UERJ EMENTA DE DISCIPLINA
UNIDADE ACADÊMICA FSS
DEPARTAMENTO
Fundamentos Teórico-Práticos de Serviço social
Docente: Ana Inês Simões Cardoso de Melo
NOME DA DISCIPLINA
Tópicos Especiais em Teoria Social I – Metodologia de pesquisa ( ) OBRIGATÓRIA (x) ELETIVA
C.HORÁRIA 45 CRÉDITOS 3 NOME DO PROJETO/CURSO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL MESTRADO E DOUTORADO
DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA
TIPO DE AULA C.HORÁRIA Nº CRÉDITOS
TEÓRICA X PRÁTICA
45 3
TOTAL 45 3
PRÉ-REQUISITOS
I – EMENTA: Temáticas contemporâneas nos campos da teoria social, economia e filosofia política:
O processo de produção de conhecimento: teoria e método. A construção teórica e a questão do método. Elaboração de projetos d e pesquisa e seu planejamento. Métodos, técnicas e procedimentos qualitativos. Os instrumentos e técnicas de pesquisa e sua operacionalização.
II – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Objetivos
a) Abordar o processo de conhecimento científico e suas principais questões teóricas, metodológicas e epistemológicas; b) Discutir a pesquisa acadêmico-científica: processo, questões teórico-metodológicas e procedimentos técnicos;
c) Problematizar, com os estudantes, seu processo de produção de conhecimento e pesquisa, contribuindo para sua construção.
2. Conteúdo – em linhas gerais, o programa contemplará os seguintes temas(*):
- Revisitando questões do conhecimento científico: teoria e método / universalidade, particularidade e singularidade - Construção do objeto de pesquisa e de categorias.
- Revisão/desenvolvimento de projetos de pesquisa.
- Procedimentos, métodos e técnicas de pesquisa e perspectivas do trabalho de campo - Questões da ética em pesquisa.
3. Operacionalização – A disciplina será constituída por dois momentos centrais. Uma primeira parte de exposição e discussão teórica , retomando
questões teórico-metodológicas pertinentes à construção do conhecimento científico e uma segunda parte (mais extensa e intensiva) voltada para a abordagem dos principais procedimentos, métodos e técnicas de pesquisa, intercalada – no sentido de sua operacionalidade e condução – pela apresentação e discussão dos projetos dos estudantes.
III – Procedimentos didático-pedagógicos:
A disciplina será desenvolvida a partir de aulas expositivas, debates e exercícios em sala de aula, apresentação e discussão dos projetos dos alunos. O trabalho final será constituído por uma parte teórica e outra de aplicação de conhecimentos com vistas ao desenvolvimento dos projetos dos estudantes.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
(*) O desdobramento deste conteúdo será apresentado quando do início da disciplina.
COORDENADOR DO PROJETO/ CURSO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
Disciplina: Ética e Serviço Social
Professores: Maurílio Castro de Matos
Valeria LuciliaForti
Professora Convidada:Paula Bonfim
Ano: 2015/2
Periodicidade: 1 aula semanal - 3ª feira
Horário: das 13 h. às 16 h.
Ementa:
Aspectos fundamentais acerca do ser social, da moral, da ética e da ética profissional. Vida social,
projetos sociais e profissionais, valores e práxis. Formação social brasileira e o conservadorismo
moral. A vida cotidiana e sua relação com o âmbito profissional e o Serviço Social. O Serviço Social
e a ética na perspectiva conservadora e na de ruptura com o conservadorismo. O projeto ético-
político do Serviço Social brasileiro. Panorama da produção atual sobre ética em Serviço Social na
perspectiva do Projeto ético político do Serviço Social.
Conteúdo Programático:
Unidade I: Fundamentos da Ética e o Ser Social
Bibliografia:
FORTI, Valeria. Ética, crime e loucura: reflexões sobre a dimensão ética no exercício
profissional. 3ª ed. Rio de Janeiro, Lumen Juris, 2013.
LUKÁCS, Geörgy. “Os princípios ontológicos fundamentais de Marx”. In: LUKÁCS, György, Para
uma ontologia do Ser Social I. São Paulo: Boitempo, 2012, p. 281-339. NETTO, José Paulo. A
construção do projeto ético-político do Serviço Social frente à crise contemporânea. In:
ABEPSS, CFESS, CEAD-UnB. Capacitação em Serviço Social e Política Social
– Crise
Contemporânea, Questão Social e Serviço Social, nº 01. Brasília: Unb, 1999.
Unidade II: Vida Cotidiana
Bibliografia:
BARROCO, Maria Lúcia Silva. Ética e Serviço Social: Fundamentos Ontológicos. São
Paulo: Cortez, 2001.
HELLER, Agnes. O cotidiano e a história (Tradução: Carlos Nelson Coutinho e Leandro
Konder). 4ª edição. São Paulo: Paz e Terra, 1992.
. Sociología de la vida cotidiana. Barcelona Peninsula, 1972.
BONFIM, Paula. Conservadorismo moral e serviço social. A particularidade da formação
moral brasileira e a sua influência no cotidiano de trabalho dos assistentes sociais. Rio de
Janeiro, Lumen Juris, 2015.
COUTINHO, Carlos Nelson. Cultura e Sociedade no Brasil: ensaios sobre ideias e
formas.Belo Horizonte, 1990, p. 33-68.
ESCORSIN NETTO, Leila. O conservadorismo clássico. Elementos de caracterização e
crítica. São Paulo, Cortez, 2011. Cap. I e cap. III.
MÉSZÁROS, I. A teoria da alienação em Marx. São Paulo, Boitempo Editorial, 2006, p.
149-172.
Unidade IV: Projeto Ético político do Serviço Social e a ética profissional
Bibliografia
FORTI, Valeria e GUERRA, Yolanda (Orgs.). Projeto Ético Político do Serviço Social:
contribuições à sua crítica. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2015.
CRESS-7ª R. (Org.). Projeto Ético-Político e Exercício Profissional em Serviço Social: os
princípios do código de ética articulados à atuação crítica de assistentes sociais. Rio de
Janeiro: CRESS, 2013.
FORTI, Valeria. Ética, crime e loucura: reflexões sobre a dimensão ética no exercício
profissional. 3ª ed. Rio de Janeiro, Lumen Juris, 2013, p.141-149.
NETTO, José. Paulo. “Das ameaças à crise. Revista Inscrita”.Rio de Janeiro, v. X, p. 04-
10, 2007.
Unidade V: A produção ética do Serviço Social brasileiro: a contribuição da
Faculdade de Serviço Social da UERJ
Bibliografia
BONFIM, Paula. Conservadorismo moral e serviço social. A particularidade da formação
moral brasileira e a sua influência no cotidiano de trabalho dos assistentes sociais. Rio de
Janeiro, Lumen Juris, 2015.
FORTI, Valeria. Ética, crime e loucura: reflexões sobre a dimensão ética no exercício
profissional. 3ª ed. Rio de Janeiro, Lumen Juris, 2013.
MATOS, Maurílio Castro. Serviço Social, Ética e Saúde: reflexões para o exercício
profissional. São Paulo: Cortez, 2013.
RUIZ, Jefferson Lee de Souza. Direitos Humanos e concepções contemporâneas. São
Paulo: Cortez, 2014. (p 179-274).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Faculdade de Serviço Social
Programa de Pós-Graduação
em Serviço Social
Nome da disciplina – Tópicos Especiais em Serviço Social I:
Serviço Social, projeto ético-político e exercício profissional na
Seguridade Social.
Profa. Ana Maria de Vasconcelos
Dia: quarta feira
Horário de Início - 17 hs
(Os alunos M/D que pretendam se inscrever na disciplina, podem
chegar entre 17.30- 18hs. O primeiro horário será destinado a estudo
dirigido de textos de referência).
EMENTA: Serviço Social, projeto profissional, atividade profissional.
Exercício profissional e atitude investigativa: o planejamento como
investigação orientada para o exercício profissional. Análise
concreta de situações concretas no âmbito da Seguridade Social
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Sociais
Faculdade de Serviço Social
Programa de Pós-Graduação em Serviço Social
Professora: Mônica Maria Torres de Alencar
Ano: 2015/2
Carga Horária: 45h
Objetivos:
*Apreender o processo histórico-particular da formação social brasileira no marco do modo de
produção capitalista;
*Refletir acerca do desenvolvimento particular do capitalismo no Brasil no quadro das
experiências históricas ou “vias” de desenvolvimento do capitalismo;
*Considerar o debate acerca do desenvolvimento capitalista tardio, a constituição das classes
sociais e o papel do Estado no âmbito da sociedade brasileira;
*Conhecer a contribuição de diferentes leituras sobre a realidade brasileira a partir da obra de
intérpretes clássicos do pensamento social brasileiro.
Conteúdo Programático:
1.Questões teórico-metodológicas preliminares: a formação social brasileira como
particularidade histórico-concreta do capitalismo.
Mazzeo, Antonio Carlos. Estado e Burguesia no Brasil. São Paulo, Cortez, 1997.
Cardoso de Mello, João Manuel. O capitalismo tardio. São Paulo, Brasiliense, 1998.
2. Caio Prado Jr e o sentido da colonização brasileira.
Prado Jr, Caio. História Econômica do Brasil. São Paulo, Brasiliense, 2004.
. A Revolução Brasileira. São Paulo, Brasiliense, 1966.
3. Florestan Fernandes e os dilemas da Revolução Burguesa no Brasil.
Fernandes, Florestan. A Revolução Burguesa no Brasil. Ensaio de Interpretação Sociológica. Rio
de Janeiro, Guanabara, 1987.
4. Octavio Ianni e as relações entre Estado, classes sociais e capitalismo no Brasil.
Ianni, Octavio. Estado e Capitalismo. São Paulo, Brasiliense, 2004.
. A Ditadura do grande capital. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1981.
5. Francisco de Oliveira e a economia da dependência imperfeita.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Faculdade de Serviço Social
Programa de Pós-Graduação em Serviço Social
Disciplina: FSS02914 – Tópicos Especiais em Fundamentos do Serviço Social (Introdução ao pensamento de
György Lukács)
Docente: José Paulo Netto
Período: 2º semestre letivo/2015 Carga horária: 45 horas letivas Horário: segunda-feira, das 14:00 às 17:00
Ementa
Esta disciplina, de caráter propedêutico, pretende oferecer ao discente uma panorâmica da obra de György Lukács, cobrindo das suas primeiras peças ensaísticas às suas derradeiras elaborações sistemáticas – cerca de sete décadas de um dos mais emblemáticos e polêmicos itinerários intelectuais do século XX. Serão referidas, em seus marcos decisivos, a sua produção teórica e a sua evolução ídeo-política, bem como os principais debates por elas deflagrados.
Desenvolvimento/avaliação da disciplina
A disciplina será desenvolvida mediante exposições do docente, com remissão sistemática à bibliografia e debates em sala.
A avaliação do aproveitamento discente terá por base um trabalho escrito, tematizando um item programático de livre escolha do estudante.
Programa
Introdução
G. Lukács: excurso biográfico. A Hungria da monarquia dual à república dos conselhos. De Kant a Marx, por meio de Hegel. Os principais interlocutores. A opção revolucionária. Os anos 1920: do messianismo
revolucionário à emergência do stalinismo. A resistência possível. Lukács no pós-stalinismo. As polêmicas em torno de Lukács.
Unidade I
Os interesses estéticos e éticos. O “jovem” Lukács: de Kant a Hegel. A alma e as formas e a Teoria do romance. Ingresso no “mundo alemão”: a relação com Weber. A guerra, o desespero e a Revolução.
Unidade II
A opção revolucionária. A república húngara. Tática e ética. Ingresso no mundo do comunismo: História e
consciência de classe. O refluxo revolucionário, os caminhos do exílio, a derrota política, o fascismo. O
recolhimento à crítica literária.
Unidade III
O exílio na URSS. Conhecimento de inéditos de Marx. A defesa do realismo literário nos tempos do realismo socialista. A avaliação dos clássicos da literatura. A relevância de O jovem Hegel e os problemas da sociedade
capitalista. Unidade IV
Retorno à Hungria. A intervenção político-cultural. Campanhas stalinistas contra Lukács. Recolhimento à vida privada. A destruição da razão. A denúncia do “culto a Stalin” e a insurreição de 1956. Exílio e regresso: otium
cum dignitate. Reconhecimento no Ocidente. Unidade V
O “último Lukács”: projeto de uma síntese filosófica, estética e ética. Para o “renascimento do marxismo”. A
Estética I. A Ontologia do ser social. O sentido da obra.
Bibliografia básica
Arato, A., Breines, P. El joven Lukács y los orígenes del marxismo occidental. México: Fondo de Cultura Económica, 1986.
Frederico, C. Lukács. Um clássico do século XX. S. Paulo: Moderna, 1997. Holz, H. H. et alii. Conversando com Lukács. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1969. Kadarkay, A. Georg Lukács. Valencia: Alfons el Magnànim, 1994.
Konder, L. Lukács. Porto Alegre: L&PM, 1980.
Lessa, S. Para compreender a ontologia de Lukács. Ijuí: Unijuí, 2007.
Löwy, M. A evolução política de Lukács (1909-1929). São Paulo: Cortez, 1998. Mészáros, I. O conceito de dialética em Lukács. S. Paulo: Boitempo, 2013.
Netto, J. P. “Lukács: tempo e modo”. In Lukács, G. Sociologia. S. Paulo: Ática, col. “Grandes cientistas sociais”, 1981.
________ . Lukács: o guerreiro sem repouso. S. Paulo: Brasiliense, 1983.
Pinassi, M. O., Lessa, S. (orgs.). Lukács e a atualidade do marxismo. S. Paulo: Boitempo, 2002. Tertulian, N. Georg Lukács: etapas de seu pensamento estético. S. Paulo: Editora Unesp, 2008. Szabó, T. György Lukács. Filosofo autonomo. Napoli: La Città del Sole, 2005.
Textos de G. Lukács
Sociología de la literatura. Barcelona: Península, 1968.
História e consciência de classe. S. Paulo: Martins Fontes, 2012.
Pensamento vivido. Autobiografia em diálogo. Santo André/Viçosa: Ad Hominem/UFV, 1999. O jovem Marx e outros escritos de filosofia. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2007.
Socialismo e democratização. Escritos políticos. 1956-1971. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2008.
