Zero, 1999, ano 15, n.3, mar.

como os

_jornalistas

e estudantes de

_Jornalismo

usam a rede em sua

_formação

e

_profissão,

além da necessidade deseter um instru­

mentode

_divulgação

da

_produção

dos

_professores

e alunos para o

público

externo. O banco de da­ dos

_disponível

na

_página

_antiga,

que trazia o

_endereço

de

_jornais

e

_jornalistas

e um

_guia

de fontes

para

estudantes

e

_{profissionais,}

está sendo atualizado para uma

readequação

ao

_site,

e vai estar

disponível

brevemente. O ende­ reço é

http://www.cce.ufsc.br/

+com.

ZERO Página

do

Curso

de

_Jornalismo

é

reformulada

ANOXV-N°

3

MARÇO

99

CURSO

DE

_JORNALISMO

CCE

-

COM

UFSC

������

Melhor

_Peça

Gráfica

I, II, III, Iv,

V

e

XI

Set Universitário

88,89,90,91,92

e

98

Jornal-laboratório

do

Curso

_{dejornalísmo}

da Universidade Federal de Santa

Catarinaeditado

_pelo

Laboratório de

_Infografia

Concluídonodia8de março Arte: Romeu Martins

Direção

dearteede

_redação:

Prof. Ricardo Barreto

Colaboração:

Nicholas Nixon,Ethan

Hoffman, Joséda SilvaJr.

Edição:

A1anéaCoutinho,Alexandre

Mendonça,

Anacris Oliveira,AnaLetícia daRosa,André Luckman,

Ângela

Delpizzo,

CamilleReis, Carolinade

Assis, Cassiano_Rolim,ClarissaMoraes,

DéboraTozzo, EduardoKormives,

Fabrício

_Rodrigues,

FernandaFarias,

Filipe

Bezerra, Frederico _Carvalho, Gabriela_Cupani,Geannine Martins,

Gisiela Klein,GustavoSchwabe,Janaína Berti, Larissa_junkes, LeonardoCollares,

Leyla Spada,

MarcelaAlbuquerque,

Mariana_Cordeiro, NatáliaViana, Pedro

Valente,

Rhodrigo

Deda, Romeu _Martins, SalvadorGomes, SaraFaraci, Sílvio

Smaniotto,Sônia_Campos

Editoração

eletrônica: A1anéa

Coutinho,Alexandre

Mendonça,

Ana Letícia daRosa,AndréLückman,

CamilleReis,Carolina deAssis, Cassiano

Rolim,ClarissaMoraes, DéboraTozzo,

EduardoKorrnives,Fabrício

_Rodrigues,

FernandaFarias,

Filipe

Bezerra,

Gabriela_Cupani,Geannine _Martins, Gisiela_{Klein, [anaína}Berti, Larissa

[unkes, LauraAntunes, Leonardo

Collares,

Leyla

Spada,

Marcela

Albuquerque,

MarianaCordeiro, Natália

Viana, PedroValente,

Rhodrigo

Deda,

SalvadorGomes, Sara_Faraci, Sílvio

Smaniotto,Sônia_Campos

Fotografia:

Samanta_Lopes,Gustavo

Schwabe, Ramiro_{Pisseti, Wagner Maia,} Salvador Gomes

Laboratório

_{Fotográfico:}

Samanta

Lopes, WagnerMaia, SalvadorGomes Secretaria de

redação

e

_infografia:

Pedro Valente

Serviços

editoriais:_Veja,Photo(FR)

Textos: A1anéaCoutinho,Alexandre

Mendonça,

Anacris deOliveira, Camille

Reis,Cassiano _Rolim,ClarissaMoraes,

DéboraTozzo,Fabrício

_Rodrigues,

FernandaFarias,

Filipe

Bezerra,

Frederico_Carvalho, GisielaKlein,

Gustavo_Schwabe,Larissa_junkes,Laura

Meurer, LeonardoCollares, Lúciade

Barros,Mariana _Cordeiro, NatáliaViana,

SalvadorGomes,Samanta_Lopes,Sara Faraci

Tratamentode_{Imagens: José Lacerda,} Pedro_Valente,Camille Reis

Pré Press: Artline

Impressão:

Diário Catarinense

Redação:

Cursode

Jornalismo

(UFSC­ CCE-COM), Trindade,CEP_88040-900,

Florianópolis/SC

Telefones:(048) 331-9490e331-9215 Fax:(048)331-9898

Home_Page:wwwcce.ulsc.br/+com

E-mail: _{[email protected]}

Circulação:

gratuitae

_dirigida

Famílias

trocam

_dignidade

_por

sobrevivência

Vida

miserável

_obriga

catadores de lixo

a

aceitar

exploração

A

_página

doCursode

_Jorna­

lismo da Universidade Federal de Santa Catarina na Internet está decara nova. Narededesdeodia

5 de

fevereiro,

o novosite man­

tém o

_design

e o

_padrão

_implan­

tados

_{pelo premiado}

Universida­ de Aberta On

Line,

também pro­ duzidono curso. O

_objetivo

dare­

formulação

visual é tornar a

_pá­

gina

mais conhecida e

_moderna,

além de

_garantir

acessos e "bai­ xamentos" mais

_rápidos.

Nositesãoencontradasno­

tícias sobre o Curso de

Jornalis­

mo enovidadesna

_área;

umhis­

tórico que inclui de fotos

antigas;

entrevistas com

_jornalistas;

pro-Nacasade madeirade duas pe­

ças echão de terra

batida,

Olivio dos Santos preparaochimarrão enquanto esperaocaminhão de lixo

_chegar.

Ele trabalhacercadeseis_{horas por dia}se­

parando

latas,

garrafas

plásticas

e_pa­

péis

do lixão do

_município

de Dionísio

Cerqueira,

extremooestecatarinense.São quatro carregamentosdiáriosemaisde

cincotoneladas. A casade Oliviofica

apenasa cemmetrosdo trabalhoeentre

osrestosde

comida,

lixo

_hospitalar

ebi­

chos

berne,

eletiraosustento

_dele,

da mulheredos trêsfilhos.

-Desculpa

aminha

_{indiscrição,}

mas

_quanto

osenhor

_ganha

_{por mês?}

- Eu

ganho

nafaixados150

re-ais. - E

quantos

quilos

osenhorcata

para

chegar

nessevalor?

- O

máximo queeu

_j�

_consegui

foram três toneladasemeia.E_{que cada}

quilo

de lixo recicláveleu

_ganho

cinco

centavos.Mas

_já

foimais.Teveuma

_épo­

ca_queeram

seis,

agora baixouum_pou­

quinho.

- Masé só_o

senhor que cata?

-É,

quemcata sãosóeu,a

mu-lhere esses meusdois pequenos.Maso

dinheiroeudividocomumhomem que

moralánacidade. Elevem,pesa, vende

edividemeioameio.

-Mas_se

ele não cata, porque que ele recebe?

-Porque

ele disse queoterre­ nodo lixão é dele.Entãose eu_quero

trabalhar,

eu tenho que dividir com

ele.

O _menino, com a

_barriga

d'água

erosto

_sujo

de

barro,

chora.A

mãeolevantado chão deterrabatida

e o colocano colo.

_Ergue

a blusa e

colocao seionaboca domeninode

aproximadamente

um ano.A

_criança

sugaoseioda mãecomtoda

_força.

- Mas

seu

_João,

o_{senhor pega}

alguma

coisadolixo?

-Ah,

isso a _{gente pega.}

_Pega

principalmente

ascestas_{básicas que} a

_prefeitura

_{distribui para}o

_pessoal

lá da cidadeeeles

_jogam

foranolixo.

Masaía_gentepegae_{dá para}os_por­ cos.

- Osenhor não recebecesta bá-sica?

-Teve

uma

_época

_{que sim.}Mas

agoraa_gentedesistiu.Temum_pesso­

al

_aqui

_{da comunidade que também} recebia.Masaía

_prefeitura

disse que

nãoíamais_{dar para eles porque eles}

erammuitorelaxados.

-Não dá para

aproveitar

nada do lixo para vocês?

- De

vez em

_quando

a_genteacha

umafrutinha. Daía_gentelavae come.

Dionísio

_Cerqueira:

mulheres

e

_crianças

_ganham

cinco

centavos

_por

tonelada

de lixo

reciclável

Textos

enotas estãona

_página

�

dução

dos alunos e laboratórios

:g;

do curso;

links

para

páginas

de

�

interesseda área

jornalística;

tex­

g. tos,

pesquisas,

livrose currículos

C,,)

dos

_professores,

assim como do

próprio

curso; ementase_progra­ mas das

_disciplinas

do semestre

em

_vigor;

textos recomendados paraasaulase aténotasdasava­

liações.

Para estimular a comu­

nicação

entreos

_estudantes,

a

_pá­

gina

traz também o E-mail dos

alunos- todos_com

acesso_garan­

tido à Internet

_pela

UFSC. A

_página

anterior

foi

aces­

sada

_quatro

mil vezes em seis

meses.A

_criação

dositefoi moti­

vada por uma

_pesquisa

sobre

Camille Reis

- A

prefeitura

sabe que vocês trabalham

_aqui?

- Eles sabemsim. Faz seis_anos queeutrabalhonolixoetodosos_pre­

feitos que passaram por

aqui

sabiam.

Maseles não fazem nada

_pela

_gente.

Eles até

_poderiam

fazerumausinade

reciclagem,

igual

a uma_quetem

_aqui

num

_município

_vizinho,

maseles não

fazem.Issoaté

_poderia

dar mais

em-prego parao

_pessoal

da­

qui

da

_região.

-Posso aparecer

aqui

semana_quevem_para

trabalhar com vocês no

lixoetambém paraa_gente conversar maisum_pou­

co?

-Poder,

pode.

Mas

essetrabalho não é para

qualquer

umnão.

De

_segunda

à sá­ badoo_{caminhão da pre­}

feitura de Dionísio Cer­

queira

faz de três aqua­

tro

_{carregamentos}

diários paraolixão.

Lá,

cercade

100

_famílias,

a maioria

ex-agricultores,

vivemem

barracos de lonasem ne­

nhuma

infra-estrutura,

expostos

a

_doenças.

Samanta

Lopes

2 ZERO

_MARÇO-99

- E esse machucadono

_pé

da sua

_esposa?

- Issofoi

ontem

_quando

a

_gente

tavatrabalhandonolixão. Elaenfiou um cacode vidrono

_pé.

_Agora

táum

pouco

inchado,

mas

_daqui

a _pouco

passa.

Amulher deOlivio

_espanta

as moscasda

_pia,

afasta

_devagar

acri­ ança doseioedáaeleuma mama­

deiracom

_água.

- E_asaúde da_suafamília?

-Graças

aDeus nósnunca

fi-camosdoentes. As

_crianças

trabalham

no

_{lixo, brincam,}

mas a

_gente

nunca

precisou

levar parao

_hospital.

- Mas_o

município

temum_pro­

grama que o médico visitaas casas

dos

moradores,

não tem?

-Olha,

eles só vieram

_aqui

uma vez.Fizeramumcadastronosso e nunca

mais voltaram.

Especulador

assume

Banco

Central

Governo

nomeia

ex-assessor

de Soros

em

meio

à

crise financeira

"Amoedaé umadas mais im­

portantes

instituições

deuma na­

ção",

disseo

_{ex-presidente}

doBan­ co

Central,

Gustavo

_Franco,

em 7 de

_julho

de

1997,

nacerimônia de

comemoração

do

_quarto

aniversá­ riodo real.Nomês

_passado,

o

_país

viuseu

_orgulho

ir_por

_água

abaixo.A

moeda desvalorizou 76%

frente

ao

dólaremduassemanasesó voltou

a

_respirar

nasemana

_seguinte.

Na

segunda-feira,

lOde março,umdó­

lar comprava

R$

2,15.

O susto

foi

_grande.

O

_período

de

festas

acabarahá poucoe o

_país

assistia a Fernando

_Henrique

Car­ doso assumir o

_segundo

mandato como

_presidente

da

república.

Elei­

tohá

_quatro

anoscom a_promessa

deacabarcoma

_inflação,

a_propos­ ta_{de FHC para}a

_reeleição

era com­

batero

_desemprego,

a

_fuga

de dóla­ resdo

_país

eos

_{especuladores.}

Nas duas

_primeiras

semanas

de

_janeiro,

centenasdemilhões de dólares deixaramo

_país

diariamen­ te.Nodia

13,

Gustavo Franco

_pediu

demissão da

_presidência

doBanco Central. Francisco

_Lopes

assumiu interinamenteo_cargo e

foi

aosEs­ tados

_{Unidos, junto}

comoministro Pedro

Malan,

tentarnoFundoMo­ netário Internacional

(FMI)

alibe­

ração

da

_{segunda parcela}

da

_ajuda

de

_{US$ 41,5}

bilhões

_prometida

ao

Brasil.

Dois dias

_depois,

oBanco Cen­ traldecidiunãousarmaisasreser­ vasinternacionaispara controlaro

câmbio. Festa na bolsade valores

de São

Paulo,

que fechou em alta

de

_33,41

%.Odólar

_pulou

de

_R$

1,31

a

R$ 1,43

emumdia. Emduasse­ manasa moedaamericana estaria valendo

_R$

_2,10.

Deza zero_paraos

_especulado­

res.Afalta de

_ação

do Banco Cen­ tral diante da

_{especulação}

desen-Oaumentode

54%

na

_impor­

tação

de

_produtos

brasileiros éosi­ nal mais imediato da desvaloriza­

ção

do real na

_Argentina.

A

queda

dos preços em

_relação

ao _pesoar­

gentino,

quetemamesma

_cotação

do

_dólar,

_provocouumainvasão de

produtos

"madein Brazil" no

_país

vizinho. Emum

_mês,

a

_importa­

ção

do

_açúcar

brasileiroaumentou

1099%, enquanto

ostecidostiveram

umaalta de mais de 3000%.Outros

produtos, porém,

tiveramumabai­ xa

significativa

nas

_{importações,}

comoosdestilados

_(queda

de

75%)

e

_artigos

de

pele

e couro

(queda

de

61%).

A

_situação

preocupaaindústria

argentina

porque além de

perder

o

próprio

mercado,

o aumento nas

importações

vai causarum maior déficitna

_balança

comercialeuma

perda

na

_{competitividade}

dos pro­

dutos

_platinos.

Isso estásendore­

fletidonadificuldade do

_país

emex­

portar

seus

produtos

parao

_Brasil,

principal parceiro

econômico no

Mercosul com outro

_agravante:

os

preços ficaram mais caros

_após

a

desvalorização

do

real,

que desdeo

dia

13

de

_{janeiro chegou}

a

32%.

Devido à todos esses

_proble­

mas, a

_Argentina

vai deixarde ex­

portar

2,5

bilhões_{de dólares para}o

freada

e da

_{desvalorização}

recorde do

_real,

irritouo

_presidente

Fernan­

do

_{Henrique Cardoso,}

_{que demitiu} Francisco

_Lopes.

Nodia2de fevereiroveioa sur­

presa. OeconomistaArmínio

Fraga

Neto,

braço

brasileiro do

megain­

vestidor americano

_George

_Soros,

assumiu a_{vaga deixada por} Fran­ cisco

_Lopes.

Aprovada

pelo

mercado e _ge­

rando

_polêmica,

a

_chegada

doeco­

nomistaaocomandodo BC

é,

_para os

_políticos

de

_oposição,

a certeza

de queo

_país

está "à deriva". Seria

também maisumsinal da submis­

são da

_equipe

econômica às insti­

tuições

internacionais,

como oFMI.

FormadoemEconomianaPUC

doRiode

_Janeiro

edoutor

_pela

Uni­ versidade de

Princeton,

nos Esta­ dos

_Unidos,

Armínio é

_especialista

emmercadosinternacionais. A_par­ te maisatrativado seucurrículo

-justamente

a_{que incendeia}a

_polê­

mica- é_a

sua

_competência

naSo­

ros Found

_{Management (Adrnlnis­}

tradoradoFundo

Soros).

US$

25mi­ lhõesteriasidoobônusde

_{gratífíca­}

ção pelo

seu

_desempenho.

Comodiretordo fundo

Soros,

o

economista

_prestava

assessoria ao

grupo

Quantum, responsável

pelo

fundo

_Quantum

NY,

o

_maís

rentá­

vel do mundonosúltimosanos.Sua

principal

tarefana

_{organização}

era

formular a

_estratégia

de

_atuação

nosmercados

_emergentes,

comoo

Brasil.

No

final

de

fevereiro,

o_queto­

dos esperavam.

Fraga

teriaforneci­ do

_{informações}

econômicas

_privile­

giadas

do

_Brasilyara

Soros,

nofim­

de-semana apos o

_jantar

com o

presidente

e oministroda Fazenda. Pelo menosestafoi a

_acusação

do

econornísta americano Paul

_Krug­

man,

prestigiado

internacional-Brasil.Mesmocomesse

_cenário,

os

economistas _{acreditam que} as ex­

portações argentinas

vãocrescerde

qa 5% esteano.

Nos últimos

_quatro

anos, as

vendas ao Brasil aumentaram em

torno de

30%,

principalmente

no

setor de manufaturas

industriais,

queneste

_período

cresceu de

36

a

52%,

de acordo com números da

Fundação

Capital,

queanunciouque "seaeconomiabrasileira

_pode

nos

afetar

tanto,

é porque ainda não

atingimos

umamaturidade neces­

sária para

suportar

choques

exter­

nos".

A

_pedido

da União

Aduaneira,

vários setores da economia _argen­ tina

_já

_{procuram fórmulas para}ten­ tar contero aumentodas

_importa­

ções,

caso o _panorama não mude dentro dedoisoutrês meses.Uma

saída é

fazer

com_que o_governoe

empresários

locais declarem "dano à indústria

local",

uma

_espécie

de

mecanismo de

_proteção

econômi­

ca

_permitido

_yela

_{Organização}

Mun­

dial de

Comercio,

que

regulamenta

todas as

_transações

do comércio

internacional.

OassessordaUniãoAduaneira

Alejandro Mayoral,

declarouao

_jor­

nal

Clarín,

deBuenos

Aires,

queo

Brasil deve se _preocupar com o

COM

_A/\/t160S

coMO

O

_ftRM(NIO

eSPECULAR

P

6

_l<-06u

_Ih;

_R,4ÇI-

!

mente, do Massachussets Institute of

_Technology.

Por

_algumas

horas,

ele

foi

o

_porta-voz

de todas ascríti­ cas

_dirigidas

ao_{governo brasileiro.}

Porém,

na mesma semana o eco­

nomistadesmentiuo_que

_disse,

afir­

mando não ter _provas coftcretas.

Krugman

declarou

ainda,

a uma re­

vista

_brasileira,

_queacusarArmínio

Fraga

Neto teriasidoo

_pior

errode

suavida.

Não é de

_hoje

que a

_política

econômica do governo é

contesta-Mercosulnahora detomardecisões

naárea econômica. "O_{melhor que}

temos a fazer é não dar

_lições

ao

Brasileaumentarnossa

_competíti­

vidade".

Enquanto

nãotomammedidas mais

fortes,

membros _{do governo}

platino

tentaram

_negociar

no Bra­ sil

-semsucesso

-a

_eliminação

de

subsídios diretos paraos

exportado­

res.Ou

_seja,

a

_diferença

entreo_pre­

çopago

pelo

governona_{compra do}

produto

e seu_{preço real.}

Masa

_negativa

do governo bra­

sileiro não provocou desânimona

Argentina, pois

este

_pedido

_{faz par­}

tedo amontoado de

exigências

que

oFMIdecretouaoBrasilefará par­

tedo

_ajuste

fiscal.Se

_cumprido,

vai provocarumarrocho de1bilhão de

dólaresnaeconomiabrasileira. Chile

-A crise brasileirae a

desvalorização

do real não afeta­ rámuito o

_país

_que mais desen­ volveusuaeconomianaAmérica Latina nos últimos anos. Países

próximos,

massemfronteirasen­

tre

_si,

Brasil e Chile mantêmum

baixo intercâmbio comercial. Os analistas esperamem

₉₉

um cres­

cimentode

2,8%

naeconomiachi­ lena. Para

_eles,

nem mesmo uma nova

_{desvalorização}

do real desa­

queceria

aeconomiado

Chile,

que

•

Argentina

é

invadida

por

produtos

brasileiros

Desvalorização

do Real

aumenta

as

importações

dos

hermanos

da.

_Quando

assumiua

_presidência

do Banco

_Central,

em

_julho

de

1997,

GustavoFranco_{disse que}as

âncoras cambial e monetária do

real seriam

_"para

_sempre".

Posi­

ções

comoessalhevalerama con­

dição

de

_inimigo

_{dos críticos da po­} lítica econômica que, embora bem­ sucedida no controle da

_inflação,

depende

de

_juros

altose_poucocres­

cimento econômico.

Cassiano Rolim

teria um crescimento de

pelo

menos 1%.

O

efeito

dacrisenocomércio também não

preocu-pa. As

_transações

co-merciaischilenascom o Brasil não

_ultrapas­

sam _{5% do total nego­}

ciado

_{pelo país,}

sendo que metade destes são

negócios

com

_cobre,

produto

cujo

preço

vem caindo

_gradual­

mente.

Deacordocomos

banqueiros

da

_região,

oriscomaior seriade

uma eventual decla­

ração

de moratória do governo

brasileiro,

que

poderia

deixaros

bancos chilenos sem acesso a crédito e o

governo sem condi­

ções

de emitirbônus.

José

Barrionuevo,

do bancoSalomon Smith

Barney,

acredita que aeconomia chilena só estaria a

_perigo

se a

Europa

e os Estados Unidossen­

tissemosefeitos dacrisedo Bra­ sil.

Argentinos

estão

comprando

mais

...

Açúca;lr

�••••

"'.,....

�0_9%

Tecidos

... +

3000%

MARÇO-99

ZERO 3 . ..e

importando

menos

Destilados

..••...-

75%

PeleleOuro

•.•

,;�

...

-6a%

Fabrício

_Rodrigues

Inauguração

foi marcada

_por

brigas políticas

Após

conclusão

doprojeto

proposta

é

de

funcionamento

24

horas

Na

festa

de

100

anos

do

Mercado Público volta

a

promessa

da

cobertura

o aniversário de 100anos

do mercado

_público

de Floria­

nópolis

foi comemoradocom a

participação

de

_aproximada­

mente _{100 mil pessoas.} A Pre­ feitura autorizou oficialmente

a

_construção

de uma cobertura

de vidro para o

_mercado,

obra

que foi

projetada

há dois anos.

Depois

de

_pronta

a

_cobertura,

a

_{adrninistração}

_pretende

fazer com _que o mercado funcione aos

_domingos,

e

_{posteriormen­}

te 24 horas.

Segundo

o administrador do

Mercado,

Oreste

_Mello,

as

obras não _{começaram porque}

o tema ainda é muito

_polemi­

zado. Técnicos do IPUF temem

que o estilo

_{arquitetônico}

do

prédio

seja

agredido

pelo design

moderno da cobertura. Mas Mello

_garante

_{que isso não} vai

acontecer,

pois

a cobertura foi

projetada

para trazer benefíci­ os, aliando o velho ao novo. O vidro que será usado deixa pas­

sar_{apenas 30% do}

calor,

o _que

vai transformar o

_pátio

interno

num ambiente mais

fresco

e

agradável.

A

cobertura,

patro­

cinada

_pela

_Antarctica,

será fi-xadano

_chão,

sem se

_apoi­

ar na estru-tura do mer­ cado. Além

disso,

ela é facilmente desmontá­

vel,

o_{que não}

compromete

futuras

obras de ma­

nutenção.

No

início:

cenário de

batalhas

_{políticas (e}

não

_pal'

_preços)

De acordo com

_Oreste,

além de gerar mais _empregos,

o "mercado 24 horas"

_poderia

ser uma alternativa de lazer

para a

_população

e _para os tu­

ristas,

mesmo

fora

de

_tempo­

rada. "Durante odia não muda

nada,

é pra comprar.

À

noite é queas_{pessoas vão}

_poder

ir_para

se divertir nos bares e ouvir música".

Outro

_projeto

_parao mer­

cado é o de transformá-lo em

fundação.

Mello diz que a ad­

ministração

precisa

de mais autonomia _apenas com a

fisca­

lização

da

_prefeitura.

O merca­

do

_poderá

voltar a _{ter, por}

exemplo,

mais atividades

_típi­

cas da Ilha.

_Hoje

a maioria dos

boxes lidam com vestuário e

calçados,

o_{que Mello atribui}ao

poder

público,

enão àadminis­

tração

do mercado. "Podere­

mos voltar a ter

_artesanato,

rendas,

caldo de _cana, tudo o

que é

típico

da ilha".

O administrador admite que as

_condições

do mercado

ainda

_hoje

são

_precárias

e exis­

tem obras

_importantes

a se­ rem

feitas

no

_prédio.

Retocar a

pintura,

consertar

_portas,

ca­

lhas,

osistemade

_prevenção

de incêndio e construir uma cen­

tral _{única para} o

_gás

são

_algu­

mas obras que

_precisam

ser

feitas com

_{rapidez. Segundo}

Oreste,

a

_manutenção

tem

quemserconstante. Ele acres­ centa _{que é}

_preciso

cuidar do mercado

_{público. "Algumas}

_pes­

soasdizem que tem _{que cuidar}

porque é ocartão

_postal

de Flo­

rianópolis.

O rnercado não é o

cartão

_postal.

O cartão

_postal

é

a

_ponte.

O mercado é a sala de

visitas da cidade.

É

aonde as

pessoas

podem

ver como é o

povo

daqui.

É

o

_lugar

da Ilha com a maior

_{concentração}

de manezinhos pormetro

_quadra­

do.

É

um

_{lugar mágico".}

NofinaldoséculoXVIII

_pescado­

res elavradores do

_povoado

denossaSe­

nhora do Desterromontavam

_barraqui­

nhas para vendero_que

_produziam

na

praça central

(atual Praça

Xvdenovem­

bro).

Lá eles_aportavamas canoasvindas docontinenteedointeriorda Ilha.Maso

crescimentodesta atividade comercialco­

meçou a incomodaros

_políticos,

_que

achavamasbarracasmuito

_sujas

emal

apresentadas

paraserem omercado da

capital,

além de serem

_{freqüentadas}

pelas

camadasmais

_pobres

da

_popula­

ção.

Em

_1845,

com avisitadeD Pe­

droIIa

_Desterro,

asbarracas foramreti­

radas da praçaearmadas_pertodaPonte

do

_Vinagre,

onde fica

_hoje

o

_prédio

da

antiga

Capitania

dosPortos.Comofim

davisitado

_Imperador,

as

_barraquinhas

passarama sermotivode

_briga

_política.

Surgiram

entãoos

_primeiros

_esboços

de

partidos políticos

nacidade:os"barra­

quistas",

cristãos que

queriam

asbarra­ cas na_{praça central}e os

_{"vinagristas",}

judeus

queas

_queriam

_{onde estavam,}

"'If

�

naPontedo

_Vinagre.

i

�

Finalmenteem1848 éautoriza­

-i...

�

daa

construção

do

primeiro

mercado

�

público

de Desterro,

inaugurado

em

�

1851,

na

_{praçacentral.}

Mesmo assimos :s:

problemas

higiênicos

e_sociais,quecau­

,�

savam

_antipatia

às

_{barraquinhas,}

contí­

.g

nuaram nomercado.Essas

_questões

ali-2 adasaocrescimentodo comérciono

10-�

cal

_exigiram

a

_construção

deum novo

mercado.

Assim, nodia 5 de fevereiro de 1899 foi

inaugurado

o atual mercado

público

de

_{Florianópolis.}

_{Inicialmente,}

o

_prédio

_{tinha apenas}umaalae uma

dassuasfachadasdava direto parao mar.

Aos_poucos, a

_construção

foi sendoin­

crementadacom

_calçamento,

_luz,

caise

rampas paraosbarcos.

Em 1931 foi

_inaugurada

a nova

ala do mercado.

_Algumas

_mudanças

fo­

ramfeitas na

_arquitetura

_paraque as

duas alasficassem

_iguais.

Foramcons­

truídas tambémas_quatrotorreseasduas pontesque

ligam

umaala àoutra. Aala

antiga

foi fechadae_pormuito_temposó abria duasvezes_porsemana.Nadécada de 70comerciantes_{que vendiam}

_artigos

de armarinhoseartesanatonas

_proximi­

dades do mercado foram autorizadosa

utilizarosboxes da ala

_antiga,

ondefun­ cionam até

_hoje.

Nadécada de 80omercado

_pú­

blicofoitombadoe_passou

_pela

sua

_pri­

meirareforma.Além da

_{recuperação}

dos

telhados, cobertura,

torres,

esquadrias

e

rebocos,

foraminstaladasasredes elé­

tricaetelefônicaereformadaarede hi­

drossanitáriae osistema de

_prevenção

de incêndio.

�-�_._---�---�---Eli Hei]

_despertou

paraasartes

plásticas

em

1962

_depois

de ficarcinco anosdoente. Trouxeram-lheum

_quadro

de_presentee,num

_sonho,

um

_pássaro

lhedisse: "Você

pode

fazeristo".Eli fa­ lou: "Istoeutambém

_faço".

_Começou

pintando

com

_giz

decera as

_imagens

de

CristoedeNossaSenhora.

_Hoje,

aos70

anos, usadas maisvariadas técnicas:

misturaferrocomcimento,ergue está­

tuasde até doismetrosetransformaar­

gamassaemum

_presépio

deminiatu­

ras. Brinca com material

reciclável,

comoo

_tijolo

ea

_lã,

e_{é capaz de fazer}

fios detinta.

Nasceuem

_Palhoça,

em1929, foi

_professora

de

_educação

físicaemsua

juventude

enunca

_{freqüentou qualquer}

tipo

de escola deartes.Afirmaser uma

criadorade obrasebusca trabalharcom novas ediferentes técnicas. Em

1984

inaugurou

a

_Fundação

OMuseuMundo

Ovode Eli

Heil,

com umacervodecerca

deduas mil obras.

Zero- C011UJ

foi

queasenho­ radescobriuasartes

_plásticas?

Eli neil

-Fiquei

grávida

cinco

anos_pararenascerenascer emborbo­

tões. A arte_paramiméa

_expulsão

dos serescontidosedoloridosem

_grandes

quantidades

em um

_parto

colorido. O

MundoOvode Eli Heilnasceu

_quando

houvea

_explosão

domeucérebro

_junta­

mentecoma

_explosão

domeuovário:

pluf,

pluf, pluf.

Já

nasci!

_Já

nasci!

_Já

nasci!

Ovo, óvulo,

ovário.Eusouartista

que vomita

criações.

Todaaminhaobra

éovo,

óvulo,

ovário. Z.- Se é

ovo,

óvulo, ovário,

ela sai de dentro de você.Posso

dizer que cada obra

representa

um

sentimento,umestado de

espírito

domomentoem_{que ela}

_foifeita?

E.n.-

_É,

talvez

_seja

omomento. Porissoqueeu

_digo

assim:euvomito

criações.

A_gente

_quando

vomitanão sabe

o_quevomita,éuma_{maneira de expres­}

são. Eu

_digo

_quevomito

_criações

porque

quando

estavadoentevomitavamuito,

vomitavadiariamente.Umdiafuiaoba­

nheiro e vomitei _muito,

_parecia

bílis purae,comotinha espuma,

_parecia

que tinha

bichinhos,

aí disse:meu

_Deus,

eu

tô é vomitando

criações.

Então

_fiquei

co­

nhecidacomoaartista_quevomita cria­

ções.

São 171 técnicase

_tipos

de volu­ mes_que

_já

crieiaté

_hoje.

Z.- Olivro VomitanIÚJ Senti­

mentos_queestáparaser

_lançado

éuma nova

_forma

_queasenhora descobriu_parase

_expressar?

E.n.- De

expressar tudo.Noli­

vrodiz tudo. Como ése que diz ?!

-"mateiacobraemostreio

_{pau". Quer}

dizer que além deumacoisafizoutra

para

explicar

às pessoasaminha obra. Cada

_palavra,

cada

frase,

cada poema,

são

_{depoimentos poéticos, explica}

oque

eufiz.

É

umaarte_para

_explicar

a

_pró­

pria

arte. Olivrocontaminha vida artís­

tica.Eleiriaser

_lançado

em_março,mas

comacriseeconômicaauniversidade

adiouo

_lançamento.

Z.-Em1986_asenhora criou "AdãoeEva",duas

_gigantes

escul­

turas_que

_ficaram

10anosno_por­

tal

_para

brindar os visitantes.

Elasforam

derrubadas_porcami­ nhões da

_prefeitura

devidoadu­

plicação

da SC 401.Comoissoin­

fluenciou

no seutrabalho?

E.n.- Foramderrubadassemdó

nem

_piedade.

Elas não

_precisavam

tersaído

dali.Nemaestrada passou

ali,

foiumvan­

dalismo oficial.Adorfoi

_grande,

tanto mi­

nhacomo ado meumarido que ficou

muitodoente.

_Expressei

tudoemum_poe­ ma:Ador deumaartista.

Z.-E

as suasobras?

E.n.-Comecei

afazermuitos nus,

eu dizia queera averdadenuaecrua.

Meusnus

_pareciam

_máquinas

nuas, mui­ to

_peito,

muita

_força,

como seestivessem

empurrando

a

_máquina.

_Fiquei

seisme­

sessem

_colorido,

não tinhacor,tudopreto

ebranco.

_Depois

fiz diversosnus

brancos,

nusvermelhos,nusazuis.A Eva

caída,

a

Evadeitada. Elesmataramduascriasdo

meu

_cérebro)

temacriada

_barriga

e acria

do cérebro.E_{bem verdade que}acriada

barriga

paramiméumacoisabemdife­ rente,osentimentodo cérebro é bem di­

ferente,

mas umacoisa está

_ligada

àoutra. Aminhador

_já

foi toda

escorrida,

armaze­

nada,

mas nunca

_esquecida.

Z.

-Qual

o

_{signijicaIÚJ}

dasco­ res nessa

_fase,

o

branco,

overme­

lhoeazul?

E.n.- O

branco é porque tinham

me

_apagado,

mataramum

_pedacinho

de

mim;overmelho_representao_sangue, a

dor;

eoazul porqueeu

_queria

_paz,que medeixassemem_paz.

Z.-As_suasobras são paraa

próprio

coleção

ouestãoatenda?

E.n.-'ludo

Oque estáexpostona

Fundação

está tombado.Nomeuatelier vendo

_algumas

obras paraa

_{conservação}

doMundoOvo.

Z. -A senhora

já participou

de

_{exposições?}

E.n.-Portodo_oBrasil_{e na}

França

mais de trintavezes.Esteanorecebida

França

uma

_espécie

derevista,com_qua­

tro

_páginas

só das minhas obras.

Já

parti-

;

cipei

de_quatro

Bienais,

ArteIncomume outras_{que não lembro}o nome.

Z.-Comoésaber quesua

obra estáSenIÚJ reconhecida

tntemacionalmente? E.n.- Eunãotenho recla­

mação,

o mundointeirovemme

visitar. As_pessoas

_já

vêmcomcartão­ zinho para,

quando chegarem

emFlo­

rianópolis,

não_{esquecerem de}visitarEli Heíl,Eu sei_quesouatémaisconhecida lá fora do que

aqui

dentro.D

irônicodisso tudo é que sempre

digo:

eufiz tudo por

vocêse_{para vocês.}

É

tristemasé

verdade,

soumaisreconhecidalá

_{fora, aqui}

eunão

soureconhecida. Tanto que derrubaramo

AdãoeEva.

Z.-Noinicio_asenhoratinba

o

Mundo

Ovo

nasceu

quando

houve

a

explosão

do

meu

cérebro

juntamente

com a

explosão

do

meu

ovário.'

pluf,pluipluf

Já

nasci!

_Já

nasci!

_Já

nasci!

Ovo,

óvulo,

ovário.

Eu

sou

artista

_que

vomita

criações.

Toda

a

minha

obra é

_ovo,

_óvulo,

� ,

ouano

Artl$ta

plástica

catarlnense

_planeja

o

_I.nCJ,m,nt.

dollvr.

Vomitando

Sentimentos,

que

conta

sua

vida

artística

objetivo

detornara suaarteconhe­ cida?

E.n.

-Não,

quando

comeceinão sabiade nada. Sósei_que

_quando

comecei vomitei mesmo,eunãomeinteressavase

aquilo

era

_{bom, queria}

erabotar para fora.

Foi

_quando

o

_professor

_João

_Evangelista,

críticodearte,viuaminha

obra,

seentu­ siasmoueme_{levou para Brasilia.}

_Depois

de doisanosde

_pintura

_já

fui convidada para exporemParis. Foiimediato.Eu

_já

tenhoem

_vida,

muitos artistasmorreme

entãosetomamconhecidos.Euestou ten­

doachance dever aminhaobraserreco­

nhecidaaindaemvida.

Z.-Nesta_mesma

fase

houve quem considerasseasuaarte

_ingê­

nua?

E.n.- No

começoeufui conside­ radacomo

_{expressionista primitiva,}

de­

pois expressionista, surrealista,

arte_pop, arte incomum.Nem eles sabiammeelas­

sificar. Umavezo

_Harry

Lausme

_ligou

e

disse assim: "Elicomo_{é que}euvoute

classificar?"

-eu disse para ele: "Não

tenhorótulo"- aíele

respondeu:

"Toda

vez_quea_gentevai aí éoutracoisa,outra coisa!". Euestou_sempreembusca donovo.

Z.- O

poeta

catarinenseHar­

ryLaus,também crítico dearte,es­ creveusobreo seutrabalho.Emum

dos trechos diziao

_seguinte:

"Uma

liberdade criadora

espantosa,

per­ turbanIÚJ

_pela

descoberta contínua denovosatosde

_expressão

com o uso de materiaismais insólitos onde só elaencontraa

_{possibilida­}

de de

_{transformação}

emobra de arte".Asenhora

_sejulga

IÚJnade

umIÚJmúnicoouatémesmoexclu­

sivo?

MARÇO

- ₉₉ ZERO 5

E.n.

-Não,eu_não,osoutrosé que dizem. Sou muito humilde para acharisso,eacredito queexistem mui­

tos

_gênios.

Mas muitas_{pessoasque vêm}

aqui

dizem queaminha obra é

única,

talvez

_seja

porqueeunão tenhouma

escola,

e

_pelo

fato de fazer tudoo_que

queroenãotermedo.

_Faço

tudoo_que vem

_pela

minha

frente,

ponho

tudo para

fora,

acho que é por isso que sai dife­

rente. Tem artista_quetemmedoseal­

guém

vai

_gostar

ou

_não,

eunãome_pre­

ocupo.

Z.

-Acredita queaartec011UJ um

_todo,

a

_expressão

artísticaé umdomouela

_pode

serdesenvol­ vidatecnicamente?

E.n. - Ela

pode

serumdome

pode

serdesenvolvida.Eu_por

_exemplo

sou um

_dom,

nuncadesenvolvinada.

Eli

Heil:

tristeza

_por

nãoser

reconhecida

narua

_pelos

ilhéus

Fernanda Farias