História e Geografia
Minha
família
Avós
maternos
Eu
Avós
paternos
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O
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0
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Exercícios 1) Desenhe :~
Minha família é assim : 2) Escreva as in i cia i s do : NOME DA MAMÃE NOME 00 PAPAI SEU NOME(a(->~~
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Cí o a. ➔ o a. oo
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atenção!!!
COLOQUE O NUMERAL CORRESPONDENTE AO LADO DE CADA CONJUNTOE
ESCREVA O SINAL DE=
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__QO:: 1 ( _ ) ·111 J'✓Observe as cenas e numere:
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Colégio Professor Paulo Freire
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1) Complete com pa, pe, pi, po ou pu: _COLÉ
_NELA
_RCO _PA_IXE
_DIM
_ POCA _TECA _LO_ÃO
_RTA_ T
O
Tarefa de casaLigue, depois copie com letra cursiva:
pato pão pião pipa pá pia ~ /
Ligue e escreva o nome ao lado da figura:
pão
-pap~
pião
pi?
pá
Leia e escreva o nome das figuras:
V
pão
pipa
pião
Complete com o nome das figuras:
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A
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- - - -· .lt Af"f1°"
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Ligue ao
E]
as palavras que têm esse sinal:dado
pão
meia
maçã
irmã
~sabão
mamãe
cola
anã
pimentã0
1Família do numeral 30
Família do numeral 40
30+0=
40+0=
30+1=
40+1=
30+2=
40+2=
30+3=
40+3=
30+4=
40+4=
30+5=
40+5=
30+6=
40+6=
30+7=
40+7=
30+8=
40+8=
30+9=
40+9=
-Tarefa de casa
1) Hora de ler e copiar com letrinha cursiva!
pa pe pi po pu Pa Pe Pi Po Pu pâ pai pião pé pia pipa 2) Separe as silabas: papai -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pia -
papo-3) Escreva o nome das figuras:
pão papai Pipo
ef
Capriche li 1 1) Leia e copie: pá pé 2) Forme palavras: p a ~ p a i po pá Tarefa de casa pai pião papaipia pipa Pipo
3) Pesquise recorte e cole palavras com pa - pe - pi - po - pu
ou pão:
L
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Desenhe o papai: f t:.:.. -• -•=-iir=·nr,; -...::..=_--..:,.:, ...._ ... , , -.c.;fipapai
pa
-pai
pa
Separe as sílabas seguindo o exemplo :~
~
': H·,
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~
~
, 1.
-po-,p-cu
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C
papo
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Pepe
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Pinte o quadrinho que tem o nome da figura: ,?} Leia e escreva:F-
fº-f!.
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F
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1P..o..
P.2..
P1.
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1 1 1 1 1pia
pai
pau
'Plih
1 1p.,(9-P.u.
1 1 1 1 1papa
pé
pão
1pó
1 1papo
1 1pião
]
Leia e depois ligue, usando uma cor para cada palavra: 1~)
1 .::;::/papo
~
-,~ 1 1 1 1 1 1pau
fAU.
1pia
pá
pipa
,pLa-1 1 1 1 1.p,a
1pau
pó
pia
papão
-t1°f&
1 1 1 1 1 \L
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pião
pé
papai
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.,__
-.----...----...._
i
3
4
'1
5 ~
1
1
1
leia as palavras e numere de acordo com as figuras,
O
copoO
piãoO
papaiO
pipocao
pipao
patoo
péo
papagaio---Esta é a família do número 10 (dez)
l11
- 12
-
13
-
14 -
15
-
16 - 17 - 18 -
191
E este é o número20
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Pinte
somente
os
desenhos
que
têm
os
nomes
terminados
em
!
e
faça
um
X
nos
desenhos
que
terminam
em
!2:
11(~,,
Ligue
ao
[J
as
palavras
que
tenham
esse
sinal:
dado
pão
.
meia
maçã
irmã
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sabão
mamãe
cola
anã
pimentão
Os
animais
domésticos
são
aqueles
que
podem
viver
na
nossa
casa~
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Trabalhando com os encontros vocálicos
Para formar palavrinhas os amiguinhos se abraçam:
Q
p
p
.o
01
1
03
1- Escreva as vogais de acordo com os símbolos e leia as
palavrinhas que foram formadas:
Oó
◊Ó
D◊
◊®ú
©◊
2- Escreva nos balões as expressões abaixo:
-~
\ s.v\
~
\_
Cut,\ ~\
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J:J
~
1
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[
o
1 /\.,.] 1\0. 1 • r--- -- - - --- - ---·--
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- - -
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-
-
--·
-
- - -- - - - , Leia e escreva:ai
ioiô
oi
eu
aí
uai
'Pinte as bandeirinhas que têm a palavra eu:
Marque com um
X
os balões que têm as palavras que foremditadas: Escreva:
\--
--
~
-
·
.
:
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-
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•--Leia e escreva:Pinte as flores que têm palavras com
E]
:
-~
Ligue:
ª".
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...
1 ...ª""-/
e
...
u
...
o/'-o
/
.
"-Escreva
as
junções
das
vogais
nos
lugares
certos:
GJ
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iD
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,
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Jlf'~~
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Pinte
somente
os
balões
que
forem
ditados:
.
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~O.l1
Ciências
Seres vivos e não vivos
Seres vivos: são aqueles que nascem, crescem, reproduzem e morrem.
Seres não vivos: não tem vida.
1) Desenhe um ser que não vivo:
Exercícios de ciências
1) Assinale com x os seres vivos:
( )
ó
( )
a
,r
\~1~
~~~
2) Pinte os quadrinhos de açodo com a legenda:
( Azul seres vivos )
e
VermelhoO
casaO
cavaloD
baleiaD
mulherD
cadernoD
televisãoD
rosaD
formigaseres não vivos