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Março de 2013 «UnG»
INFORM AÇÕES SOBRE SE MIN ÁRIOS 1. DO COMEÇO:
A definição de SEMINÁRIO: do latim SEMINARIUM, significa exposição seguida de debates por um grupo de estudo sobre um tema especifico cientifico ou cultural.
Por tanto seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e debates, é um processo metodológico que necessita a priori o uso de técnicas de estudo de um assunto determinado, claro e evidente que se não fosse assim seria apenas uma exposição sem objetivos.
Desta forma promove nos alunos as competências necessárias para desenvolver a capacidade investigativa, de síntese, analise e critica.
Ao final da sequência de atividades, espera-se que os alunos sejam capazes de:
Apropriar-se de procedimentos de escuta e participação de uma exposição oral e de um seminário;
Organizar a sua apresentação de maneira a possibilitar a compreensão da audiência;
Apropriar-se de procedimentos de planejamento, produção e revisão de uma exposição oral;
PROFª MS EUGENIA CORDEIRO CURVÊLO Do Seminários
Março de 2013
Compreender as características fundamentais da organização interna de uma exposição oral;
Utilizar o registro adequado de fala ao organizar a exposição;
Utilizar os recursos auxiliares mais adequados à compreensão do aspecto focalizado;
Reconhecer e utilizar as marcas linguísticas características de uma exposição oral em um seminário.
Essas exposições podem ser sustentadas por recursos materiais diversos (retroprojetor, slides, vídeo, Power Pont, datashow, quadros-sinóticos, músicas, fotografias, apresentações musicais e de dança, tudo o que for mais adequado para esclarecer a audiência sobre o tema), inclusive por esquema escrito que sintetize as principais idéias que serão focalizadas.
Em instâncias acadêmicas, um seminário pode pressupor a organização de um caderno de resumos das exposições que serão feitas, a ser distribuído antecipadamente para a audiência. Da mesma forma, pode pressupor a organização de um volume, posterior às apresentações, com artigos expositivos de cada uma das falas realizadas.
2. FORMA:
Quanto a modalidade ele pode ser:
CLASSICO: É elaborado e apresentado individualmente,
CLASSICO EM GRUPO: Os grupos tem nível hierárquico: coodernador, secretario e relator.
EM GRUPO: Há uma subdivisão do grupo por tópicos ou subtítulos.
ORGANICA- Há preparação e ampliação de consciência por meio de reuniões, pesquisas e reflexões, isso possibilita a continua criação.
Independente da forma é necessário que o grupo tenha reuniões previas e organizadas, para que todos possam estar afinados com os acontecimentos e conhecimento produzido.
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3. REUNIÕES:
As reuniões é o espaço físico e psicológico onde :
a. Na primeira reunião, tenho a expectativa que todos os componentes tenham individualmente, lido os textos sugeridos, feito os resumos, anotados duvidas. Logo é o momento de compartilhar e construir a imagem das possibilidades futuras. Este debate deve contribuir para determinar o tema e a delimitação, para tanto “cada um” deve fazer sugestões, sendo analisada e discutido por todos e a decisão deve ser por argumentação e nunca por votação, logo espero que o consenso por senso seja o método adotado.
b. Na segunda reunião, deve ocorrer uma verificação dos dados, e avaliação se é suficiente para a realização do trabalho. Logo o próximo passo, sendo distribuídos as tarefas, os próximos passos, avaliação do cronograma e é determinado os detalhes por meio de roteiro devendo ser visitado nas próximas reuniões.
c. Na terceira reunião, os fichamentos já estão prontos, para facilitar as interpretações e discussão dos dados, cada um deve fazer a exposição oral do material coletado, pode ser lido por Um o conteúdo de toda a pesquisa bibliográfica, os dados confrontados e discutidos até o presente momento, neste momento deve já ter a conclusão. O roteiro deve ser ordenado em INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO , divididos em tópicos, com títulos e subtítulos. O ultimo passo desta reunião, imagino que seja traçar o roteiro que norteará a elaboração da redação e apresentação do seminário.
d. Na quarta reunião, os passos anteriores estão reunidos e transformados no maravilhoso seminário que seu grupo irá apresentar. Logo será finalizado a redação de acordo com as normas especificadas. Será determinado os materiais que serão utilizados (retroprojetor, slides, vídeo, Power Pont, datashow, quadros-sinóticos, músicas, fotografias, danças, tudo o que for mais adequado para esclarecer a audiência sobre o tema).
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4. NORMAS PARA APRESENTAÇÃO:
A apresentação escrita segue as normas da ABNT ( Associação Brasileira de Normas Técnicas.
A exposição oral segue o plano de ação determinados nas reuniões já esplanadas . Evidente que todos devem ter o domínio do assunto e clareza. Espera-se que haja um treinamento prévio de todos juntos.
5. APRESENTAÇÃO ESCRITA:
O trabalho de monografia completo deverá conter: a. Capa. b. Folha de rosto. c. Resumo d. Sumário. e. Introdução f. Desenvolvimento g. Conclusão h. Referências
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5.1 INTRODUÇÃO :
Parte inicial do texto, em que se deve expor o tema, relacioná-lo com a literatura consultada, apresentar os objetivos, e a demonstração de como o trabalho será desenvolvido. É uma breve descrição de todas as partes do trabalho. Deverá, ainda, descrever cada subtítulo do desenvolvimento, indicando o objetivo e o alcance de cada um. Por isso, a introdução é a última coisa que se escreve.
Mas devemos contemplar: A importância do tema
Qual é o objeto que vocês irão trabalhar, limites de atuação Qual a indagação central
Como pretendem demonstrá-lá Objetivos a serem atingidos Estrutura do trabalho e Conclusão
5.2 DESENVOLVIMENTO:
Pode ser apresentado por capítulo, devendo conter quantos forem necessários para o desenvolvimento do tema. Devem ser titulados.
5.3 Conclusão: Síntese da argumentação desenvolvida, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos. Deve ser objetiva e concisa.
5.4.Configuração da página: Margem superior: 3 cm Margem inferior: 2 cm Margem esquerda: 3 cm Margem direita: 2 cm
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Tamanho do papel: A4 (21 x 29,7 cm)
Fonte: as mais usadas são Times New Roman e Arial
Tamanho da fonte: 12 no corpo do texto, 11 para as citações com mais de 3 linhas e 10 nas notas de rodapé (padrão word).
Espaço entre linhas: 1,5
Número de páginas: mínimo de 15 e máximo de 20 páginas.
As páginas devem ser contadas a partir da folha de rosto, porém a numeração só aparecerá nas páginas textuais, isto é, folha de rosto.
O trabalho deverá ser realizado em grupo, com número limitado de componentes, com tema previamente indicado. Será apresentado em data marcada, tendo 30 minutos para a apresentação. O grupo deverá entregar o trabalho impresso e uma cópia em CD, contendo todo o material desenvolvido, dentro de um saco plástico transparente
6. APRESENTAÇÃO ORAL:
Quanto a organização da sala, no momento da apresentação, organize o espaço de forma a facilitar o trabalho dos apresentadores. Garanta que os ouvintes possam ver e ouvi-los. Círculo e semicírculo geralmente são disposições mais adequadas.
7.AVALIAÇÃO:
Segue abaixo o roteiro de observação pertinente a plateia: Quanto ao grupo expositor:
a) abre a exposição: de que maneira ele entrou em contato com o público? Qual foi a saudação inicial?;
b) introduz o tema e delimita o assunto dentro desse tema.
c) desenvolve o tema. Veja se o apresentador é claro em sua maneira de falar, se as informações estão bem organizadas, se são coerentes e se têm uma progressão lógica;
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d) finaliza a apresentação. Houve a retomada de forma sintética dos principais pontos da exposição? Observe expressões do tipo: Em resumo...; O que foi dito aqui foi... ; Para concluir...; Recapitulando, podemos dizer que...;
e) lança, ao final, uma questão aos ouvintes, com o objetivo de desencadear uma discussão ou reflexão entre os participantes;
f) utiliza com eficácia os recursos materiais e equipamentos;
g) posiciona-se diante do público. Observe a direção do olhar, o tom de voz em cada situação, de cada participante.
h) observe nas frases do apresentador algumas marcas linguísticas como as expressões então; portanto; sobretudo; no momento; ao longo desta apresentação...; para finalizar... vamos observar...
Segue modelo da ficha de avaliação que cada grupo deverá trazer preenchida no dia da apresentação em 2 vias e entregar para a professora com o material conforme já especificado.
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FICHA DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO
TEMA:
NOME: RA: APRESENTAÇÃO MÉDIA
Teoria 0-5 Conteúdo 0-5 Criatividade 0-5 1 2 3 4 5 OBSERVAÇÕES: Nota FINAL
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É isso aí!!!
Desejo a todos e todas, sorte nas apresentações.
Lembrando que SORTE e estar PRONTO quando a OPORTUNIDADE APARECE..
MIL BEIJOS DOURADOS Prof ª Ms. Eugenia Cordeiro Curvêlo
A todos e todas Do Seminários
