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ZILMA GOMES PARENTE DE BARROS

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Academic year: 2021

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I - RELATÓRIO

0 Reitor da Universidade do Estado da Bahia -UNEB. encaminha a este Conselho, pedido de reconhecimento do Curso de Letras habilitações em Português/Inglês e respectivas Literatu -ras; Português/Francês e respectivas Literatu-ras; e Português e Literatura da Língua Portuguesa, ministrado pela Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas/BA.

Consta dos autos que o Curso de Letras foi auto-rizado pelo Decreto 93.113 de 13/08/86, nos termos do Parecer CEE/BA nº 273/85.

Pela Portaria n? 256/88 - SESu/MEC, foi designa-da Comissão Verificadora integradesigna-da pelos professores Helena Cha-ves da Graça e Maria Jandira Cunha, da Universidade de Brasília, para verificar as condições de funcionamento do curso e

apresen-tar relatório conclusivo.

0 processo foi submetido a três diligências, m e -diante os Despachos de câmara n º s . 70/89, 194/89 e 82/90.

Com base nos dados constantes no processo, no re_ latorio da Comissão Verificadora e nas documentações complementa_ res enviadas pela instituição, em cumprimento aos Despachos de Câmara referidos, passamos a analise do pleito.

Reconhecimento do Curso de Letras, habilitações em Português/In-glês e respectivas Literaturas; Português/Francês e respectivas Literaturas; e Português e Literaturas da Língua Portuguesa, mi-nistrado pela Faculdade de Formação de Professores de Alagoinha/BA Universidade do Estado da Bahia

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1 - Dados sobre a Universidade

A Universidade do Estado da Bahia - UNEB foi criada pela Lei Delegada nº 66 de 01/06/83, regulamentada pelo Decreto nº 31.299/84, e posterior-mente autorizada pelo Decreto nº 92.937, de 17/07/86. É mantida pela

Au-tarquia Univerdidade do Estado da Bahia. 2 - Dados sobre o Curso

2.1 - Condições Materiais

A Comissão Verificadora informa que:

"A FFPA funciona em um prédio cedido pela Prefeitura de Alagoinhas desde 1973. Ha um projeto de construção de um Campus em fase de negociação com as secretarias de estado. As instalações são satisfatórias pois o pré-dio foi construído originalmente para funcionar como Centro Cultural do Município e por isto e espaçoso e amplo.

0 Curso de Letras dispõe do prédio no turno da tarde e utiliza as seguin tes dependências: dez (10) salas de aula; uma (01) diretoria, uma (01) Vice-diretoria, secretaria acadêmica, arquivo, central telefônica, meca-nografia, três (03) salas para os colegiados, central de textos, sala de professor, setor financeiro, sala da chefia do departamento, almoxarifa-d o , secretaria aalmoxarifa-dministrativa, biblioteca e aualmoxarifa-ditório. Há ainalmoxarifa-da a canti-na e o DCE, sendo o ultimo responsável pela manutenção e arredamento da primeira.

As salas de aula sao arejadas e iluminadas." 2.2. Biblioteca

A biblioteca ocupa uma área total de 122,46m2 dos quais 78,99m2 para sa-la de leitura e 43,47 m2 sao destinadas ao curso.

0 acervo específico do curso de letras, tem 1.854 títulos e 4999 exempla res .

Analisando a listagem do acervo, a Comissão consta-tou a sua desatualização em algumas áreas. Nesse sentido, o processo foi baixado em diligencia através do DC Nº 194/89, em resposta do referido DC, a instituição informa que providenciou a aquisição de livros destina dos à Biblioteca Central e unidades de ensino do interior do estado, ane xando aos autos copia de edital de tomada de preços Nº 10/89.

2.3. Funcionamento e Organização Curricular

0 Curso de Letras habilitações em Português/Ingês e respectivas Literaturas; Português e Literatura da Lingua Portuguesa, foi autorizado pelo Decreto 93.113/86 nos termos do Parecer CEE/BA Nº 273/85.

0 Curso funciona no período noturno sendo ofereci das 20 vagas para a habilitação Português e Literaturas da Língua Portu -guesa, 20 vagas para as habilitações Português/Inglês e

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Português/Franc ê s e r e s p e Português/Franc t i v a s L i t e r a t u r a s e m a i s 2 0 v a g a s p a r a o s e g r e s s o s d a L i Português/Franc e n -c i a t u r a C u r t a . A d u r a ç ã o d o C u r s o e d e 2 . 4 9 0 h / a p a r a a h a b i l i t a ç ã o P o r t u g u ê s e L i t e r a t u r a s d a L i n g u a P o r t u g u e s a e 2 . 6 1 0 h / a p a r a P o r t u g u ê s e uma L í n g u a m o d e r n a ( I n g l ê s e / o u F r a n c ê s ) e r e s p e c t i v a s L i t e r a t u r a s , i n t e g r a l i z á v e i s e m n o m í n i m o 4 e n o m á x i m o 7 a n o s . A O r g a n i z a ç ã o c u r r i c u l a r i n t e g r a o a n e x o I d e s t e P a r e c e r . A r e l a t o r a r e c o m e n d a q u e , p a r a o a p r i m o r a m e n t o d o c u r s o , a i n s t i t u i ç ã o a c a t e , n a m e d i d a d o p o s s í v e l , a s s u g e s t õ e s d a C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a . 2 . 4 . C o r p o D o c e n t e 0 c o r p o d o c e n t e a p r o v a d o e s t á r e l a c i o n a d o n o Anexo I I d e s t e P a r e c e r e a p r e s e n t a o s e g u i n t e p e r f i l : 0 1 com D o u t o r a d o ; 0 7 com M e s t r a d o ; 0 1 c u r s a n d o M e s t r a d o ; 17 com E s p e c i a l i z a ç ã o ; e 01 com G r a d u a ç ã o . A C o m i s s ã o i n f o r m a que e n t r e v i s t o u o s p r o f e s s o r e s e p e r c e b e u o i n t e -r e s s e e e n v o l v i m e n t o dos mesmos com o s o b j e t i v o s d o c u -r s o .

3 . A p r e c i a ç ã o F i n a l d a C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a A C o m i s s ã o c o n s i d e r a que o c u r s o m i n i s t r a d o p e l a UNEB, em A l a g o i n h a s r e ú n e c o n d i ç õ e s f a v o r á v e i s p a r a o s e u r e c o n h e c i m e n t o , II - VOTO DA RELATORA D i a n t e d o e x p o s t o , a R e l a t o r a v o t a f a v o r a v e l m e n t e a o r e c o n h e c i m e n t o d o c u r s o d e L e t r a s , l i c e n c i a t u r a p l e n a , com h a b i l i t a ç õ e s e m P o r t u g u ê s / I n g l ê s e r e s p e c t i v a s L i t e r a t u r a s ; P o r t u g u ê s / F r a n c ê s e r e s p e c t i v a s L i t e r a t u r a s , e P o r t u g u ê s e L i t e r a -t u r a s d e L í n g u a P o r -t u g u e s a , m i n i s -t r a d a s p e l a F a c u l d a d e d e F o r m a ç ã o d e P r o f e s s o r e s ' d e A l a g o i n h a s , i n s t a l a d a e m A l a g o i n h a s / B A , u n i d a d e i n t e g r a n t e d a U n i v e r s i d a d e d o E s t a d o d a B a h i a . I I I - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de E n s i n o S u p e r i o r acompanha o v o t o da R e l a t o r a . S a l a d a s S e s s õ e s , e m 0 4 d e m a i o d e 1 9 9 2 .

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A N E X O I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CURSO: Letras - Habilitações:

A - Português-LÍngua Inglesa e Literaturas

B - Português e Literaturas da Lingua Portuguesa C - Português e Língua Francesa e Literaturas A - Habilitação Português - Lingua Inglesa e Literaturas

DISCIPLINAS 1º Período

Língua Portuguesa I Lingua Inglesa I

Metodologia do Est. e Pesq. I Laboratório de Exp. Oral

Oficina de Redação I

Estudos de Prob. Brasileiros Educação Física I

Sub-total 2º Período

Língua Portuguesa II Língua Inglesa II

Met. do Est. e Pesq. II Teoria da Literatura I Língua Latina I Cultura Brasileira Educação Física II Sub-total 3º Período

Língua Portuguesa III Lingua Inglesa III

Literatura Brasileira I Teoria da Literatura II Lingüística I

Estudo de Problemas Brasileiros II Sub-total 4º Período Lingua Portuguesa IV Língua Inglesa IV Literatura Brasileira II CARGA HORÁRIA 75 75 60 45 45 30 30 360 75 75 60 60 60 45 30 405 75 75 60 60 60 30 360 75 75 60

(5)

Psicologia do Desenvolvimento Linguistica II Filologia Românica I Sub-total 5º Período Lingua Portuguesa V Lingua Inglesa V

Literatura Brasileira III Psicologia da Aprendizagem

Estrut. e Funcion. do Ensino de 1º e 2º Graus Literatura da Língua Inglesa I

Sub-total 6º Período

Lingua Inglesa VI Didática

Literatura da Lingua Inglesa II Literatura Portuguesa I

Optativa Sub-total 7º Período

Metodologia do Ensino de Inglês

Metodologia do Ensino de L. Portuguesa Literatura da Língua Inglesa III Literatura Portuguesa II

Opt atativa Sub-total 8º Período

Estágio Supervisionado de Lingua Inglesa Estágio Supervisionado de Lingua Portuguesa

Sub-total TOTAL

B - Habilitação: Português e Literatura da Língua DISCIPLINAS

1º Período

Língua Portuguesa I

Língua Inglesa I ou Língua Francesa I Metodol. do Est. e Pesquisa I

Oficina de Redação I Laboratório de Exp. Oral

60 60 60 390 60 60 60 60 60 60 360 60 60 60 60 45 285 75 75 45 60 45 300 75 75 150 2.610 Portuguesa CARGA HORÁRIA 75 75 60 45 45

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Estudo de Problemas Brasileiros Educação Física

Sub-total 2º Período

Língua Portuguesa II

Língua Inglesa II ou Lingua Francesa II Metodol. do Estudo e da Pesq. II

Teoria da Literatura I Língua Latina I Cultura Brasileira I Educação Física II Sub-Total 3º Período

Lingua Portuguesa III Lingüística I

Literatura Brasileira I Teoria da Literatura II Lingua Latina II

Estudo de Problemas Brasileiros II Sub-total 4º Período Língua Portuguesa IV Lingüística II Literatura Brasileira II Filologia Românica I Literatura Portuguesa I Psicologia do Desenvolvimento Sub-total 5º Período Língua Portuguesa V

Estrutura e Func. de 1° e 2° Graus Literatura Brasileira III

Filologia Românica II Literatura Portuguesa II Psicologia da Aprendizagem Sub-total 6º Período Língua Portuguesa VI Didática Literatura Brasileira IV 30 30 360 75 75 60 60 60 45 30 405 75 60 60 60 60 30 345 75 60 60 60 60 60 375 60 60 60 60 60 60 360 60 60 60

(7)

Literatura Portuguesa III Optativa

Sub-total 7º Período

Lingua Portuguesa VII

Metodologia do Ensino de Português Literatura Brasileira V

Oficina de Redação II Sub-total

8º Período

Estágio Supervisionado de Lingua Portuguesa Optativa

Sub-total TOTAL

C - Habilitação: Português e Lingua Francesa e Literaturas 1º Período

Língua Portuguesa I Língua Francesa I

Metod. do Estudo e da Pesquisa I Laboratório de Expressão Oral Oficina de Redação I

Estudo de Problemas Brasileiros I Educação Física I

Sub-total 2º Período

Língua Portuguesa II Lingua Francesa II

Metodol. do Estudo e da Pesquisa II Teoria da Literatura I Língua Latina I Cultura Brasileira I Educação Física II Sub-total 3º Período

Lingua Portuguesa III Língua Francesa III Literatura Brasileira I Teoria da Literatura II Lingüística I 60 45 285 60 75 60 45 240 75 45 120 2.610 75 75 60 45 45 30 30 360 75 75 60 60 60 45 30 405 75 75 60 60 60

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Estudo de Problemas Brasileiros II Sub-total 4º Período Lingua Portuguesa IV Lingua Francesa IV Literatura Brasileira II Psicologia do Desenvolvimento Lingüística II Filologia Românica I Sub-total 5º Período Lingua Portuguesa V Lingua Francesa V

Literatura Brasileira III Psicologia da Aprendizagem

Estrutura e Funcionamento do Ens. de 1º e 2º Graus Literatura de Língua Francesa I

Sub-total

6 º P e r í o d o L í n g u a F r a n c e s a VI D i d á t i c a L i t e r a t u r a d a L í n g u a F r a n c e s a I I L i t e r a t u r a P o r t u g u e s a I O p t a t i v a S u b - t o t a l 7º Período

Metodogia do Ensino de Francês Metodologia do Ensino de Português Literatura da Língua Francesa III Literatura Portuguesa II

Optativa Sub-total

8º Período

Estágio Supervisionado de Língua Francesa Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa

Sub-total TOTAL 30 360 75 75 60 60 60 60 390 60 60 60 60 60 60

360

60 60 60 60 45 285 75 75 45 60 45 300 75 75 150 2.610

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Optativas

Língua Portuguesa VI Filosofia da Educação Sociologia da Educação Fundamentos da Matemática Historia da Educ. Brasileira Ciências do Ambiente

Lingua Latina II Lingua Inglesa VII

Literatura Brasileira IV Oficina da Redação II

História das Idéias Políticas

60 45 60 60 60 45 60 60 60 45 60

(10)

ANEXO II

A - PROFESSORES ACEITOS

01. Djalma Francisco dos Santos

Disc. Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Aprendizagem Qual. Bacharel e Licenciado em Psicologia pela UFBA/82.

Especializa-çao em Metodologia do Ensino Superior pela UFBA/81.

Cursa mestrado em Educação. Foi aprovado em concurso para professor auxiliar da UFBA para a disciplina Psicologia da Educação. Foi aprovado pelo CEE/BA para Psicologia das Rela -ções Humanas de Ciências Contábeis da UNEB, Nº 465/86.

0 2 . Edson Miranda Santos Disc. Língua Inglesa

Literatura da Lingua Inglesa

Qual. Licenciado em Letras com Inglês pela UCSal/70. Informa ter curso de mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Inglês pela PUC/SP-82. Tem Parecer de aprovação do CFE e do CEE/BA para Língua Inglesa, Pareceres Nºs 26/76 e 93/72, respectiva-mente .

03. Florentina da Silva Souza Disc. Literatura Brasileira

Teoria da Literatura

Qual. Bacharel e Licenciada em Letras pela UFBA/78. Mestrado em Letras pela UFBA/81. Aprovada peço CEE/BA para Teoria da Literatura, Par. 257/81. Informa ter Par. de aprovação do CFE, Nº 583/83.

04. José Carlos Bastos Sant'Ana Disc. Literatura Portuguesa

Qual. Especialização e Mestrado em Letras

05. Lícia Maria Bahia Heine Disc. Lingüística

Qual. Licenciada em Letras pela UFPE/81. Curso de especialização em Letras e Lingüística pela UFPE/86.

06. Lígia Margarida Martins Freire Disc. Língua Portuguesa

(11)

e Literatura Portuguesa e Brasileira UFPG-86 Tem Parecer de aprovação do CEE/BA para Língua Portuguesa e Língua Francesa, n?060/85.

0 7 . Maria de Fátima Alves Mercês

Disc. Filosofia da Educação (optativa)

Qual. Bacharel e Licenciada em Filosofia pela USP/72. Mestrado em Ciências Sociais pela UFBA/88.

08. Marlene da Rocha Tunes

Disc. Metodologia do Ensino de Inglês Estagio Supervisionado de Inglês

Qual. Licenciada em Letras (Línguas Anglo-Germanicas) pela UFBA/65. Especialização em Administração e Desenvolvimento de Recursos Humanos pela UFBA/81. Especialização em Língua Inglesa e Lite_ ratura Anglo-Araericana pela UFBA/88. Fez oito créditos do cur so de mestrado em Lingüística da UFBA. Possui experiência no magistério superior UCSal. Fez vários cursos de Língua In -glesa.

09. Nilton Vasco da Gama Disc. Filologia Românica

Qual. Livre Docente e Doutor em Filologia Românica

B. PROFESSORES ACEITOS PARA ESTE CURSO

01. Edivaldo Conceçao Santos

Disc. Metodologia do Ensino de Lingua Portuguesa

Qual. Bacharel e Licenciado em Letras cora Francês pela UFBA/86. Especialização em Língua e Literatura Francesa pela UFBA.

0 2 . Elisabete Regina da S. Monteiro

Disc. Metodologia do Estudo e da Pesquisa

Qual. Licenciada em Pedagogia (Supervisão e Orientação Educacional ) pela UFBA/88. Licenciada em Letras pela UFBA/87. Especializa -çao em Programação do Ensino (360h/a) pela Faculdade de Educa-' çao da Bahia/86. Possui experiência no magistério superior d e s -de 1987. Possui artigo publicados.

03. Eliziario Souza Andrade

Disc. Historia das Idéias Políticas (Optativa)

Qual. Licenciado em Historia pela UFBA/79. Especialização era História Econômica. Tem Parecer de aprovação do CEE/BA.

(12)

0 4 . Emília Maria de Castro

Dics. Estudo de Problemas Brasileiros

Qual. Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela UFBA/77. Espe -cialização pela UFBA/DESAP/77 (830 h / a ) . Aprovada pelo CFE e CEE/BA para Estudo de Problemas Brasileiros, Pareceres Nº847/77| e 346/76, respectivamente.

0 5 . Glória Maria Borges de Araújo Disc. Cultura Brasileira

Qual. Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela UFBA/75. Espe cializaçao em Conteúdos e Métodos de Ensino Superior em Estu -dos Sociais pela UFBA/76. Especialização em Planejamento Urba-no pela UFBA/77. Tem Parecer de aprovação do CEE/BA e do CFE para Cultura Brasileira, Nºs 270/85 e 847/77. Aprovada para

outras disciplinas, Pareceres nºs 273/85 e 265/77.

06. Olivia Nolasco Beltrão

Disc. Sociologia da Educação (Optativa)

Qual. Bacharel era Ciências Sociais pela UFBA/83. Especialização era Antropologia.

07. Iraci Gama Santa Luzia

Disc. Laboratório de Expressão Oral

Estagio Supervisionado de Lingua Portuguesa Metodologia do Ensino de Português

Qual. Licenciada em Letras pela UCSal/75. Especialização em Metodolo_ gia do Ensino Superior pela UFBA. Mestrado em Educação pela PUC/RS-82. Tem Parecer de aprovação do CEE/BA para Metodologia do Ensino da Pesquisa e para Metodologia e Prática do Ensino de Português, Par. Nºs 270/85 e 328/76. Tem Parecer de aprova-ção do CFE para Metodologia da Lingua Portuguesa e para Práti-ca de Ensino da Língua Portuguesa, Nºs 847/77 e 98/77.

08. Iris Maia Muller

Disc. História da Educação Brasileira (Optativa)

Qual. Licenciada em História pela UFBA/71. Especialização em Conteú-dos e MétoConteú-dos do Ensino Superior e em EstuConteú-dos Sociais pela UFBA/77. Aprovado pelo CEE/BA para Metodologia do Ensino em História, História da Bahia e Organização Social e Política

Brasileira, Pareceres Nºs 124/77 e 270/85. Tem Parecer de apro vação do CFE, Nºs 847/77 e 829/80

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09. Jaciara Ornêlia N. de Oliveira Disc. Lingua Latina

Qual. Licenciatuta era Letras V e r n á c u l o s com Francês pela UFBA/68, Possui experiência no magistério superior desde 1982, lecionan do Lingua Latina na UCSal.

10. Jamim Nascimento Silva

Disc. Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus.

Qual. Licenciado em Filosofia pela UCPE/78. Bacharel em Teologia pe_ la STNB/71. Especialização em Conteúdos e Métodos do Ensino Su_ perior pela UFBA/74. Aprovado pelo CEE/BA para Funcionamento

do Ensino de 1º e 2º Graus, Parecer 199/76. Tem Parecer de aprovação do CFE, Nº 192/84

11. José de Ribamar Carvalho Disc. Lingua Francesa

Literatura de Lingua Francesa

Qual. Licenciado em Letras com Francês pela UFBA/81. Graduado em Fi-losofia como Propedêutica à Teologia pela UCSal/70.

Fez curso de Qualificação para o Ensino do Francês no exterior, na Univ. Paul Valéry - França de 1976/77. Apresenta atestado de apresentação de Dissertação de mestrado em Letras Modernas con ferido pela Univ. Paul Valéry - França. Possui experiência no magistério de 1º e 2º graus e no superior.

12. José Maria da Silva Disc. Lingua Latina

Qual. Bacharel em Teologia pela UCSal. Licenciado em Filosofia pela UCPE. Licenciado em Letras pela UFBA. Especialização em Metodo-logia do Ensino Superior aplicada ao Ensino de Linguagem pela UFBA. Informa ter Pareceres de aprovação do CEE/BA, Nºs 270/85 para Lingua Portuguesa e 273/85 para Lingua Latina.

13. Luiz Alberto Leal Disc. Educação Física

Qual. Graduado em Educação Física (Técnico Desportivo em Futebol)

pela FEF de. Santos/75. Informa ter curso de especialização na UFPE/87 Tem Parecer de aprovação do CFE e do CEE/BA para Educação Física, Nºs 847/77 e 124/77, res-pectivamente.

(14)

14. Maria Eliza dos S. Dionísio

Disc. Fundamentos de Matemática (Optativa)

Qual. Licenciada em Matemática pela UFBA/77. Especialização em Con-teúdos e Métodos do Ensino Superior pela UFBA/UNEB/87.

Aprovada pelo CEE/BA para Matemática, Geometria Analítica, Ma_ temática Básica, Nºs 543/86 e 574/86.

15. Maria Regina C. Barbosa

Disc. Metodologia do Ensino de Francês

Estágio Supervisionado de Língua Francesa

Qual. Licenciada em Letras com Francês pela UCSal/73. Informa ter curso de mestrado na Univ. de Franche Comté BesanconFran -ça/80

16. Marinalva Costa Disc. Didática

Qual. Licenciada em Pedagogia pela UCSal/74. Especialização em Pro-gramação e Metodologia do Ensino Superior pela UFBA/80.

Aprovada pelo CEE/BA e pelo CFE para Didática, Par. n?s 265/77 e 558/82.

17. Stella Rodrigues dos Santos

Disc. Metodologia do Estudo e da Pesquisa

Qual. Licenciada em Filosofia pela UCSal/86. Especialização pela UFBA Possui artigos publicados.

4

18. Tânia Maria Ribeiro Guimarães

Disc. Ciências do Ambiente (Optativa)

Qual. Licenciada em Ciências Biológicas pela UFBA/74. Especialização em Conteúdos e Métodos do Ensino Superior pela UFBA/78. Aprova da para a disciplina Ciências do Ambiente pelo Parecer Nº 270/85-CEE/BA. Tem Parecer de aprovação do CFE e do CEE/BA para outras disciplinas, Nºs 265/77CEE, 829/80CFE e 847/77 -CFE.

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IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou por

una-nimidade a conclusão da Câmara.

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