Apresentação de dados quantitativos
Prof. Marcos Vinicius Pó
Métodos Quantitativos para Ciências SociaisQuestão para os grupos
•
Que tipos de problemas
podemos ter com os dados
que utilizamos? Como lidar
com esses problemas?
•
Que tipo de cuidados
devemos ter na apresentação
de informações?
Grupos
•
Grupo 1 ► Ana ► Karina Vieira ► Karimi ► Bárbara ► Jéssica•
Grupo 2 ► Carolina ► Alessandra ► Karina Catelan ► Priscila ► Natália•
Grupo 3 ↑↑↑ ► Rebeca ► Diane ► Mariana ► Poliana•
Grupo 4 ↓↓ ► Elber ► Leonardo ► Rodrigo 3•
Grupo 5 ↑ ↑ ► Caio ► Daniel Alves ► Matheus ► Jonas•
Grupo 6 ► Helder ► Renato ► Raiane ► Rafael DilenaDesafio para todos os grupos
• Apresentar as notas das avaliações de disciplinas do BCH em um único slide (planilha no blog).
• Critérios de julgamento:
► Capacidade de mostrar os dados e permitir comparações de maneira
fácil e intuitiva.
► Uso mínimo de tinta.
► Não distorcer o que os dados têm a dizer
► Não perder conteúdo.
• Premiação
► Ponto positivo para os grupos que apresentarem (+)
► Ponto negativo para os que não apresentarem (-)
Princípios da apresentação de dados
• Informação visual: “organizar e ordenar o fluxo de informação
gráfica apresentada ao olho” (Tufte, 2001: 154).
• Simplicidade do desenho e complexidade dos dados.
• Conjugar imagens, palavras, números e arte.
• Tudo o que entra em um gráfico deve ter um motivo e um lugar
certo, bem pensado.
• Apresentação desorganizada emburrece o público: deixa as pessoas
pouco dispostas a analisar informação, levando à necessidade de animar
a apresentação.
• Não valorizar o estilo em detrimento do conteúdo.
Princípios da informação visual quantitativa
•
Servir a um propósito razoavelmente claro: descrição, exploração, tabulação ou decoração•
Mostrar os dados► Revelar os dados em vários níveis
o Estrutura geral (agregado) o Detalhes
o O que está além do gráfico – informação subjacente
► Levar o leitor a pensar sobre o conteúdo, não sobre o design ou
software utilizado
•
Evitar distorcer o que os dados têm a dizer•
Encorajar o leitor a comparar diferentes partes da informação e a refletir sobre elas, tirando suas próprias conclusõesTeoria dos dados gráficos
•
Acima de tudo, mostre os dados
•
Maximize a relação dados/tinta
•
Suprima tinta que não se refira a dados
•
Suprima tinta redundante referente a dados
Tinta que não traz informação
Editando um gráfico
9 Original Editado Fonte: Tufte, 2001: 102Formas de apresentação de informação
•
Tabelas► Funcionam bem com grandes quantidades de dados que
precisam ser comparadas em detalhe
► Economizam espaço facilitam a visualização
•
Gráficos► Síntese de informações
► Direcionam o olhar e compreensão
•
PowerPointRiscos cognitivos do Powerpoint
• Formato sequencial e hierárquico (bullets) não consegue lidar com informação que precise de visão mais ampla
• Evita a complexidade: poucas palavras
► Simplificação das apresentações pode deixar de lado detalhes e dados
importantes para a reflexão e descoberta
• Documentais
► A apresentação toma o lugar do material que deve ser entregue
► Perda de detalhes e de memória: necessidade de ser acompanhado de
informações mais detalhadas
• Desvio de foco: animações, ilustrações, áudio, etc podem ajudar, mas também podem desviar a atenção da substância (fatos, dados, premissas, conclusões...)
PowerPoint e o acidente da Columbia
•
O acidente que destruiu o ônibusespacial Columbia durante sua reentrada na terra em fevereiro de 2003 levou à
uma investigação detalhada sobre as suas causas, registradas em um relatório
•
Entre as conclusões estava o problema de documentação e análise deinformações, como a falha de isolamento de proteção
PowerPoint e o acidente da Columbia
A documentação daquele problema estava registrada em um slide, cuja estrutura hierárquica e formato pode ter levado à poucaatenção sobre
aspectos cruciais do problema, tais como o uso de palavras
imprecisas e a escala do modelo de teste usado pela Boeing
13
Mapas mentais
•
Ferramentas para mostrar o agrupamento de conhecimentos, conceitos, atividades, etc► Facilitar visualizar os relacionamentos e afinidades
•
As informações de mapas mentais devem serunidimensionais, pois eles normalmente não permitem a visualização de matrizes e relacionamentos entre as partes
•
É fundamental que esses conceitos sejam intuitivos para o mapeador e para o leitor, facilitando o entendimento e a recuperação do conteúdo.Tabelas podem ser atraentes Original: muita
informação sem destaque
Edição 1: limpeza e destaque para a informação principal
Edição 2: mostra tendências, mas perde informação
Fonte: Tufte, 2001
Texto
• Não é só o tamanho da letra que afeta a legibilidade e a
compreensibilidade de um texto, há uma série de outros fatores relevantes, tais como:
► O tipo de letra (tipologia)
► O espaçamento: facilita a leitura, mas pode cansar se for muito grande
• Algumas dicas gerais
► É mais fácil ler quando as letras são diferenciadas
► Grifos
o Itálico: usado normalmente para dar destaques extensos no texto, para palavras
em outro idioma ou para jargões
o Negrito: utilizado normalmente para destaques curtos no meio do texto ou para
seções
o Sublinhado: utilizado normalmente para destaques curtos no meio do texto ou
para seções
Estatística
Estatística
Estatística
Estatística
T ime s N ew R o man G ar am ond Ca m br ia Bo ok A nti qu aTipologia: sem serifa (san serif) e serifadas
Em alguma parte do seu trabalho o pesquisador se depara com o problema de analisar e entender um conjunto de dados relevante ao seu objeto de estudos. Ele necessitará trabalhar com os dados para transformá-los em informações, para compará-los com outros
resultados, ou ainda para julgar a sua adequação a uma teoria.
Em alguma parte do seu trabalho o pesquisador se depara com o
problema de analisar e entender um conjunto de dados relevante ao seu objeto de estudos. Ele necessitará trabalhar com os dados para transformá-los em informações, para compará-los com outros
resultados, ou ainda para julgar a sua adequação a uma teoria.
19 Bussab; Morettin, 2002:1
Letras serifadas são mais fáceis e agradáveis de acompanhar em textos longos
Corinthians bi-campeão mundial!
Corinthians bi-campeão mundial!
Letras sem serifa dão mais destaque em frases curtasIntegridade gráfica
•
A representação dos números, medidos fisicamente na
própria superfície do gráfico, deve ser diretamente
proporcional às quantidades numéricas representadas
•
A rotulagem dos dados deve ser usada para evitar
distorções gráficas e ambiguidades. Escreva as
explicações no próprio gráfico e marque eventos
importantes
•
Mostra a variação dos dados, não do design
•
Séries normatizadas (ex.: 1994 = 100) podem ser muito
úteis para mostrar variações
•
O número de dimensões trazendo informações (variáveis)
não deve exceder o número de dimensões do gráfico
Riscos de proporção
Não mexa em mais dimensões que as necessárias para
expressar a grandeza, pois podem ocorrer distorções visuais.
Todas as formas variaram 100% na dimensão vertical, mas essa
Exemplo de gráfico gerado e editado no Excel
23 0,00 100,00 200,00 300,00 400,00 500,00 600,00 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 R e ai s (m ilhõe s) AnoOrçamento empenhado das agências, em milhões (deflacionado pelo IGP-DI; ref.=2007)
Anatel Aneel ANS 0 100 200 300 400 500 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Orçamento empenhado das agências, em milhões (deflacionado pelo IGP-DI; ref.=2007)
Anatel
Aneel
ANS
Gerado com as opções padrão
Exemplos de combinação de
diferentes elementos gráficos na
apresentação de informação
quantitativa
Contaminação por cólera em Londres, 1849
25
Contaminação visualmente ilustrada A relação entre contaminação por cólera e a fonte de água fica mais
Escala de horários de trens franceses (Marey, 1880)
Exemplo de exame laboratorial
Escala de cinza
Usar cores (com parcimônia) pode ser interessante, mas o
olho detecta e hierarquiza muito bem variações de cinza
Participação na força de trabalho
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Excelência na apresentação gráfica
• Fazer com que um grande número de dados seja apresentado de
forma coerente
• Dar ao leitor o maior número de ideias no menor tempo, utilizando-se do mínimo de tinta no menor espaço possível
Excelência gráfica é a apresentação bem planejada de dados interessantes: uma questão de substância, estatística e design
Ideias complexas comunicadas com clareza, precisão e
Carta ilustrativa da campanha de Napoleão na Rússia (Charles Joseph Minard, 1869)
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Variáveis apresentadas
• Local
• Temperatura
• Tamanho das tropas
• Distância
• Datas
Diagrama de mortalidade no exército oriental (Florence Nightingale, 1855-56)
Maus exemplos
Valor Econômico, 19/01/2012
Tentou tratar de duas dimensões
diferentes, mas acabou criando confusão
Valor Econômico, 13/04/2012
Fica difícil comparar linha a linha para entender a mudança de perfil político dos brasileiros
Planejar a apresentação de informação
• Tirar vantagem da capacidade do olho de agrupar informações, detectar padrões e notar variações
• Pensar:
► Definir variáveis a serem incluídas
► Verificar uso da informação
► Planejar a abordagem
► Rever, editar, rever...
• Evitar
► Lixo gráfico (tinta que não traz informação ou não ajuda)
► Abreviaturas que poucos conheçam
► Ter que voltar entre legenda e gráfico para o entendimento
► TUDO EM MAIÚSCULA