Sexualidade e os Jovens

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MÓNICA NÓBREGA – U. S Bonfim

Programa de Educação para a Saúde

Formação de Pares

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Programa de Educação para a Saúde Formação de Pares

Sexualidade e os Jovens

1. Formação de Pares

 Dinâmicas de Grupo;

 Sessões semanais;

 Duração total de 7 h e 30 mn (5 sessões);

 1h e 30 mn de duração por sessão;

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2. Intervenção dos formandos junto dos pares:

 Grupos de dois elementos;

 Junto de grupos de 10 elementos;

 Em sessões de 90 mn;

 Duração total de 6 horas (mínimo);

 Em sala própria (espaçosa, com possibilidade de

alterar disposição);

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1º Sessão

Objectivos:

Promover o conhecimento entre os elementos do grupo;

Facilitar a auto revelação;

Quebrar um eventual gelo inicial;

Estabelecer as regras de funcionamento do grupo;

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1º Sessão

Material/Métodos:

Folhas brancas e canetas



Hetero-apresentação

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2º Sessão

Objectivos:



Desenvolvimento da auto-estima;



Desenvolvimento da comunicação.

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2º Sessão

Material/Métodos:



“Sou especial porque...”;



“Se eu fosse...um animal,uma flor,etc...”;



“O meu brasão pessoal”.

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3º Sessão:

Objectivos:



Adquirir um conceito amplo e correcto da

sexualidade;



Desfazer alguns mitos em relação à

sexualidade.

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3º Sessão

Material/Métodos



Jogo dos mitos e das realidades ( em

grupo, discutido depois no grande grupo).

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4º Sessão

Objectivos:

Aquisição de conhecimentos amplos e

válidos acerca da dimensão fisiológica da Sexualidade

:

 Fisiologia da reprodução;

 Métodos contraceptivos.

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

Afectividade

Dinamismo que leva à procura do Outro…

 Ao estabelecimento de Vínculos

 Ao desejo de contacto físico

 Ao contacto social

 À estabilidade emocional, por forma de obter bem-estar, satisfação, tranquilidade, saúde psíquica.

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

Sexualização

Processo pelo qual nos tornamos seres sexuados;

Não nascemos homens ou mulheres, vamo-nos construindo como tal;

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

Sexualidade

 É a forma de viver a Sexualização;

 É a maneira como cada um vive a sua

construção sexual, o modo como exprime o seu ser homem ou mulher.

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

AMOR

Implica sentir algo de positivo dirigido a alguém; Força agradável que impele a busca, a procura, a conquista do outro, daquele que é o objecto de amor; Obtenção da partilha do seu “eu” com o “eu” da pessoa que é objecto desse amor;

É uma fusão de “Eus”.

Não é concebido por todos da mesma maneira; Não está livre de sofrimento.

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

“

A suprema felicidade da vida é ter convicção de somos amados”(Vítor Hugo)

“O Amor desafia a mais elementar das leis de Matemática, qdo dividido por dois aumenta de tamanho”(Carina)

“Quem ama extremamente deixa de viver em si e vive no que ama” ( Platão)

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Sexualidade e os Jovens

Algumas Definições

“A ausência é para o amor aquilo que o vento é para o fogo, apaga o pequeno, aviva o

forte”(Saint-Exupéry)”

“Amar alguém é ser-se único e ver um milagre invisível para os outros” (F.Mauriac

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Programa de Educação para a Saúde

Sexualidade e os Jovens

5º Sessão

Objectivos:

Trabalhar Mitos e Crenças relacionados

com o VIH/SIDA;

Aquisição/Revisão de conhecimento

válido acerca das formas de transmissão

e não transmissão do VIH.

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Programa de Educação para a Saúde

Sexualidade e os Jovens

Material e métodos:

“Role playing”- Vários enunciados

“Prós e Contras”- Vários enunciados

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Programa de Educação para a Saúde Formação de Pares Sexualidade e os Jovens

6º Sessão

Objectivos:

Revisão/Fundamentação Conteúdos e

Métodos;

Programação da intervenção da

intervenção junto dos pares;

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Métodos/Materiais:

Perguntas da Caixa de Interesses do

Grupo e de outros grupos da faixa etária

perante a qual irão intervir enquanto

formadores;

Horários do ?ano da E.S./3 ? perante os

quais irão intervir.

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Dossier de formação;

Ficha de Avaliação da Formação e do

Formador.

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Conclusão:

Implementando diferentes

actividades e discussões, o vosso

esforço irá no sentido de gerar

mudanças nos conhecimentos,

atitudes, normas, crenças e

comportamentos…

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Aos olhos dos vossos pares sereis vistos

como os “peritos” e aos nossos como

os “agentes de mudança”…

DÚVIDAS?!

Obrigada

Mónica Nóbrega