Disciplina: 1 60 11 05 – SUBSÍDIOS INVESTIGATIVOS E PROJETUAIS PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO EDIFICADO 2ª versão Professores: Dra. Maria Lucia Bressan Pinheiro (AUH) Monitoras graduação: Bianca Tiemi Nissi
Dra. Cláudia de Andrade Oliveira (AUT) Paula Dalmaso Coelho Dra. Roberta Kronka Mülfarth (AUT)
Dr. Antonio Carlos Barossi (AUP) Departamento: Disciplina Interdepartamental
Pré‐requisito sem
Dia da semana/h: quarta‐feira, 08h00 às 12h00
Créditos: 4 créditos‐aula (podem ser utilizados como optativa para qualquer um dos departamentos) Vagas: 80
1. OBJETIVOS
1.1. Promover, dentro da grade curricular da FAUUSP, um debate interdisciplinar permanente voltado ao estudo, pesquisa e projeto de temas relativos à conservação e adequação dos edifícios e espaços de interesse para preservação, com ênfase nos edifícios da FAUUSP (FAU Artigas, Vila Penteado, Anexo, Canteiro Experimental e Ateliê Fracarolli) e também nos próprios da USP.
1.2. Promover a articulação entre o objetivo didático precípuo da FAUUSP – o ensino de boas práticas de concepção, elaboração e construção de obras arquitetônicas e de intervenções urbanísticas – e as intervenções destinadas à manutenção, adequação e ampliação de edifícios e espaços de interesse patrimonial.
1.3. Os trabalhos desenvolvidos no âmbito da disciplina devem articular‐se, sempre que possível, com as demandas da comunidade, de forma a contribuir para a qualificação do processo de decisões projetuais e de efetiva realização das obras; ainda, no caso de intervenções a serem realizadas nos edifícios da FAUUSP, devem respeitar as diretrizes estabelecidas pelo Plano Diretor Participativo (PDP) da Unidade.
2. METODOLOGIA E AVALIAÇÃO
2.1. A disciplina tem por objetivo principal promover a reflexão, a investigação e/ou o desenvolvimento de projetos e pesquisas voltadas às necessidades espaciais dos edifícios de interesse para preservação, com especial interesse pelos edifícios da FAUUSP em particular e da USP em geral.
Desse modo, seu conteúdo procura adequar‐se a cada semestre às demandas prioritárias deste universo, de forma a contribuir para as providências administrativas e executivas das respectivas instâncias decisórias, com vistas a uma melhor preservação do patrimônio público da universidade em geral, e para melhores condições de trabalho e de estudo para seus usuários.
Assim, os resultados obtidos podem ser bastante variados, de acordo com as especificidades temáticas dos objetos de estudo, admitindo‐se exercícios de projeto, trabalhos de pesquisa sobre opções de materiais construtivos, levantamento comparativo de custos, trabalhos monográficos de pesquisa sobre o histórico dos edifícios/espaços a serem objeto de intervenção futura, elaboração de manuais técnicos (de manutenção, de especificações, de procedimentos, etc.), entre outros.
2.2. A disciplina tem caráter simultaneamente teórico e prático, desenvolvendo‐se em aulas expositivas, visita técnica e atividades de ateliê, ministradas e acompanhadas pelos professores dos três departamentos.
2.3. A avaliação será feita por meio de um seminário teórico com entrega de texto crítico, um exercício prático de um dia e de um trabalho final a ser desenvolvido ao longo do semestre composto de plano de trabalho, um produto intermediário e um produto final, elaborados individualmente ou por equipes de até três alunos e avaliados a partir da fórmula:
Média Final = 0,10xPlano de Trabalho + 0,15xApresentação 1ª Etapa + 0,15xTexto crítico + 0,10xExercício prático + 0,15xApresentação 2ª Etapa + 0,15xSeminário +0,20xTrabalho Final
A presença individual nas aulas de apresentação de trabalhos e seminário será ponderada nas respectivas
notas.
O seminário teórico consistirá da leitura dos textos abaixo indicados, e elaboração da respectiva síntese para o debate em sala de aula. Não se trata apenas de resumos dos textos lidos, mas de reflexões e questionamentos por estes suscitados, cotejados com os conteúdos abordados em sala de aula e com os trabalhos em desenvolvimento pelos alunos. A síntese deverá ser entregue por equipe no dia do seminário.
Os textos para o seminário são os seguintes:
MONNIER, Gérard. O edifício‐evento, a história contemporânea e a questão do patrimônio, Desígnio, 2006 (2007), n. 6, pp. 11‐18;
______. O edifício, instrumento do evento: uma problemática, Revista CPC, 2008, n. 7, pp. 7‐19.
SALVO, Simona. Arranha‐céu Pirelli: crônica de uma restauração, Desígnio, 2006 (2007), n. 6, pp. 69‐
86.
SALVO, Simona. Restauro e 'restauros' das obras arquitetônicas do século 20. Intervenções em arranha‐céus em confronto, Revista CPC, 2007, n. 4, p. 139‐157.
2.3.1. O exercício prático de levantamento métrico a ser realizado em um dia com objeto a ser definido.
2.3.2. O trabalho final a ser desenvolvido ao longo do semestre poderá ser monografia ou projeto. Versará sobre tema ligado a intervenções de construção, reforma, ocupação, conservação e/ou restauro no patrimônio edificado da FAUUSP ou nos próprios da USP, que, ao final do semestre, a critério dos professores, poderá ser oferecido às instâncias executivas e administrativas envolvidas.
A primeira etapa a ser apresentada no dia 30 de março é a proposição do trabalho final a ser realizado para a disciplina compreendendo o seguinte:
TÍTULO: Identifica o objeto do trabalho, qualificando‐o.
INTRODUÇÃO: Descreve resumidamente o que se pretende estudar e/ou projetar e porquê.
ETAPAS E PRODUTOS: Nomeia as etapas (finalizações), identifica e descreve os produtos (formato e conteúdo) a serem apresentados em cada uma delas (no mínimo as duas previstas no calendário).
BASES: Indicação das bases e referências necessárias para o desenvolvimento do trabalho.
(levantamentos, bibliografia, normas, mapas, legislação, referências de projeto, etc.).
PROCESSO: Descreve de forma sucinta, em itens, as atividades e produtos intermediários que constituirão o desenvolvimento do trabalho estimando o tempo necessário para cada um deles.
CALENDÁRIO: Indica no formato do calendário anexo as datas de apresentação de cada produto bem como as atividades que serão realizadas no estúdio em cada um dos outros dias. (etapas/produtos em caixa alta, atividades na aula em caixa baixa e negrito e atividades fora da aula em caixa baixa).
OBSERVAÇÕES: Outras indicações que se considerem necessárias para a apresentação do trabalho e seu processo.
Seguem sugestões para o trabalho prático a ser desenvolvido ao longo do semestre:
Cobertura‐Artigas: escoamento das águas pluviais por condutores embutidos nos pilares;
planejamento dos procedimentos para escoamento das águas pluviais retidas no interior do vigamento, acompanhado de experimento prático; levantamento dos pilares nos quais será acrescentado mais um condutor; estudo de esquema para vedação dos pilares com vistas à realização de vistorias periódicas, sistema de aproveitamento das águas pluviais para reuso etc;
Salas de aula (Maranhão e Artigas): elaboração de programa (tipo, capacidade e quantidade necessárias) e projeto (sistema de divisórias, tela, projetor, computador, rede; acústica, iluminação, conforto etc);
Estúdios: programa; mobiliário; equipamentos, acústica; iluminação, conforto;
Áreas externas da FAU‐CUASO e da FAU‐Maranhão: acessibilidade, pavimentação (interna e externa), muros de divisa, gradis, entradas, hidrantes, cancela, jardins, acessibilidade, estacionamento, mobiliário, iluminação, medidores de água e energia etc;
Metodologias e processos construtivos de execução e manutenção de elementos característicos dos
edifícios da FAUUSP: piso da rampa, mosaicos de pastilha, caixilhos, aparelhos hidráulicos, pinturas,
concreto aparente, impermeabilização, águas, equipamentos de controle ambiental, fontes (laguinho)
etc;
Levantamento documental de uma das intervenções realizadas no edifício: pranchas do projeto, registros da obra, estado atual (avaliação da intervenção);
Entrevistas e registros de vivências e experiências na FAU em diferentes épocas – documentação da memória social relacionada ao edifício (ex‐alunos, professores, operários, funcionários, etc.);
Referências de cor dos materiais utilizados (epóxi, alvenarias pintadas, laminados melamínicos, etc.);
Projeto de intervenção no edifício (estudo do programa de necessidades, das áreas disponíveis, etc.);
Projeto de sistema de circulação e acesso à cobertura;
Projeto de dispositivo de acesso às fachadas para serviços de manutenção;
Estudo de fechamento/carenagem dos rebaixos dos pilares internos, abordando tipos de materiais adequados e formas de acesso para manutenção;
Projeto de sistema de ventilação, abordando a questão das instalações de ar condicionado;
Estudo de remodelagem dos rufos da cobertura: alternativas viáveis para o arremate do topo da viga relacionado ao sistema de impermeabilização;
Levantamento da iconografia existente da construção do edifício (1967‐68);
Levantamento da caixilharia por trecho da fachada (continuidade do trabalho de semestres anteriores);
Pichações: técnicas de remoção, significados, como lidar em relação à comunidade FAU (como mudar a percepção/indiferença), tratamento, continuidade do trabalho de semestres anteriores;
Pesquisa de experiências de recuperação de concreto em edifícios históricos/de valor cultural;
Questão dos rufos da cobertura: colocação e manutenção;
Criação de um modelo de fichas para o produto final do Plano de Gestão da Conservação (“fichário”), com conteúdo, ordem de leitura, diagramação, etc;
Sistema de Proteção de Descargas Atmosféricas (SPDA): estudo de técnicas de captação e propostas para o edifício Vilanova Artigas.
3. BIBLIOGRAFIA
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Universidade de São Paulo. Comissão de Patrimônio Cultural. Bens imóveis tombados ou em processo de tombamento da USP.
São Paulo, EDUSP/Imprensa Oficial, 1999.
4. CALENDÁRIO ‐ 1º sem. 2016
MARÇO
02 1ª 08h00 Apresentação do curso / Origem da disciplina / O Patrimônio edificado da FAUUSP 10h00 Apresentação dos trabalhos dos anos anteriores 2013/2014/2015
09 2ª 08h00 Aula ‐ Fundamentos teóricos da restauração
10h00 Apresentação do projeto da FAU pelo programa “Keeping it Modern” da Getty Foundation 16 3ª 08h00 Aula ‐ Manutenção e conservação de edifícios de interesse para preservação. Exemplos
práticos/políticas da USP (SEF‐SGA) (1) 10h00
23
SEMANA SANTA
30 4ª 08h00
Apresentação dos temas e PLANOS DE TRABALHO das equipes (2) 10h00
ABRIL
06 5ª 08h00 Palestra Felipe Contier: o “Edifício da FAU na Cidade Universitária”
10h00 Estúdio – Orientação
13 6ª 08h00 Palestra sobre técnicas de prospecção, restauro e manutenção ‐ Antonio Sarasá (a confirmar) 10h00 Estúdio – orientação
20 7ª 08h00
Visita ao Museu Catavento – Palácio das Indústrias 10h00
25 ENTREGA da 1ª ETAPA DO TRABALHO (2) ATÉ ÀS 12H NO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
27 8ª 08h00 Aula ‐ O levantamento métrico‐arquitetônico como método de aprofundamento cognitivo 10h00 Estúdio – orientação com a 1ª etapa do trabalho entregue no dia 25 no AUH)
MAIO
04 9ª 08h00
EXERCÍCIO PRÁTICO de levantamento métrico‐arquitetônico (2) 10h00
11 10ª 08h00 SEMINÁRIO ‐ A preservação do patrimônio do século XX ‐ Redação de TEXTO CRÍTICO (2) 10h00 Estúdio – orientação
18 11ª 08h00 Aula ‐ Órgãos Públicos de Preservação do Patrimônio 10h00 Estúdio – orientação
25 12ª 08h00
Apresentação da 2ª ETAPA DO TRABALHO das equipes (2) 10h00
JUNHO
