A D E C A TÓ LI C A D A G O IÁ S | PRÓ -R EI TO R IA D E P Ó S-G RA D U A ÇÃ O E P ES Q U IS A | C O O R D EN A Ç Ã O D E P Ó S-GR A D U A ÇÃ O L A TO SE N SU | P R O JE TO P ED A G Ó G IC O D O C U R SO G oi ân ia , 2 02 0.
GESTÃO ESTRATÉGICA,
IMPACTO SOCIAL E
PROGRAMA
Gestão Estratégica, Impacto Social e Mobilização de
Recursos
Tipo de curso Especialização
Nome do proponente Prof. Esp. Roberto Alexandre Ferreira Andrade Miguel Profa. Ma. Pollyana de Freitas Andrade Miguel
Formação acadêmica Especialista Mestra
Vínculo Não
Escola EGN – Escola de Gestão e Negócios Instituição de Ensino Não
Área de conhecimento Ciências Sociais Aplicadas
Apresentação
O cenário mundial está submetido a múltiplas crises, como equivalente a uma crise da humanidade em todas as dimensões. O processo de resposta às múltiplas crises precisa ter ritmo que consiga ultrapassar a velocidade do agravamento destas, a fim de ter chances de revertê-las. Sob tal perspectiva, é relevante que alternativas transformadoras possam trazer novas diretrizes e possibilidades para emergir da sociedade, alternativas que tragam consigo o princípio da sustentabilidade. No bojo da necessidade de consolidação de sociedades mais justas e sustentáveis, a inovação social surge como um valioso instrumento de transformação. A proposta deste curso alinha-se a este cenário de latente necessidade de aprimoramento da capacidade de intervir e de ampliar as ações profissionais nos diversos setores da economia. Neste sentido, propõe-se uma matriz curricular inovadora com a proposta de formar profissionais que contribuam com as organizações para intensificarem o impacto social de suas ações.
Objetivo geral
Capacitar gestores em gerenciamento estratégico de projetos, considerando as técnicas que propiciem a profissionalização dos setores que atuam sob a perspectiva do alcance de impactos sociais positivos.
Público-alvo Graduados nas áreas da Administração, das Ciências Contábeis, da Economia e dos
Negócios que atuam ou desejam atuar com gestão estratégica.
Carga Horária 392 horas
Modalidade Híbrido (126h Presenciais - 32,1% / 60h Regime Remoto - 15,3% / 206h EAD - 52,6%)
Vagas Disponíveis 20 (mínimo) – 40 (máximo)
Duração 14 meses
Estrutura O curso está estruturado em módulos sem pré-requisito entre si, possibilitando o
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
INFORMAÇÕES GERAIS
Local Campus IV
Periodicidade Quinzenal
Dias da semana (horário) Sextas (19h às 22h) e sábados (8h às 12h e das 13h às 18h)
Calendário Previsão de início do curso: 26/02/2020
Outras datas previstas em calendário serão divulgadas diretamente aos inscritos.
Procedimentos para a realização da Matrícula
1) Inscrição:
O interessado deverá realizar sua inscrição no curso, via página web (www.pucgoias.edu.br/pos).
2) Pagamento da primeira parcela do curso:
Assim que o curso atingir o número mínimo de inscrições, o interessado receberá por e-mail um boleto para pagamento da primeira parcela do curso. Caso o curso não venha a ser aberto, o valor será reembolsado integralmente, após 30 (trinta) dias após a decisão de não abertura do curso.
Caso prefira realizar o pagamento por cartão de crédito ou débito, o interessado deverá dirigir-se ao Setor de Negociação da Divisão Financeira da Universidade (3946-1634 ou 3946-1635) para realizar o pagamento.
Após a realização do pagamento, o interessado receberá por e-mail a confirmação da abertura do curso e então poderá realizar o contrato com a Universidade.
3) Contrato:
Para a realização do contrato, o interessado deverá completar o preenchimento de seu cadastro na página web indicada anteriormente e anexar, no mesmo momento, as documentações pessoais requeridas:
a) Registro Geral - RG;
b) Cadastro de Pessoa Física - CPF;
c) Diploma ou Declaração de conclusão do curso superior; d) Comprovante de endereço;
e) 01 foto 3x4 recente;
f) Preencher e assinar o Termo de Compromisso e o Contrato.
1.1
MATRIZ CURRICULAR:
Cód. Componente Curricular P ré -r e q u is it o d o M ó d u lo C u rs o d e Ap e rf e iç o am e n to ? C o m u m o u Ex cl u si vo ? Curso Comum Carga Horária P re se n ci al e m R e gi m e O rd in ár io P re se n ci al e m R e gi m e R e m o to La b o ra tó ri o At iv id ad e s Ex te rn as EAD TOTALMódulo A - Nome do Módulo - x E 60 60 120
A1 DESIGN SOCIAL – IMERSÃO X E 18 0 18
A2 ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO DE RECURSOS X E 12 12 24
A3 DIAGNÓSTICO SOCIAL DE TERRITÓRIOS X E 12 12 24
A4 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO X E 12 12 24
A5 SEMINÁRIO MÓDULO A X E 06 24 30
Módulo B - Nome do Módulo A X E 72 74 146
B1 ANÁLISE DE VIABILIDADE E PROCESSOS DE COMPLIANCE X E 12 12 24
B2 ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA IMPACTO SOCIAL X E 24 24 48
B3 PROJETOS DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS X E 12 12 24
B4 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE IMPACTO SOCIAL X E 24 24 48
B5 SEMINÁRIO MÓDULO B X E 0 02 02
Módulo C – Nome do Módulo B X E 54 72 126
C1 MARKETING DIGITAL X E 12 12 24
C2 JULGAMENTO E TOMADA DE DECISÃO X E 12 12 24
C3 DESIGN SOCIAL – IMERSÃO X E 18 0 18
C4 SEMINÁRIO MÓDULO C X E 12 48 60
Carga Horária Total 126h 32,1%
60h 15,3%
206
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
1.1.1
Observações para a compreensão da Matriz Curricular
1. A Carga Horária está apresentada em horas-relógio de 60 minutos.2. O Componente Curricular é uma disciplina acadêmica que compõe o Módulo. Os Componentes Curriculares de um mesmo Módulo não possuem co-requisito, ou seja, deverão ser cursados sequencialmente e não simultaneamente. Cada Componente Curricular possui um Plano de Ensino específico.
3. Para cada Módulo, é informado seu pré-requisito, quando houver. Módulos sem pré-requisito são considerados módulos de acesso de estudantes ao Curso e podem ser oferecidos como Curso de Aperfeiçoamento, possibilitando que sejam cursados de maneira isolada.
4. Os Módulos e seus Componentes Curriculares poderão ser exclusivos a este Curso ou comuns a outro(s). No caso de serem comuns a outro(s) Curso(s), apresenta-se o nome do(s) mesmo(s) ao(s) qual(is) possui intersecção. 5. O Curso poderá ter diferentes modalidades de ensino: presencial ou à distância (EaD).
a. Na modalidade presencial, o Curso poderá ser oferecido em Regime Letivo Ordinário ou Remoto, de forma extraordinária.
i. A carga horária presencial, oferecida em Regime Letivo Ordinário, poderá ser ministrada em salas de aula normal ou especiais, preparadas para metodologias ativas ou participativas; ou ainda, em laboratórios ou ambientes com infraestrutura apropriada à realização de atividades práticas. Neste caso, sua carga horária é apresentada na coluna “laboratório”.
ii. A carga horária presencial, oferecida em Regime Letivo Remoto Extraordinário, será ministrada por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com a presença do professor de forma sincrônica, ou seja, aulas em tempo real. Portanto, a carga horária presencial total é o somatório das cargas horárias discriminadas nas colunas “regime ordinário”, “regime remoto” e “laboratório”.
b. O Ensino à Distância (EaD) também é realizado por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). No entanto, o ensino se dá de forma assíncrona, em horários flexíveis, com um acompanhamento próximo por tutores, o que elimina a necessidade da presença do professor em tempo real. Ainda assim, o Curso poderá prever momentos de interação on-line com o professor.
6. A carga horária do Componente Curricular poderá ser composta também por Atividades Externas. Trata-se de uma atividade acadêmica externa à sala de aula, sob planejamento e acompanhamento docente, com carga horária não-superior a 20% da carga horária total do Componente.
1.2
Corpo Docente
Coordenação
Prof. Esp. Roberto Alexandre Ferreira Andrade Miguel Profa. Ma. Pollyana de Freitas Andrade Miguel
Professores
Prof. Esp. Deivid de Souza Santos Prof. Esp.: Fabson Vogel
Profa. Ma. Michelle Santos Silva Prof. Me. Nilo Teixeira
Profa. Ma. Poliana Marcolino Correia Prof. Me. Thiago Araújo Ayres Prof. Dr. Wesley José Pech