áudio visuais didáticos por parte dos alunos. Essas práticas serão compatíveis com atividades Pedagógicas não presenciais.
X. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada ao longo do semestre através de 3 atividades de Construção dos Modelos Celulares que resultarão na apresentação final de um texto e de um recurso pedagógico relacionado (elaborado na PPCC). A nota final será constituída por: 1) avaliação do texto final e 2) apresentação do recurso elaborado na PPCC. A média final será o resultado da média aritmética
das notas:
MF = (Nota Texto final) + (Nota Apresentação Vídeo-PPCC) 2
XI. CRONOGRAMA (Pré-Pandemia) Data Conteúdo
04/03 - Teórica Apresentação da Disciplina I - Alunos
05/03 - Prática Microscopia Óptica de Luz I – Aprendendo as partes e os cuidados com o M.O.L
10/03 - Teórica Apresentação da disciplina II - Professor: Apresentação da Disciplina e Discussão Geral sobre procedimentos das Avaliações.
11/03 - Teórica Início Histórico da Biologia Celular e Cell Tour I
12/03 - Prática Aula de Microscopia Óptica de Luz II - Limite de resolução e poder resolutivo de um sistema óptico. Tipo e qualidade das lentes. Ensaio do procedimento de focalização letras.
XI. CRONOGRAMA (Pós-Pandemia)
Data CH Conteúdo Estratégias de interação
Recursos didáticos Tipo de Encontro 01/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Retomada com apresentação de como irá transcorrer a disciplina no
formato não presencial.
Aula dialogada via web-conferência)
Web-conferência via plataforma digital a ser escolhida (Moodle, Zoom,
etc). Aula Síncrona (1h e 40 min) 02/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Breve revisão do conteúdo teórico ministrado nas primeiras duas semanas presenciais e continuidade - Níveis de
Organização Procariotos versus Eucariotos.
Aula expositiva e dialogada via
web-conferência)
(Aula expositiva e dialogada Web-conferência via plataforma digital a ser escolhida (Moodle, Zoom,
etc) Aula Síncrona (1h e 40 min) 03/09 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Breve revisão do conteúdo prático ministrado nas primeiras duas semanas presenciais e retomada do conteúdo: Limite de resolução e poder resolutivo de um
sistema óptico. Tipo e qualidade das lentes.
Aula expositiva e dialogada via
web-conferência)
Aula Expositiva utilizando softwares de escalas e de simuladores de microscópios ópticos virtuais. Aula Síncrona (1h e 40 min) 08/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Membrana Plasmática I: Fosfolipídios + Proteínas Aula expositiva e dialogada via
web-conferência)
Slides do Professor Aula Síncrona (1h e 40 min) 09/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Membrana Plasmática II: Aula de atividades de busca de proteínas de membrana Softwares para identificação de proteínas de membrana Mista: 20’iniciais da aula Síncrona para explicação do software utilizado e 80’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 10/09 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Microscopia Óptica de Luz II - Limite de resolução e poder resolutivo de um sistema óptico. Tipo e qualidade das lentes.
Aula expositiva e dialogada via
web-conferência)
Aula Expositiva utilizando softwares de escalas e de simuladores de microscópios ópticos virtuais. Aula Síncrona (1h e 40 min) 15/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Membrana Plasmática III: Glicocálice Aula expositiva e mesclada com atividades de busca de glicoproteínas de membrana
Aula expositiva com slides do professor e uso de Softwares para identificação de proteínas de membrana Misto: 30’ iniciais da aula Síncrona e 70’ de atividades Assíncronas (com possibilidade de recorrer ao professor a qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 16/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Núcleo Interfásico I (Aspectos Gerais – complexos de poro + nucléolo) Aula Síncrona Expositiva
Aula expositiva com slides do professor Aula Síncrona (1h e 40 min) 17/09 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20 22:00 Microscopia Óptica de Luz III – simulação de observação de células Procariontes e Eucariontes em Microscópio óptico) Aula expositiva através de análise de imagens ilustrativas de microscopia óptica de procariontes e eucariontes
Aula expositiva com slides do professor Síncrona OU Assíncrona (a ser determinado pelo professor e comunicado com antecedência aos alunos) 22/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Núcleo Interfásico II (Estrutura Cromatina + Transcrição Gênica na Diferenciação Celular) Aula Síncrona Expositiva
Aula expositiva com slides do professor Aula Síncrona (1h e 40 min) 23/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Núcleo Interfásico III Aula de atividades de busca de genes de células específicas Softwares para identificação de genes Assíncrono (O professor e monitor estarão disponíveis na hora da aula para
dúvidas) 24/09 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Transporte através da Membrana – Simulação plasmólise - Elodea Aula expositiva com slides do professor
Vídeos, textos e slides do fenômeno observado ao microscópio óptico Síncrona OU Assíncrona (a ser determinado pelo professor e comunicado com antecedência aos alunos) 29/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Da Membrana ao Núcleo - Vias de Sinalização Celular. Aula expositiva e mesclada com atividades de busca de vias de
Aula expositiva com slides do professor e uso de
Softwares para identificação vias de
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
sinalização da célula
sinalização possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 30/09 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Vias de Sinalização Celular - da membrana ao núcleo na diferenciação celular. Aula de atividades de busca de vias de sinalização Softwares para identificação vias de sinalização celular Assíncrono (O professor e monitor estarão disponíveis na hora a aula para
dúvidas) 01/10 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Trabalhando com Softwares para construção de redes de sinalização celular – da membrana ao núcleo na diferenciação celular (Aula Síncrona)
Aula de atividades de busca de vias de sinalização Softwares para identificação vias de sinalização celular Assíncrono (O professor e monitor estarão disponíveis na hora a aula para
dúvidas) 06/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Células Tronco Aula Síncrona Expositiva
Aula expositiva com slides do professor Síncrono 1 h e 40’ 07/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Processos de síntese na célula - Retículo Endoplasmático Liso (REL) I Aula Expositiva + leitura recomendada
Slides + pequeno trecho (3-5 páginas) de livro texto
Misto: Aula Expositiva Síncrona (30’) + Assíncrona -leitura de livro-texto (70’) referente ao assunto 08/10 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20- 22:00
Atividade Prática Júri CRISPR/CAS9
Importante: Data de entrega da Primeira parte
da atividade avaliativa: “Construindo minha célula”, contendo os tópicos: membrana plasmática, glicocálice, núcleo interfásico, diferenciação e sinalização celular) Aula dialogada e interativa entre os alunos
Fórum Moodle ou outro recurso a ser disponibilizado com antecedência aos alunos
Aula Síncrona com apresentação da Técnica Crispr/Cas9 com continuidade Síncrona em caso de discussão em tempo real ou Assíncrona em
caso de discussão não ser feita via fórum. A ser determinada pelo
professor. Será comunicada com antecedência aos alunos. 13/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Processos de síntese na célula – Ribossomos + Retículo Endoplasmático Rugoso (RER) I Aula Expositiva + leitura recomendada
Slides + pequeno trecho (2 páginas) de livro texto referente ao tema: Hipótese
do Peptídeo Sinal Misto: Aula Expositiva Síncrona (50’) + Assíncrona -leitura de livro-texto (50’) referente ao assunto 14/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Processos de síntese na célula - Retículo Endoplasmático Rugoso (RER) II Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base
de dados do PUBMED pesquisa de artigos
científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
dentro desse período de tempo da aula). 15/10 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00
PPCC I Aula dialogada para exposição da
Proposta
Slides Misto:
Parte inicial da aula Síncrona (40’) para exposição da proposta) seguida de parte Assíncrona (60’) para início de realização das atividades (professor e monitores estarão disponíveis para tutoria) 20/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Processos de síntese na célula - Transporte de Vesículas Intracelulares e Lisossomos Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 21/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Processos de síntese na célula - Complexo de Golgi Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 22/10 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Noções de observação de material biológico em diferentes tipos de Microscópia: Contraste de fase, Microscópio de Interferência tipo Nomarski e Microscópio de Fluorescência, Confocal, etc. Aula expositiva através de análise de imagens ilustrativas de microscopia óptica de procariontes e eucariontes
Aula expositiva com slides do professor Síncrona OU Assíncrona (a ser determinado pelo professor e comunicado com antecedência aos alunos) 27/10 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Matrix Extracelular I Aula expositiva e mesclada com
atividades de pesquisa referente
ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 28/10
Teórica
Dia não letivo (dia do Servidor Público) 29/10 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00
PPCC Confecção II Continuidade das atividades iniciadas na PPCC I Assíncrona (o professor e monitores estarão disponíveis ao longo de todo o período para retirada de dúvidas e esclarecimentos)
03/11 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Matrix Extracelular II Aula expositiva e mesclada com
atividades de pesquisa referente
ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 04/11 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Citoesqueleto I: Microfilamentos de Actina Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base
de dados do PUBMED pesquisa de artigos
científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 05/11 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Noções Microscopia Eletrônica Entrega da Segunda Parte da Atividade “Construindo minha Célula”: REL, RER,
Golgi e Matriz Extracelular Aula expositiva através de análise de imagens ilustrativas de microscopia eletrônica
Aula expositiva com slides do professor Síncrona OU Assíncrona (a ser determinado pelo professor e comunicado com antecedência aos alunos) 10/11 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Citoesqueleto II: Microtúbulos Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 11/11 Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Citoesqueleto III: Filamentos Intermediários Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 12/11 T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 Análise de Imagens de Microscopia Eletrônica dos Tipos Celulares
Particulares
Atividade a ser desenvolvida pelos
alunos
Material de pesquisa dos próprios alunos
Síncrona com tutoria pelo professor e monitores em tempo real. 17/11 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Especializações da Membrana (Junções Aderentes, Desmossomos, Hemidesmossomos) Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 18/11 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Transformação e armazenamento de energia na célula I: Mitocôndrias I Aula expositiva e mesclada com atividades de pesquisa referente ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base de dados do PUBMED
pesquisa de artigos científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 19/11 – T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00
PPCC Confecção III Continuidade das atividades iniciadas na PPCC I Assíncrona (o professor e monitores estarão disponíveis ao longo de todo o período para retirada de dúvidas e esclarecimentos) 24/11 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Transformação e armazenamento de energia na célula: Mitocôndrias II e Cloroplastos.
Aula expositiva Slides e vídeos do professor Aula Síncrona (1h e 40 min) 25/11 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Transformação e armazenamento de energia na célula Atividade a ser desenvolvida pelos alunos
Material de pesquisa dos próprios alunos
Síncrona com tutoria pelo professor e monitores em tempo real. 26/11 – T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00
Atividade - Júri Caso Charlie Gard
Aula dialogada e interativa entre os
alunos
Fórum Moodle ou outro recurso a ser disponibilizado com antecedência aos alunos
Aula Síncrona com apresentação de terapias mitocondriais e com continuidade Síncrona em caso de discussão em tempo real ou Assíncrona em
caso de discussão não ser feita via fórum. A ser determinada pelo
professor. Será comunicada com antecedência aos alunos. 01/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Peroxissomos Aula expositiva e mesclada com
atividades de pesquisa referente
ao tema em sua célula específica
Aula expositiva com slides do professor e uso da base
de dados do PUBMED pesquisa de artigos
científicos
Misto: 50’de aula Síncrona e
50’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 02/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Ciclo Celular I Aula expositiva Aula expositiva com slides do professor
Síncrona 1h 40’
03/12 - T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00 PPCC Confecção IV - Entrega dos textos finais
incluindo a terceira Parte da Atividade “citoesqueleto (especializações da membrana), mitocôndrias e peroxissomos” Continuidade das atividades iniciadas na PPCC I Assíncrona (o professor e monitores estarão disponíveis ao longo de todo o período para retirada de dúvidas e esclarecimentos) 08/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Mecanismos de Morte Celular Aula dialogada e interativa entre os alunos
Aula expositiva com slides do professor
Misto: 30’de aula Síncrona e
70’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 09/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Mecanismos de Morte Celular - II Aula dialogada e interativa entre os alunos
Aula expositiva com slides do professor
Misto: 30’de aula Síncrona e
70’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 10/12 – T/Prática 2 aulas x 50’ Turma A: 18:30-20:10 Turma B: 20:20-22:00
Entrega das PPCCs pelos alunos com projeção do
material produzido
Aula com toda a turma para assistir as produções realizadas ao longo da disciplina Síncrona 1h 40’ 15/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10 Endocitose: Interação Vírus-Célula Aula dialogada e interativa entre os alunos
Aula expositiva com slides do professor
Misto: 30’de aula Síncrona e
70’ de atividades Assíncronas (mas com
possibilidade de recorrer ao professor a
qualquer momento dentro desse período
de tempo da aula). 16/12 - Teórica 2 aulas x 50’ 18:30-20:10
Técnicas moleculares para detecção de COVID19
Aula dialogada e interativa entre os
alunos
Aula expositiva e atividades com o professor Síncrona 1 h 40’ 17/12 - Prática Término do Semestre 2020-01
Conversa final para avaliação da disciplina
Síncrona 1h 40’
XII. LEGISLAÇÃO:
Não será permitido gravar, fotografar ou copiar as aulas disponibilizadas no Moodle. O uso não autorizado de material original retirado das aulas constitui contrafação – violação de direitos autorais – conforme a Lei nº 9.610/98 – Lei de Direitos Autorais.
XIII. REFERÊNCIAS: Observação:
1) Os slides das aulas serão disponibilizados pelo professor.
2) A disciplina transcorrerá em grande parte através da leitura de artigos científicos que estarão disponíveis na base de dados PUBMED e estará acessível aos alunos através da VPN UFSC.
3) Textos complementares serão disponibilizados na plataforma Moodle.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DIGITAL (DISPONÍVEL PUBLICAMENTE):
ALBERTS B, JOHNSON A, LEWIS J, WALTER P, RAFF M, ROBERTS K. 2002. Molecular Biology of the Cell. 4 ed. New York. Garland
Science (disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21054/?term=molecular%20biology%20of%20the%20cell%20alberts).
COOPER GM. 2000. The Cell: A Molecular Approach. 2 ed. Sunderland: 2000. (disponível em:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9839/?term=essential%20cell%20biology).
LODISH H, BERK A, ZIPUIRSKY SL. 2000. Molecular Cell Biology. 4 ed. New York: W.H. Freeman. (disponível em:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21475/?term=essential%20cell%20biology).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ALBERTS B, JOHNSON A, LEWIS J, RAFF M, ROBERTS K, WALTER P. 2010. Biologia Molecular da Célula. 5 ed. Porto Alegre: Artmed (BU-UFSC 576.3 B615 5.ed. 66 exemplares).
ALBERTS B, BRAY D, HOPKIN K, JOHNSON A, LEWIS J, RAFF M, ROBERTS K, WALTER P. 2011. Fundamentos da Biologia Celular. 2 ed. Porto Alegre: Artmed (BU-UFSC 576.3 F981 2.ed. 87 exemplares).
JUNQUEIRA LC, CARNEIRO J. 2005. Biologia Celular e Molecular. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan (BU-UFSC 576.3 J95b 8.ed. 106 exemplares).
Assinatura do Professor Assinatura do Chefe do Departamento
Aprovado no Colegiado do Depto._____/Centro_____ Em: _____/_____/_____
